中班健康教案《蚊虫叮咬我不怕》

《中班健康教案《蚊虫叮咬我不怕》》属于幼儿园中班教案中比较优秀的内容,欢迎参考。

中班健康教案《蚊虫叮咬我不怕》

1、中班健康教案《蚊虫叮咬我不怕》

  活动设计

  夏天是一个美好的季节,也是一个快乐的季节,但是这个季节却也是一个烦恼的季节,各种蚊虫也都出来了,每当看到有的孩子被虫子咬的满身小包的时候,作为老师心里不是滋味,我想假如我们的孩子有一些预防蚊虫叮咬的知识的话,也许他们被蚊虫咬的机会就会少很多,因此我就设计了本次活动,通过活动,使幼儿能表现出对夏天常见的蚊叮虫咬的关注,并能在教师的知道下探究一些预防的方法。

  本次活动共分为三大环节:在第一环节中通过观看动画录像,引导幼儿了解一些蚊虫叮咬后的处理方法;在第二环节中引导幼儿了解蚊虫叮咬的危害以及一些防蚊灭蚊的使用方法;在第三环节的眼神活动拓展幼儿防蚊虫叮咬的方法。

  活动目标

  1、了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。

  2、感受夏天大自然的美好,体验夏天生活的快乐。

  3、探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动准备

  课前让孩子带一些预防的药、长毛绒小兔、PPT等。

  活动过程

  一、夏天里的烦恼——通过观看录像,初步了解夏天蚊虫叮咬的简单处理方法。(.本文来源:快思老.师教案网)

  1、美丽的夏天到了,有个小朋友也遇到了烦恼,我们一起来看看。(出示蚊虫咬的录像)

  2、录像中的小朋友遇到了什么烦恼?

  3、我们被蚊虫叮咬后,会有什么感觉?被蚊子咬了怎么办呢?

  4、出示一些药品,请幼儿辨别哪些是治疗蚊虫叮咬的药品,并请幼儿上来操作使用方法。

  被蚊虫叮咬后,不要用手去抓挠皮肤,以免感染

  使用花露水、风油精等药品止痒

  二、我不怕蚊虫——在操作与实践中了解一些防蚊灭蚊用品的使用方法。

  1、请幼儿观看蚊子咬人的录像,了解蚊子传播疾病的过程。

  2、蚊虫真可恶,我们有什么好办法不让蚊虫靠近呢?

  3、请幼儿介绍一些防蚊灭蚊用品,并知道其使用方法。

  小结:我们讨厌蚊子,不仅会影响我们学本领和睡眠,还会传播疾病,我们可以使用一些驱蚊用品,有盘式蚊香、电蚊香、驱蚊、驱蚊花露水、驱蚊手环、驱蚊贴等物品让蚊虫远离我们,保护我们健康

  三、延伸活动——拓展避免蚊虫叮咬的方法。

  1、还有一些捉虫高手,是谁呢?(青蛙、壁虎)

  2、蚊子喜欢在哪些地方出现呢?

  3、我们如何来避免被蚊虫叮咬呢?

  教学反思:

  在整个活动过程中,我应提供给幼儿更多发言的机会,扩大幼儿的思维空间,让幼儿回答问题能够更全面。

2、大班安全活动教案《防止蚊虫叮咬》含反思

活动目标:

  1、简单了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

  2、通过迁移生活经验获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。

  3、提高环保意识知道保持自己周围生活环境的干净整洁。

  4、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。

  5、加强幼儿的安全意识。

活动准备:

  1、苍蝇蚊子的图片

  2、各种防止蚊虫叮咬的物品。

活动过程:

  一、出示蚊子苍蝇图片,引出主题师:你们认识他们吗?

  他们是谁?

  师:你喜欢他们吗?为什么?

  师:请幼儿谈谈被蚊虫叮咬后的感受。

  师:总结它们都是害虫,它们会吸我们的血,还会传播疾病。引导幼儿观察蚊子前端的细血管,苍蝇脚上的细绒毛。

  二、通过提问引导幼儿讨论如何防止蚊虫叮咬以及被蚊虫叮咬后的处理方法。

  师:可以请幼儿展示自己带来的物品讲解使用方法以及功效。

  师:如果被蚊虫叮咬后,该怎么办?

  如果被蚊子咬了,可以涂花露水风油精,清凉油等逐一使用时眼睛,食品要放在蚊虫叮咬不到的地方,苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

  三、通过简单讨论了解蚊虫的生活习性,知道要保持环境卫生。

  师:你知道蚊虫最喜欢生活在哪里吗?

  师:我们应该用什么方法来消灭更多的蚊虫呢?

  四、游戏"打蚊子"

  播放音乐《野蜂之舞》引导幼儿随着音乐旋律学蚊子在空中飞舞以及表演打蚊子的动作。

活动反思:

  在整个活动过程中,我应提供给幼儿更多发言的机会,扩大幼儿的思维空间,让幼儿回答问题能够更全面。

  不足之处

  没有完全激发他们讨论的积极性,以至于讨论时间很短,讨论得不够深刻。

  幼儿健康教育是根据幼儿身心发展的特点,提高幼儿健康认识、改善幼儿健康态度、培养幼儿健康行为,维护和促进幼儿健康的系统的教育活动。本着以健康领域教育为主,加深了解健康教育特点的目标开展了此次健康领域教育活动。使我对健康领域教育这一块有了深层的理解。

  最后在以后的工作中我将根据幼儿不同的发展水平和特点,制定不同的目标,使每个儿童在金色的阳光下健康发展。

3、大班安全教案《防止蚊虫叮咬》含反思

活动目标:

  1、 简单了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

  2、 通过迁移生活经验获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。

  3、 提高环保意识知道保持自己周围生活环境的干净整洁。

  4、 初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

  5、 探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

  1、苍蝇蚊子的图片

  2、各种防止蚊虫叮咬的物品。

活动过程:

  1、出示蚊子苍蝇图片,引出主题师:你们认识他们吗?

  他们是谁?

  师:你喜欢他们吗?为什么?

  师:请幼儿谈谈被蚊虫叮咬后的感受。

  师:总结它们都是害虫,它们会吸我们的血,还会传播疾病。引导幼儿观察蚊子前端的细血管,苍蝇脚上的细绒毛。

  2、通过提问引导幼儿讨论如何防止蚊虫叮咬以及被蚊虫叮咬后的处理方法。

  师:可以请幼儿展示自己带来的物品讲解使用方法以及功效。

  师:如果被蚊虫叮咬后,该怎么办?

  如果被蚊子咬了,可以涂花露水风油精,清凉油等逐一使用时 眼睛,食品要放在蚊虫叮咬不到的地方,苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

  3、通过简单讨论了解蚊虫的生活习性,知道要保持环境卫生。

  师:你知道蚊虫最喜欢生活在哪里吗?

  师:我们应该用什么方法来消灭更多的蚊虫呢?

教师总结:

  小朋友如果被蚊子咬了,可以涂花露水风油精,使用时要小心不要弄到眼睛里去,苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

教学反思:

  在整个活动过程中,我应提供给幼儿更多发言的机会,扩大幼儿的思维空间,让幼儿回答问题能够更全面。

4、大班教案《蚊虫叮咬》

活动目标:

  1、 简单了解蚊虫的生活习性以及对人类的危害。

  2、 通过迁移生活经验获得一些防止蚊虫叮咬的自我保护方法。

  3、 提高环保意识知道保持自己周围生活环境的干净整洁。

  4、 培养良好的卫生习惯。

  5、 使小朋友们感到快乐幼儿园、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。

活动准备:

  1、苍蝇蚊子的图片

  2、各种防止蚊虫叮咬的物品。

活动过程:

  1、出示蚊子苍蝇图片,引出主题师:你们认识他们吗?

  他们是谁?

  师:你喜欢他们吗?为什么?

  师:请幼儿谈谈被蚊虫叮咬后的感受。

  师:总结它们都是害虫,它们会吸我们的血,还会传播疾病。引导幼儿观察蚊子前端的细血管,苍蝇脚上的细绒毛。

  2、通过提问引导幼儿讨论如何防止蚊虫叮咬以及被蚊虫叮咬后的处理方法。

  师:可以请幼儿展示自己带来的物品讲解使用方法以及功效。

  师:如果被蚊虫叮咬后,该怎么办?

  如果被蚊子咬了,可以涂花露水风油精,清凉油等逐一使用时 眼睛,食品要放在蚊虫叮咬不到的地方,苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

  3、通过简单讨论了解蚊虫的生活习性,知道要保持环境卫生。

  师:你知道蚊虫最喜欢生活在哪里吗?

  师:我们应该用什么方法来消灭更多的蚊虫呢?

教师总结:

  小朋友如果被蚊子咬了,可以涂花露水风油精,使用时要小心不要弄到眼睛里去,苍蝇或者蚊子定要过的食物最好不要食用。如果被有毒蚊虫叮咬后应及时去医院。

5、中班健康教案《蚊虫叮咬我不怕》

  活动设计

  夏天是一个美好的季节,也是一个快乐的季节,但是这个季节却也是一个烦恼的季节,各种蚊虫也都出来了,每当看到有的孩子被虫子咬的满身小包的时候,作为老师心里不是滋味,我想假如我们的孩子有一些预防蚊虫叮咬的知识的话,也许他们被蚊虫咬的机会就会少很多,因此我就设计了本次活动,通过活动,使幼儿能表现出对夏天常见的蚊叮虫咬的关注,并能在教师的知道下探究一些预防的方法。

  本次活动共分为三大环节:在第一环节中通过观看动画录像,引导幼儿了解一些蚊虫叮咬后的处理方法;在第二环节中引导幼儿了解蚊虫叮咬的危害以及一些防蚊灭蚊的使用方法;在第三环节的眼神活动拓展幼儿防蚊虫叮咬的方法。

  活动目标

  1、了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。

  2、感受夏天大自然的美好,体验夏天生活的快乐。

  3、探索、发现生活中的多样性及特征。

  4、初步了解健康的小常识。

  5、初步了解预防疾病的方法。

  活动准备

  课前让孩子带一些预防的药、长毛绒小兔、PPT等。

  活动过程

  一、夏天里的烦恼——通过观看录像,初步了解夏天蚊虫叮咬的简单处理方法。(.本文来源:快思老.师教案网)

  1、美丽的夏天到了,有个小朋友也遇到了烦恼,我们一起来看看。(出示蚊虫咬的录像)

  2、录像中的小朋友遇到了什么烦恼?

  3、我们被蚊虫叮咬后,会有什么感觉?被蚊子咬了怎么办呢?

  4、出示一些药品,请幼儿辨别哪些是治疗蚊虫叮咬的药品,并请幼儿上来操作使用方法。

  被蚊虫叮咬后,不要用手去抓挠皮肤,以免感染

  使用花露水、风油精等药品止痒

  二、我不怕蚊虫——在操作与实践中了解一些防蚊灭蚊用品的使用方法。

  1、请幼儿观看蚊子咬人的录像,了解蚊子传播疾病的过程。

  2、蚊虫真可恶,我们有什么好办法不让蚊虫靠近呢?

  3、请幼儿介绍一些防蚊灭蚊用品,并知道其使用方法。

  小结:我们讨厌蚊子,不仅会影响我们学本领和睡眠,还会传播疾病,我们可以使用一些驱蚊用品,有盘式蚊香、电蚊香、驱蚊、驱蚊花露水、驱蚊手环、驱蚊贴等物品让蚊虫远离我们,保护我们健康

  三、延伸活动——拓展避免蚊虫叮咬的方法。

  1、还有一些捉虫高手,是谁呢?(青蛙、壁虎)

  2、蚊子喜欢在哪些地方出现呢?

  3、我们如何来避免被蚊虫叮咬呢?

  教学反思:

  在整个活动过程中,我应提供给幼儿更多发言的机会,扩大幼儿的思维空间,让幼儿回答问题能够更全面。

6、中班幼儿健康教案《蚊虫叮咬我不怕》

  【活动设计】

  夏天是一个美好的季节,也是一个快乐的季节,但是这个季节却也是一个烦恼的季节,各种蚊虫也都出来了,每当看到有的孩子被虫子咬的满身小包的时候,作为老师心里不是滋味,我想假如我们的孩子有一些预防蚊虫叮咬的知识的话,也许他们被蚊虫咬的机会就会少很多,因此我就设计了本次活动,通过活动,使幼儿能表现出对夏天常见的蚊叮虫咬的关注,并能在教师的知道下探究一些预防的方法。

  本次活动共分为三大环节:在第一环节中通过观看动画录像,引导幼儿了解一些蚊虫叮咬后的处理方法;在第二环节中引导幼儿了解蚊虫叮咬的危害以及一些防蚊灭蚊的使用方法;在第三环节的眼神活动拓展幼儿防蚊虫叮咬的方法。

  【活动目标】

  1、了解驱蚊灭蚊的方法并掌握夏天蚊虫叮咬后的处理。

  2、感受夏天大自然的美好,体验夏天生活的快乐。

  3、激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。

  4、遵守社会行为规则,不做“禁止”的事。

  【活动准备】

  课前让孩子带一些预防的药、长毛绒小兔、PPT等。

  【活动过程】

  一、夏天里的烦恼——通过观看录像,初步了解夏天蚊虫叮咬的简单处理方法。

  1、美丽的夏天到了,有个小朋友也遇到了烦恼,我们一起来看看。(出示蚊虫咬的录像)

  2、录像中的小朋友遇到了什么烦恼?

  3、我们被蚊虫叮咬后,会有什么感觉?被蚊子咬了怎么办呢?

  4、出示一些药品,请幼儿辨别哪些是治疗蚊虫叮咬的药品,并请幼儿上来操作使用方法。

  被蚊虫叮咬后,不要用手去抓挠皮肤,以免感染

  使用花露水、风油精等药品止痒

  二、我不怕蚊虫——在操作与实践中了解一些防蚊灭蚊用品的使用方法。

  1、请幼儿观看蚊子咬人的录像,了解蚊子传播疾病的过程。

  2、蚊虫真可恶,我们有什么好办法不让蚊虫靠近呢?

  3、请幼儿介绍一些防蚊灭蚊用品,并知道其使用方法。

  小结:我们讨厌蚊子,不仅会影响我们学本领和睡眠,还会传播疾病,(教案出自:快思教案网)我们可以使用一些驱蚊用品,有盘式蚊香、电蚊香、驱蚊、驱蚊花露水、驱蚊手环、驱蚊贴等物品让蚊虫远离我们,保护我们健康

  三、延伸活动——拓展避免蚊虫叮咬的方法。

  1、还有一些捉虫高手,是谁呢?(青蛙、壁虎)

  2、蚊子喜欢在哪些地方出现呢?

  3、我们如何来避免被蚊虫叮咬呢?

7、教案中班健康《感冒我不怕》优秀教案反思

  活动目标:

  1.知道常见的感冒症状,对发病原因有粗浅的认识。

  2.了解感冒带给人的不愉快感受,乐意积极预防感冒。

  3.掌握一些预防感冒的方法,学会照顾自己,避免感冒。

  4.了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。

  5.初步了解健康的小常识。

  6.引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。

  7.培养幼儿养成良好生活习惯的意识。

  活动重难点:

  掌握一些预防感冒的方法,乐意积极预防感冒。

  活动准备:

  PPT课件、动物头饰、预防感冒图片

  活动过程:

  (一)情景导入,激发幼儿的兴趣老师扮演狗妈妈,带领狗宝宝去动物新村找小动物们玩。

  师:老师是狗妈妈,那我的狗宝宝在哪儿?

  (1)到小猫家,发现小猫咳嗽、流鼻涕,因为白天出去玩的时候衣服穿得薄,回家的时候没有及时换衣服。

  (2)到小兔家,发现小兔发烧了,因为晚上睡觉的时候蹬被子,所以着凉了。

  (二)讨论感冒的症状及原因师:这些小动物都感冒了,宝贝儿们,你们感冒过吗?那你们感冒时都有哪些症状呢?你为什么会感冒呢?感冒时你的心情是怎么样的?

  师:既然小朋友们都知道感冒了会发烧、流鼻涕,那么如果老师给你们一些图片,你们能辨认它们中哪些是感冒症状吗?

  老师展示图片,让幼儿辨认哪些是感冒症状图片。

  (三)学习预防感冒的方法电话铃响,大象伯伯说要来给宝贝儿们说说怎样预防感冒。

  师:大象伯伯说最近动物新村里流行感冒,所以要来为我们讲讲怎样预防感冒。妈妈现在就去迎接大象伯伯。(老师扮演大象伯伯)大象伯伯(老师饰)一边出示图片一边讲解预防感冒的方法:

  ①注意气温变化、适时增减衣服。

  ②注意锻炼身体,身体健康能抵抗疾病。

  ③注意卫生,不到病人的家里去玩,要经常开窗让空气流通,感冒流行季节可以经常吃点大蒜、预防药等,冬天外出要戴口罩。

  (四)学习预防感冒的儿歌勤洗手,多通风,人多不去凑热闹。

  多喝水,睡眠足,瓜果蔬菜牛奶好。

  天冷及时添衣服,预防感冒要记牢。

  活动延伸:

  开展美术活动《感冒预防我知道》。

  教学反思:

  整个活动过程,思路比较清晰,教态自然,能够根据教案的流程来上课。但是整个活动过程的气氛有点沉,不能够体现幼儿对活动的乐趣。