《幼儿亲子朗诵稿》属于朗诵稿中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、幼儿亲子朗诵稿
女儿：（夸张的）春天来了，小草绿了，花儿都开放了，姹紫嫣红，漂亮极了……
爸爸：哎哎哎，丫头，你在干嘛呢？
女儿：我在朗诵啊。
爸爸：（夸张的）喔，原来你在朗诵啊，你朗诵的真不错！
女儿：你犯什么病呢？
爸爸：我在学你朗诵啊！
女儿：我那是在朗诵，你明明是说话为什么要那样！
爸爸：谁告诉你朗诵就要那样儿的？你告诉我，人们为什么朗诵？
女儿：为了……上台表演？
爸爸：错！
女儿：那……是为了……多一个特长？
爸爸：错错错！
女儿：那你说为什么？
爸爸：朗诵是一种情感的表达，当你心中有话想说，文字已经不能够足够装下你的喜悦、感动、悲愤、自豪，你又必须表达，有人用音乐去抒发、有人用绘画去宣泄，有人则用朗诵去表达！朗诵就是你想说的话！
女儿：如果是说话谁不会，为什么要练习呢？
爸爸：因为说话有抑扬顿挫，声音有气息方法，断句也有讲究规则，你听那位阿姨说话是不是比你好听许多。
画外音：……
女儿：我好像有点儿明白了。
爸爸：那你说说看。
女儿：当我感恩妈妈的辛勤哺育、当我感谢老师的无私付出、当我怀念一个过去的伙伴、当我有挥之不去的感动于心间，我就要朗诵！
爸爸：对，当你懂得成长与失去，当你明白付出与收获，当你理解生活， 当你感叹生命，你就会去朗诵！
女儿：我要朗诵，我要诵父母之爱、诵同学之情！
爸爸：我要朗诵，我要诵大地之恩、诵山河之美！
女儿：我要朗诵，我要诵这世间大爱、诵这人间真情！
爸爸：我要朗诵，我要诵这盛世和平，诵这国家繁荣！
女儿（合）：走！我们去朗诵！
爸爸（合）：走！我们去朗诵！
2、幼儿诗歌朗诵稿
寻找春天的花儿
我要去寻找春天的花儿。
那灿烂的桃花，
仿佛在我面前露出笑脸。
那洁白的梨花，
仿佛还在我身边留香。
我要去寻找春天的花儿!
娇如丽人的荷花不是我想要，
美如天仙的菊花不是我所思。
我要去寻找春天的花儿。
3、幼儿诗歌朗诵稿
老师，老师，我的好老师，
让我和您说句悄悄话——
我盼着长大又怕长大，
长大了就要离开幼儿园这个家。
我怕长大还是长大了，
我，就要毕业离园啦。
老师，老师，我的好老师，
让我轻轻叫一声老师–妈妈。
我是您搀扶着长大的“丑小鸭”，
我是您梦中开放的“七色花”。
您用泪花送走您淘气的娃娃，
我用小手做一个娃娃给您留下。
它和我一样的眉毛，一样的嘴巴，
每天都陪着老师妈妈说句悄悄话。
再见了，我的老师妈妈，
也许，我会走得很远很远，
远在天涯，也忘不了幼儿园的家。
放心吧，我的老师妈妈，
将来，我会长得很高很大，再高再大，
也是您培育的娃娃。
每年每年的夏天，我都要回来，
搂着老师妈妈的脖子，
说上许多许多的悄悄话……
4、幼儿诗歌朗诵稿
啊！又是一年过去了，
新的一年即将开始。
时间过得很快，
欢乐的时光好像在昨天，
晃晃忽忽的，一下子就过去了。
新的一年，
又是一个充满欢声笑语的新年，
也许，元旦是春天，
春姑娘闻风而动，
带来一场绵绵细雨迎接新年，
也许，元旦是冬天，
冬姑娘蠢蠢欲动，
下一场银白色的大雪，
为新年添上一幅美丽的图画。
新的一年有许多新的希望，
我们正在为上小学做充分的准备，
决定期末考试一鸣惊人。
让我们为新的一年打好基础吧！
5、幼儿诗歌朗诵稿
《祖国祖国我们爱你》：
小小蜡笔穿花衣，红黄蓝绿多美丽。
小朋友们多么欢喜，画个图画比一比。
画小鸟飞在蓝天里，画花朵长在春天里。
你画太阳、我画国旗，祖国祖国我们爱你。
这里是五彩的乐园，这里是苗壮的土地，
这里是妈妈的希望，这里是娃娃的摇篮。
在这里谁拥有大禹的志向、尧舜的心？
在这里谁拥有万能的智慧、慈母的爱？
告诉我，你那一抹清泪为谁流淌？
告诉我，你那花一样的笑脸为谁绽放？
是你，是我，是他，是我们光荣的幼儿教师。
用闪烁着智慧的灵光，用太阳般光亮的音容，
为小苗抽芽，为绿叶撑伞，为花儿开放，为鸟儿飞翔，
是你，是我，是他，是我们，是我们光荣的幼儿教师，
在这里，在这里放飞着爱的梦。
6、幼儿诗歌朗诵稿
幼儿诗歌朗诵稿（一）
毛巾
（中国台湾）谢武彰
练习薄的脸脏了
橡皮擦子是毛巾
把他的脸洗干净
大黑板的脸脏了
黑板擦子是毛巾
把他的脸洗干净
小皮鞋的脸脏了
皮鞋刷子是毛巾
把他的脸洗干净
我的'脸也脏了
咦？毛巾真淘气
躲到哪里去了？
幼儿诗歌朗诵稿（二）
作业机
（美国）谢尔·希尔弗斯坦
作业机，哦，作业机，
世界上最完美的机器。
只要把作业放进去，再投进一角硬币，
按下按钮，等上十秒，
你的作业就会出来，
又干净，又整齐。
来看看——“9+4=？”答案是“3”。
3？
哦，我的天！
看来它没有我想的那么神奇。
年龄问题
（中国台湾）杜荣琛
爷爷的年龄，
写在脸上的皱纹里；
马儿的年龄，
嚼在嘴巴的牙齿里；
树木的年龄，
藏在肚子的年轮里。
老师！
那么池塘的年龄，
是不是画在一圈圈的
涟漪里？
幼儿诗歌朗诵稿（三）
草原
（日本）金子美玲
露水晶莹的草原上
如果光着脚走过，
我的脚一定会染得绿绿的吧，
一定会沾上青草的味道吧。
如果我就这样走啊走，
直到变成一棵草，
我的脸蛋儿，
会变成一朵美丽的花儿开放吧！
7、幼儿亲子朗诵稿
女儿：（夸张的）春天来了，小草绿了，花儿都开放了，姹紫嫣红，漂亮极了……
爸爸：哎哎哎，丫头，你在干嘛呢？
女儿：我在朗诵啊。
爸爸：（夸张的）喔，原来你在朗诵啊，你朗诵的真不错！
女儿：你犯什么病呢？
爸爸：我在学你朗诵啊！
女儿：我那是在朗诵，你明明是说话为什么要那样！
爸爸：谁告诉你朗诵就要那样儿的？你告诉我，人们为什么朗诵？
女儿：为了……上台表演？
爸爸：错！
女儿：那……是为了……多一个特长？
爸爸：错错错！
女儿：那你说为什么？
爸爸：朗诵是一种情感的表达，当你心中有话想说，文字已经不能够足够装下你的喜悦、感动、悲愤、自豪，你又必须表达，有人用音乐去抒发、有人用绘画去宣泄，有人则用朗诵去表达！朗诵就是你想说的话！
女儿：如果是说话谁不会，为什么要练习呢？
爸爸：因为说话有抑扬顿挫，声音有气息方法，断句也有讲究规则，你听那位阿姨说话是不是比你好听许多。
画外音：……
女儿：我好像有点儿明白了。
爸爸：那你说说看。
女儿：当我感恩妈妈的辛勤哺育、当我感谢老师的无私付出、当我怀念一个过去的伙伴、当我有挥之不去的感动于心间，我就要朗诵！
爸爸：对，当你懂得成长与失去，当你明白付出与收获，当你理解生活， 当你感叹生命，你就会去朗诵！
女儿：我要朗诵，我要诵父母之爱、诵同学之情！
爸爸：我要朗诵，我要诵大地之恩、诵山河之美！
女儿：我要朗诵，我要诵这世间大爱、诵这人间真情！
爸爸：我要朗诵，我要诵这盛世和平，诵这国家繁荣！
女儿（合）：走！我们去朗诵！
爸爸（合）：走！我们去朗诵！
8、幼儿亲子朗诵稿
女儿：那天你来接我晚了，我想给你个惊喜，证明我长大了，所以我一个人坐了公交车回家。
爸爸：那天我去接你晚了，培训班的.老师说，你好像已经走了，走了？走了是什么意思？下楼等我？我赶紧跑下楼，却没见你的踪影。孩子，你在哪里？
女儿：我沿着记忆中的路线去找公交车，心里有一点点害怕，但我不断告诉自己，我长大了，我一遍遍安慰自己没事的，没事的。
爸爸：我遍寻附近所有的角落，超市、小卖铺、路口、街角，可是到处都没有你的影子，每个孩子都像你，可都不是你。我的孩子，你在哪里？
女儿：原来一个人坐公交车是这样的感觉，自豪、骄傲，我长大了。嗯，不过我记得：不跟陌生人说话，不接受任何诱惑，有事就去找警察，安全记心间，胆大心细不害怕。
爸爸：我像热锅上的蚂蚁，几乎打遍了所有认识人的电话，没见啊，没在我家，没跟我们一起，每一个回答都让人绝望、害怕。我又气又急，你到底去了哪里！
女儿：我猜爸爸妈妈一定夸我勇敢，居然能自己回家。
爸爸：我几乎瘫软的不会走路，我都不知道怎么进的家。
女儿：爸爸，我回来了。爸爸，我……
爸爸：你去哪儿了？！
女儿：我自己坐车回来的，我……
爸爸：你疯了吧！谁让你自己回来的！谁让你自己回来的！
女儿：爸爸的一巴掌打下来，我愣住了。他的眼里是愤怒还是慌张？我好像……犯错了？
爸爸：打完那一巴掌，我愣住了。我分明看到她眼里兴奋的光芒，我是不是……做错了。
女儿（合）：我……
爸爸（合）：我……
女儿：我错了，我忽略了爸爸的担心。爸爸对不起。
爸爸：我错了，我忘记了女儿已长大，宝贝对不起。
女儿：我忽然明白，我长得再大，在爸爸眼里，也都只是个小孩。我面对的世界在他眼里，永远都凶残可怕，只有他的掌心，才是最安全的所在。
爸爸：我忽然明白，你已经长大，在你的眼里，哪怕这个世界再凶残可怕，你终要去独自去摸爬滚打。
女儿：爸爸。无论我去了哪里，你都会在那里。
爸爸：孩子。无论你去了哪里，我都会在这里。
女儿（合）：等我——回家。
爸爸（合）：等你——回家。