营造书香校园计划书

《营造书香校园计划书》属于计划书中比较优秀的内容,欢迎参考。

营造书香校园计划书

1、营造书香校园计划书

  进入二十一世纪,全世界都在向着新的明天迈进,在这种情况下,国家对我们的学校教育提出了新的要求。因此,我们对教育提出了新的理念:教给学生一生有用的东西;注重精神状态,倡导成功体验;强调个性发展,注重特色教育;让师生与人类崇高精神对话。而一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

  所以我们决定实行“营造书香校园”读书计划,具体方案如下:

  一、制定百本优秀书目,让阅读更高效。

  1、书目收集方式:

  A、以倡议书的`形式,请各院系的知名教授根据本院系学科特点为我们列出二十本以上的书目,以保证所列书目的权威度和知识覆盖面的广度。

  B、借五月全国书市的东风,同样以倡议书的形式,请专业人士——全国各书商为我们列出百部最值得看的优秀作品书目。

  C、有效利用本地资源,请最了解同学们看书情况的校图书馆管理人员为我们列出百部优秀书目。

  D、参考《经济观察报》列出的相关优秀书目。

  2、向各院系发放书目:

  时间:20××年5月末到6月初。

  发放方式:由各院系学生会派人到校学生会办公室领取,然后下放至各年级,再由各年级分发至各同学手中。

  3、调查同学们对所列书目的认同度。

  时间:20××年6月底

  方式:A、调查表B、请校图书馆管理员协助,查看书目内所列图书的出借率,以此检验我们的书目是否贴合同学的需求。

  备注:通过调查,及时完善书目的制定工作,保证书目内所列图书“同学们爱看,同学们普遍认为有帮助”。

  二、组织丰富的读书活动,让学校的书香气息更浓厚。

  1、最受欢迎图书报告会:

  时间:放假前一星期。

  内容:由校学生会组织,请校图书馆人员对百本书目公布后图书的出借情况向同学们进行简单说明,并向同学们推荐一些热门且有意义的图书供同学们参考,以利于他们对假期所读书刊进行选择。

  2、书评大赛:

  时间:20××年10月初

  方式:请同学们在假期阅读几本优秀书刊,然后写下他们对所读书刊的评价和读后感,在回校注册时交到年级委处,再由各院系学生会收取后统一交到评审组进行评审。

  评审组:由中文系资深教授担任。

  步骤:先由年级学习委对本年级的书评进行初选30~40篇,然后由系学生会学习部对初选上来的书评再进行筛选,从中挑出最优秀的30~40篇交到评审组,最后由评审组选出100篇进行奖励分一、二、三等奖。

  3、专家座谈会:

  时间:20××年10月底暂定。

  内容:请专家到会与得奖者进行座谈,交流读书心得,并发表自己对几部优秀作品的看法和见解,让获奖者对作品的理解更深。

  备注:1、倡议书可用E—MAIL方式发出,也可用文件下发,具体形式由负责人员自定。

  2、各负责人需对自己所负责的版块负责到底,绝不允许推脱责任的现象发生。

  3、校学生会是此次活动的总指挥,需充分发挥其作用,调动各院系学生会的积极性,切实使每一个同学都参加到“营造书香校园”的活动中来。

2、营造书香校园计划书

  进入二十一世纪,全世界都在向着新的明天迈进,在这种情况下,国家对我们的学校教育提出了新的要求。因此,我们对教育提出了新的理念:教给学生一生有用的东西;注重精神状态,倡导成功体验;强调个性发展,注重特色教育;让师生与人类崇高精神对话。而一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界在很大程度上取决于全民族的阅读水平。

  所以我们决定实行“营造书香校园”读书计划,具体方案如下:

  一、制定百本优秀书目,让阅读更高效。

  1、书目收集方式:

  A、以倡议书的`形式,请各院系的知名教授根据本院系学科特点为我们列出二十本以上的书目,以保证所列书目的权威度和知识覆盖面的广度。

  B、借五月全国书市的东风,同样以倡议书的形式,请专业人士——全国各书商为我们列出百部最值得看的优秀作品书目。

  C、有效利用本地资源,请最了解同学们看书情况的校图书馆管理人员为我们列出百部优秀书目。

  D、参考《经济观察报》列出的相关优秀书目。

  2、向各院系发放书目:

  时间:20××年5月末到6月初。

  发放方式:由各院系学生会派人到校学生会办公室领取,然后下放至各年级,再由各年级分发至各同学手中。

  3、调查同学们对所列书目的认同度。

  时间:20××年6月底

  方式:A、调查表B、请校图书馆管理员协助,查看书目内所列图书的出借率,以此检验我们的书目是否贴合同学的需求。

  备注:通过调查,及时完善书目的制定工作,保证书目内所列图书“同学们爱看,同学们普遍认为有帮助”。

  二、组织丰富的读书活动,让学校的书香气息更浓厚。

  1、最受欢迎图书报告会:

  时间:放假前一星期。

  内容:由校学生会组织,请校图书馆人员对百本书目公布后图书的出借情况向同学们进行简单说明,并向同学们推荐一些热门且有意义的图书供同学们参考,以利于他们对假期所读书刊进行选择。

  2、书评大赛:

  时间:20××年10月初

  方式:请同学们在假期阅读几本优秀书刊,然后写下他们对所读书刊的评价和读后感,在回校注册时交到年级委处,再由各院系学生会收取后统一交到评审组进行评审。

  评审组:由中文系资深教授担任。

  步骤:先由年级学习委对本年级的书评进行初选30~40篇,然后由系学生会学习部对初选上来的书评再进行筛选,从中挑出最优秀的30~40篇交到评审组,最后由评审组选出100篇进行奖励分一、二、三等奖。

  3、专家座谈会:

  时间:20××年10月底暂定。

  内容:请专家到会与得奖者进行座谈,交流读书心得,并发表自己对几部优秀作品的看法和见解,让获奖者对作品的理解更深。

  备注:1、倡议书可用E—MAIL方式发出,也可用文件下发,具体形式由负责人员自定。

  2、各负责人需对自己所负责的版块负责到底,绝不允许推脱责任的现象发生。

  3、校学生会是此次活动的总指挥,需充分发挥其作用,调动各院系学生会的积极性,切实使每一个同学都参加到“营造书香校园”的活动中来。

3、大学校园活动计划书

  资源项目一:大学生科技节开幕式暨科普游园嘉年华活动

  活动内容:

  为了更好的普及科技教育,展示工大科技成果和各学院在科研方面的风采,在第二届校园科技节开幕之际,特举办科普游园嘉年华活动,以此促进校园科技文化建设,激发广大同学学习和钻研科学技术的热情

  活动宗旨:在展示我校各学院在科学技术开发和研制方面的成果,以各学院的国家、省、市级科研项目为主要展示物,突出展示我校在工业发展、日常生活等实践领域的科技产品成果,以及在科研理论方面的优秀成绩。

  活动时间:10月31日

  活动形式:

  1活动以科技展台为主要载体,以图片结合实物为主要方式,展现各学院的'各科研成功项目;

  2同时邀请it产业或一些科技宣传单位参加本次活动;

  3由活动赞助方提供产品展示.

  活动要求:

  1各学院预备本学院科技成果展示物的图片和实物,设计展台,制作展板

  2各学院展出物的具体资料须以文字和电子版两种形式在活动前一周交与校科协

  3各学院选派1

4、校园超市的计划书

  序言

  由于****规模尚小并且无商店,学生生活极为不便,所需用品必须去校外购买,为解决学生的生活不便,本人在校内投资一超市,用来帮助同学的生活不便。

  本超市虽不能完全解决学生的不便,但是我们会尽量满足学生的需要。为我校学生提供超值的商品及满意的服务。

  本超市会本着一切为了学生的利益,一切为了满足学生的需求为宗旨,让学生享有全方位的、高质量的服务,这种服务宗旨是与商店的经营理念相契合,也与本人开办此超市的初衷相吻合。

  本超市虽然规模不是很大,但也会吸收一定数量的贫困学生,帮助他们的生活问题。当然他们也会为本超市作出一定贡献,但我们会充分考虑的学习问题,为本超市作出贡献时,不会影响他们的正常学习。

  我相信此超市会给学生带来较大的帮助,并且这也响应了国家的对大学生的政策。

  当然开办超市会给投资者带来很好的效益,而且投资也不会很大。再者,由于大学生的素质较高、自律性好,所以在大学内开办超市易于管理,不会要求经营者过高的管理水平。

  因此我认为在学校开办超市这个投资方案可行。

  具体方案

  一、市场调研

  经过对校园周围的零售商店的”走访”以及对于买卖的商品进行了分析。本人觉得在校园内开超市具有较大的潜力。主要表现:

  1、 早上七点至八点之间:学生买卖食品及饮料居多,客流处于高峰期。

  2、 在9:50---10:10之间:也是学生买卖的高峰期。交易中食品居多。

  3、 在12:00――14:00阶段:也是学生的高峰期,只有个别的附近居民。大多数人是购买学习用具。

  4、 其他时间:只是陆陆续续,购买学习用品居多。

  根据以上表现,本人认为在校园内开办超市具有较大的商业潜力。

  二、商店的基本情况

  1、 商店名称:墨竹超市

  2、 商店位置:位于唐山职业技术学院东院内

  3、 顾客组成:主要面向学生及学校员工

  三、商店特点:

  超市主要采用自营零售,商店是一种以开架自选形式为顾客提供低价日常生活用品的零售商店。顾客自己挑选商品,商店的商品以顾客的需求而调整,不满意便退钱,树立良好的口碑。用满意的质量、明确的词语和亲切的态度来盛情待客,赢得顾客的.忠实度。

  四、商品结构分析

  由于顾客以学生为主,所以商品限制较多。主要有以下类别商品:

  1、 学生用品:各种铅笔、圆珠笔、中性笔、钢笔等及其配套用具 各种本、纸类等与学生学习相关的商品

  2、 日用品:壶胆、香皂、洗衣粉、润肤霜、手套、套袖等与学生生活相关的商品

  3、 食品及饮料:糕点(饼干、面包、蛋糕)、糖果、碳酸饮料、汽水、酸梅汤、矿泉饮料等等

  4、 其他:饰品、手机膜等等

  五、超市规模及商品摆放方式

  1、 超市规模:90

  2、 商店内部布置:见图商店内部布置平面图

  六、经营目的

  商店以服务学生为目标,并实施以锻炼学生与帮助学生实践相结合,适时接收个别学生勤工助学。

  七、经营策略及服务态度:

  视顾客为朋友,快乐积极主动,少赚多销。我们的宗旨是让顾客满意并追求超出顾客的期望。我们工作的目的是通过对商品品项及品质的选择,提供最佳的价格,来满足顾客的需求。我们会用“以客为尊”的服务态度来服务。

  八、投资分析

  学校属于集中消费地,在校学生又是纯粹的消费者,消费潜力较好。虽然商品受到很大限制,但是由于学生人数较多、消费集中,还是会给超市带来较好的效益。

  九、商店配套设施及价格

  1、货架:5个 5*200=1000元

  2、栏杆:10米 10*5=50元

  3、人员费用:雇佣俩名 2*800=1600元

  4、水电费:每月400元

  5、电脑一台 4000元

  6、监控系统:500元

  7、收银机:2000元

  十、商店装修费用

  1、室内:包括屋顶、墙、地面 500元

  2、室外:超市牌子 200元

  十一、进货渠道及方式

  从批发商环节进货,采用批发商统一配货,并实行先发货后付款(即:第二次配货时支付第一次的货款)

  十二、 运营方案:

  超市运营分俩个经营期――初步经营期和正规经营期。

  1、 初步经营期:以三个月为限,采用打折的方式销售商品

  2、 正规经营期:采用价格相对较低但商品质量不变的销售方式进行销售

  3、 指导商店使命的原则是:视顾客为朋友,超出期望的服务,快乐积极的服务,为顾客精打细算的低价,逐渐规范的商品

  十三、员工要求

  员工是商店重要的资源之一,所以我要求员工正直、诚实、快乐、积极。每一个员工应具有勇于负责的精神,团结互助的工作态度,具有强烈的意识??为顾客提供优质服务,为商店的整体利益而努力。(以商店为荣,以服务乐。)

  十四、经营理念

  我们要时刻意识到这样一个简单的真理。那就是为了在竞争中取得优势,我们必须最大限度地使用和发挥我们的所有资源。

  十五、“外交协调”

  我们需要协调与批发商之间的关系,争取其长期供货并在保证质量的同时降低价格,争取商店利润最大化。

5、大学生校园创业计划书

  一、校园创业环境介绍

  随着社会经济和文化的发展,人们生活节奏的加快,人们的生活环境,生活方式都发生了很大的变化!兼职已经成为一种时尚,学生兼职的市场非常广阔。

  学生兼职是学生减轻自己经济负担的'需要;学以致用的需要;学生了解社会的需要;提高学生综合素质的需要;增加社会经历的需要;为走向工作岗位大基础的需要。

  团体消费已经悄然走进人们的生活,已经开始流行,这是社会发展的需要同时也是一种必然。

  团体消费涉及到人们生活的方方面面,团体消费使人们节约金钱,节约时间,用尽量小的投入获的最大的消费实惠,学生团体消费就更有市场,学生是纯消费者,品牌意识和品牌忠诚度非常高,学生消费也是走在社会的最前沿。团体消费是个性。品牌。实惠最佳消费方式。

  打造高校团体消费终端市场,其商业市场发展潜力不可估量!

  二、校园创业宗旨

  着力于高校市场的开发,建立校园兼职平台,学生实践平台,校园商业平台,服务学生,服务高校。

  三、创业主题

  关系学生成长:让学生参与社会实践,认识社会,了解社会,边学习边实践,学以致用,提高学生的综合素质,校园市场,由学生自己开发,自己经营自己维护。

  四、创业目标

  占领高校消费终端市场以及以高校为中心的周边消费市场,打造高校创业的品牌联合舰队。

  五、市场需求点

  1、学生减轻自己经济负担的需要

  2、学生参加社会实践,提高自己综合素质的需要

  3、学生个性消费,品牌消费。实惠消费。安全消费的需要。

  4、高校提高学生就业的需要

  5、响应鼓励大学生创业的需要

  7、商家要求打开校园市场的需要

  8、社会经济发展趋势的需要

  六、项目商业潜力

  此项目的长远目标是占领高校消费终端市场,以及以高校为中心的终端消费市场,其商业前景不可估量!

6、大学生校园创业计划书

  个人分析:

  以上是学校在宣传如是说的。根据我个人了解,基本属实,但是通往宿舍的校园网将在未来一年内建成。至于电脑知识普及情况来看,学校对学生电脑知识的讲授多半已经过时,很多是2到3年以前的技术参数,这一点我个人很不满意。对于学生们的兴趣和爱好,经过我们的调查认为十分满意。光我们专业从大一到大三几有接近3000多人。女生宿舍8人间,平均每个宿舍就有1-2台电脑,甚至有的多达5台。男生宿舍基本与女生持平。女生对电脑的基本要求本着以“够用就好”为方针,多以价格在3000-3500元为主。但是与男生要求却不同,男生要求多以4000元以上为基础,为的就是能够流畅运行主流的大型3d游戏以及网络游戏,还是很有市场潜力的。

  首先,我们需要去作的是:

  1、了解映泰整个产品线的规划和发展情况并且了解现在映泰品牌在我所在地区和我所在校园中的认知程度及口碑。

  2、熟悉映泰公司的背景和现状,并学习相关的板卡最新知识和映泰的特有技术。

  (“当年在《电脑爱好者》上看买映泰主板有机会赢得ati radeon 9800 pro显卡真是喜欢的要死”映泰也是在最近两年内开始做校园市场和网吧市场,西安也有一家映泰的主题网吧。毕竟是刚兴起来的品牌,想要赢得认知度和口碑,必将在广告的投放和质量上多下功夫,毕竟质量赢得一切啊~!做“华硕”时,“华硕”已经有相当的知名度和自主的知识产权,但每年在陕西市场的广告投放量动扎都在上千万。想要成为一个知名品牌都要历时几年或十几年,就我们对映泰的初步了解,还是很有信心的)。

  3.充分利用好社团纳新的时机.在社团纳新时重点加大宣传;赞助我院的迎新晚会,在校园网上发帖子,宣传贵公司的产品。组织一场校园游戏竞技大赛,提供奖品。在我院举行(映泰杯)计算机技能组装大赛时,为其提供奖品。

  (我们学校每年都有不少的计算机技能组装大赛,游戏技大赛还有各种晚会等,做个赞助和张贴大型的广告画利用我们的关系网都可以办到的。提供奖品也可以办到,现在的人对游戏这个词比较敏感,我就是业余做游戏/网络游戏周边生意的,并有实体店面。公司不提供奖品,我个人完全能够提供)。

  4、学习相关的市场营销理论,并制定相应的营销计划。

  5、获得院系领导及相关部门老师的支持,组建一个相关的工作团队。

  6、通过调查手段初步了解映泰品牌和产品在同学中的认知度和口碑,调查同学们的购买期望和购买意向,确定初步的市场前景和计划。

  7、与映泰公司及本地代理取得联系并保持良好的合作伙伴关系。

  然后,在各方面的良好配合下,为更好的宣传映泰品牌并在广大同学中扩大映泰品牌的影响力和知名度,提升映泰品牌在校园中的良好形象,特制定以下宣传计划:

  1、每年9月份以“映泰”为名,赞助校园开学迎接新生活动,在校园内张贴主题海报及摆放主题宣传板,并在显著位置悬挂标语横幅等来宣传映泰品牌的校园策略。在9月初和中旬期间,也就是大学生装机的高峰期,依托我们的强力宣传,推广映泰的产品并开发周边高校市场,提供送免费送货上门的业务。

  2、我们团队里的“×××”同学是《电脑报》在陕西市场里qq群的版主,同时也是人气最旺的qq群之一。相信能够起到很好的宣传作用。×××本人有较多的经验,并在当地的电脑城里有良好的合作关系。××同学有较强的公关能力,也是咸阳本地人,有良好的人脉。

  3、多与厂家和代理商联系沟通,建立完整通常的营销网络。

  4、帮助同学们选购电脑时优先推荐映泰品牌产品并给予一定的.优惠条件或礼品的赠送,增大映泰产品在校园用户中的占有率。同时,同学若有其他的要求,我们会通过在电脑城的关系网,以最便宜的价格满足他的要求。定期推出最具性价比商品,调价产品,刺激消费。(经我们调查,“diy”仍旧是个很时尚的名词,做为大学生同样也很青睐。我们学校的人pc占有率97%都是“diy”来的。另外“3%”的占有率是笔记本电脑,至少看来做diy还是很有市场)。

  5、我们承诺在我们三个人能力足够的情况下全天侯24小时为购机用户和同学的爱机提供售后服务、技术支持、宿舍和家庭网的组建、定时上门维护及清洁。做品牌机做不到的服务。提高品牌价值。

  6、向每位同学免费发送印有“映泰”logo的纸制手提袋,做最有形最有价值的宣传和推广。

  7、我们学校学生可以自己组织社团,并可得到学校的支持。可以借此机会组织电脑社团,并以映泰的产品为模板增长关于电脑硬件的知识,定期收集并向映泰公司及相关代理提供校园资讯和同学们反映的意见

  8、针对不同客户的需求,每半个月到一个月之间推出攒机配置单,引导消费者正确消费。

  相信通过以上各项计划的实施,可以达到对映泰品牌在校园中的广泛宣传和良好的宣传效果,并得到良好的口碑及使用范围。同时也可以使同学们提高对映泰品牌的认知度和信任度,并且进而提高对电脑硬件的了解程度和研究兴趣。

  此项计划依托团委、院系领导的指导和支持,并得到相关学生团体的支持,相信能达到预期的效果。同时这项计划也是一个长期的持续性计划,大约可持续整个学年,相信通过这一个长久的周期坚持不懈的推广和相关活动的不断配合,能使同学们对映泰品牌及旗下产品有一个深入而广泛了解,也能使映泰更加了解学生市场的特点,同时我们在进行这种创业实践也能的到书本上学习不到的知识。

  资金支持计划:(总计1500元)

  报由于制作成本问题由公司提供成品海报。

  传单及问卷调查活动:需要映泰提供。发放人员免费。

  建议公司提供印有映泰logo的小旗,插在学校主干道

  营销团队和兴趣小组活动资金:500元

  制作大型或宿舍楼固定广告费用约1000元

  在学校人群相对集中的情况下,我们并不倾向做小型广告,做小型广告好似打游击战,并不能带来良好的效应。

7、营造书香班计划书

  上学期,我们主要着眼于在学校校园文化和班级文化,通过创设开放式的作文氛围,挖掘作文教学内涵,缩小作文和生活的距离,实现"生活向作文的转化",从而让学校真正成为师生共同成长的生命绿洲,营造书香校园。

  1,校园文化建设

  我校"开放式作文教学的研究和实践"校园文化建设的重点主要放在与作文特色相匹配的校园显性氛围的营造,把校园文化建设和作文课题研究有机结合起来。

  2,班级文化建设

  班级是学校教学工作的基本单位,学校中的教育教学工作和对学生的管理工作等主要是通过班级来进行的。是学生在校的主要活动场所,是学生良好的道德品质,健全的人格,积极向上的精神状态形成的主要基地,本学期我校将以创书香班级活动为突破口,扎扎实实推进书香校园的创建。我们充分激活每一位教师与学生的智慧,每个班级都围绕一种文体或一位作家进行研读,通过挖掘其内涵,提取其精华,凝练精神文化,再通过教室设计,开展各种读书和作文文化系列活动,以及教师的言传身教,使学生在潜移默化中受到薰陶与感染,并形成积极的道德情感,从而将道德认识内化,升华为道德信念和道德理想。班级文化建设的内容包括班级物质文化和班级精神文化的建设。高雅,生动,形象的班级物质文化,对学生具有潜移默化的教育影响力和感染力,而良好的班级精神文化是班级文化的灵魂。

  班级物质文化建设是指教室环境建设。苏霍姆林斯基曾经说:"无论是种植花草树木,还是悬挂图片标语,或是利用墙报,我们都将从审美的高度深入规划,以便挖掘其潜移默化的'育人功能,并最终连学校的墙壁也在说话"。教室是学生学习,生活,交际的主要场所,是老师授业,育人的阵地,是师生情感交流的地方。因此我们营造书香班级首先就抓好教室的环境布置。每个班级我们这学期还重点进行个性化的班级作文氛围的创建。

  班级的精神文化是班级文化的核心和灵魂。我们在进行书香班级精神文化建设中特别注重培养班级的凝聚力和集体荣誉感,培养学生如何做人,以及培养学生的积极创新的精神。首先是开展丰富多彩的读书,作文活动来形成班级凝聚力。其次是在评析作家作品中的人物时,教会学生如何做人。第三是进行创新活动的设计,在重视学生个性的健康发展,注重发展学生的兴趣爱好,从而最大限度地开发学生的创造力。

  我校每个班级根据所研读主题开展各种有特色的开放式读书和作文展示交流活动,打造了一个个充满浓郁文化气息的"书香班级",让学生亲近书籍,走进书的世界,播下爱读书的种子,让"学生的精神亮丽起来",使每个班级都成为孩子的精神家园。

  3,梦想,我们离你越来越近!

  梦想工程刚刚启动,对于实现书香校园的梦想,我们充满信心,现将本学期我们继续打造书香班级的构想与大家共享。

  1,制定读书计划:每个学生结合个人实际,制定出读书成长规划和读书目标。具体格式可让学生根据自己喜好来设计,装饰,使其生动活泼,各具特色,其中要有读书的内容,目标,措施,实现时间等。

  2,继续营造书香浓郁的读书氛围,让我们老师的读书去影响学生,用自己的爱好潜移默化地感染学生。

  3,办读书博览会:每个学生每学期要读5本书以上,并精读其中5篇文章。每天上午课前十分钟,各班级举办"读书博览会",以"名人名言","书海拾贝","我最喜欢的___","好书推荐"等小板块,向同学们介绍自己看过的新书,好书,交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。,

  4,建立个人小书库:在校级图书室的基础上,每个学生建立起个人小书库,每个班级建立起班级图书角。

  5,建立好书交换站:同学与同学之间,班级与班级之间可建立"好书交换站",定期举行"好书换着看"的活动。

  6,建立读书成长册:每个学生都要建立一本"读书成长册",将读书活动中读到的精彩片段,好词好句,名人名言,心得体会以及每学期制定的读书计划书,参加读书实践活动的作品,获奖情况等记录下来。

  7,倡导家庭读书乐。(即亲子共读)学生的读书活动也影响了家庭的娱乐,也影响了父母的读书。而家庭读书又有其特殊的意义所在,它除了能够提高我们个人的文化素质外,还能够加强社区的精神文明建设。因此,搞好家庭读书有着至关重要的意义。

  8,深入开展读书实践活动:读书活动中,班级要积极组织学生开展有关的读书实践活动,如:故事会,演讲比赛,调查报告,书签制作,小小报,读书征文比赛等。为了展示学生的优秀阅读报告,我们可以举行"小荷尖尖——学生优秀阅读报告展"。"你读的书真多!","你画的画真棒!","你写得真好!"类似的活动。

  书香,美的极致——没有书香,桃花枉自笑春风;没有书香,素莲伫波亦凄凉;没有书香,白露为霜何足吟没有书香,瑞雪飘逸难成章书香弥漫,浸染骨髓逞豪气;书香弥漫,陶冶灵魂喷芬芳;书香弥漫,能令俗人显韵味;书香弥漫,会使武夫现柔肠。

  只要付出,就有收获!相信我们将来的西新校园一定能书香四溢,花开满地!

8、校园竞赛计划书

  举办校园竞赛应该制定一个具体的活动计划,以下是小编收集的相关计划书,仅供大家阅读参考!

  为了丰富我校大学生们的业余生活,提高对百科知识的积累,唤起同学们对身边科普知识的'关注,探寻学习知识的新途径,同时培养个人素养和队员之间的协调配合能力,引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯,我系特开展“欢乐百科知识竞赛”活动,本次大赛是由XXX发起,联合共青团沈阳市委、XX电视台、《XX报》共同主办的,制定策划书如下:

  一、活动主题

  欢乐百科,斗智斗勇

  二、活动时间

  20xx年12月5日(周三)晚上18:00

  三、活动地点

  一号楼307教室

  四、活动对象

  大众传媒系全体学生

  五、活动形式

  每班推选三名同学组成一组参与活动,形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进行智力比拼, 知识竞答和娱乐相结合 ,同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

  六、环节设置

  1、欢乐搭档

  每队抽选一个类别的题目,题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题目,答案由屏幕显示,由队里两人负责比划,一人猜答案。每队共答10题,答对一题加2分,答错不扣分,每队限时2分钟。

  2、百科考场

  在主持人的描述中抢答,题目以百科类、人文类为主,共 10题。若主持人念完题目,无人回答或答错,则该题作废,进入下一题。每题3分,答对加分,答错扣去相应分数。

  3、记忆大比拼

  一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片,由参赛者在规定时间内快速浏览内容,关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案,答对一题加5分,答错不扣分。

  4、智力陷阱

  第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名,第二名对第五名,第三名对第四名分成三组,进行该环节对战。每组对战双方共有六道题,题目设置1、3、5分值,首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上,选题者不知道分值),对方答对加分,答错则对手加分。

  七、活动流程

  1、首先参赛者进行签到。

  2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

  3、主持人宣布比赛开始。

  4、按照设置的环节进行比赛。

  5、活动结束后有序离场。

  八、奖项设置

  一等奖一组,二等奖二组,三等奖三组,优秀奖若干。颁发证书。

  九、注意事项

  1、比赛题目在比赛前做充分的准备,做到详细全面。

  2、 工作人员提前开会,商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

  3、注意会场的布置与会场卫生。

9、爱溢书香主题活动方案计划书

  前言:在现今这个物质文明极度发展精神文明却逐渐匮乏的时代,阅读是必不可少的,阅读是发展精神文明的重要依据。如今 ,高科技电子产品的兴旺下,人们大多选择在电子产品上阅读,纸质阅读越来越少,在这样的趋势下,我们更应该提倡纸质阅读,传承中华民族的优良美德。

  一、活动目的

  针对学校现今的“创学风”的行动而开展的一个为丰富广大同学的知识及增大同学们的阅读量而开展的活动。大学生是一个青春热情洋溢的团体,大学生青年愿者更是一个以“团结

  友爱 互助 奉献”的团体,希望能通过这个活动让同学们在课余时间也能充分利用自己的课余时间来丰富自己的知识,从而既实现了学校的创学风积极响应精神文明的建设要求,也能让青年志愿者这个团体更好的实现服务大家的目的。

  这次活动就是为了让我们能够通过将旧书借阅给他人的.形式,不仅实现了旧书的价值,也能够让同学们在繁忙的课业之余以交换的形式实现增加阅读量的目的,也能够通过这个活动让同学们认识更多的朋友,创建一个和谐、友爱、学风好的校园。

  二、活动主题

  应用电子学院青年志愿者活动月——爱溢书香

  三、组织机构

  主办单位:应用电子学院青年志愿者服务支队

  队长: 刘欢

  副队长:李佳洪

  部门:办公室,宣传部,社会实践部,项目部,注册中心

  四、活动地点及时间

  申请活动地点时间:XX年10月24日

  申请所需的桌子椅子时间:XX年10月24日

  活动地点:南校区学子广场(二食堂门口对面)

  宣传时间和地点:XX年10月28日——XX年10月29日在南校区的宣传栏里张贴宣传海报,或者在可以拉横幅的地方拉横幅,在北校区的张贴栏里张贴宣传海报,在可以拉横幅的地方拉横幅进行宣传;在本院的青志新浪微博上进行宣传

  开展活动的时间:XX年10月30日白天

  五、活动对象

  重庆电子工程职业学院全校师生

  六、活动形式

  在学校的南校区申请到的地点搭棚进行此次活动,活动中需要以发宣传单开始,让那些没有关注到海报和横幅的人注意此次活动,如果条件允许也可以借音箱来吸引师生的注意,院青志参加此次活动的人员在没有课的前提下轮流在活动的地点进行守候。

  到饭点的时候就轮流去吃饭,活动地点必须有人在。

  活动结束的时候,要把所有借来的东西全都还回去并且做好现场清洁。

  七、活动流程策划及工作分工

  1.

  宣传部的人要先做出活动的宣传海报、横幅和宣传单,并印好;

  2.

  由队长和副队长写申请活动要用的地点和器材(话筒1个、音箱1个、小红帽20顶),再让社会实践部的人去搬活动中要用到的桌椅(四张或两张桌子,大纸箱1个,六个凳子);

  3.

  在活动中,没有课的同学可以留在那里做宣传;

  4.

  注册中心的人员负责记录参加此次活动人员的签到和工作时间;

  5.

  办公室的人员就负责为参加活动的人员拍照留念;

  6.

  活动结束后,社会实践部的人员负责把借来的东西全部还回去,把捐赠的书放到指定的位置。

  具体步骤

  安排相关人员(办公室负责)进行旧书的收集,与此同时并进行相关的宣传工作(宣传部负责);

  活动当天进行会场的布置(社会实践部负责),并将收集的书籍分类摆放,开始活动,记录好购买书籍及捐赠书籍的同学的名字及联系方式(注册中心负责);

  活动结束后,将捐赠的所有书籍整理好,联系受捐赠方学校的相关负责人,以邮寄的方式寄给学校(办公室负责)。

  注意事项:本次活动的书籍均为自愿捐赠。

  十、经费预算

  宣传海报、横幅………………………………………50元

  邮寄费………………………………………………50元

  共计…………………………………………………100元

  十一、活动负责人及参与者

  活动负责人:刘欢 李佳洪

  参与者:青年志愿者及参加此次活动的人员

  注:在此期间,根据实际情况,各部门协助项目部作人员机动调配,赞助方案及经费预算视社会实践部外出拉赞助情况再作最后确认,其经费预算以实际情况为基准,各部门要做好小结、反馈等工作。

  应用电子学院青年志愿者服务支队项目部

  二零XX年十月二十二日