《幼儿园活动专题《生日欢乐季游园嘉年华》方案》属于幼儿园公开课教案中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、幼儿园活动专题《生日欢乐季游园嘉年华》方案
活动目标
2018年的初秋，空港新城幼儿园已走过一年的历程。在这初秋时分，我们迎来了秋宝宝的集体生日，借此机会为了给孩子们带来一个别样的幼儿园一周年年庆暨秋宝宝集体生日派对，通过亲子游园嘉年华活动，来增进家长与幼儿园之间的情感交流。幼儿园决定举行第一届“生日欢乐季，游园嘉年华”。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备
一、前期工作准备
二、游戏道具及当地准备
各班教师将选定的游戏上报文化建设组长高灵珠处，经过保教室审核并试玩，通过后确定班级开展的游戏项目。保教主任葛婷老师负责17个班级游戏场地的安排，需要根据游戏内容进行规划。场地使用避免拥挤，同时需要预计每个游戏开展的时长，避免家长与幼儿消极等待。
具体活动方案及流程：
一、时间地点
萧山区空港新城幼儿园(10月29日上午8：30)
二、参赛人员
幼儿园全体师生及家长
三、人员安排
总负责：施利平
组织策划：王春华、高灵珠
活动落实：葛婷、沈栏、尤佳丽、吴阳秀
家长工作：金华芳
后勤服务：沈雅丽
摄影报道：於春燕
主持人：桑成晨
协助人员：各班教师、保育员及全体后勤成员
四、活动流程
1. 开幕仪式——方阵入场，园长讲话
2. “爸”气十足——拔河比赛，赛出风采
3. 亲子游园——闯关游戏，欢乐多多
4. 终极boss——游戏卡片，兑换蛋糕
5. 美味时分——自主午餐，派对庆生
6. 午后游戏——“手足”情深，爱在初秋
7. 记忆定格——心心相映，照片留影
五、环节介绍
第一个环节：开幕仪式——方阵入场，园长讲话
一、主持人致开场词
二、班级亲子方阵入场
幼儿家长进行入场，按国旗队、大班、中班、小班的顺序进场。要求：各班到主席台处教师带领幼儿喊口号。走到跑道边上后变为两路纵队，进入操场制定位置站好
三、升旗仪式
四、小朋友代表，家长代表，园长讲话
五、一名秋宝宝生日代表及园长切蛋糕仪式(迎合幼儿园一岁生日的契机，提前准备好一个大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。)
第二个环节：“爸”气十足——拔河比赛，赛出风采
各班选出10名男家长，进行拔河比赛。活动前，各班派一位老师到裁判处进行抽签(其中有一个班级是可以提前晋级到第二轮)，依次两两班级进行pk，最终选出“最强爸爸”队，现场进行颁奖活动。
第三个环节：亲子游园——闯关游戏，欢乐多多
各班准备一个亲子游戏，家长与孩子拿着亲子嘉年华游戏卡，进行自主选择6~8个游戏参加。
第四个环节：终极boss——游戏卡片，兑换蛋糕
一组亲子团队的嘉年华游戏卡上集满6个印章以上可以到大厅领取生日蛋糕，与爸爸妈妈分享美味蛋糕。
第五个环节：美味时分——自主午餐，派对庆生
各班在指定场地进行自主午餐活动，幼儿园为孩子提供饭菜和一些粗粮。家长需自带菜肴和小吃甜点(现场烹饪的话不能带太多煮饭菜电器，谨防电压承受能力)，米饭幼儿园会提供。
第六个环节：午后游戏——“手足”情深，爱在初秋
午餐环节后，各班可稍作休息，整理班级餐后卫生。之后教师组织活动——中大班幼儿在班级进行足印画，印在竖轴上。(可以请班级中会写书法的家长留下题词。)小班幼儿在大画板上留下手印画。班级进行作品完成后的集体留影，之后统一把作品集中拿到大厅进行展示。
第七个环节：记忆定格——心心相映，照片留影
爱在初秋，爱在心间。2018年秋宝集体生日暨亲子游园嘉年华活动即将结束，让班级家长摄影志愿者为每一对亲子留下比心动作的造型，幼儿园将冲洗照片送给每一对家长作为留念，让爱在记忆深刻顶格，为家园携手完成的这一美妙时刻画上圆满的句号。
附件1：全园亲子游戏附件2：主持稿
2、幼儿园元旦活动方案：《“庆元旦迎新年各地迎新风俗特色美食汇”游园活动》
活动目标
为了让幼儿了解全国各地不同省份的迎新风俗与美食文化，打造一个全新的庆元旦迎新年的亲子活动，增进家园合作与沟通，让大家过一个别开生面的元旦;感受新年的快乐，享受快乐童年，我园举办“庆元旦迎新年各地迎新美食街”游园活动，并以此激发幼儿对各省份美食文化产生浓厚的兴趣，促进幼儿爱家乡、爱祖国的情怀。
活动准备
一、活动费用：
以班为单位，自愿为原则，30元/1幼儿，多退少不补(不够部分幼儿园承担)。家委伙委负责收取费用，所有收支须登记到位，随时公布。(收支登记表见附件1)
二、班级实施方案：
(一)根据本班的省份，家委伙委发动全班家长通过各种资源寻找班级省份最具特色及代表性的美食、新年风俗。
(二)班级教师与家长商定本班省份的美食品名、数量，以及迎新风俗等，上交本班的活动方案(样板见附件2)。
(三)各班的美食食材自行决定，要基于安全、卫生的原则;建议以地方特色零食为主，现场烹饪的为辅。美食的品种3-5种为宜，每种美食的份量以班级幼儿实际人数为准。(食材预购登记表见附件3)
三、场景布置风格、评选海报、美食家集印章表格、活动背景音乐、活动需用到的非食材类用品等。(场景材料预购登记表见附件4)
四、采购、制作：除场景布置需用到的部分幼儿园常见装饰用品及一次性餐具由幼儿园统一购买以外，余下的食材等由家长负责采购、制作。
五、日常渗透：本月餐前餐后谈话、晨谈的主题均围绕“各地特色美食及迎新风俗”进行，让幼儿全程参与，随时了解活动的最新动态。
具体活动方案及流程
活动口号：“绿色美味 快乐分享 安全卫生 健康成长”
活动形式：本次活动主要由以家委伙委为头的家长去开展，班级教师协助。活动当天，幼儿提前10分钟与家长一起到园;本班的活动时间结束后幼儿与家长一起离园。因场地原因，一名幼儿只允许来一名家长。
活动过程：
一、说美食
(1)向本班家长及幼儿介绍本班省份美食特色及迎新风俗。
(二)针对本次活动，做些简单的介绍及一些温馨提示。
二、看美食
观看相关视频(家长制作的过程或者网上找到相应的美食制作视频)，让幼儿对美食的制作过程进行深入的了解。
三、展示美食
各班分别介绍准备好的特色美食菜名。引导幼儿通过品尝、回忆、与父母交流等方法，了解美食的名称、味道与制作方法等。
四、开放全园特色美食风俗街
(一)家长带领幼儿到各班品尝美食，班主任及副班留在班级“摊位”，负责分发食物及介绍，保育员在本班进行接待、处理突发事情。
(二)每位幼儿及家长带好一次性碗筷、牙签由各班提供。
(三)各班省份安排：
小一班;广东小二班：四川小三班：湖北
中一班：广东中二班：湖南中三班：上海中四班：广西
大一班：河南大二班：福建大三班：江西大四班：北京
五、评美食
(一)最受欢迎美食摊：全园前五名的班级。各班的评选海报在品尝结束后，统一放大门口排两排，每位幼儿手上给一个小贴纸，请幼儿选择自己最喜欢的美食风俗(本班不投)，评选“最具美食特色、最具迎新风俗”等奖项，并颁发相应奖状及奖励。
(二)小小美食家：幼儿每品尝一道美食，将会得到一枚印章。集满10个以上印章的小朋友，将获得“小小美食家”的纪念证书。
方案策划人：张凤珍
3、幼儿园毕业专题《“心语心愿毕业季”》系列活动方案
活动目标
1. 感受毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2. 体验与老师、家长、同伴一起参与活动的乐趣。
3. 能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
4. 鼓励幼儿大胆说话和积极应答。
活动准备
活动场地准备、给家长发邀请函、开关于幼小衔接活动的家长会，准备相关事宜。
具体活动方案及流程
活动背景：
成长就是这样的猝不及防!转眼间，你们就要从哭闹着不去幼儿园的小不点，变成了乖巧懂事的小学生!人生中的第一次毕业，你准备好了吗!
总想在最后的幼儿园小时光里，为你们留下不一样的回忆。总想手里有一个魔法棒把你们的愿望全部实现!那天早上，突然问了你们一句“马上就要毕业了，在离别的日子里，你们最想实现的愿望是什么呢?”
你们陷入了沉思，整个教室都很安静，安静得我能听见风的声音
我不知道，你们是因为即将的分离还是因为.........
第二天，你们把关于自己愿望的画纸，带来了幼儿园......园长妈妈发现了你们的愿望，于是我们有了和园长妈妈的第一次“约会”。来到了会议室，说着自己的毕业心愿，细心的园长妈妈，全部都认真的记录下来
那么关于心愿，你们都有哪些呢?
心愿1.小脚丫旅行记
带上小水壶，戴好小帽子，跟着我们的小脚丫蹦蹦哒哒，开启两公里外的旅程。一次远足的意义绝非只是体能的锻炼，更是团结互助、磨砺意志的一场挑战。
心愿2.穿越之旅
你们说博物馆里有很多古老的东西，里面可能还有奇珍异宝，总想去看看，就让我们一起走进时光隧道，开启奇妙的穿越之旅吧!
心愿3.玩具总动员
和家人看电影并不稀罕，但是和全班的小朋友一起走进电影院看电影是种怎样的体验呢?这一定非常有趣。
心愿4.奇妙夜幻想
想脱下统一的园服，穿着可爱、搞怪、萌意十足的睡衣举行一场别开生面的“睡衣派对”，然后一起躲避铃铛人!
心愿5.北幼BBQ
帐篷、地毯、烧烤架......在星星的夜晚，我们围成圈，讲述这三年的点点滴滴，开始慢慢回忆!
心愿6.“篮”不住的精彩
关于你们想打篮球赛，别人这样说“孩子的腿还没篮球直径长吧!”
呵呵，记得来现场看看什么叫“明明可以靠颜值，偏要用实力说话”吧!
六月的夏天是甜甜的，因为有草莓和西瓜;六月的夏天也是咸咸的，因为有毕业季里留下的泪水;“心语心愿”是幼儿园和老师送给宝贝的特殊毕业礼。让我们用特别的方式为孩子留下不一样在幸福时光吧!为活动能顺利开展，特制订此方案。
活动一：心语心愿之“篮”不住的精彩
活动寄语：六月即逝，又见篮球;一个个小勇士，肩负荣耀，为自己而战，为班级而战;以篮球之名，燃热血童年!
活动目标：
1.更好地推广幼儿篮球，发展幼儿篮球，促进幼儿身心健康发展。
2.促进幼儿的社会性发展，让幼儿有竞争意识并学会合作，有一定的团队精神。
活动时间：2019年6月27日下午3:00
活动地点：昭通市幼儿园北校区操场
活动准备：
1.准备场地
2.两队队员球服颜色为黄色、蓝色。
3.幼儿携带汗巾、水杯、毛巾。
4.啦啦队就位
活动过程：
1.班级教师组织到场
2.各班就位。各班教师组织本班幼儿在相应场地就坐，等待比赛开始，运动员开始热身，教练协调上场的战术和队员安排等。
3.正式比赛。
4.比赛结束，公布比赛结果，组织各班退场。
注意事项：
1.班级幼儿比赛提前十分钟到，给队员加油助威。
2.比赛过程中，除比赛队员之外，任何人不准进入比赛场地，一经发现，取消本队本项目的比赛名次。
3.篮球赛参赛人员必须身体健康，适合剧烈运动。
4.篮球赛为剧烈体育运动，可能会出现磕伤、碰伤现象，幼儿园已安排医务人员全程保障。
5.比赛的幼儿必须穿运动鞋、适合运动的衣服，裤子穿长腿的。
6.比赛遵循友谊第一、比赛第二的原则，赛出成绩、赛出水平。
活动二：心语心愿之小脚丫的穿越之旅
活动寄语：
说到博物馆，很多人可能对一则电视广告有影响---“博物馆里有什么?“历史、文物、故事、知识“!确实，每一座博物馆都充满着神秘的回忆，值得每一个大人、孩子去参观体验，本次活动大班快毕业的孩子们有幸一睹博物馆的神秘面纱，成为今天市博物馆的又一批“小客人“。
历史，让我们触摸过去，了解现在，更让我们憧憬未来。
这次穿越之旅，孩子们还有一个“不可思议”的大计划，想要从两公里外的地方走回北幼的”家”。我想在悠扬而清亮的歌声中，成群结队的孩子走在夏天的风里，这应该就是夏天最美好的风景!
活动目标：
1.让孩子更进一步的了解昭通、热爱昭通，认识家乡简单的历史文化。
2.通过活动，培养幼儿坚持的品质，鼓励幼儿大胆选择和参与，让孩子能自己完全从博物馆徒步回到幼儿园。
3.促进同伴感情，培养幼儿的团队意识.
4.学习收拾整理外出所需物品。
活动时间：2019年6月26日上午8:00
活动地点：云南省昭通市博物馆
活动准备：
1.准备需要的道具、材料。(横幅、医药箱、班牌)
2.对往来的路段进行实地查看，提前跟老师说明了所经过的各个路段需要注意的问题。
4.联系博物馆:请行政部协助踩点，联系好相关事宜，计划走路所需时间，确定出发路线。
5. 向幼儿提出参观要求，教育幼儿要爱护博物馆的各种展品和设施，不乱摸乱动。外出活动要遵守规则，注意安全和环保。
6.关于服装：幼儿和教师(红色园服)着运动鞋
活动过程：
(一)、活动前
老师：提前召开家长会，介绍活动内容，告知家长需要注意的事项，提前发放博物馆手册;提醒幼儿有次序的进入博物馆，认真倾听讲解员的讲解，了解相关知识; 提醒幼儿不要乱摸乱动馆内展品和设施，不允许私自走动离开集体;告知幼儿本次活动的内容、所需注意的安全问题。幼儿：画出物品清单，根据自己所画的物品清单，自己整理。 幼儿要爱护博物馆的各种展品和设施，不乱摸乱动。外出活动要遵守规则，注意安全和环保。
家长职责：提前丰富幼儿的知识协助幼儿收拾自己的物品;家长协助保障幼儿安全。
(二)、活动中
1.各班检查横幅、医药箱、班级标识牌等，是否带齐，早上8：50在博物馆门口集合，各班班长清点各班人数，上报年级组长。班长统计到来的人员。
2.开场致辞，宣布活动开始。告知家长本次活动的简要环节，交代安全问题。
3.博物馆工作人员介绍自己，并说明进博物馆的规则。
4.大一、大二参观博物馆，由班级教师带着去，家长不进去。
5.参观结束后，拍照合影留恋，休息片刻。
6.开始徒步活动，鼓励幼儿自己走;还可以班与班进行拉歌比赛。
7.在徒步过程中，幼儿安全第一，到幼儿园操场集合清点幼儿人数。
(三)活动后
1、谈话活动：博物馆里有什么?什么东西给你的印象最深刻?
2、画出你眼中的博物馆。
3、通过这次活动，你学到了什么?
注意事项：
为保证本次活动的顺利开展，特温馨提醒以下几点:
认真观看展品(非动手区的展品不能动手摸)，不随便乱跑，不大声喧哗，不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全、环保教育，让孩子养成习惯。
活动三：心语心愿之我能想到最浪漫的事
(烧烤BBQ+睡衣SHOW+夜空中最亮的星+影院有约)
活动寄语：
时光就像一辆小马车，载着我驶过幼儿园的生活。马车上，一个咿呀学语、步履蹒跚的我，长成了勇于担当、活泼可爱的我这里是我成长的第一个台阶，这里是我最快乐、温暖的家。——昭通市北幼!
关于毕业季的心语心愿~你们说：可以把我们地里的小瓜、花菜
做成烧烤吃吗?你们这么说，然后我们就这么做了!
岁月带走的是年轮，但带不走时光的故事，每一张照片，每一个画面，
都是时光的标本，印刻在我们的心里。无论用何种方式，我都想记录下你们在幼儿园的样子，记录下快乐的时光，记录下这份感情，唯记忆可以久远。一年有四季，还有一个毕业季，这是我们特别用心为你们做的事情，
等你们将来长大了，希望你们也能够这样用心地对待你们遇到的每一个人，每一件事情。关于你们在北幼的愿望它藏在你们的眼睛里，在你们的耳朵里在你们的鼻子里，也在你们的嘴巴里……
长大之后你们在北幼的所有愿望，都会变成一个特别的记忆，留在你的脑海里，留在你的心里!
活动目标：
通过“我能想到最浪漫的事”促进亲子、同伴、师幼的交流与沟通，增进彼此的感情，丰富幼儿在幼儿园的生活，为幼儿留下美好回忆，让大家感受到幼儿园这个大家庭的温暖与活动。
活动时间：2019年6月28日至29日
活动地点：昭通市幼儿园北校区后花园
活动准备：
1.工具、餐具及烧烤用具烧(烧烤炉、烧烤网、烧烤叉、竹签、小刷子、小刀、刀具(用于切菜)、餐具、纸杯、 托盘、调料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、废旧报纸、锡箔纸、垃圾袋、纸巾、牙签、小扇子(用于燃煤)、小游戏需要用的道具。
2.幼儿园后勤负责食材的购置及前期处理(注：分回族和汉族)
3.医务人员全程陪同并准备相关医疗物品。
4.邀请乐队，提前确定时间。
5.家长为幼儿自备睡衣
6.提前给孩子们讲述“铃铛人”的游戏规则，并提前联系自愿参加游戏的家长。
活动过程：
1.下午5:20接园时间，家长提前在后花园做相关准备工作，在孩子不知情的情况下，教师带领幼儿前往后花园给孩子们一个大惊喜。
2.到达目的地，负责人统一说明本次活动注意事项后，家长委员会为幼儿发放餐具。
3.幼儿开始自助BBQ，可以和同伴在帐篷谈天说地、窃语玩乐、敲击叮咚墙，在涂鸦墙自由挥洒。
4.参加幼儿园准备的乐队演唱会，自助点歌演唱。
5.烧烤结束后，教师带领幼儿回教室换睡衣、化妆，开始晚上睡衣SHOW。
6.睡衣SHOW结束，开始铃铛人游戏。
7.最后教师组织班级幼儿在星空下谈天说地，说一说三年的感受。
活动九：“最美的遇见”2019年大班毕业典礼
活动寄语：
千百万个夏天，有千百万个人和千百万个故事的发生，不同的地方很多，但相同的是有这样一群毕业生，迎来毕业季，要做一件相同的事情，就是离别。毕业一个让人百感交集的词语，成长、爱、感恩、留恋、欣喜、祝福、希望汇聚一起，它让每一个身在其中的人百感交集。
三年来，我们朝夕相处，一起闹一起笑，对于你们的成长，既感到深深的欣慰，又有恋恋的不舍。这是关于你们毕业季的最后一场活动，我们依然用心享受用心对待。
活动目标：
1.体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2.萌生对小学生活的向往之情。
活动时间：2019年7月11日
活动地点：昭通市幼儿园北校区大音乐教室
活动准备：
1. 发电子邀请函，并请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.教师为孩子们布置毕业典礼会场
3.为幼儿化妆，准备节目所需要的PPT
4.给每个幼儿准备毕业证书、通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
5.幼儿园后勤准备毕业班级毕业聚餐的菜品。(回族、汉族)
活动过程：
1.主持人开场
2.家长携幼儿走红毯走过成长之门
3.园长致辞
4.家长代表讲话
5.毕业歌(幼儿合唱)
6.大班(大一、大二)教师讲述三年点滴并寄语
7.发放毕业证书，拍毕业纪念照
8.收拾清扫场地
9.毕业班师生在幼儿园聚餐
三年前，你们哭着走进了幼儿园，三年里你们有成长，有收获，还有欢歌笑语，三年后带着满满的不舍，就要毕业了。我会永远记得，我的时光里曾遇见最美的你。
毕业，不是一个终点，而是一个新篇章的开端，愿你们精彩继续，去做一个有故事的人，相信北幼的孩子们一定会在未来闪耀光芒。时光往复，爱你如初，愿我们在彼此看不见的时光里，都能成为更好的自己。
4、幼儿园游园活动《遇见爱·预见未来》开园活动方案
活动目标
1.通过开放的游园形式让家长走进康和幼儿园，了解康和幼儿园，从而为促进家长建立对幼儿园的良好认同与信任打好基础。
2.通过开园活动、开学仪式使幼儿及家长感受到我园的用心、温馨、快乐、幸福。
3.促进幼儿的创新思维与动作协调发展。
4.能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。
活动准备
(1) 欢迎区：其他周围摆鲜花、人偶服( 猪猪侠、皮卡丘)
(2) 签到台：签到桌、自制“签到处”、路线图、小玩偶、文件板+签到表、卡通签字笔6支、班级台卡、班举牌、护照60份+幼儿名字贴+祈福牌60个(3个托盘分开装好)。
(3) 开学第一照小场景：后部放木架拱门+星星白纱+秋千;场景放小拍照手举牌，场景前部四周放圆柱形杉木栅栏、仿真花、大象椅子等。
(4) 舞台：在旗台对面、小一班自然角走廊，舞台背景、红毯铺设在旗台与舞台之间，呈T字型。红毯区两侧放开学欢迎海报、活动流程图、站点分布和路线图、寻蛋小贴士;。
(5) 祈福区：祈福红绳系在两棵假树上、祈福牌头上用红色的祈福牌底色写上“祈福区”、2张桌子和8张椅子摆放在电线杆左侧、桌上摆放1个托盘和5支签字笔;桌子一角摆放1个垃圾桶、1包湿纸巾。
(6) 涂鸦区：摆放一张涂鸦海报、将两张桌子放在2号直线的跑道上，长轴画布平铺在桌上。桌上左右两边均投放5盒水彩笔、1个垃圾桶、1包湿纸巾。
(7) 游园站点及路线：小三班→小二班→保健室→保安室→小一班→园长妈妈办公室(建构游戏自由玩耍)→多功能厅(骑行区自由玩耍)→寻蛋行动
特别说明：8个站点，上从多功能厅从小一班楼梯、下从多功能厅后门的楼梯到厨房骑行。
(8) 楼梯间：气球+粉色绸带。
(9) 过道：气球+粉色绸带。
(10) 多功能厅装饰：背景婴儿粉折扇、左右气球立柱2组、前排鲜花摆台。
(11) 寻蛋行动装饰：用气球花立柱美化保安室门口的草坪带的喷水洒。三个班级用不同容器盛放幼儿名字蛋(幼儿名字+种子装进密封袋里，再密封好蛋。)
(12) 班级环创：欢迎海报放进门区、环创和区角材料准备到位;多功能厅舞台用小花栅栏、气球装饰。
活动流程
活动时间
活动地点
活动内容及要求
爱的初见：8：30-9:00
一楼操场(下雨在签到和祈福在AB间的过道;长轴画在正门大厅)
① 8：10 播放暖场音乐。
② 8：25各岗位人员佩戴好名字徽章、整理好仪表到位。(李欣怡游动的拍照、佘钰在打卡区定点拍摄开学第一照并上传到QQ群相册。
③ 幼儿与家长进入会场后到各班班级签到处签到，班长将幼儿名字贴、宝贝游园护照、祈福牌、路线指引发给家长，提醒家长将幼儿名字贴在幼儿左胸口。
爱的祝福：9：00-9:30
① 侯秋燕在红毯区及时的引导家长和幼儿进入祈福区、打卡区，陈雪蓉负责引导家长在桌子上写下对孩子三年的祝福，再与幼儿一起将祈福牌挂在红线上。
② 涂鸦区负责人黄娟，鑫宇先在欢迎区，幼儿人数较多时再去协助黄娟。涂鸦区的老师们让幼儿选用水彩笔后再画布上自由创作。
③ 8：55班长举班牌到舞台前准备集合，背向舞台从左到右小三、小二、小一,班长到位后主持人组织家长、幼儿到舞台集合。
④ 9：00—9:15开场白、升国旗、亲子律动《感知成长的神奇》：各班老师队前班长、队中生活老师、队尾配班老师(侯、杨除外)随时调动幼儿和家长的积极性以及安全提示。
⑤ 9:15—9:20园长妈妈、罗总、街道办等领导们致辞。
⑥ 9:20—9:22-主持人讲游园站点(固定路线)及安全提示(各站点负责人员到岗(详见物资准备人员分工站位))。
⑦ 9:20—9:25分次游园，粉色组和蓝色组。
爱 的印记：9:30-10:30
8个站点(下雨，骑行区取消，改为在二楼厕所过道玩桌面玩具。寻蛋改在二楼建构游戏区。)
① 9:25—10：2:0亲子游园：家长带领幼儿参观护照上的8个站点，并请站点负责老师加盖印章。所有老师态度温和的解答家长的问题或站点的位置。(骑行区和建构室的老师多提醒幼儿注意安全。)
② 10：20-10：25，老师们提醒家长陪同孩子返回自己的班级。
爱的期待：10:30-11:30
班级活动
(下雨不变)
① 班级游戏活动
小一班：找朋友→亲子恰恰舞 →扭扭蛋壳种植 →备用的集体音乐游戏《钻报纸》(音乐控制、奖励贴纸)
小二班：开场问好舞《开始和停止》→找朋友→膝上童谣《骑大马》
→扭扭蛋壳种植→备用亲子手工《捏蔬菜》——胡萝卜、蘑菇、香蕉、白菜
小三：找朋友(自我介绍)→亲子律动《宝贝宝贝》→扭扭蛋壳种植→备用亲手手工纸板画房子《我爱我家》
② 种下种子后，班级拍全家福。
③ 各班生活老师负责班级每个环节拍照，每个家庭的照片、与好朋友的照片各自存档并挑选3张好看的传到小屋QQ群相册。
小别离：11:30-12:00
大门口(下雨不变)
活动结束，家长与幼儿离园。除了班长，其他人员全部在后大门排成2列，欢送幼儿与家长。
5、幼儿园活动专题《生日欢乐季游园嘉年华》方案
活动目标
2018年的初秋，空港新城幼儿园已走过一年的历程。在这初秋时分，我们迎来了秋宝宝的集体生日，借此机会为了给孩子们带来一个别样的幼儿园一周年年庆暨秋宝宝集体生日派对，通过亲子游园嘉年华活动，来增进家长与幼儿园之间的情感交流。幼儿园决定举行第一届“生日欢乐季，游园嘉年华”。积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。培养幼儿乐观开朗的性格。
活动准备
一、前期工作准备
二、游戏道具及当地准备
各班教师将选定的游戏上报文化建设组长高灵珠处，经过保教室审核并试玩，通过后确定班级开展的游戏项目。保教主任葛婷老师负责17个班级游戏场地的安排，需要根据游戏内容进行规划。场地使用避免拥挤，同时需要预计每个游戏开展的时长，避免家长与幼儿消极等待。
具体活动方案及流程：
一、时间地点
萧山区空港新城幼儿园(10月29日上午8：30)
二、参赛人员
幼儿园全体师生及家长
三、人员安排
总负责：施利平
组织策划：王春华、高灵珠
活动落实：葛婷、沈栏、尤佳丽、吴阳秀
家长工作：金华芳
后勤服务：沈雅丽
摄影报道：於春燕
主持人：桑成晨
协助人员：各班教师、保育员及全体后勤成员
四、活动流程
1. 开幕仪式——方阵入场，园长讲话
2. “爸”气十足——拔河比赛，赛出风采
3. 亲子游园——闯关游戏，欢乐多多
4. 终极boss——游戏卡片，兑换蛋糕
5. 美味时分——自主午餐，派对庆生
6. 午后游戏——“手足”情深，爱在初秋
7. 记忆定格——心心相映，照片留影
五、环节介绍
第一个环节：开幕仪式——方阵入场，园长讲话
一、主持人致开场词
二、班级亲子方阵入场
幼儿家长进行入场，按国旗队、大班、中班、小班的顺序进场。要求：各班到主席台处教师带领幼儿喊口号。走到跑道边上后变为两路纵队，进入操场制定位置站好
三、升旗仪式
四、小朋友代表，家长代表，园长讲话
五、一名秋宝宝生日代表及园长切蛋糕仪式(迎合幼儿园一岁生日的契机，提前准备好一个大蛋糕，同唱生日歌，切蛋糕。)
第二个环节：“爸”气十足——拔河比赛，赛出风采
各班选出10名男家长，进行拔河比赛。活动前，各班派一位老师到裁判处进行抽签(其中有一个班级是可以提前晋级到第二轮)，依次两两班级进行pk，最终选出“最强爸爸”队，现场进行颁奖活动。
第三个环节：亲子游园——闯关游戏，欢乐多多
各班准备一个亲子游戏，家长与孩子拿着亲子嘉年华游戏卡，进行自主选择6~8个游戏参加。
第四个环节：终极boss——游戏卡片，兑换蛋糕
一组亲子团队的嘉年华游戏卡上集满6个印章以上可以到大厅领取生日蛋糕，与爸爸妈妈分享美味蛋糕。
第五个环节：美味时分——自主午餐，派对庆生
各班在指定场地进行自主午餐活动，幼儿园为孩子提供饭菜和一些粗粮。家长需自带菜肴和小吃甜点(现场烹饪的话不能带太多煮饭菜电器，谨防电压承受能力)，米饭幼儿园会提供。
第六个环节：午后游戏——“手足”情深，爱在初秋
午餐环节后，各班可稍作休息，整理班级餐后卫生。之后教师组织活动——中大班幼儿在班级进行足印画，印在竖轴上。(可以请班级中会写书法的家长留下题词。)小班幼儿在大画板上留下手印画。班级进行作品完成后的集体留影，之后统一把作品集中拿到大厅进行展示。
第七个环节：记忆定格——心心相映，照片留影
爱在初秋，爱在心间。2018年秋宝集体生日暨亲子游园嘉年华活动即将结束，让班级家长摄影志愿者为每一对亲子留下比心动作的造型，幼儿园将冲洗照片送给每一对家长作为留念，让爱在记忆深刻顶格，为家园携手完成的这一美妙时刻画上圆满的句号。
附件1：全园亲子游戏附件2：主持稿
6、幼儿园毕业专题《“转角遇见更好的你”》毕业季幼小衔接系列活动方案
活动目标
1. 体验毕业离园时的惜别之情，萌发对小学生活的向往之情。
2. 体验与老师、家长、同伴一起参与活动的乐趣。
3. 乐于探索、交流与分享。
4. 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
活动准备
活动场地准备、给家长发邀请函、开关于幼小衔接活动的家长会，准备相关事宜。
具体活动方案及流程
一、活动背景：
幼小衔接是幼儿园和小学教育两个教育阶段平稳过渡的教育过程，也是儿童成长过程中的一个重大转折，这个阶段也是人类整个逻辑思维形成和使用过程中所要经历的三次环境转换的第二次转换期，幼小衔接的重要性由此可见，意义重大。
《幼儿园工作规程》明确指出:"幼儿园教育应和小学密切联系,互相配合,注意两个阶段教育的相互衔接"。《3-6岁幼儿发展指南》也明确指出:"幼儿园以家庭、社区密切合作,与小学相互衔接。为了体现幸福教育的精神,进一步加强幼儿园与小学教育的衔接,有目的、有计划地进行学前儿童入小学适应性教育,我园在园内开展幼小衔接活动,帮助幼儿走好从幼儿园到小学这个"坡度",为孩子顺利适应小学的学习与生活打下良好的基础。为活动能顺利开展，特制订此方案。
二、活动主题：转角遇见更好的你
三、活动目标
1.从心理准备入手,培养孩子入学前良好的心理品质。(情感、兴趣、注意力、意志、责任感、自信心等)
2.以培养孩子良好的学习、生活习惯为重点,帮助孩子适应幼小衔接过渡中的断层问题。
3.加强幼儿园与小学的互动观摩交流,为幼儿做好入学前的心理准备。
4.向家长宣传幼小衔接工作的重要性。让家长们能够主动、积极的参与到此项工作中来。让大班的家长们能够了解自己的孩子在入小学前的各种准备工作,除了物质上的,更重要的是身体和心理方面的各种准备,并让家长有针对性的为自己的孩子进行各种有目的性的训练和培养。
四、活动对象：全体大班家长、幼儿
五、活动人员安排：
1.策划组：宋声玉、廖玲英
职责：负责幼小衔接方案策划、定位、指导思想
2.执行组：余雪萍、马云、刘芸、吴政会
职责：各项工作进程监督，活动执行总负责
3.宣传报导组：代秋兰、周连靖、冯明艳
职责：负责拍照、摄像、公众号更新。
4.安全保障组： 饶鸿、吴忠琼
职责：负责外出幼儿的安全保障
活动一：区域活动设置(我要上小学了)
活动目标：
1.幼儿自主操作区域材料,了解小学生的学习和生活,从中逐渐养成规则意识、自我服务能力,为将来进入小学奠定基础。
2.萌发幼儿对小学的热爱之情。
活动准备：
桌椅、书包、课本、学习用具
活动二：开展相应的教学活动
第一课时：《好担心》
活动目标：
1.了解即将面临的入学变化——幼儿园与小学的差异。
2、.忧虑，以正确的心态和策略面对变化。
第二课时《我要上小学了》
活动目标：
1.知道自己将要成为小学生,初步了解小学生的学习和生活常规。
2.认识书包,学会整理书包,知道整理书包的重要性。
活动三：参观昭通市实验小学
(一)活动目标
1.熟悉小学环境:参观教学楼,各班教室、走廊、厕所、操场、图书室、实验室等活动场所,初步了解小学生的生活和学习情况。
2.感知、了解小学的学习生活,减少对小学的陌生感,萌发上学的愿望。
3.提高幼儿适应环境变化的能力,为幼儿进入小学奠定良好的心理素质。
(二)活动准备
1.提前给孩子做好教育,带着问题去参观,明确参观小学的任务与要求,并提醒幼儿外出参观活动要注意安全及不影响小学生学习等事项。
2.给家长发活动通知,做好参观准备(路线、饮水、纸巾、太阳帽等)。
(三)活动时间:2019年4月8日
(四)活动地点:参观昭通市实验小学
(五)活动参与人员
昭通市幼儿园北校区 大班教师、大班幼儿
(六)活动过程
1.4月8日幼儿由家长带领7:50在省耕山水集合
2.8:00在实验小学学校门口由老师介绍校牌,小学的校名。
3.集体参观升国旗。
4.参观校园。
由小学教师引导参观,介绍小学情况、校园文化,参观小学学校环境,了解各场所的用途。
5.参观小学课堂
6.与合影留念
7.收集幼儿反馈
活动四：“转角遇见更好的你”主题沙龙活动
活动时间：2019年4月12日下午16：:00
活动地点：昭通市幼儿园北校区大音乐教室
活动对象：大班家长
活动目标：
1.让家长知道孩子进入小学后将面临活动形式、生活环境、师生关系和教育方法等方面的变化。
2.家长为孩子做好生理、心理以及生活方面的准备。
3、避免走入幼小衔接的误区。
活动准备：
1.提前发放“幼小衔接”的家长调查表，收集家长、关于孩子进入小学最担忧、疑惑的问题。
2.邀请昭通市实验小学专家教师
3.布置沙龙会场、准备水果、餐点
活动过程：
1.专家教师讲座《关于幼小衔接》
2.专家、教师、家长互动交流
3.收集家长反馈
活动五：北幼毕业生和大班幼儿交流访谈会
活动目标：
1.通过交流让幼儿了解幼儿园和小学的不同。
2.让幼儿熟悉小学、做好入学前必要的心理准备。
活动时间：2019年4月12日下午16:00
活动地点：大班年级教室
活动准备：
1.邀请北幼毕业生
2.布置教室、准备餐点
活动过程：
1.毕业生讲述幼儿园和小学的不同、进入小学的变化等
2.毕业生和大班幼儿交流
活动六：“篮”不住的精彩
活动目标：
1.更好地推广幼儿篮球，发展幼儿篮球，促进幼儿身心健康发展。
2.促进幼儿的社会性发展，让幼儿有竞争意识并学会合作，有一定的团队精神。
活动时间：2019年6月27日下午3:00
活动地点：昭通市幼儿园北校区操场
活动准备：
1.准备场地
2.两队队员球服颜色为黄色、蓝色。
3.幼儿携带汗巾、水杯、毛巾。
4.啦啦队就位
活动过程：
1.班级教师组织到场
2.各班就位。各班教师组织本班幼儿在相应场地就坐，等待比赛开始，运动员开始热身，教练协调上场的战术和队员安排等。
3.正式比赛。
4.比赛结束，公布比赛结果，组织各班退场。
注意事项：
1.班级幼儿比赛提前十分钟到，给队员加油助威。
2.比赛过程中，除比赛队员之外，任何人不准进入比赛场地，一经发现，取消本队本项目的比赛名次。
3.篮球赛参赛人员必须身体健康，适合剧烈运动。
4.篮球赛为剧烈体育运动，可能会出现磕伤、碰伤现象，幼儿园已安排医务人员全程保障。
5.比赛的幼儿必须穿运动鞋、适合运动的衣服，裤子穿长腿的。
6.比赛遵循友谊第一、比赛第二的原则，赛出成绩、赛出水平。
活动七：心语心愿之小脚丫的穿越之旅
活动目标：
1.让孩子更进一步的了解昭通、热爱昭通，认识家乡简单的历史文化。
2.通过活动，培养幼儿坚持的品质，鼓励幼儿大胆选择和参与，让孩子能自己完全从博物馆徒步回到幼儿园。
3.促进同伴感情，培养幼儿的团队意识.
4.学习收拾整理外出所需物品。
活动时间：2019年6月26日上午8:00
活动地点：云南省昭通市博物馆
活动准备：
1.准备需要的道具、材料。(横幅、医药箱、班牌)
2.对往来的路段进行实地查看，提前跟老师说明了所经过的各个路段需要注意的问题。
4.联系博物馆:请行政部协助踩点，联系好相关事宜，计划走路所需时间，确定出发路线。
5. 向幼儿提出参观要求，教育幼儿要爱护博物馆的各种展品和设施，不乱摸乱动。外出活动要遵守规则，注意安全和环保。
6.关于服装：幼儿和教师(红色园服)着运动鞋
活动过程：
(一)、活动前
老师：提前召开家长会，介绍活动内容，告知家长需要注意的事项，提前发放博物馆手册;提醒幼儿有次序的进入博物馆，认真倾听讲解员的讲解，了解相关知识; 提醒幼儿不要乱摸乱动馆内展品和设施，不允许私自走动离开集体;告知幼儿本次活动的内容、所需注意的安全问题。幼儿：画出物品清单，根据自己所画的物品清单，自己整理。 幼儿要爱护博物馆的各种展品和设施，不乱摸乱动。外出活动要遵守规则，注意安全和环保。
家长职责：提前丰富幼儿的知识协助幼儿收拾自己的物品;家长协助保障幼儿安全;
(二)、活动中
1.各班检查横幅、医药箱、班级标识牌等，是否带齐，早上8：50在博物馆门口集合，各班班长清点各班人数，上报年级组长。班长统计到来的人员。
2.开场致辞，宣布活动开始。告知家长本次活动的简要环节，交代安全问题。
3.博物馆工作人员介绍自己，并说明进博物馆的规则。
4.大一、大二参观博物馆，由班级教师带着去，家长不进去。
5.参观结束后，拍照合影留恋，休息片刻。
6.开始徒步活动，鼓励幼儿自己走;还可以班与班进行拉歌比赛。
7.在徒步过程中，幼儿安全第一，到幼儿园操场集合清点幼儿人数。
(三)活动后
1、谈话活动：博物馆里有什么?什么东西给你的印象最深刻?
2、画出你眼中的博物馆。
3、通过这次活动，你学到了什么?
注意事项：
为保证本次活动的顺利开展，特温馨提醒以下几点:
认真观看展品(非动手区的展品不能动手摸)，不随便乱跑，不大声喧哗，不随手丢弃果皮和废包装纸。做好安全、环保教育，让孩子养成习惯。
活动八：我能想到最浪漫的事
(烧烤BBQ+睡衣SHOW+夜空中最亮的星+影院有约)
活动目标：
通过“我能想到最浪漫的事”促进亲子、同伴、师幼的交流与沟通，增进彼此的感情，丰富幼儿在幼儿园的生活，为幼儿留下美好回忆，让大家感受到幼儿园这个大家庭的温暖与活动。
活动时间：2019年6月28日至29日
活动地点：昭通市幼儿园北校区后花园
活动准备：
1.工具、餐具及烧烤用具烧(烧烤炉、烧烤网、烧烤叉、竹签、小刷子、小刀、刀具(用于切菜)、餐具、纸杯、 托盘、调料盒、煤炭、用于引火的易燃物、火柴、一次性桌布、一次性手套、废旧报纸、锡箔纸、垃圾袋、纸巾、牙签、小扇子(用于燃煤)、小游戏需要用的道具。
2.幼儿园后勤负责食材的购置及前期处理(注：分回族和汉族)
3.医务人员全程陪同并准备相关医疗物品。
4.邀请乐队，提前确定时间。
5.家长为幼儿自备睡衣
6.提前给孩子们讲述“铃铛人”的游戏规则，并提前联系自愿参加游戏的家长。
活动过程：
1.下午5:20接园时间，家长提前在后花园做相关准备工作，在孩子不知情的情况下，教师带领幼儿前往后花园给孩子们一个大惊喜。
2.到达目的地，负责人统一说明本次活动注意事项后，家长委员会为幼儿发放餐具。
3.幼儿开始自助BBQ，可以和同伴在帐篷窃语玩乐。
4.参加幼儿园准备的乐队演唱会，自助点歌演唱。
5.烧烤结束后，教师带领幼儿回教室换睡衣、化妆，开始晚上睡衣SHOW。
6.睡衣SHOW结束，开始铃铛人游戏。
7.最后教师组织班级幼儿在星空下谈天说地，说一说三年的感受。
活动九：“最美的遇见”2019年大班毕业典礼
活动目标：
1.体验毕业离园时的惜别之情，记住这一美好而难忘的时刻。
2.萌生对小学生活的向往之情。
活动时间：2019年7月11日
活动地点：昭通市幼儿园北校区大音乐教室
活动准备：
1. 发电子邀请函，并请每位幼儿邀请自己的父母参加毕业典礼。
2.教师为孩子们布置毕业典礼会场
3.为幼儿化妆，准备节目所需要的PPT
4.给每个幼儿准备毕业证书、通讯录和一本毕业相册(内有一张毕业照)。
活动过程：
1.主持人开场
2.家长携幼儿走红毯走过成长之门
3.园长致辞
4.家长代表讲话
5.毕业歌(幼儿合唱)
6.大班(大一、大二)教师讲述三年点滴并寄语
7.发放毕业证书，拍毕业纪念照
8.收拾清扫场地
7、幼儿园阅读季专题《阅读用思维丈量世界》阅读季活动方案
活动目标
1、陶冶情操、净化心灵，营造文明优雅、浓郁书香的学习型校园。
2、让师生共同养成爱读书、会读书、读好书的习惯。
3、推动亲子阅读，促进形成家庭亲子共读的良好社会风气。
4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。
5、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。
活动准备
修建图书中心、大量图书、“亲子阅读”家长调查问卷
具体活动方案及流程
1、营造良好的读书氛围
Ø 幼儿园修建启雅图书借阅中心，增购各类经典图书。
Ø 校门外更换大型主题广告牌。
Ø 大厅设置“阅读，用思维丈量世界”主题展板。
Ø 在启雅网站建立读书论坛。
2、举行读书系列讲座、读书沙龙活动
Ø 内容包括阅读的重要性、如何为幼儿购书、如何进行亲子阅读及读书心得等。
Ø 3月份读书讲座;4月份家长沙龙;5月份阅读分享。
3、 建立家长“读书志愿者” 队伍
Ø “读书志愿者”主要协助班级开展阅读活动及图书漂流活动。
Ø 3月4-12日，各班志愿者报名，安排“志愿者”的读书时间。
Ø 3月16日开始，“读书志愿者”根据“读书时间表”来园和孩子们一起读书。
4、 成立“家长剧团”
Ø “家长剧团”人员定期来园为孩子进行故事表演、木偶表演。
Ø 3月份招聘剧团人员，排练节目;4月份来园为孩子们演出。
5、开展“图书漂流”活动
Ø 幼儿园统一制作“启雅图书漂流袋”。
Ø 图书漂流在本班幼儿之间或年级之间进行。
Ø 漂流的图书由各班家长捐献(每位家长可捐5本图书)，教师可提供参考书目。
Ø 图书漂流每两周一次，每次5本。
Ø 发放“阅读，用思维丈量世界”亲子阅读手册，用于记录孩子阅读的书目。
Ø 3月9-12日，各班收集漂流图书;3月16-26日，图书整理、分类;
3月30图书漂流活动开始。
7、大班开展古诗、词诵读活动
8、班级读书时间
Ø 班级老师利用每周一、三、五中午幼儿午睡前为幼儿读书10分钟。
9、 配合4月23日“世界读书日”，开展各项读书活动。
Ø 分年级组开展读书活动。
Ø “家长剧团”来园演出。
Ø 出版启雅园刊-阅读主题增刊。
10、读书活动展演(时间：5月30日)
Ø 自制图书、连环画、书签展。
Ø 幼儿故事表演、木偶表演。
Ø 经典图书展销会。
Ø 跳蚤书场。
11、发放“亲子阅读”家长调查问卷
12、参观珠海图书馆