《幼儿园美工制作《制作童话剧道具》中班区域游戏教案》属于幼儿园公开课教案中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、幼儿园美工制作《制作童话剧道具》中班区域游戏教案
材料：
大小不同的纸盒，各色卡纸、挂历纸、绘画纸等，水彩笔、水粉色、毛笔，剪刀、胶水。
玩法与建议：
1.鼓励幼儿大胆想象，利用绘画、粘贴等形式制作背景图、服饰、头饰等童话剧道具。
2.引导幼儿根据熟悉的童话故事《香喷喷的轮子》《小刺猬烫发》，运用绘画、粘贴等形式，利用纸盒、挂历纸等材料，制作大树、背景图、房屋、服饰、头饰、门票等，送到童话剧剧场供同伴表演时使用。
3.可提前引导幼儿讨论表演时需要的道具，列出道具清单，还可引导幼儿用绘画的形式设计童话剧节目单、门票等，为小剧场的宣传、展演做好铺垫。
2、幼儿园美工制作《制作童话剧道具》中班区域游戏教案
材料：
大小不同的纸盒，各色卡纸、挂历纸、绘画纸等，水彩笔、水粉色、毛笔，剪刀、胶水。
玩法与建议：
1.鼓励幼儿大胆想象，利用绘画、粘贴等形式制作背景图、服饰、头饰等童话剧道具。
2.引导幼儿根据熟悉的童话故事《香喷喷的轮子》《小刺猬烫发》，运用绘画、粘贴等形式，利用纸盒、挂历纸等材料，制作大树、背景图、房屋、服饰、头饰、门票等，送到童话剧剧场供同伴表演时使用。
3.可提前引导幼儿讨论表演时需要的道具，列出道具清单，还可引导幼儿用绘画的形式设计童话剧节目单、门票等，为小剧场的宣传、展演做好铺垫。
3、幼儿园美工制作《制作不倒翁》中班区域活动教案反思
活动准备：
1.请家长帮忙准备鸡蛋壳(在尖头处破洞，引出蛋液，清洗干净)，沙子、塑料小匀、胶带、马克笔、卡纸等材料。
2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。
玩法与建议：
1.指导幼儿自主选择鸡蛋壳、废旧纸杯等材料，利用剪、贴、画等形式制作好玩的不倒翁，体验制作的乐趣。
2.引导幼儿阅读《快乐总动员》第 8 页，依照步骤图用蛋壳、纸杯制作不倒翁。提醒幼儿蛋壳开口一定要朝上，制作的过程注意轻拿轻放，以免碰碎蛋壳，使用剪刀时注意安全。鼓励 幼 儿 添 画 自 己 喜 欢 的 形 象 。
3.组织“不倒翁大赛”，比比谁的不倒翁能摇摆且坚持不倒，请幼儿介绍制作的秘诀。
教学反思：
本次活动既有科学的探索,又有动手制作,这样的活动孩子们都会比较喜欢、比较符合幼儿的兴趣。在活动前我认为不倒翁应该是小朋友生活中经常玩的一种玩具，不倒翁真勇敢，我们也要学习不倒翁遇到困难继续站起来的精神。让我们和你的小伙伴介绍下你的不倒翁吧。
4、幼儿园区域活动《会张嘴的动物》中班美工制作游戏教案
材料：
1.不同动物的图片，各色卡纸，胶水、剪刀、水彩笔等。
2.“幼儿学习材料”——《快乐总动员》。
玩法与建议：
1.指导幼儿利用四角向中心折的方法折出“东西南北”，并创造性地装饰出不同的动物形象。
2.引导幼儿阅读《快乐总动员》第 6 一 7 页，尝试根据图示折出“东西南北”，启发幼儿大胆地添画、装饰折纸作品，制作有趣的会张嘴的动物。
3.鼓励幼儿将做好的玩具放在语言阅读区，边操作边讲故事。
5、幼儿园美工制作区活动《大海里面真热闹》中班区域游戏教案
☆大海里面真热闹☆
材料:
纸杯、快餐盒、贝壳、橡皮泥、鹅卵石、吸管、彩纸等材料，胶水、抹布、剪刀等。
玩法与建议:
1.启发幼儿用橡皮泥、贝売、纸杯、石头等材料表现小鱼、海星、螃蟹、水母等海洋动物。
2.指导幼儿用粘贴、折剪、组合绘画等方法制作、装饰各种海洋动物。
3.鼓励幼儿将完成的作品布置成有情节的画面，编成故事讲一讲。
☆小帆船☆
材料:
软木塞、牙签、海绵纸、棉绳、冰糕棒、树枝、饮料瓶、充气玩水池、剪刀、胶水等、幼儿学习材料”一一《我爱家乡》。
玩法与建议:
1.鼓励幼儿用提供的废旧材料制作小帆船。
2.请幼儿阅读(我爱家乡)第 5 页，尝试看步骤图自主制作小帆船。教师适时给予帮助， 如指导幼儿用棉绳绑船体、打结、固定船帆等。
3.鼓励幼儿尝试运用冰糕棒、树枝、饮料瓶等废旧材料制作小帆船。
4.提供充气玩水池(或大水盆)，请幼儿将做好的小帆船放在水池(或大水盆)里，想办法让小帆船向前行进。
6、幼儿园美工制作《制作大树和鸟巢》中班区域活动教案
材料
各种鸟巢的图片，废旧报纸、大小不同的纸盒、蛋糕盒、稻草、瓶子、木板等，颜料或油画棒等。
引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。
玩法
教师与幼儿一起用废报纸、大小不同的纸盒做成各种立体的大树，并用颜料或油画棒涂色，然后用蛋糕盒、稻草、瓶子、木板等在老师的指导下做成各种不同的鸟巢，放置于大树等地方。
建议：
1.出示鸟巢图片，请幼儿说一说这是哪种鸟儿的巢，建在哪里。并说一说自己所见过的鸟巢是什么样子的，都是建在哪里的。
2.请幼儿观察制作“大树和鸟巢”的材料，并相互交流制作的方法。
3.幼儿进行制作活动，教师巡回指导。
4.幼儿相互欣赏，交流作品。
7、幼儿园美工制作《帆船漂呀漂》中班区域游戏教案反思
材料：
裁成方形的广告纸或彩色纸若干，“幼儿学习材料”一一美术用纸第 4 页
玩法与建议：
1.引导幼儿用彩纸剪出长三角形、梯形等图形，根据帆船的外形特点粘贴出各种各样的帆船。
2.启发幼儿观察美术用纸第 4 页中船帆的颜色、形状，感受帆船的外形特点，欣赏帆船图案以及色彩的搭配，指导幼儿剪出长三角形、梯形等图形，自由组合，粘贴帆船。鼓励幼儿添画海浪、海等背景。
活动反思：
总的来说本次美术课达到了预设的目标，在活动中无论是观察还是孩子自己操作，氛围都很热烈，虽然有的孩子动手能力比较差，但是他们都很努力、认真，就算孩子的进步是一点点，作为教师我们也要鼓励孩子的进步，激励他们更加努力。