大学乒乓球比赛计划书

《大学乒乓球比赛计划书》属于计划书中比较优秀的内容,欢迎参考。

大学乒乓球比赛计划书

1、大学乒乓球比赛计划书

  一、活动目的:

  丰富同学业余生活,增强同学体质,培养其团队精神。

  二、活动方式:

  1、有×几个班分别派出一个代表队(男、女各4人),通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。

  2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。(抽签)

  3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)

  三、活动规则:

  1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有:1号、2号、3号、4号、5号、6号),1号对3号,2号对6号,4号对5号,且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

  2、每场11个球,五局三胜这,连胜三局者胜出,第四、五局可经双方同意取消(如出现10—10,则加两球,连胜两球者胜出,如a队10:b队12,b胜出)。

  3、队员自带球拍,组织者提供球。

  4、不得辱骂对方,一切由裁判判决。

  四、活动奖项:

  冠、亚、季军各一名。

  五、比赛时间:

  4月7日中午13点。

2、大学乒乓球比赛计划书

  一、活动目的:

  丰富同学业余生活,增强同学体质,培养其团队精神。

  二、活动方式:

  1、有×几个班分别派出一个代表队(男、女各4人),通过抽签方式进行第一轮淘汰赛。

  2、由剩余代表队进行冠、亚、季军争夺赛。(抽签)

  3、比赛项目共分为男单、女单、混双、男双、女双(参赛人员不得同时参加两个项目的比赛)

  三、活动规则:

  1、比赛开始前一分钟由裁判组织队员抽签(分别注有:1号、2号、3号、4号、5号、6号),1号对3号,2号对6号,4号对5号,且抽到单数者有选择场地位置及优先发球权。

  2、每场11个球,五局三胜这,连胜三局者胜出,第四、五局可经双方同意取消(如出现10—10,则加两球,连胜两球者胜出,如a队10:b队12,b胜出)。

  3、队员自带球拍,组织者提供球。

  4、不得辱骂对方,一切由裁判判决。

  四、活动奖项:

  冠、亚、季军各一名。

  五、比赛时间:

  4月7日中午13点。

3、高中中乒乓球比赛计划书

  导语:大家在高中时代的时候都看过乒乓球比赛吧!那么乒乓球比赛的计划书要怎么写呢?下面小编为大家分享一篇关于高中乒乓球比赛计划书,仅供参考!

  一、活动目的:

  为丰富我校学生的'业余生活,促进同学之间的交流,加强同学们积极参加体育活动,锻炼身体地意识,全面提高我校的体育运动水平。

  二、活动流程:

  1、活动对象:本次活动面向全体所有爱好乒乓球或乒乓球的学生,由参赛队员提前报名。每班再从中挑选男女各三名选手参加比赛。

  2、比赛地点:乒乓球场和乒乓球场地(比赛时再定)

  3、比赛时间:

  乒乓球:第四周;乒乓球:四月中下旬(具体时间另行通知)。

  4、比赛项目:以年级为单位,分设六个组别,一个年级为一个组别。

  5、比赛方式:

  (1)形式定为男单,女单。(2)比赛采用淘汰制。

  6、比赛器材要求:

  (1)乒乓球和乒乓球由学校统一供给,乒乓板和乒乓球拍由选手自带。

  (2)记分采取国际惯例:口报与记分相结合。

  7、比赛规则:

  (1)整个比赛分为预选赛和决赛。

  (2)各组单打采用淘汰赛加附加赛,每场比赛采用11分三局二胜制。

  (3)各班团体总分以各班的男、女单打成绩名次分之和计算。进前六名者得分如下名计1分,第五名计2分,第四名计3分,第三名计4分,第二名计5分,第一名计7分。

  (4)比赛顺序由抽签排定,市级比赛获奖选手作为本届的种子选手。

  三 、录取名次与奖励

  1、个人取前六名,发给奖状。

  2、团体取前两名(按各年级男、女单打成绩名次分之和,高者名次列前;如相同,以第一名多者列前,余类推;仍相同,为并列),发给奖状。

  以上就是关于高中乒乓球比赛计划书的内容,希望能帮助你们!

4、乒乓球比赛的计划书

  一、活动背景:春风拂袖,徐徐吹来,在这阳光明媚的春天里,我们风鸣乒乓球协会隆重举行了一场充满校园活力的争霸赛,希望热爱乒乓球的同学可以借此机会互相切磋,提高自己的技术水平。

  二、活动对象:新华学院所有学生

  三、活动地点:中山大学新华学院生活园饭堂三楼

  四、活动时间:3月14号起

  五、活动步骤

  (一) 活动前准备

  1. 9、10号生活园T字路口和东区路口摆摊报名。

  2. 11、12、13号整理确定报名人数。

  3. 讨论并定下比赛模式。

  4. 布置比赛场地并发通知给报名人员。

  (二) 活动内容

  一、采取抽签方式确定比赛小组

  比赛方式:此次比赛分为男单、女单,小组出现赛实行三局两胜循环淘汰制

  比赛具体方案:

  1、通知参赛队员进行抽签,将签编为1、2、3、4、5......N,共N签,以抽中的连续10个数字的队员为一小组,每一小组出线2至三名。

  2、小组出线队员确定以后,将签编为1、2、3、4、5......N,共N签,1和2对阵,3和4对阵.......,实行5局3胜制,最后决出4强

  3、4强分为两组进行各自半决赛,两场半决赛的负方争夺三、四名,胜方最后进行决赛决出冠军,实行7局4胜制

  二、 正式比赛

  三、颁奖典礼

  (三) 个人建议

  1. 建议采取循环赛

  2. 比赛局数建议加多

  六、活动负责人

  负责人:风鸣乒乓球协会会长以及副会长

  协助人:本协会各部长及干事

  七、活动所需资源以及预算

  1. 宣传海报

  2. 报名表

  3. 球台

  4. 场地

  5. 计分牌

  总预算 150元

  八、具体安排人员

  1、活动前期由组织部安排人手负责摆摊,宣传本次活动

  2、裁判部提前做好培训工作

  3、技术部需要加强干事的培训,为比赛做好准备

  4、秘书部负责赛场的拍照和参赛者的签到

  5、其他部门协助本次工作

5、乒乓球社团活动计划

  一、目的和任务

  为贯彻党的全面发展的教育方针,增强孩子们体质,加强素质教育的开展,培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。提高学生乒乓球的兴趣和水平,配合国家体育总局部署的全民健身计划。在教育改革和体育改革的大好形势下,发扬乒乓球国球传统。现以学校为基地充分利用现有场地器材等条件,特制定出以下活动计划。

  二、训练目标:

  1.为学校培养乒乓球人才。

  2.专项训练上,加强社员学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。

  3.培养社员四肢的协调性、灵活性,增进社员的四肢力量,加强学生的身体素质。

  4.培养社员的四肢力量,加强学生的身体素质。

  三、训练内容:

  初步掌握、简单了解乒乓球的基本知识。初步掌握打乒乓球的握拍方法和基本技术动作,在新学期里将学会推挡、正、反手攻球,发球练习。

  9月--10月:(基本功练习)

  1.颠球10分钟/天;推挡动作练习50次/10组 ;正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组。

  2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

  发球练习 5分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

  3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

  下旋球练习 10分钟/天;练习比赛(擂台制2胜/3局)

  11月--12月:(优秀队员选拔/备战乒乓球比赛)

  1.正手动作练习50次/10组;反手动作练习 50次/10组;

  正手发球练习 5分钟/天;并步步法练习5分钟/天。

  2.正手攻球练习300次/天;反手攻球练习 300次/天;

  发球练习 5分钟/天;练习比赛(循环制2胜/3局)

  3.正手攻球练习5分钟/天;反手攻球练习 5分钟/天;

  下旋球练习 10分钟/天;多种步法练习 10分钟/天;

  元月:

  1.阶段性比赛及评价。(分组循环制2胜/3局)

  2.训练总结。(总结本学期各个队员训练情况并提出假期训练要求与目标)

  四、训练成员、地点、时间

  各班2-3名爱好者;学校操场乒乓球台;大课间时间

6、乒乓球社团活动计划

  一、指导思想:

  乒乓球是由两名或两对选手在球网两端用球拍轮流击球的一项球类运动。乒乓球运动,占用场地少、器材简单、运动量可大可小,趣味性强,既可娱乐又可健身;对个人来说,运动寿命又长,也不容易发生运动伤害事故。所以它深受人们的喜爱。参加这项运动可以提高人的灵敏、协调、动作速度和上下肢活动能力,改善心肺功能,全面提高身体素质。

  乒乓球运动是我校的`一个体育项目,我校具有良好的乒乓球运动氛围,为了进一步提高学生学习的积极性,成立乒乓球社团,通过活动,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活,激发学生学习的热情。

  二、活动方式

  采取合作学习与自主、探究学习相结合的教学方式,是解决乒乓球运动中,运动基础参差不齐、个体之间差异巨大等现象的有效途径之一。其目的与核心是提高学生的交往与合作能力,学会分享学习经验与合作探究,通过不断总结经验,提高整体协作能力和每个成员的学习能力。具体操作建议:

  1.教师在讲授动作技术时,结合多媒体课件,指导学生阅读相关知识,分析乒乓球技术原理,形成对正确动作技术重要性的认识。

  2.将学生按异质分组原则分成若干组,由组长组织本组成员练习,确保每组有乒乓球技术较好的学生帮助基础较差的学生,以“点”带“面”合作学习,采用现场说技、介绍打球经验、陪练等形式,增强“面”的打球信心,同时促进“点”的乒乓球运动技术、能力的提高,培养学生互帮互学、团结协作的精神。

  3.乒乓球运动的特点是球小、速度快、变化多,教师在教学中应重视步法与乒乓球专项素质的练习,提高学生的动作、反应、移动等速度。

  三、训练要求:

  学生训练课的内容、形式,要求多种变化,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对乒乓球的兴趣。

  四、组织安排:

  成立乒乓球社团,学生自愿报名参加。

  五、训练时间:

  周五下午兴趣活动课

  六、训练地点:

  学校体育馆

  七、指导教师:严燕秋

  八、训练任务:

  1、熟悉乒乓球球性。

  2、掌握乒乓球的基本打法、发球、接发球。

  3、掌握乒乓球的基本比赛规则。

  4、参加乒乓球比赛。

  九、具体训练内容安排:

  准备期:(一周)

  1、召开全队队员会议,制度训练纪律。

  2、准备训练所需器材。

  第一阶段:入门阶段,从握拍的方法开始教,以乒乓球球性训练为主。

  1、直拍握拍方法和横拍握拍方法。

  2、乒乓球球性训练。

  3、最基本的发球:正手平击发球。

  第二阶段:乒乓球基本技术练习(包括手法和步法)。

  1、发球与接发球;

  2、推、挡球技术;

  3、搓球技术与削球技术;

  4、正手快带与反手快带;

  5、基本步法训练。

  第三阶段:巩固基本功球性训练,巩固及提高阶段

  1、学生的相互推挡,搓球,削球,快带及正手攻球。

  2、以开火车的形式进行球性练习,培养学生的运动兴趣。

  第四阶段:发球和接发球练习,专项技术训练。

  1、主要讲解发球的技术动作,发球包括下旋、侧旋、以及奔球。

  2、接发球要求站位正确,注意力集中。

  3、乒乓球专项技术训练。

  第五阶段:比赛小常识,进行乒乓球小比赛。

7、小学生乒乓球比赛计划书

  下面是小编给大家分享的中小学生乒乓球比赛计划书,供大家阅读与参考。

  一、活动主题:

  北京市中小学生乒乓球比赛。

  二、活动依据:

  为积极开展群众性体育活动,响应乒乓球从娃娃抓起的号召,普及提高我市的乒乓球运动技术水平,把已形成传统赛事,寒假期间的乒乓球比赛继续搞下去,以此来丰富中小学生的寒假生活。使他们的身心得到有益的锻炼。

  三、活动的目的:

  通过他们参加此项活动,在中小学生中,普及乒乓球运动,促进提高乒乓球运动技术水,发现和培养我市的后备人才。并有利于激发他们勇敢顽强、不畏困难、敢于拼搏、敢打必胜的信念。培养他们集体主义、遵纪守法、文明礼貌的好习惯。把对未成年人的思想品德教育渗透到活动当中去。使他们的综合素质得到提高,本着寓教于乐,达到育人的目的。

  四、活动的基本内容:

  1、 比赛时间:2014年11月20——24日

  2、 比赛地点:北京市少年宫乒乓球馆

  3、 主办单位:北京市教委、北京市体育局

  4、 承办单位:北京市学生活动管理中心、北京市中小学生体协、北京市乒乓球运动协会

  5、 组队形式:以全市各基层学校为单位

  6、 竞赛分组:高中男女组、初中男女组、小学男女甲组、小学男女乙组、共八个组别

  7、 竞赛形式:第一阶段团体、单打均采用分组循环,第二阶段采用淘汰赛

  五、大会组织机构:

  1、组织委员会:

  主 任:(北京市教委副主任)

  李莉莉(北京市体育局副局长)

  副主任:

  委 员:

  竞赛办公室:

  仲裁办公室:

  竞赛保卫部:

  竞赛记录公告部:

  竞赛裁判委员会:

  总裁判长:

  副总裁判长:

  裁判员:(略)

  六.活动对象及规模

  参赛运动员必须是正式学籍的在校生,身体健康,适合参加本次比赛,并在学校已投人身意外伤害事故保险者,学校对学生进行安全教育。全市18个区县共1000多人参加比赛。

  七.组织机构

  主办单位: 北京市教育委员会、北京市体育局

  承办单位: 北京学生活动管理中心

  八.活动难点预测及对策

  活动的重点:让更多的青少年了解乒乓球运动并参与到活动中来。

  活动的难点:让更多的青少年学生掌握更多的乒乓球运动技巧,提高乒乓球水平。

  对策:加大宣传力度、组织教师培训、创新活动形式。

  九.活动准备:

  (一)调查研究

  1.查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。

  2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的'了解。对一所小学进行一次调查。

  3.向专家和相关教师请教。

  4.组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

  (二)制定规程

  在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

  1.比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组

  2.比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

  3.比赛形式:团体赛形式进行。

  4.奖项设置:

  (1)各组别均取一、二、三等奖。

  (2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

  (三)制定工作流程

  为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。

  十.活动效果测评

  (一)对比法:与以往相比,今年乒乓球比赛从形式、内容和规模上的不同。

  (二)访谈法:通过对学生,教练和领导的访谈中,了解乒乓球运动现在在学校开展的情况。

  十一、活动安全预案:

  1、成立安全领导小组:

  组长:张萍

  副组长:王斌

  成员:孙吉明、董默轩、池飞龙、井建伟、金连运

  本次活动上报本单位保卫部:关于活动名称、时间、地点、人数。再由保卫部门制定出活动的安全应急预案。

  2、活动的安全措施:

  (1)领队会上反复强调比赛注意事项,回去并向全体队员传达,尤其是来回的交通安全问题更应注意。各参赛队的汽车、自行车一律按指定地点停放。场内外一律不准吸烟。

  (2)运动员进入比赛场地由领队或教练带队,整好队伍,凭大会发放的参赛卡进入。一律穿软底鞋。

  (3)大会设专门警卫人员把守大门,并带有明显标志(红色袖标)凭参赛卡才能进入。

  (4)大会设有专人负责比赛场地外的安全,由保卫部门的井建伟和三名保安员流动巡视,发现问题及时解决。

  (5)比赛场地内有保卫部门的金连运和总裁判长李春生负责。遇有紧急情况,负责南北两个大门的开启。其他各台子的裁判员积极协助疏导,并 配合中门及时疏通运动员转移。两个副裁判长杨光伟、王丽英各负责南北乒乓球馆,并亲自操控室内的灯光开关。

  七、工作日程与分工: