《小学生上课纪律检讨书》属于检讨书中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、小学生上课纪律检讨书
尊敬的老师：
今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
2、小学生纪律检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，作为一个正在读小学的学生，我很抱歉我上课的纪律很差，影响到您和其他同学上课，因此现在我在认识自己错误之后，向您递上检讨书检讨。
今天的课上，我一上课，就表现出了不认真的样子，心也没有在教室，就想着早点下课出去玩，因此在您课堂上，我没有安静的上课，身体跟有多动症一样，那里动动，这里动动，就是不能把自己固定在座位上，不是跟这个同学讲讲话，就是跟另外一个同学玩小游戏，在您没有去制止之前，我一直觉得这样很正常，所以才没有去顾忌到是上课的时间，也没有去认识自己在课堂上的所作所为对您和他人会产生的影响是怎样的，就在课上做着自己的事情。已经是个四年级的小学生了，也读了有那么久的书，可是我非但没有一点学生的样子，更是对自己不够严格，进入学校，就应该去遵守校内的所有规定和规则，我上课纪律如此差，已经是违反到了校规的。如若不是老师您看不下去了，想要我知道自己的行为是纪律差的样子，我都可能不会去察觉到。
为此我后面就去反省了，我首先就是没有意识到自己是个学生，而且是在学校里，在校就必须去遵守我们学校的各种规章制度，而不是去违反它；第二，上课是多么严肃的事情，您那么认真且努力的教学，可我那样的纪律就是对您上课的一个不尊重，而且严重的冒犯到了您的威严，您不是没有看见我是那样的纪律差，只是希望我可以去意识到自己的情况，可惜我让您有些失望了，一直到您对我进行批评，我才知晓自己上课的所有做的与学习无关的事情都是纪律差的表现；第三，我自己在课上不学习，还去影响他人的学习，这更加不对了，不论从哪方面去说，那都是自私的行为，我连最基本的安静都不能去保持，可见我纪律差到什么样了。
在此还是要跟老师您说声“抱歉”，是学生我不懂事，也是学生我不去注意自己行为给他人带去的是什么样的影响。现在在您的一个批评下，我知晓自己在课上的行为是纪律差的表现，我有了这次的教训，定不会再有同样事情发生，请老师给予学生信任，我希望得到您的原谅，让我去改正，以后一定认真的上个课听课，不去做其他与课堂和学习无关之事。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
3、小学生纪律检讨书
我们生活在这个社会，不可以没有自由也不可以没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。自由是在纪律约束下的自由，纪律带有一定的强制性，但没有这种强制性，自由也就无法实现。试想如果每个人随心所欲、为所欲为，那么学习环境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩序，个人的自由保障还能得到保障吗？当然，这是所有人都不愿意看到的。所以，自由只有在纪律的框架内，遵守相应的游戏规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲，纪律只是约束违反纪律的人和行为，只要不违反纪律每个人都会有充分的自由。
在强调纪律的同时，我们也不能偏废自由的重要性。学生是长身体、长知识的时代、朝气蓬勃，如果这也不行那也不行，到处都是条条框框，必然会压抑学生的个性，不利于青年人敢想、敢说、敢干、敢闯特长的发挥，如果年轻人个个呆若木鸡的小老头，也会影响他们的成长。
总之，自由和纪律缺一不可，没有先后和轻重之分。两者的有机结合最有利于学生的发展。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
4、小学生纪律检讨书
尊敬的班主任老师：
我在感到深深的后悔与愧疚后，颤抖得用我这只干过坏事的手握笔写下这篇检讨，以向您展示我悔改的真诚。此处错误很明显得说明了问题，我贪得别人的钱财，向同学的书包里伸出了罪恶之手，区区几十元本不是什么大钱，却令我陷入罪恶的深渊，显露狰狞的面目。
错误发生以后，您找我谈话，严肃得批评了我，让我痛彻心扉，是您及时得挽救了我。您的慧心教导也让我对于自身错误有了清晰深刻得认识：
首先，这次错误让我意识到“邪恶本是愚昧”的至理，我之所以会偷拿别人的钱，一方面是因为自己贪欲作祟，更大方面是因为我没有对偷盗有深刻认识，没有意识到这类行为的严重危害，没有想到严重后果，没有良知上的切肤之痛，才让我做出这样罪恶的行为。
其次，我也没有明白到“贪财是万恶之源”的道理，没有足够的觉悟应该“君子爱财，取之有道”。钱财本来没有善恶，而人心有善恶，因此人得财的方式就分善恶。其中偷盗属于侵取强占，是极为自私，不顾他人生死的丑恶行为。我在偷同学钱财的时候，竟没有仔细想想这些，可见我是多么愚昧无知，多么可怕凶残啊。倘若我真的需要钱，大可以通过认真学习提高学习成绩，以求得老师与家长的喜悦，让他们在喜悦之时给予一定的物质奖励。同时我也可以通过业余时间，力所能及得打些零工，做些兼职。没错，这些对于年纪小的自己很难，可是天下没有成功是轻而易举的，轻而易举的事大家都能做，也就不显得珍贵了。
再有，我年纪尚小，缺乏礼数，不能反思反问，一味墨守成规，不明真相。单纯得以为书本知识都是真理，不去反复推敲，不去结合实际拷问。有书本上说“人之初性本善”，现在察觉就是极大的谬论，人之初，无知无礼，稍有引诱则恶行恶念，唯有人心坚持向善，努力求学进取，摒弃妖邪才算真正为善。现实生活中，我身边同样都是跟我同龄的人，他们一样都是跟我心智差不多的孩子。因此在平时课余闲暇的礼仪规范，行为举止都不见得会好，久而久之我在这样的环境之中竟也不以为然，听之任之，不做挣扎得随波逐流，最终导致自身良知的削溃，导致这样丑恶行为的发生。
亲爱的老师，此刻我明白到生命是如此奇妙，若坚持美好，就会美好。若不求进取，美好就会消散，取而代之的'是崩塌与朽烂。我会努力改过自新，吸取错误经验教训，努力学习各方面优秀文化学识，争取早日洗涤自身令人作呕的愚昧气息，焕发出沁美人心的知识甜美。
签名：
时间：20xx年xx月xx日
5、小学生纪律检讨书
尊敬的英语老师：
对不起，我深深得知道错了，在此递交检讨书以深刻反省我的错误。错误发生以后，我听取了您的要求好好得反省，也对于错了有了进一步得深刻认识。
此次我上英语课不带书本，充分得说明了我没有足够的用心，平时没有养成良好的学习习惯，不注意认真检查学习用品工具。作为一名初中学生，平时晚上带英语书本回家复习是理所应当的，也是其他同学都在做的事情，可是这么多同学当中偏偏就是我忘记把书本带回学校就说明了问题出在我的身上。老师您对批评教育得很对，英语书本是一大本，有这么厚的书，平时摆放在哪里都是显眼的，不太可能会忘记。一旦忘记就说明了我没有认真得养成良好的学习习惯，在家里可能就是随意乱放书本了。现如今错误发生了，我也深刻反思，确实发现自身家中房间书桌上比较凌乱，杂乱无章、没有条理。此次忘带书本确实是因为这个原因，对此我深感愧疚与懊悔。
亲爱的英语老师，尽管我的学习习惯不好，存在这样那样的缺点，但是请您相信我是愿意好好学习英语的。开学第一节课您就跟我们反复强调了英语的重要，告诫我们尽管目前国家富强逐渐崛起，可是英语任然是对外沟通交流的首要语言，一个国家无论如何强大，倘若不注重与世界沟通学习交流，注定也是难逃衰败的可怕循环。在这段时间的接触当中，我也深深得感到您是一位很好的英语老师，您的口语发音十分的清晰标准，您的动听授课也让我开始逐渐深爱了这门语言。
真的十分得感谢您，我原本应该以优异的学习成绩回报您，反而如今忘记带书本惹您生气，真的对不起。在此，我郑重得向您致歉，并且严肃保证：从今以后，我肯定要改正不良的学习习惯，养成良好规范的学习方式方法，不说其他的，首先要保证每节课手上都握有课本教材。
签名：
时间：20xx年xx月xx日
6、小学生纪律检讨书
尊敬的老师：
您好！
我在课堂上面，没有专心的听老师讲的内容，反而自己还违反了纪律，在下面睡觉，我这样是非常不好的，老师教的知识，是我们需要认真的去学的，我其实不能这样，不但是纪律的问题，也是对自己的学习很不负责，我在这也是要来检讨。
也是我太困了，昨天没有休息好，想着来学校，又可以见到平时玩的好的同学，还可以上课，其实我也是挺兴奋的，毕竟一直在家里学习，也是很枯燥的，虽然也是可以和同学视频聊天，但是和面对面比起来，还是很无聊的，所以一晚上我都是在兴奋的状态里，回到学校之后，上课的时候也是没有什么心思，总想着下课和同学多说说话，所以课堂也是听得不是那么的认真，而这堂课本来我也是不怎么的学得好，老师讲的知识我听着听着也是有些犯迷糊，所以就迷迷糊糊的也是趴在桌子上睡着了，本来也是比较的困，虽然很兴奋，但是那是下课的时间，上课的时候听着老师讲课，心思都不在上面，所以更是没有什么精力了，而这也是导致老师批评了我。
现在我也是清楚我这样是不对的，来到学校，既然开学了，就要认真的来上课，和同学玩，有很多的时间，下课就可以了，根本没必要着急，而且晚上也是要休息好，这样才有精力来上课，课堂的一个时间也是不该我们去睡觉，去干其他的事情的，成绩不怎么样，其实是更要认真一些，这样才能学到，即使不懂的问题也是可以做好笔记，然后去问同学老师的，而不是还不听，不认真的样子也是让老师很生气，我也是知道老师是为了我好，才说我的，而不是故意的找我的茬，并且我睡觉的行为本来就是不对的，其实老师也是看到我的状态不对，提醒我几次，只是我都是没有在意的。我也是不能违反纪律了，既然来到了学校，开学了，不在像是家里，没有老师的一个监督，而今的我，成绩不怎么样，就更需要多在课堂上认真的听，做好该做的笔记，问题也是要记录下来，然后找同学老师来问，学好了知识，才能我来上课该做的事情。
老师，课堂睡觉的错误我也是意识到了，以后不会这样再做与课堂无关的事情了。而是会认真的听老师来讲，学好知识，让自己在课堂之中会有收获。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
7、小学生上课不遵守纪律检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，我昨天在上xx老师的课的时候，我没有遵守上课的纪律。在上课期间我频繁的找前后桌的同学聊天，不停的去扰乱身边同学的学习，xx老师看到我这样，说了好几次，让我认真上课，遵守纪律，不要打扰其他同学的上课时间。他说的时候，我就认真听，开始的时候当着他的面，我还会装一下，等他一走，我就又开始了，就这样，在课堂上，我好几次被抓到，被劝说，但是屡次都没有去做改正，一而再的再而三的触犯老师的威严，不遵守上课的一个纪律，正是因为这样，所以xx老师就上报给了您，您之后找我，让写这次事情的检讨书。
我现在做出我的一个检讨。第一是我不遵守上课的一个纪律这件事，我本身就问违反了班级的规章和秩序，没有做到跟班级同学一起拟定的《xx班上课的规章制度》，先是犯了这个的错，还在做错了之后有人劝的情况下我都没有去做出我的改正，有人说，犯了错，知错就改就是好的，可是我不仅在当时没有改，还对老师的话一只耳朵听了，一只耳朵立马就出了，几次这样下来，我伤到了xx老师，让他对我极大的失望，也很对不起班主任老师您的管理。第二是上课拉着同学说话，破坏课堂纪律的'同时，我还影响了同学们的一个学习，把他们的一个注意力引到了我的身上，对他们很是不公平，别人都在好好上着课，我硬是阻碍了他们的一个学习的进度，在之后的一个考试中可能会影响到他们的考试的成绩，这个举动真的太讨嫌了，是如此的不讨人喜欢。第三是对不起班主任对我们这个班的严格管理，班主任老师您你们努力的为我们班争取荣誉，把我们的班级打造的更好，我愣是把这个努力弄破了，因为在昨天也同时被学校的领导查课的时候看到了，丢了个大脸，让您不开心了吧，我这样不遵守老师在上课的纪律，给您也带来了麻烦，特别抱歉。
我作为您班上的学生，着实不应该犯下此等过错，影响班级的事情就不应该是我作为班上的一部分的人会做的事情，在这里，跟班主任您说“老师，我知道我的犯的错了，不会再有下次，对不起您”。还望您可以在这事情上宽容我一次，我一定改正，为班级的荣誉做出我的一个努力的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
8、小学生上课不遵守纪律检讨书
尊敬的老师
您好！
我是xxx，我昨天在上xx的课的时候，我没有遵守的。在上课期间我频繁的找前后桌的聊天，不停的去扰乱身边同学的学习，xx老师看到我这样，说了好几次，让我认真上课，遵守纪律，不要打扰其他同学的上课时间。他说的时候，我就认真听，开始的时候当着他的面，我还会装一下，等他一走，我就又开始了，就这样，在课堂上，我好几次被抓到，被劝说，但是屡次都没有去做改正，一而再的再而三的触犯老师的威严，不遵守上课的纪律，正是因为这样，所以xx老师就上报给了您，您之后找我，让写这次事情的检讨书。
我现在做出我的一个检讨。第一是我不遵守上课的一个纪律这件事，我本身就问违反了班级的规章和秩序，没有做到跟班级同学一起拟定的《xx班上课的规章制度》，先是犯了这个的错，还在做错了之后有人劝的情况下我都没有去做出我的改正，有人说，犯了错，知错就改就是好的，可是我不仅在当时没有改，还对老师的话一只耳朵听了，一只耳朵立马就出了，几次这样下来，我伤到了xx老师，让他对我极大的失望，也很对不起班主任老师您的管理。第二是上课拉着同学说话，破坏课堂纪律的同时，我还影响了同学们的一个学习，把他们的一个注意力引到了我的身上，对他们很是不公平，别人都在好好上着课，我硬是阻碍了他们的一个学习的进度，在之后的一个考试中可能会影响到他们的考试的成绩，这个举动真的太讨嫌了，是如此的不讨人喜欢。第三是对不起班主任对我们这个班的严格管理，班主任老师您你们努力的为我们班争取荣誉，把我们的班级打造的更好，我愣是把这个努力弄破了，因为在昨天也同时被学校的领导查课的时候看到了，丢了个大脸，让您不开心了吧，我这样不遵守老师在上课的纪律，给您也带来了麻烦，特别抱歉。
我作为您班上的学生，着实不应该犯下此等过错，影响班级的事情就不应该是我作为班上的一部分的人会做的事情，在这里，跟班主任您说“老师，我知道我的犯的错了，不会再有下次，对不起您”。还望您可以在这事情上宽容我一次，我一定改正，为班级的荣誉做出我的一个努力的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
9、小学生违反纪律检讨书
尊敬的语文老师：
遵照您的指示，我已将本课作业的小作文抄写了10遍，并且努力得保证了字迹工整，望您检查。这段时间以来，我的作业字迹一塌糊涂，以至于您在批改我的作业时候都是费时费眼。经过您的严肃批评教育以后，我深刻得认识到了自己的问题：
汉字是咱们中华民族的主要通用文字，凝结着祖先们的智慧与汗水，更包含了博大精深的文化与知识。作为一名中华儿女，现在又沐浴祖国教育的恩泽来学校接受学习教育，，语文又是主课，理所应当学好语文，写好汉字。同时，您经常教育我们要好好做人，要做一个行得正坐得端的人，并且在语文学习中告诫我们，写字跟做人的道理是相同的。一个人连字都写不端正，那做人就更不能做端正了。
我想正因如此，当近期我的作业字迹潦草，您才会如此严肃得批评我。现在经过反省，我全明白了。对不起，老师，我知道错了。现在我只是一名小学生，知识水平是很浅薄的，如果没有学好语文，写好汉字，那么对于我今后学习任何科目都有障碍。
在此，我郑重得向您保证，一定从这个错误中吸取教训。以后认真对待每期作业，把字迹写工整。同时我也要认真学好语文，饱读诗书，今后踏入社会也要做一名品行端正，表里如一的好人。
签名：
时间：20xx年**月**日
10、小学生上课纪律检讨书
尊敬的班主任老师：
我发誓今后一定认真学习，遵守纪律。要开始对自己做严格要求，在生活、学习中细心遵循每一条纪律，关于此次上课纪律问题，我发誓今后一定不在上课期间于同学说话，也不做其他一些小动作，上课也不开小差了。
还有还有，我今后一定要努力学好各门功课，还有我也反省了我的不懂事，我今后一定要认真老实起来，好好向班里的学习好的同学学习。另外，在今后的语文课上课之前，我一定要端正心态，平心静气，在客观上杜绝我此类上课说话的行为错误的发生。
经过这几天的深刻反省，以及在家里的面壁思过。我觉得自己存在很大的毛病啊，我作为一个初中生，就应该严格地遵守《初中生日常行为规范》，做到上课认真听讲、不开小差、不随便交头接耳、不损害上课纪律、不妨碍周围同学。而我这么多的错误，都需要在以后一段时间里认真地对待与改正。
最后，我再次跟老师郑重地说一声抱歉“对不起，老师”。经过这些天的反省，我知道了承认错误是多么的磨练与痛心。作为一名初中生，我本职工作就是好好学习，学习阶段的我难免遇到错误。而错误发生了，我就必须承认错误，勇敢、积极得去面对和解决。在此，我发誓今后我一定要积极努力地改正错误，一定要向老师郑重道歉，今后一定努力改正。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
11、小学生上课纪律检讨书
尊敬的老师：
今天的XX课上（写课程名），我没有控制住自己的贪玩/贪睡/……的个性，就不自觉地XX（写罪名），在此过程中，XX（写领导的级别及姓名）发现了我的这一严重错误，并及时地对我进行了指出和纠正。
现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。在目前的情况下，尤其是xx期间（可写什么大检查、百日活动之类），我利用这宝贵的学习时间来XX，真是极其不该。这样的行为，不但使对教员/老师的不尊重，对我们这个集体的不负责，更是对自身的要求不严，约束不够。这不但使教员/老师对我产生了极为不良的印象，同时也令教员/老师对我们整个XX这个集体留下了极坏的印象，使我们的集体在校园内丢了脸，掉了队。在校内进行“……”（特别活动名，如“百日安全大检查”之类）的时候，我竟犯了这样的错误，使我们的这个集体的形象受到极大损坏，究其根本，谈其关键，在于平日里我一罐对自己放松要求，放低标准，从而导致了自己在不经意间再次犯错，，违法了队/班规，破坏了队/班纪。
我的这一行为，对不起XX，对不起XX，……（写领导级别或姓名，按级别从高到低写，最好全部写到，但切忌一定要从高到低写）。
如果自己平时能像其他同学一样，向骨干/班干部多学习，对自己要求严格，对自身提高标准，想必就不会犯下此类严重错误。
世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XXn内（写班级名），争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。
检讨人：XXX
XXXX年XX月XX日
12、小学生上课不带书检讨书
您好！
我是一年级xx班的xx同学，因为我在昨天的语文课上带书的这件事情，我来给某某写了这篇检讨书。一是在老师对我进行思想教育后，我反省到了自己对待学习不上心和不负责任的态度。二是为了来向老师表达我在反省过后知错的心。希望老师能在这份检讨书中读出我的愧疚，读出我已经知错悔改的心。
xx月xx日，也就是前天，我在回到家里，我在写作业的，我弟弟一直在我旁边拿着手机打游戏。然后我就一直被他手机里面的游戏所吸引，然后我就想着赶紧写完作业就可以玩游戏了。所以在我任务式的完成了我的作业之后，就把书本丢在一旁没有管，马上拿起手机就跟我弟一起玩起了游戏。一直玩到我们要睡觉的时候，我们才没有继续玩。因为那个时候已经很晚了，所以，我也没有记起把书桌上的书本放进书包里面，就去睡觉了。等到第2天醒来的时候，我已经睡过了头。由于赶着时间去学校，我都没有看见我，书桌上的'书本还没有装进书包里，一把抓起我的书包就往学校里面赶。
等到了学校，来到教室之后，我准备打开书包，拿出语文书参加语文早读的时候。我才恍然记起来，我的语文书还放在家里的书桌上，并没有带到学校里面来。当教室里响起朗朗的读书声，同学们都在拿着自己手里的语文书投入在自己背诵课文的世界里。而我只好一个人呆坐在座位上不知所措，又怕老师发现我没有带书，所以只好拿了一本数学书来代替语文早读。但是等到老师走到我旁边的时候，最后还是发现了我没有带书的这件事情。然后就在全班同学的面前，批评和教育了我一顿，并罚我站在教室后面反思一节课。
通过这次没有带书的教训，我已经意识到了自己对待学习不认真的态度。在这次过后我也一定会改正过来。上课如果连最基本要用到的书本都没有带过来，那还怎么听懂老师的上课过程？所以我这种表现是对待学习极度不上心的一个表现。我以后，在家完成作业的时候，不管是身边存在着多大的诱惑，我也一定会全心全意的投入到写作业的状态中，而且在写完作业之后，我一定会养成把作业写完就放进书包的好习惯，不会再出现像昨天这种，没有带书来上课的情况。希望老师能够相信并且原谅我。
此致
敬礼！
检讨人：xx
xxxx年xx月xx日