《幼儿园工作总结《幼儿园期末总结家长会发言稿》教案》属于幼儿园公开课教案中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、幼儿园工作总结《幼儿园期末总结家长会发言稿》教案
班主任：黄玉香
一、家长会流程：
1、家长填签到表
2、会议内容
①教师自我介绍
②班级情况分析
③教育教学工作情况与总结
④家长需知注意事项
⑤假期安全家长需配合的工作
二、会议开始：
各位家长：
大家好!首先，我先自我介绍一下：我是本班班主任，姓黄，我的电话号码写在黑板上了。我是今年下半年教育局刚调下来的新老师。因为我也是刚来这个园，对我们班孩子的情况也不甚了解，所以刚开始有些工作可能做的不够到位，还恳请各位家长谅解。
现在，我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了各位家长朋友对我们工作的理解与支持，我们的工作才能顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前十分关键的一年。作为老师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;那孩子们经过半个学期的学习与生活，在方面都有进步。在老师的眼里，每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。如：有个别孩子，我接这个班时，发现他不爱开口说话，但现在偶尔能大胆举手发言了(虽然不是经常)，比如：许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫小朋友。有些孩子开学时才掌握5以内的加减，但现在掌握到8的加减，虽然还不像别的孩子已掌握到20以内的加减。但对于这样的孩子而言，他进步了。比如：陈栋、李长欣、黄汉强等小朋友。在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步，不要盲目地把自己的孩子去跟别的孩子攀比，而我今天在这里总结的也是集体的情况，可能没有具体到个人，也恳请家长能够给予理解。下面我把本学期以来孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下：
(1)、班级情况
我班共有36名幼儿，其中男孩17名，女孩19名。
大部分幼儿活泼、开朗，能适应幼儿园的集体生活。每个孩子身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。在园的学习生活使孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确地使用礼貌用语，能自己用餐帮忙收拾餐具，自己穿脱衣服，能为班级做力所能及之事。大部分幼儿能在集中教学活动中积极思考与发言，表达自己的愿望。本学期本班遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对幼儿的实际情况，基本达到了各科教育目标。
(2)、教育教学工作
这学期我主要担任本班的语言、音乐、绘画、写字、健康、社会等课程;张老师主要担任数学、音乐、健康、社会等课程;丘老师主要是担任手工、常识等课程。在教学时，我们根据孩子的年龄特点和学习特点，在教学过程中创设游戏环境，让孩子在游戏中学习，避免了填鸭式的灌输。考虑到孩子的手指协调能力比较强了，我们还让孩子练习书写汉字与数字。由于我刚接这个班时，发现许多孩子连笔都不会握，所以我就从最基本的孩子坐姿、握笔姿势和基本的笔画笔顺开始训练，等孩子基本掌握后才开始写些简单的字。那字的内容都在孩子的作业本上有体现，家长放假的时候可以翻看，并买些写字本让她们复习。在这方面做的很好的孩子有：雷岚欣、丘沉燕、张璐萍、钟珍萍、李欣钰、丘嘉成、黄丽红、李伟平、范紫彤等小朋友。因为大班的教学内容比较多，学习任务比较重，我们不可能把所有的时间都拿来写字，孩子需要的是全面发展。所以幼儿园的课程也比较丰富。在音乐方面，我想大部分的家长都有所感知，孩子回家是不是时不时嘴里会唱着歌啊，由于时间的关系我在这就不一一列举学了什么歌曲，家长可以利用寒假时间叫孩子表演一下。在这方面很棒的有：雷清文、秀文、扬春清、钟婷燕、黄琳玲、雷岚欣、扬诗怡、范紫彤、钟珍萍、张淑琴、李海泉等小朋友。在语言方面，我们这个学期主要锻炼的是孩子的语言表达能力，看图说话，和书写能力。在这一方面很棒的有：扬诗怡、雷隆洋、雷岚欣、丘红等小朋友。在数学方面，主要让幼儿学习1——10的相邻数、学会创编5以内的加减法应用题，掌握5以内的组成和加减运算，认识球体、圆柱体等，在这方面表现好的有：张璐萍、雷岚欣、扬诗怡、范紫彤、雷隆洋、丘嘉成、丘俊明、王丞、李长欣、蓝智轩、张乐运等小朋友。除了知识方面，我们还重视孩子的学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。
以上就是我班本学期以来的一些情况，由于时间关系，我已经非常简单地总结了下。还希望家长在以后的工作中也一如既往地关心与支持我们的工作，所以，需要你们配合做的事情有如下几点：
①、督促孩子天天坚持来园，有事事先请假。
不亲自来，也可以打电话请假。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们。以免有急事联系不上。所以班主任或其他配班老师的电话号码一定要存起来。还有我发现至今还有几位家长的电话是打不通的，请你们及时告诉我。那在请假这一方面，我要非常感谢陈栋的爷爷。他做的非常到位，每一次陈栋要请假他不是亲自来跟我或晨检老师说就是直接打电话给我。有时即使他亲自来了，也还会再电话告诉我一声。我想如果大家都能像陈栋的爷爷那么自觉，那么我们的工作将会做的更好。
②、孩子来园时请家长检查是否有带危险物品如：扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。虽然我们的孩子现在是大班了，可我好几次(尤其在开学初)发现有带涂钉或小木棒等尖锐物品的。这是非常危险的。所以，为了安全起见，除了老师要教育提醒外，更需要家长的教育及提前预防。
③、如果孩子在家身体不适时，提前向老师告假，或在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长要向老师说清服药的时间与剂量，并填好记录。千万不能让孩子自己交药，防止吃错药的现象发生。
④、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子之间的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让孩子宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小朋友们友好地交流与相处。
⑤、因为还有半个学期我班孩子就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期的工作重点。幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它更着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快地适应。所以，从现在开始，就需要孩子在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，让孩子在8：30之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做些力所能及之事。
⑥、接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接，每次凭卡接人。如果实在有事要请人代接，请电话预先通知我们，并告诉我们是孩子的谁来接，也要凭卡接人。每次傍晚放学，请大家准时来接孩子，同时在接送孩子的途中注意交通安全。
⑦、平时需要家长配合的工作，也恳请大家能积极配合。比如：这学期请家长签《关于交通安全至家长的一封信》和《安全责任状》的回执单。都需要家长的积极配合。但我觉得我们班的家长在这一方面还是挺配合的。要感谢大家!
(3)、假期安全工作
一年一度的寒假生活又将开始，为使孩子们欢度一个愉快的假期，我们要对孩子加强安全教育，让孩子们进一步了解寒假期间放鞭炮、交通、饮食等的安全知识，为度过一个安全、快乐、健康、有意义的寒假做好铺垫，增强孩子的安全意识。因此，请各位家长配合做好如下工作：
①、寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律地饮食与生活，养成良好的生活习惯。
②、请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险的物品。同时注意交通安全(如不乘“三无”车辆，超载车等)，饮食卫生安全(如不吃“三无”食品，不暴饮暴食等)，教育孩子养成好的饮食卫生习惯，远离火、电、开水。不要让孩子燃烟花爆竹，保护好孩子的安全。
③、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。
④、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1米5以上，注意保护眼睛。
⑤、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
⑥、放假时间：20xx年1月6日
开学时间：20xx年x月x日(农历正月十六)
上课时间：20xx年x月x日(农历正月十七)
最后提前祝大家新春愉快、合家幸福!
如果您还有什么要求，现在可以提出来，大家一起探讨!
20xx年xx月xx日
2、幼儿园教师计划总结《幼儿园安全和健康工作总结》教案
幼儿园教学工作总结，可以很好地对之前的工作做个总结，为下一步工作或者教育做详细的计划，有利于寻找和运用工作及事物的规律。一个学期即将结束，教师们又要更加忙碌，以下是小编整理的幼儿教师安全和健康工作总结，希望对您有所帮助。
时间过得很快，一学期又临近尾声。本班共有幼儿36名，本学期我们仍然依据《纲要》，以《规程》为指导思想，在幼儿园保教工作的基础上，依据本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作计划，对幼儿实施系统的安全教育。大班幼儿相对于中、小班幼儿，对自身安全有一定的认知程度，具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力，确保孩子的安全和健康是幼儿园工作的首要任务，本学期我们班级根据计划开展幼儿的安全工作，到本学期期末我班没有发生任何安全事故。
首先，我们重视幼儿的一日活动的每个环节，每个环节的安全都被重视，每天来园时候进行晨间，对生病的幼儿进行药物登记，检查口袋中是否有小珠子细针等危险物品，及时没收。我们大班的教室在三楼，平时上下楼梯也很多，所以楼梯上的安全更显重要，平时提醒幼儿上下楼梯的时候小手要扶好把手，不推不挤，不在楼梯上逗留或者奔跑。入厕的时候小心慢走，便后要洗手，洗好手甩干再在毛巾上擦干，注意小心不要滑到摔跤。教室里的时候不要跪在小椅子上，以免磕伤碰伤。用剪刀的时候不要把剪刀口对着小朋友的脸，以免发生危险等等。
为了提高幼儿的自我保护意识和能力，我们继续开展“每周安全一话”活动，包括食品卫生安全知识、出行交通安全知识、生活与自然安全知识和防震日常活动安全知识，利用餐前饭后的时间与幼儿进行交流。
本学期我们还开展了安全周主题《神奇又危险的火》，进行了消防安全演习活动，组织幼儿去参观了消防大队，了解有关于消防的安全知识。
良好的班级常规一直是班级重点工作，但是班级常规同时也是一个难以把握的部分，本学期我们班级又换了新的配班老师，新老师工作认真、细致。虽然是新的陪伴老师，但是及时了解班级情况，幼儿的基本情况特点等，有针对性的开展班级管理工作，在我们两位老师加上保育员阿姨的共同努力，班级常规有所进步。月亮宝贝们现在是大哥哥大姐姐了，我们都能够有秩序地参与各种活动，在活动中也能积极举手发言，爱动脑筋，收拾整理游戏物品的习惯也很好，能够分类摆放游戏物品，幼儿之间的交往也很礼貌。
班级中有一位特殊的孩子，存在攻击性行为，平时对其他幼儿有攻击行为，对此我们也有针对性的进行了沟通教育，也和家长进行了多方面的沟通了解，一起解决问题，行为有所改善。有的孩子之间也存在一些小矛盾，这是难以避免的，我们给与幼儿自己解决问题的机会，锻炼幼儿之间的交往能力和解决问题的能力，减少幼儿之间的摩擦带来的伤害。在集体教学活动前都要对幼儿提出明确活动的要求，严格地让幼儿按要求去做，防止各种安全事故的发生。同时加强对幼儿卫生习惯的教育，养成饭前便后洗手及手脏时洗手的良好卫生习惯。
对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。班级中有个别的孩子体质比较差，所以我们一直要关注好，比如睡觉的时候特别容易出汗，每次睡好起床衣服都湿掉了，这样的情况下，我们及时给幼儿换好干净的衣服，天气炎热，提醒幼儿多喝水，勤洗手。还有一个幼儿时过敏性体质，我们也时刻关注好，有蛋的饭菜都不给他吃，春秋开花的季节尽量不去户外，防止花粉过敏引起的呼吸道感染。我们做好班级的任何一个细节的工作，让孩子能够时时刻刻健康的成长。
我们平时也会利用网上家长学校给家长多发一些有关于安全教育的短信，如节假日安全短信等等，做到家园共育，保证孩子的安全问题。
安全工作是幼儿园工作的重中之重，以后我会把安全工作越做越到位，保证每一个幼儿的身体健康和人生安全。
3、幼儿园主题活动《小班期末家长会》教案
活动目标
1.向家长展示幼儿一学期的综合情况;
2.让家长了解幼儿在幼儿园的学习和生活;
3.更好地向家长传达幼儿园的教学理念，助力家园共育工作的进一步开展;
4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质;
5.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。
活动准备
提前给家长发参会通知以及参会注意事项;
准备会议材料，如家长签到表、签到笔、演讲稿或演讲PPT;
整理幼儿照片或视频，制作成短片或PPT进行播放;
将幼儿平时的美术、手工等作品整理成册。
活动流程
1、家长签到
做好人员分工，进行迎接、签到和拍照，让家长有良好的参会体验。
2、观看照片或视频，了解幼儿的一日生活
教师播放幼儿入园以来的照片或视频，让家长看到幼儿一日生活的精彩片段，感受幼儿在幼儿园的快乐生活和点滴进步。
(注：视频中每个幼儿的镜头都要有)
3、主持人(班主任)开场致辞
非常感谢大家冒着寒冷来参加今天的家长会，时间过得真快，新年的钟声即将敲响，您的孩子入园已有一个学期了。这里记载了他们无数的歌声和欢笑声，留下他们成长的足迹。在此，我谨代表两位配班老师衷心地感谢各位家长对我们工作的大力支持与积极配合。
4、进行本学期教学工作总结
教师可分别从班级教学工作、幼儿行为习惯培养、收获的知识、动手能力等方面进行总结和分享，让家长了解幼儿的进步和成长。有条件者可以进行教学成果展示。
4、幼儿园小班科学教案《会响的瓶宝宝》设计意图总结反思
设计意图
在日常的观察中，我发现，我们班的孩子对声音比较的敏感，一次班上孩子带来了一本拉便便的有声书，书里把很多特殊的声音都表现了出来，引起了我们孩子很大的兴趣;而在孩子们日常喝水的时候，偶尔会有水渍弄到地上，当脚踩过、擦过时， 运动鞋会发出比较特别的声音，孩子们就会三五成群的喜欢不停用脚去感受、制作这样的声音;那么结合我们的主题“好听的声音”，以主题目标：喜欢听辨周围的声音，区别不同的声音以及所代表的意义为宗旨，以孩子的兴趣为出发点，引发孩子们先找找身边的声音，例如：家里的声音，我们的孩子找到了很多有趣的声音，如：收音机的声音、玩具的声音、磁力玩具吸附时细微的声音，电器等日用品的声音，甚至有个孩子发现了打屁股时的声音都非常的好玩;随后再引发孩子们找找自然界的声音，他们会发现河流、下雨、风吹树叶、小鸟叫声等等，将孩子们找到的声音布置在我们的环境中。
在区角中，我投放了不同材质的物品，引发孩子们通过敲击发现不同材质的物品会发出不一样的声音;其次也投放了同一的玻璃瓶，促进孩子们通过给瓶子里面注入不同量的水后，感受到敲击瓶子时，声音也会不一样;在娃娃家中投放了自制的纸杯电话，激发孩子们感受、体会到听。与此同时，我发现孩子虽然很喜欢听，但要其用象声词表达出来，比较难，而且声音的变化是多样性的，每个人对声音的理解和感受都不一样，思考了 3-4 岁的孩子以具体形象思维为主要特点，需要通过直接感知、亲身体验、实际操作来感受、体会声音，尝试这通过语言表达出来，所以我的活动也是以此为设计来源与依据。
活动目标
1、尝试让瓶子发出声音，体验活动的乐趣。
2、在听辨、模仿不同的声音中，愿意大胆表达。
3、能在情景中，通过实验完成对简单科学现象的探索和认知，乐于用自己的语言表达所发现的结果。
4、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。
重点难点
重点：通过模仿、听辨不同的声音，对声音产生兴趣。
难点：听辨后，能用语言模仿不同的声音。
活动准备
物质准备：木栅栏、地垫、歌曲“我的朋友在哪里”、空盘 2 个
人手 1 个装有扁豆的酸奶瓶，装有扁豆、小毛球、填充纸、纽扣的盘子。经验准备：已有旋拧瓶盖的经验
活动过程
一、发现声音——引起兴趣
1、情景导入，在寻找中发现声音
【老师出示猫咪瓶和小鸭瓶(空瓶)】
重点关注：幼儿找寻动物瓶的情况;找到动物瓶，幼儿的反应 关键提问：你的动物瓶摇一摇会怎么样呀?
辅助提问：你的动物瓶会发出声音吗?
小结：你们说的真好呀，摇一摇，我们的动物瓶就会发出声音。 重点关注：幼儿参与活动的兴趣。
二、听辨声音——感受声音的不同
1、引导幼儿模仿听到的声音。我们再请瓶宝宝说说话吧
重点观察：幼儿在摇动物瓶的过程中，小嘴是否会模仿瓶子的声音 请个别幼儿
关键提问：你们听到了怎么样的声音呢?
能不能用小嘴巴学一学呢?
小结：动物瓶会发出不同的声音，就好像唱歌一样，真好听呀。 重点关注：幼儿能否用语言模仿瓶子的声音。
如果模仿没有问题，就落在摇晃瓶子的方式上， 引发幼儿关注到动作的不同，声音也会不一样。
2、比较、听辨不同的声音
关键提问：动物瓶是怎么唱歌的?
请一名幼儿：你的动物瓶怎么唱的呀?摇一摇、听一听，哦，是这个声音呀，学给我们听听吧，我们一起学一学(一边听一边学)
请另一名幼儿：还有谁想让我们听听他的动物瓶?我们也来一起学学吧。关键提问：那你们的动物瓶为什么会唱歌的呢?
(大家共同验证)
打开验证：融入数的概念一和许多，引发幼儿都把瓶子打开验证
小结：原来动物瓶里面装了豆宝宝，摇一摇它们就会唱出不一样的歌。重点关注：在比较中能否尝试模仿声音。
三、制造声音——参与游戏
1、自由选择材料，探索让动物瓶唱歌
关键提问：现在动物瓶不会唱歌了，你们有没有什么好办法让动物瓶再唱歌呢?出示装有扁豆、小毛球、填充纸、纽扣的盘子
你们去试一试让瓶宝宝再唱歌吧?
幼儿自由选择材料，探索让动物瓶唱歌，教师观察指导
提问：你的瓶宝宝会唱歌吗?摇一摇{哦，会唱歌的，真棒}
你们的瓶宝宝准备好了吗?会唱歌了吗?我们一起来听一听吧 重点关注：幼儿装材料的情况，是否会有装太满
共同关注为什么会没有声音呢?
小结：你们的本领真大，能让动物瓶唱出更多不同的歌来。
2、听着音乐让动物瓶一起唱歌
听着音乐摆动身体，让动物瓶一起唱歌吧。
四、延伸活动
导语：我们教室里还有很多不同的动物瓶也想唱歌，小樱桃们还需要你们继续去帮忙哦。在活动区投放不同的瓶子和不同的材料，幼儿继续探索
活动总结
活动的第一环节：是为了引发孩子们探索的兴趣，在这个过程中，孩子们整天表达状态还是不错的，只是对于老师规则的要求有些着急了，这个环节中的表达上，孩子们并没有敢于说，大胆说，其实我应该给与更多的鼓励及表扬，增加他们的信心。
活动的第二环节：孩子们发现了声音，也再表达自己对声音的模仿，只是缺少了点勇气，若能表达的更大声就更理想了，同时发现，他们对声音的理解及表达上很丰富，不是单一的“沙沙沙”有的孩子会说像挖土机一样“咚咚咚”的声音，有的孩子更是说像“叮当叮当”的声音，是每个孩子对声音的理解及表达方式不同，同时应该多让孩子感受这个声音的乐趣。
5、幼儿园《幼儿园班组工作总结》教师小班工作总结教案
伴随着新年钟声的临近，本学期我们小班组的工作也接近了尾声，对于班组的很多老师来说，都是第一次带小班，一学期以来，我们工作的顺利完成和班组老师的努力还有那份对孩子的爱是分不开的，现在，我就小班组的工作做一下小结：
一、细致的开学工作
一个好的开始是事业成功的一半，也确实如此，开学的时候，我们就饱含热情，认真的做好开学工作，也为这学期工作的开展打下良好的基础。
1、 温馨符合孩子年龄特点的班组环境
每学期的开学工作，环境布置是很重要的一项工作，这学期的环境布置也是同样如此。我们不但要考虑到美观，还要考虑到符合小班年龄特点，。经过大家的讨论和商量以后，我们布置欢迎你小宝贝环境，时间很紧，就留下来加班加点。。以“宝宝爱——”为主题，教育宝宝爱上幼儿园，爱祖国，爱锻炼，爱学习等，充满童趣，吸引孩子喜欢的同时，也富于一定的教育意义。
2、 成功的家长会
家长会也是一项十分重要的工作，特别对于小班来说，它是让家长认识老师和幼儿教育的第一途径。开学初，我们认真的拟定了家长会的内容，根据小班的实际和园长的要求考虑周到，拟定了详实的家长会内容。家长会那天，我们做了合理的分工，从家长在园的行为规范，到家长配合幼儿园， 应该做到的几点内容，从小班的发展目标和教育教学到希望家长体谅的地方，那天给我的第一感觉是家长的出勤率很高，也可以看出家长对幼儿教育越来越重视，其实期望值越大的话对我们的要求也就是越来越高，也无形是对于我们工作的加压。这次我们的家长会由于准备的很充分，所以基本上把内容说的很全也基本是很到位，家长们也是听得很认真。最后我们很有秩序的组织家长进行分发被子，进班领孩子，在我们细心的安排下，秩序很好，紧紧有条，可以看出家长对于老师的话也很在意，也愿意遵守学校的纪律和秩序，这次家长会开的很成功，我们把问题都交代的很清楚，也给我们以后工作的开展奠定了良好的基础，确实，一学期以来，我们听到的普遍是家长对我们工作的体谅和肯定，家长对于我们工作的重视。
3、出彩的迎新工作
开学了，小班的孩子往往会因为不适应而哭闹。此时的教师，变成了耐心的妈妈：左手牵一个，右手抱一个，身后还会跟着几个。抱着满脸泪痕的孩子，不时安慰，来不及取餐巾纸，手背帮孩子抹一下眼泪。午餐的时候没有时间去吃，并不感觉饿。此时的教室如战场，虽然没有硝烟弥漫，但是老师们此时要是使出所有的招数哄孩子吃饭，大多数孩子在家从来不曾自己用餐，来到这样一个陌生的环境即使没有哭闹，在用餐时还会委屈地哭上几声。还有的孩子，好不容易情绪稳定下来，一看见要吃饭了，哇地一声便再次开始了哭闹。当然，还有孩子不哭闹，但是他们会趁你不注意，偷偷做一些危险的事情，让你看了吓出一声冷汗。好在幼儿园的领导能够倾情支援，即使我们每个班都能有三位老师在场，即便是这样，我们的教室还是遍地狼籍。
偷空急忙赶到食堂吃了几口，午睡时间又来了，一个一个把孩子抱在怀里哄睡着了，轻轻一放下，孩子又惊醒了，在他们大声的哭泣下，已经睡着的孩子都被惊醒，这时候，感觉自己的努力前功尽弃，不觉有一丝失望和沮丧。但是没有办法，还是得继续……放学了，每个老师都是手臂酸疼，但是没有一丝怨言。尽管很疲惫，但是想到家长的心情，我们更是多了一些理解，他们最心爱的孩子第一次离开自己的呵护，内心何尝会放心?在开学初，我们也统一了思想，把午餐作为开学工作的重中之重，因为午餐是家长最关心的内容之一，只有养成良好的午餐习惯，才能让孩子们健康的成长，渐渐地，孩子们适应了幼儿园的生活，他们亲热地喊着我们“妈妈”的时候，幸福感占据全身，还有什么比孩子的爱和家长的信任更能使我们满足的呢?开学一个多星期，孩子们基本停止了哭闹，开学两个多星期，孩子们个个基本都自己吃饭，这个应该说是奇迹，同时我们知道这和我们全力以赴的工作态度是分不开的。
二、持之以恒的常规工作
小班的老师，更重要的是保育工作。由于阿姨每天的工作也一直很忙碌，这就使得我们的日常工作更为忙碌。很多琐碎的小事情，把我们牢牢地栓在了教室。从早到晚，我们很少有休息的时间，就是现在还是们都适应了幼儿园，午睡的时候还是要两个老师在场，否则一些孩子很难入睡。天气逐渐寒冷，小朋友们小便以后不会自己提裤子，大便以后不会自己擦，喝水的时候更是离不开我们，假如有一位老师出去听课或者参加一些临时性工作，那教室里就添了一些不安全的隐患。考虑到孩子的事情是最重要的，很多时候，我们在上班时候没有时间写案头工作，就只能下班了写，特别是在督导以前的一段日子，我们都是两个老师同时在班级上这些也使我们每个班的常规工作做的比较好，小朋友良好的习惯也在逐步养成中。
一个学期下来，由于阿姨和我们共同努力，我们的保育工作也做的很好，即使到了最冷的元月份，小朋友的出勤率依然很高，这也是我们小班组全体老师努力的结果。这学期，我们值得骄傲的是：我们也和大、中班组一样，面向家长开放了二次半日开放活动，有游南屏公园活动”、“迎新年”亲子冬季运动会。家长们边看边点头，不时对我们说“你们小班老师真不容易”!“老师 你们辛苦了”活动结束后，家长会上来对我们一学期的工作表示感谢，这也是对我们以后工作的激励。
三、全力以赴迎接省级示范园验收工作
今年我们还有一个新的任务就是顺利地完成了省级示范园验收工作，我们主要对区域和开放的活动进行了认真的准备，在区域活动中：刚开学的两个月，我们主要对孩子进行习惯和常规的培养，区域活动每个班开展4、5个点，让孩子们渐渐了解区域，体会区域活动并渐渐适应其中的规则，从11月份起，我们努力寻找适合当月主题和符合小班的区角活动。小班的孩子区域的特点是高结构游戏，所以势必要老师制作很多鲜艳操作性强的区域材料，每一个角都需要老师动上脑筋花上时间，平时的时间肯定是不够用的，老师们就利用周末的时间来加班，还请上了一些平时和我们关系不错的家长，我觉得家长来帮忙有以下的好处：
1、增加了我们的交往，有了最直观的互相沟通的机会。
2、家长了解了我们的工作，更能体谅老师，尊敬老师。
3、家长从中了解了平时老师叫收集的一些东西的用途，更加配合老师的工作。
4、家长对教师环境和区角有了了解，对幼儿园教育活动也有了了解。这次活动后，我觉得那些来帮过我们的家长在工作配合上更积极了，现在，走进每个小班的教室，都能看到一个个生动有趣的区角，和与主题相适应的一个环境，这里也要谢谢领导给我们外出参观学习的机会，让我们开阔了眼界。另外，我们也深深的悟到专家老师为什么要说在小班的区角里要多投放些可操作的材料，由于小班孩子的年龄特点，他们的专注率是很低的，光一个材料他们一会儿就会厌倦而不要玩，所以在一些区角里我们投放了两到三样的材料，这样就能避免孩子们玩了一会儿就不想玩的情况。另外，由于开课的老师都是第一次带小班，所以我们对所准备的活动也是进行了充分的准备和试教，在试教的过程中，其实也是对我们业务上的提高，这里要谢谢园领导和其他组长姜老师等对我们活动的指点，正是大家的努力，也使我们顺利的通过了督导，同时，我们也认真的记录下了施老师对我们活动的一些建议。
四、 有效的教研活动
1、理论与实践相结合的学习、研讨活动。理论学习有利于帮助教师树立正确的教育观念，帮助教师形成与正确教育观念相吻合的教育行为策略。例如，在学习《小班幼儿的年龄特点》《保教质量评价》的过程中，在大教研组活动中结合工作中的实际问题进行讨论，如“如何对小班小朋友进行教育”、 “怎样对待班中的特殊儿童?”等问题，在讨论中教师自持自己的观点各抒已见，争论不休，、《保教质量评价》的学习，使我们对我们的工作也有了评价的标准，使我们能更好的做好我们的工作。
2、 进行同课异构教研活动 为了更好的上好一堂课迎接省示范性幼儿园复评检查，我组开展 同课异构的教研活动，本组班主任承担了这一活动，五位老师都认真备课做了充分的准备，通过听、评、讨论、改进、交流，最后定出了一堂比较好的课，大家一起来上。 教研活动中我们将学与思、教与研的有机结合，理论与实践相互转化，促进教师提高了自身认识，优化了教育行为。 一个学期就要过去了，作为组长我也应该感谢每个组员，因为我看到的是每个组员他们都在用心在工作，对孩子们的爱是每个老师工作的原动力，希望我们每个成员能再接再厉，做好我们的本质工作的同时，使我们的业务能力也有新的提高。
6、幼儿园工作总结《幼儿园期末总结家长会发言稿》教案
班主任：黄玉香
一、家长会流程：
1、家长填签到表
2、会议内容
①教师自我介绍
②班级情况分析
③教育教学工作情况与总结
④家长需知注意事项
⑤假期安全家长需配合的工作
二、会议开始：
各位家长：
大家好!首先，我先自我介绍一下：我是本班班主任，姓黄，我的电话号码写在黑板上了。我是今年下半年教育局刚调下来的新老师。因为我也是刚来这个园，对我们班孩子的情况也不甚了解，所以刚开始有些工作可能做的不够到位，还恳请各位家长谅解。
现在，我代表大班的老师对您的到来表示热烈的欢迎，并感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加这个家长会，这让我感受到了各位家长朋友对我们工作的理解与支持，我们的工作才能顺利地开展。在此，我真诚地对你们说一声：谢谢!同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。
大班是孩子们在幼儿园生活的最重要的一年，也是孩子们入学前十分关键的一年。作为老师，我们将更加耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;那孩子们经过半个学期的学习与生活，在方面都有进步。在老师的眼里，每个孩子的进步都是针对孩子的本身表现所呈现出来的。如：有个别孩子，我接这个班时，发现他不爱开口说话，但现在偶尔能大胆举手发言了(虽然不是经常)，比如：许思阳、丘友炎、郭彬彬和黎鹏鑫小朋友。有些孩子开学时才掌握5以内的加减，但现在掌握到8的加减，虽然还不像别的孩子已掌握到20以内的加减。但对于这样的孩子而言，他进步了。比如：陈栋、李长欣、黄汉强等小朋友。在这里也希望家长善于发现自己孩子的进步，不要盲目地把自己的孩子去跟别的孩子攀比，而我今天在这里总结的也是集体的情况，可能没有具体到个人，也恳请家长能够给予理解。下面我把本学期以来孩子在园的学习生活情况向各位家长汇报一下：
(1)、班级情况
我班共有36名幼儿，其中男孩17名，女孩19名。
大部分幼儿活泼、开朗，能适应幼儿园的集体生活。每个孩子身体发育正常，能积极参加各种体育活动，动作发展比较协调，体质明显增强。在园的学习生活使孩子已初步形成了良好的生活习惯，能主动、正确地使用礼貌用语，能自己用餐帮忙收拾餐具，自己穿脱衣服，能为班级做力所能及之事。大部分幼儿能在集中教学活动中积极思考与发言，表达自己的愿望。本学期本班遵循幼儿园《新纲要》的精神，结合园务计划，针对幼儿的实际情况，基本达到了各科教育目标。
(2)、教育教学工作
这学期我主要担任本班的语言、音乐、绘画、写字、健康、社会等课程;张老师主要担任数学、音乐、健康、社会等课程;丘老师主要是担任手工、常识等课程。在教学时，我们根据孩子的年龄特点和学习特点，在教学过程中创设游戏环境，让孩子在游戏中学习，避免了填鸭式的灌输。考虑到孩子的手指协调能力比较强了，我们还让孩子练习书写汉字与数字。由于我刚接这个班时，发现许多孩子连笔都不会握，所以我就从最基本的孩子坐姿、握笔姿势和基本的笔画笔顺开始训练，等孩子基本掌握后才开始写些简单的字。那字的内容都在孩子的作业本上有体现，家长放假的时候可以翻看，并买些写字本让她们复习。在这方面做的很好的孩子有：雷岚欣、丘沉燕、张璐萍、钟珍萍、李欣钰、丘嘉成、黄丽红、李伟平、范紫彤等小朋友。因为大班的教学内容比较多，学习任务比较重，我们不可能把所有的时间都拿来写字，孩子需要的是全面发展。所以幼儿园的课程也比较丰富。在音乐方面，我想大部分的家长都有所感知，孩子回家是不是时不时嘴里会唱着歌啊，由于时间的关系我在这就不一一列举学了什么歌曲，家长可以利用寒假时间叫孩子表演一下。在这方面很棒的有：雷清文、秀文、扬春清、钟婷燕、黄琳玲、雷岚欣、扬诗怡、范紫彤、钟珍萍、张淑琴、李海泉等小朋友。在语言方面，我们这个学期主要锻炼的是孩子的语言表达能力，看图说话，和书写能力。在这一方面很棒的有：扬诗怡、雷隆洋、雷岚欣、丘红等小朋友。在数学方面，主要让幼儿学习1——10的相邻数、学会创编5以内的加减法应用题，掌握5以内的组成和加减运算，认识球体、圆柱体等，在这方面表现好的有：张璐萍、雷岚欣、扬诗怡、范紫彤、雷隆洋、丘嘉成、丘俊明、王丞、李长欣、蓝智轩、张乐运等小朋友。除了知识方面，我们还重视孩子的学习习惯的培养，如会整理自己的学习用具、认真听讲、积极回答问题等。
以上就是我班本学期以来的一些情况，由于时间关系，我已经非常简单地总结了下。还希望家长在以后的工作中也一如既往地关心与支持我们的工作，所以，需要你们配合做的事情有如下几点：
①、督促孩子天天坚持来园，有事事先请假。
不亲自来，也可以打电话请假。如果你的电话号码有变动请及时告诉我们。以免有急事联系不上。所以班主任或其他配班老师的电话号码一定要存起来。还有我发现至今还有几位家长的电话是打不通的，请你们及时告诉我。那在请假这一方面，我要非常感谢陈栋的爷爷。他做的非常到位，每一次陈栋要请假他不是亲自来跟我或晨检老师说就是直接打电话给我。有时即使他亲自来了，也还会再电话告诉我一声。我想如果大家都能像陈栋的爷爷那么自觉，那么我们的工作将会做的更好。
②、孩子来园时请家长检查是否有带危险物品如：扣子、小刀、小饰品等。这一项很重要。虽然我们的孩子现在是大班了，可我好几次(尤其在开学初)发现有带涂钉或小木棒等尖锐物品的。这是非常危险的。所以，为了安全起见，除了老师要教育提醒外，更需要家长的教育及提前预防。
③、如果孩子在家身体不适时，提前向老师告假，或在送孩子入园时及时告诉值班老师，以便我们能更多地关注孩子。请需要服药的孩子，家长要向老师说清服药的时间与剂量，并填好记录。千万不能让孩子自己交药，防止吃错药的现象发生。
④、请家长理性地思考和处理幼儿之间的矛盾，孩子天性活泼好动，他们之间有矛盾或磕磕碰碰很难避免，但孩子之间的矛盾来去都很快，我们希望家长和老师一起正确引导，让孩子宽以待人、学会分享、学会合作、学会和小朋友们友好地交流与相处。
⑤、因为还有半个学期我班孩子就要上小学了，积极做好幼小衔接工作，也是我们这学期的工作重点。幼儿教育不同于小学教育，它不是以摄入课本知识为主，它更着重于培养孩子对各种知识的学习兴趣及各种行为习惯的养成教育。幼儿教育主要以游戏为基本活动，注重综合性、趣味性、活动性。只有让孩子拥有浓厚的学习兴趣、良好的习惯，进入小学后才能很快地适应。所以，从现在开始，就需要孩子在日常生活中慢慢去适应，从早晨的入园时间开始，尽量不迟到，让孩子在8：30之前到园，逐步养成良好的生活、学习习惯，学会自己做些力所能及之事。
⑥、接送孩子：接送孩子最好不要让别人代接，每次凭卡接人。如果实在有事要请人代接，请电话预先通知我们，并告诉我们是孩子的谁来接，也要凭卡接人。每次傍晚放学，请大家准时来接孩子，同时在接送孩子的途中注意交通安全。
⑦、平时需要家长配合的工作，也恳请大家能积极配合。比如：这学期请家长签《关于交通安全至家长的一封信》和《安全责任状》的回执单。都需要家长的积极配合。但我觉得我们班的家长在这一方面还是挺配合的。要感谢大家!
(3)、假期安全工作
一年一度的寒假生活又将开始，为使孩子们欢度一个愉快的假期，我们要对孩子加强安全教育，让孩子们进一步了解寒假期间放鞭炮、交通、饮食等的安全知识，为度过一个安全、快乐、健康、有意义的寒假做好铺垫，增强孩子的安全意识。因此，请各位家长配合做好如下工作：
①、寒假期间，请您安排好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律地饮食与生活，养成良好的生活习惯。
②、请您时刻注意孩子的安全，不要让孩子到危险的地方去，不玩危险的物品。同时注意交通安全(如不乘“三无”车辆，超载车等)，饮食卫生安全(如不吃“三无”食品，不暴饮暴食等)，教育孩子养成好的饮食卫生习惯，远离火、电、开水。不要让孩子燃烟花爆竹，保护好孩子的安全。
③、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌教育的良好时机，希望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。
④、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离1米5以上，注意保护眼睛。
⑤、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。
⑥、放假时间：20xx年1月6日
开学时间：20xx年x月x日(农历正月十六)
上课时间：20xx年x月x日(农历正月十七)
最后提前祝大家新春愉快、合家幸福!
如果您还有什么要求，现在可以提出来，大家一起探讨!
20xx年xx月xx日
7、幼儿园大班上学期家长会总结-发言稿
大班的家长会如期召开了，家长会历时2个小时。虽然家长们都比较忙，但大多数的家长牺牲了他们的休息时间参加了这次家长会。这令我们每位大班老师都很感动。这次家长会在我们班宽松自由的环境里圆满的结束了。现在就这次家长座谈会进行总结：
一：简单介绍班级情况
1、讲讲班内存在的问题、以及一些孩子出现的问题。表扬一些表扬突出的孩子。以及今后发展的方向。
2、体能达标：是可以锻炼身体，强身健体，可以帮助幼儿左右脑的发展，手和脚的协调性和灵活性。
3、家长和老师共同讨论如何教育孩子，讨论一些好的经验与点子。家长可以在教育方面向老师提出要求。可以给老师提出宝贵的意见，在孩子哪些方面需要加以关注，老师可以在平时的时候多多注意
4、区域性体育活动的改革以及幼儿在活动中的表现。以前是按区域来分，现在是按材料来分，而且我们也给孩子拍了照片，以便我们更好的了解孩子的情况，可以知道孩子的所在班级。
二、与家长们一起探讨幼小衔接的工作，提出下一学期的任务。
1、如何培养和激发孩子入小学的学习愿望和兴趣。
2、如何在心理上、环境上、物质上、知识与能力上给幼儿有所准备。
3、家长们如何培养孩子有规律的生活。
4、家长们如何培养孩子的有意注意的能力。
5、家长们如何让孩子学会承受挫折、学会忍耐及分享与合作的能力。
家长们也都献谋献策，和老师一同探讨哪种方法才是最合适的。最后也给老师提了许多宝贵的意见，每个家长都希望自己的孩子是优秀的，是能干的。
当然，老师也会积极地和家长们配合，相信我们的孩子进入小学后都是出色的!希望通过这最后一年的工作促进孩子们的更大进步，过了这一年，小朋友一个个都要升入小学，接受新的学习环境与教育。这一年，我们说它既是过度期，也是关键期。我们不仅要进行正常的教学，还要做好幼小衔接工作，我们要让他们初步了解小学生活与教学模式，并激起他们争做在孩子接受社会教育的过程中，有几个重要的衔接时期。从幼儿园进入小学便是其中之一，而且这一衔接过程一直以来都令家长们关注，所以幼儿大班下学期就成为家长们和老师帮助孩子做好进入小学准备的最佳时期。
为孩子在入小学前所做的准备是让孩子在学习、做事的过程中养成良好的学习品质，包括自主学习、良好的控制力，对事情有探索思考的精神。而不是提前将一年级的习题让孩子做熟，这样做极易使孩子对学习失去兴趣，不爱动脑思考。因此，根据我们的经验和针对孩子的特点，我们应帮助孩子做好以下几方面的准备：小学生的欲望，这是我们工作的重点，也是我们今后所要做的。
这次座谈会,我们和家长真的像朋友聊天一样,总结了上学期我们在教育教学工作中存在的不足和需要改进的地方,同时也谈了家园配合及沟通方面存在的不足。在这次家长座谈会上,家长朋友们很受启发。我们班的好多家长都说“原来,我们真的还不知道户外的这些栏目是专给我们家长看的呢?”、还有的家长说:“我们原来就认为你们只是看孩子而已,还真不知道你们的工作量这么大,工作做得这么细,由于我们做家长的工作太忙,与你们沟通的真的太少了。”……
通过这次家长座谈会,家长朋友们互相也学到了不少育儿金点子。这次家长座谈会提供了一次家园交流的机会,互相学习的机会。通过这次家长座谈会,给我们增添了信心,制定了前进的目标。我们相信,在今后的教育、教学工作、家长工作、家园配合工作方面,下学期会有一个好的突破、更大的进步。
陈凤
2022/3/20
8、幼儿园主题活动开学计划《家长会班主任演讲稿》小班教案
尊敬的各位家长：
你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!
一、班级情况
首先，请允许我介绍一下班级的情况:
班级人数是26人，其中男孩16人,女生10人。本班是由小班和小小班幼儿组成。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，大部分幼儿都喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，自理能力普遍较好,除个别外,幼儿之间的个别差异也j较大.
二、介绍本学期工作计划
1、重视孩子能力的培养;
我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿自理能力都很差,爱哭爱闹.如不会吃饭，不会穿脱衣服，穿鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做。举几个很明显的例子：邱琬婷,王涛,王博雅小朋友以前都是非常倔强,上幼儿园天天哭闹的孩子，不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼,他们从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、不哭脸了,欢上幼儿园。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。
2、重视孩子素质的全面发展和提高：
在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
3、重视对孩子的赏识教育
我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴,大红花来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在自己的脸上,手上，还互相比谁的星星多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!
本学期我们将开展冬季运动会、迎新年等活动。帮助家长了解幼儿在园的生活学习情况，加深家长与孩子之间的交流。在教室外的‘周计划表'我们也将告之家长我们的教学进度，同时我们非常希望能在‘家园联系册’上能看到各位家长对孩子教育的心得，如果我们每个人能说出自己的教育心得和别人分享，那么我们就能找到适合自己孩子的教育方法，让孩子能更加愉快的成长。另外本学期增加了每周一次的家园联系册，上面会比较详细的记录幼儿近期在园的表现，同时我们也想通过这本联系册及时的了解幼儿在家的情况，希望家长能准确的填写，如果各位在教育孩子时遇到困难需要我们的支持和帮助也可以写在上面我们会尽力帮助大家。
三、家长配合工作我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作
1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：00前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您轻声的和孩子道别、和老师交谈，不要影响其他孩子的正常活动。
2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。
3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。
4、请家长及时填写家园联系手册，我们将在每周五上把手册发回去，每周一交给班级老师。
5、让孩子知道自己的学名,鼓励孩子用语言告诉老师自己的需要.如:喝水,入厕,穿衣物等等。
9、幼儿园家长教育《幼儿园家长如何与老师沟通》教案设计
活动目标：
1.通过观看视频，知道以什么样的方式与老师沟通。
2.掌握多种沟通方法，有效实施家园衔接合作工作。
3.能够及时共享幼儿家园动态，共同促进幼儿身心健康成长。
4.培养幼儿乐观开朗的性格。
5.教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备：
多媒体课件、家长信息反馈表。
活动过程：
一、召开家长会，了解家长与老师在园沟通的困惑。
1.会议前，教师与家长谈话，了解家长与老师在园沟通的需求，并积极展开讨论。
2.对于家长的一些困惑，教师及时进行梳理。
二、带问题，观看视频，排解家长在园与老师沟通的困惑。
家长观看视频，教师适时进行讲解。
三、展开讨论：
1.什么时候和老师以什么样的方式沟通?
2.怎样和老师沟通?
3.其它沟通渠道。
总结：根据观看视频、教师讲解与讨论，使家长掌握了在园与如何老师沟通的方法与技巧，有效的达成此次家长会的目的，并将以实施。
四、填写信息反馈表。
通过家长对此次家长会的反馈信息，分析整理出合理的有效信息，教师根据实际情况做出调整。