辩论赛记录员的工作总结

《辩论赛记录员的工作总结》属于个人工作总结中比较优秀的内容,欢迎参考。

辩论赛记录员的工作总结

1、辩论赛记录员的工作总结

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是分工合作的精神。下面是小编搜集整理的辩论赛总结发言稿,欢迎阅读。

尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们:

大家晚上好!

很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。

回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。

作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。

回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。

本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧!

本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行着。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩,既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。当然这一切都离不开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注,大家的支持正是我们前进的动力。

在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里,辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风,这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号,而辩的思想定会在同学们中间流传开去,而我们的校辩论队也将吸纳新成员,向校际辩论赛乃至全国的比赛进军!

在这里,我谨代表学生会再次感谢九大学院的通力配合,感谢给予本届辩论赛大力支持的各位评委老师。最后,祝愿我们北京科技大学校园辩论赛越办越好,来年再战!

谢谢!

2、辩论赛的总结

为了配合学院每年一度开展的艺术节,营造良好的校园学术气氛,进一步促进校园精神文明建设,提高学生的综合素质。学习部特在此期间举行第三届校园辩论赛。

时间:4月5日—5月12日

一 辩论赛前期准备工作

1. ----年4月5日召开学习部全体成员会议,共同讨论商议辩论赛事宜。

2. 筛选并确定辩题。

从网上和历年的全国大专辩论赛中选题,形成初步的百条辩题,分类形成备稿,最终确定辩题12个:

第一轮:个人命运由社会掌握/个人掌握

功可以/不可以补过

女生应该/不应该主动追求爱情

新闻价值比新闻道德重要/新闻道德比新闻价值重要

天灾人祸哪个更糟

道德和利益哪个对人际关系影响大

第二轮 :读大学,长进最大的应该是知识/人格

中国社会更需要德治/法制

第三轮: 应该干一行爱一行/应该爱一行干一行

贫困/富裕更易滋生丑恶

决赛: 革新技术/思想更重要

现代社会男人/女人更累

3. 确定形式 比赛形式包括淘汰制德确定,评分规则、奖品的确定。

4. 场地:第一、二、三轮共十场在秋实楼105举行,冠 亚 季军的争夺共两场在秋实楼六楼礼堂举行。

5. 抽签分组:将辩题分组,制成同样大小的纸条,抽到同样辩题的为一组。此项工作完全在公开公正的情况下进行。

6. 赛前指导:4月6日,统一将各代表负责人召集开会,每代表队一份辩论赛章程与细则说明,并对无辩论基础的辩手进行了辅导和讲解。

7. 比赛硬件的准备:标牌(10个)、计算器(2个)、秒表(2个)、黑幕(4块)

8.下达通知:由副部长负责与各代表队的负责人取得联系,在比赛前四天下辩题,以备各班准备

二 比赛期间工作

布置场地:布置工作主要是秋实楼105的联系,黑板报的书写,桌椅的摆放。

安排人员:包括邀请评委、主席,安排计时员,各项工作人员到位。

其中前三轮邀请到的评委有:何老师、陈老师、汪老师、孙师、鄢老师、范老师、陈、孙、江、余、张、林、黄、刘、谭 、陈、肖、孙。在此表示感谢。

决赛到场的评委老师有:陆琨副院长、林老师、何老师、钟老师、张老师、江老师、鄢老师、张老师。此工作得到林老师支持,在此表示感谢。

计时员:宁, 杨

主席:师 康 吴 叶三 比赛情况

1 前三轮的比赛

第一轮 第二轮 第三轮

(4月11日-4月17日) (4月24日) (5月12日)

第一场 02装潢 03广告+装潢+服艺

03广告+装潢+服艺 03广告+装潢+服艺

第二场 04动画+艺术7班 04动画+艺术7班

03电艺+环艺+纺艺

第三场 04服工 04服工 03服工

04艺术5、6班

0 3服工班

第四场 03+04服表

03服工 03服工班

第五场 02服艺

02服工3班 02服工3班 02服工3班第六场 02服工2班 02服工3

04艺术3、4班 02服工2班 02服工2班

比赛正式开始,今年的初赛水平高于往年,出现了精彩的比赛队伍,场上精彩不断,可见新一届的辩论人才,各班的观众都很到位,好于往年,使比赛有了一个很好的效果。最后选定了分数前四名进入决赛。

2 决赛

基于前十场的工作基础,决赛举办的很成功,但有几点值得总结

(1) 赛场布置方面,由于和宣传部的沟通不够,背景布置不够,总体气氛未很好的表现

(2) 硬件方面,学校没有足够的耳麦提供以及比赛时所需的铃音设备,学习部都一一克服了困难,最后保证了辩论赛在大礼堂的顺利举行。

(3) 决赛时,为让更多的同学参与进来,5月11日晚,由学习部成员分为三组,分别到各个班做相应的宣传工作。

(4) 决赛有幸清到陆琨副院长和林建泰老师到场观看并做了精彩点评,使辩论赛锦上添花。

整个比赛各项工作表现良好,观众到场情况良好,场面组织良好。感谢各位领导和老师的支持使得本次比赛取得了较好的预期效果。

四 辩论赛结果

冠军 03服工班

亚军 02服工3

季军 02服工2

第四名 03广告+装潢+服艺

最佳辩手:师华

五 活动存在的问题

1比赛前期宣传不够,需要加强。

2 前三轮的比赛中,在邀请评委的工作中没有很好的落实工作,以至于在第三轮第一场的比赛中事先邀请到的2个评委老师未按时到场,给比赛的正常进行带来不便。

以上是学习部于校文化节的工作,希望各位领导批评指正,以便于我部门更好的发扬优点,

改正不足.使得学习部今后的工作更加出色

最后,对本次活动中表现积极的学习部干事提出表扬,他们是:陈光,杨淑颖,宁炳云,胡江波,张利梅,周振武。正是由大家的齐心协力,默默无闻的工作才使历时一个多月的活动顺利有序的进行。

3、辩论赛的工作总结

一、概念突破

概念是人们对事物本质的认识,是逻辑思维的最基本单元和形式。它的最基本特征是具有抽象性和概括性。一个辩论题往往包含若干个概念。总结陈词可以通过分析每个概念的内涵、外延,从核心概念中寻找突破口。

二、专业引领

一个辩论题通常会涉及几个学科的专业知识,多的几乎是整个学科的大部分原理,少的可能只涉及某学科的一二个概念。辩手对相关的每个学科要有宏观的了解,尽量融会贯通。对其中某一二门重点涉及的学科,要全面掌握它的基本体系、主要原理、核心观点、目前动态。只有达到专业水平,成为内行,才有发言权,总结陈词才能以充分的论据,说服对方。

三、理论指导

辩论题的观点一般没有明显的倾向性,辩论双方只要论据充分,论证有力,能自圆其说就行。总结陈词应以科学理论为指导,为自己的观点寻求理论支撑,提高认识问题的深度。缺乏理论的论证,只能说明是什么,不能说明为什么,会比较肤浅。

四、修辞添色

总结陈词主要依靠观点正确、内容科学取胜,但是好的表达形式能锦上添花。它的写作特点和演讲稿基本相似,如要用双音节词,多使用简单句等。特别应尽量多使用修辞手法,提高语言表达效果。比喻、夸张、对偶、排比、设问、对比等都能使总结陈词增辉添色。

五、结 语

总结陈词是辩论的升华,除应用上述所论四种技巧外,还要注意三个细节。一是辩方差异。正方总结在先,重在立论。反方总结在后,重在驳论。二是瞻前顾后。“瞻前”指结合双方前几个环节的辩论观点,有针对性地总结。“顾后”指总结得无懈可击,不给对方留下话柄。三是贵在创新。总结有法,但无定法。要善于综合运用各种技巧,在实践中形成自己独特的总结风格

4、辩论赛的工作总结

为了丰富同学们课余生活,活跃校园气氛开拓思想,体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态,发掘并培养辩论人才,本着“公平竞争,团结协作”的精神,体现当代大学生的精神面貌,我院于十月中下旬之际,开展了为期十天的大学生辩论赛,在一次次的激烈比赛后,金融4~6班代表队取得了最终的胜利,此次大学生辩论赛至此圆满结束。本次辩论赛整体工作进展胜利,各项流程按计划依次进行,总体效果良好。总结如下:

一、活动方式:

本次活动面向各学院学生选拔,积极报名参加,一共八支代表队参加比赛,分别是金融1—3班代表队、金融4~6代表队、保险代表队、经济代表队、国贸代表队、财政代表队、投资代表队和税务代表队。在各代表队激烈的辩论过后,经济代表队与金融4~6代表队最终进入决赛,金融4~6班代表队凭借四位辩手敏捷的思维、雄辩的口才获得了此次辩论赛的最终冠军。

二、活动准备:

开学初,学习部与辩论组制定出了详细的辩论赛工作计划,设立了辩论赛的组委会,组委会做了大量的准备工作。

1、组委会对活动的时间、地点做出了周密计划。辩论赛基本选用晚上时间,利于让更多的学生亲临现场,感受辩论赛的风采。比赛选在各空闲教室,避免耽误学生学习,活动空间相对开阔,可以让更多的学生目睹比赛的精彩。并采取张贴海报等形式,让学生在第一时间了解到比赛的进程和赛绩,通过广泛的宣传,激发他们参与活动的热情和主动性。通过这些准备,为保证比赛顺利进行打下了一个良好的基础。

2、比赛辩题从内容到深度都有所拓展。既紧密联系教学实践,又紧贴学生日常生活,紧密结合学生的成长需求。确立了不同比赛辩题,如:“钱是否是万恶之源”、“趋利避害好还是迎难直上好”、“知难行易 与知易行难”等,并制定了详实的比赛程序和严格的比赛细则。鉴于学生缺乏辩论经验,辩论部部长等从语言表达、思维逻辑、着装风度、应赛态度、肢体语言等诸方面对参赛选手进行了多次辅导和培训。她们对这次辩论赛高度重视,也为此付出了辛勤的汗水。

3、为彰显比赛的公平、公正,在初赛、复赛和半决赛阶段选用了辩论部部长,在决赛阶段,还诚挚邀请学生会主席作为评委。

三、活动经过:

无论是参赛选手还是学生观众都对辩论赛赋予了极大的热情。从初赛、复赛、决赛,每场学生观众都爆满,场场高潮不断,赛场时时传出阵阵掌声。

通过多轮激烈角逐,选拔了一批批优秀的辩论队和辩手。

初赛:保险代表队对经济代表队,辩题:反方:钱是万恶之源(保险代表队)正方:钱是万利之源(经济代表队),最终经济代表队稍胜一筹,取得胜利。

复赛:金融4到6班 代表队对投资代表队,辩题: 正方:趋利避害好反方:迎难直上好,金融4~6班以优秀的口才战胜对手。 决赛:经济代表队对金融4到6 代表队,辩题: 正方:知难行易 反方:知易行难,金融4~6代表队在全团队的努力下,最终赢得了本次辩论赛的最终冠军。

整个辩论赛就在这不断的提高中圆满结束,激发了广大学生的参与热情,丰富了学生们的课余文化生活。同时通过本届辩论赛学生们进一步开创视野、在不断的思索中寻找通向成功的道路,弥补自己的缺点不足,培养了自己的兴趣,提高个人能力、口才和自信心。

四.辩论程序方面:

比赛程序由陈词、立论、攻辩、自由辩论、总结陈词共个五部分组成。首先是一、二辩进行开篇立论,用最精炼的语言阐明本方基本立场、逻辑框架、理论依据、事实材料等,接下来是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论,再接着是由四辩进行总结陈词,最后观众提问是。比赛程序的设置兼顾“辩”与“论”两个方面,既提供了充分的空间让辩论双方进行精彩的论述,充分展示己方缜密的逻辑框架,也给双方提供了进行唇枪舌战,正面交锋的舞台。观众提问阶段一方面可以调动观众的积极性,另一方面也增强了辩手与观众的互动。

五、经验与教训:

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作精神。作为第一次辩论赛,值得称赞的是,选手们基本程序规范、礼仪性较强,各场辩论赛结束后,评委能抓住重点对每场比赛进行精彩点评,各位辩手乃至观众都能仔细聆听,为整场辩论赛画上一个圆满的句号。但在比赛正式开始时,特别是在初赛进行中,辩手们还不太熟悉比赛流程,这是这次比赛疏忽的地方,存在着一些缺点不足,如:是队员之间协调与配合还不够,对彼此弱点没有抓住,辩论的貌似精彩但实际上有些偏离,不够激烈,特别存在攻辩环节选手没有按照比赛要求合理正当的进行,选手容易在激烈的辩论中导致情绪上的不稳定,无法冷静思考,但经过第一轮预赛后,与各位负责人商量后,能够及时对各位辩手进行一次培训,给了辩手很大的帮助,让辩手能更好的发挥自己的水平,使接下来的辩论赛更加精彩。

六、小结

此次活动还是取得了很大的成功,它丰富了大学生的课余生活,活跃了校园文化,培养了当代大学的团队,竞争,进取的素质,体现了当代大学生的精神面貌。锻炼了同学们的口才和应变能力,增强了同学们的团队意识和集体荣誉感。比赛虽然已经结束了,但它带给我们的东西确实不少,也许在活动中有遗憾的地方,我们会进行理性的分析与总结,对不足之处加以改进。同时要认真总结经验,既要努力扬长避短,以要勇于创新,争取在辩论赛的大舞台更上一层楼,为学生献上更多的精品活动,让他们的大学生活更加丰富,更加充实,更加有意义。

5、辩论赛的个人工作总结

20----年--月--日,我社团演讲与口才协会与园林系共同举办了一场友谊辩论赛,辩题是实践与理论哪个更重要,经过这场辩论赛我们得到了一些经验。

一、 义务不明确,主要是从组织者双方来说,在商议过程中,没有把义务分明确,只是口头说明,导致后来园林系方面反悔重新分工,我方为了促成辩论赛如期举行,在各方面都做了让步。与任何单位、社团合作必须事先起草分工明确的策划书,也应写明主办、协办,明确决定方式。

二、 活动整体性缺乏。首先,主持人没有经过排练和彩排,园林系方面还不明白活动流程、口误等,应让双方主持人多训练、配合默契。辩手方面,园林系方面还不是很明确辩论规则及一些该注意的事项,导致双方的辩手悬差大,让观众感受到差别悬殊。应集体辩手陪训、上课,使观众认为是两个精英队在辩论,效果可能更好,辩论赛将会更精彩。

三、 准备不够充分。社员参与度不高,在很多调节方面我们没有考虑到,如:荣誉证书盖章,评委点评,会场布置等。这次活动是我自己一人策划,只安排了社员迎宾,维持会场纪律,应交与社员策划,参与整个活动的组织安排工作,让他们积累些经验。

四、 社员积极性较高。安排他们社员的迎宾、送客等工作做的比较到位,能积极、认真地工作,坚守自己的岗位,在会场中,也达到一名文明观众的标准。

整场活动虽存在一些不足,但还是取得了圆满成功,达到了较好的效果,得到了众多人的好评。好的方面,我们继续保持;不足之处,我们一起改进,我相信在我们负责人和全体社员一起努力下,演协将会更美好!

6、辩论赛的个人工作总结

伶俐的口才和敏捷的思辩能力是当代大学生在走出校门时所必须具备的两大才能,为锻炼和提高我院同学的口才和思辩能力,同时给同学们提供一个展现自我风采的舞台,特此举办了此次学院辩论赛。本次辩论赛从开幕式到总决赛持续了一个月,由材料学院学习部与环境。化工.机械合办,整个赛程还比较顺利。这里总结以下几点比较突出的问题。

本次辩论赛较之以往颇有其特殊意义:

第一:锻炼了我院大一的选手;

第二,也说明了我院辩论团体具有强大的生命力;

第三:经过比赛,有一批优秀辩手脱颖而出,为我团体辩论队的辩手挑选作了很好的准备工作。

应该说此次比赛是相当成功的。此次辩论赛非常注重辩风问题,参赛队员的辩风还是相当不错的。在注意语言的美感之外,也充分注意自身的形象风度。有的辩手滔滔不绝,出口成章,有的辩手沉着稳重,颇具大将风范,也有的辩手机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩。总的说来,这次辩论赛既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。

但是还是有问题存在的。首先是辩题的问题。辩论赛的辩题比较难选,难以出新,我赞同提前征集辩题。辨题的确定每个人都负责找,可能是由于正好时间紧,找的不够尽心,价值不大的辩题,且会出现辩题不公正的现象。 然后是主席的问题。很多时候不能够和主席交流好,应当让他们注意一些控制场面的惯用方式和用语。本次活动搞下来,主持得较好的主席不多。除去他们的风格问题,剩下的问题全都是对辩论赛流程及一些规则不熟悉,不能控制好局面,有点骚乱,选手对规则把握也不准。这样的问题出现原因在各位负责人。我们事先应该对主席和选手集中进行一下培训,为提高整个辩论赛水平,可作出专业的书面提示和建议的总结,介绍辩论赛的着装.语言等方面的要求或技巧,并提供给每一位辩手.与他们进行一下沟通交流,而本次辩论赛我们这方面做得不好,只是与他们几个别人简单交流了一下,致使第一轮比赛开始前他们对如何主持很迷茫。

总之辩论赛圆满的完成了,最佳辩手有材料学院:董蒙;机械学院:马卜水,周巍;环境学院:钱鸿明(3次);化工学院;任爽。

7、辩论赛的个人工作总结

为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、已举办东校区的辩论挑战赛。

在这次辩论赛挑战赛中,金口社辩论部各个成员通力合作,同时金口社东校区负责人全力帮助金口社辩论部,以便活动取得实质性的效果。

因此金口社首先向数理系递交了邀请函,经过金口社与数理系一个周的紧张准备,金口社与数理系分别挑选了四名队员。在11月20日夜晚在112教室进行激烈交锋的友谊辩论赛 。

赛前金口社各部全力支持金口社辩论部,宣传部做了大量宣传,充分显示了金口社各部之间的协调能力,加强了各部成员之间的交流,密切了各部成员之间的关系。并且我们有幸邀请到了在河南城建学院辩论赛新生组中的亚军队:土木系系队,季军队:法律系队的成员作为本次辩论赛的评委。

赛中整个112教室座无虚席,并且很多同学站着观看辩论。本次辩论赛由数理系与金口社参加。辩论赛大约进行一个小时,经过开篇立论,攻辩,攻辩小结,自由辩论,总结陈词,评委点评等六个环节。在评委点评这个环节,各个评委对每一个选手进行点评,切中要害。令每个选手心悦诚服。

赛后金口社会员打扫112教室后,进行活动总结会议。总结活动的优势与不足。本次辩论赛加强了金口社与各系的关系,加强了社团成员与各系辩论能力。活动最终取得令人满意的效果。金口社各个成员不仅锻炼了自已,也加强与新生的交流。

8、辩论赛记录员的工作总结

辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。

我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。

一 筹备工作

在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

摄影设备,邀请评委。

二 辩论赛过程

以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三 辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说“台上一分钟,台下十年功”,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

四.辩论赛总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

9、辩论赛记录员的工作总结

所谓辩论,要辩要论。要有自己的观点,有论点,论据。要明白自己的缺点,认清自己才是最高境界。每个观点都有薄弱之处,每个专业也有薄弱之处。理论只能防守,理论是不能进攻的。千万记住,理论是空的,用理论打具体的,搞不好还会伤了自己。所以仅仅有理论是不行的,一定要有具体的东西。理论,实在没有办法再搬出来!总之,文理单个而言都有缺点,只有文理兼备才能提升水平。所以,文理都很重要,信息量要大要广!懂得越多,在辩论中对自己就越有利。

辩论有守有攻。不要只守不攻,这样只会让自己处于劣势。

时间的把握是根本。辩论赛的任何环节都是有时间限定的,因此在有限时间内千万要完成任务。特别是立论和总结陈词,要是时间到了,立论还没读完,那劣势也未免太明显了,而且明显就是准备不足。总结陈词时间更是要把握,因为我们每一次我辩论的“真谛”放在最后,是“杀手锏”,要是时间到了,还没读出来,那就完了!所以,准备的时候要不停演练,一般富余10秒,作临场应变。也可以把一些话作为候补,时间紧迫可现场取消。总之,一定要把握好时间。

要明白自己的观点到底优势在哪里,劣势在哪里,对方的优势劣势又在哪里。要学会布置文字陷阱,文字陷阱是最让人头痛的,很容易就能让对方陷进去。

风度同样是根本。辩论赛千万不能人生攻击,说话要有风度,辩论论的是道理,不是比谁的声音大,比谁吵架厉害。当然气势很重要,但是风度一定要把握,假如失态,搞人身攻击,必败无疑!

团队最重要,配合是关键。辩论赛靠的是团队,个人能力再强也没用,所以一定要配合。

自由辩论环节很重要,切记不要浪费自己的时间,上周的辩论赛就是正方时间用用完了,最后就只能听着反方说,辩论大忌啊。

补充一些具体技巧对付不同的对手。1、数字最无敌,争取能找到数字支撑,因为防守数字只能用数字防守,虽然数字很难找。2、历史事件很直观,一般要正面回击,但是实在不行了,就用“历史事件是个别,个别推一般犯逻辑错误”,我记得我们高中的一场辩论赛,曾经一位观众就说:“那只是一个个例”,这句话当时获得了满堂彩。3、回避对方的专业所长,用自己的缺点去攻击对方的优点,那不是找死么?不要在对方的优势专业上多花时间,一点要及早转移话题4、用对方的东西打对方。

注重观众问题。不要觉得观众不重要,其实观众提问是最能表现自己的一个环节。回答观众提问一定要明确,不要用模棱两可的回答去敷衍他们。当然如果遇到一些刁钻的问题,那就看你的临场发挥了。辩论,记得要随机应变。

准备要充分。真理越辩越明,想想就明白了。一周为最佳周期,时间不足,就难以把握,时间太长,就把自己也绕进去了。所以准备的时间要把握住,准备一定要充分。

10、辩论赛记录员的工作总结

尊敬的各位领导、老师,英姿勃发的辩手们,亲爱的同学们:

大家晚上好!

很荣幸能在北京科技大学第三届校园辩论赛决赛暨颁奖典礼上发言。

回首北京科技大学校园辩论赛的历程,这已经是第三个年头了。三届的历史虽不算长,然而每一届都彰显出了我校学子的雄辩之风与睿智之才,都蕴藏着学生会同学们的周密策划与精心筹备。

作为当代大学生,我们有必要树立起正确的思想,建立好正确的价值取向,而辩论赛则恰恰为我们提供了展示智慧的舞台。赛场上的辩手们,有的谈吐机智幽默、举止优雅大方;有的滔滔不绝,出口成章;有的沉着稳重,颇具大将风范;也有的机智活泼,嬉笑怒骂皆成文章,让观众们大饱耳福。这些无不彰显了北科大学子的风度、智慧和满腔热情。虽然一正一反,双方的观点相对,然而我们却为了同一个目的,那就是辩明真埋,寻求正确的价值取向。

回顾本届赛事的历程,可以说是相当漫长。首先,上学期的辩论赛启动仪式为本届校园辩论赛拉开了帷幕。紧随其后,各学院先后进行了院级比赛,通过院内比赛,一方面,提高了各学院的辩论水平,同时也为同学们提供了更广阔的思辩空间;另一方面各院都借此机会选拔出了优秀的辩论选手,为本学期校级辩论赛组队提供了人选。本学期,我们迎来了本届辩论赛的高潮部分——校级辩论赛。经过院级比赛的选拔,每一位上场的选手都是思维敏捷、辩才卓越,九大学院的精英为我们展现了一场场异彩纷呈的盛大赛事。

一次辩论带给我们的不仅仅是比赛的结果,更重要的是在组织参赛的过程中辩手结成了密不可分的战斗群体,体现了分工合作的精神。一位辩手在赛后曾说:“通过辩论,让我学会了合作,也学会了从容与镇定。”一句话道出了所有辩手的心声。有人曾说辩论是智慧的体操。的确,在辩论中激烈的智力对抗,富有灵性的思想碰撞都可以让我们欣赏到智慧之美的火花。

本届比赛采取淘汰赛制,为了取得最终的胜利,各院之间展开了一场又一场异常激烈的角逐。从几周前的预赛、半决赛到今晚的决赛,我和大家一样,时时关注着比赛的结果和进程,一直期待着看哪两支队伍能够凭借着唇枪舌箭入围决赛,今晚的精彩比赛,想来让在座各位也是热血沸腾吧!

本届校园辩论赛,无论是从组织策划还是从辩队表现来看,都是相当成功的。整个校园辩论赛的流程虽然漫长,但是在各院与学生会同学的共同努力下却是在有条不紊地进行着。此次比赛中充分展示了辩手的机敏与缜密的逻辑思维,无论在立论还是驳论阶段都高潮迭起,十分精彩,既有“辩”的剑拔弩张,也不失“论”的雄浑气势。当然这一切都离不开各院同学对本届校园辩论赛的支持与关注,大家的支持正是我们前进的动力。

在科大这样理工底蕴较浓厚的氛围里,辩论赛的举办能够刮起一阵带有思辨色彩的人文春风,这对广大同学们的素质的全面拓展是很有好处的。本届校园辩论赛在今晚划上了一个圆满的句号,而辩的思想定会在同学们中间流传开去,而我们的校辩论队也将吸纳新成员,向校际辩论赛乃至全国的比赛进军!

在这里,我谨代表学生会再次感谢九大学院的通力配合,感谢给予本届辩论赛大力支持的各位评委老师。最后,祝愿我们北京科技大学校园辩论赛越办越好,来年再战!

谢谢!