《年度总结标题6篇》属于年度总结中比较优秀的内容，欢迎参考。
第1篇年度总结标题
转眼间xx年就过去了，到公司上班也有两个多月，在这段时间来，在领导的正确指导和同事的全力配合和支持下，我牢记自己的岗位职责，认真完成自己应尽的义务，圆满的完成了领导交办的工作，现就将这一年来的工作情况总结如下：
一、牢记岗位职责，顺利的完成了在职期间的各项分管工作。
我负责的主要工作是负责管理桂平公司印章及证件，联系桂平市政公司总部协助项目投标事项，编写项目投标的相关文件以及收寄文件。通过这段时间的工作，对照上级领导和同事们对我的厚望和要求还有很多缺憾，要说取得了一些成绩，主要得益于领导的正确指导和同事们的大力支持和帮助。编写投标文件虽然不是件很复杂的工作，但是却需要极大的耐心和细心。虽然在工作过程中承受着一定的精神压力，但与此同时也给了我更上一层楼的动力，让我学会无论是对工作还是生活都要有更大的耐心和细心。
二、勤加学习，积极参加各项培训，不断提高自身综合素质。
由于刚刚转入这行，所以很多知识都要重新学习，只有积极参加培训才能更好地掌握相关知识，才能更好地完成本职工作。
三、存在的不足和改进措施
在编写标书的同时也发现了自己的不足之处，编写过程不够认真，经常会有个别地方因粗心而出错，而且完成后检查也不够仔细，总是在会在封标的时候才发现有错误，造成封标工作拖后；有时开介
绍信时也因为粗心大意放漏所需的证件，给公司造成损失。针对以上的不足之处，今后在编写标书的过程中认真仔细地按招标要求进行编写，有不懂的地方要多问，编写完成后要逐项检查，认真核对，确保上交到部门领导的手上时无错漏。
四、下年度的工作展望
总结过去，展望未来，在以后的工作中，作为公司投标工作的排头兵，我将更认真的执行员工岗位职责的相关规定，充分发挥个人主观能动性，不断学习新技术、新经验，尽自己最大的努力给公司创造更大的利益。
总之，这段时间的工作是充实的成功的，如果有做的不好的地方，希望领导和同事们指出，以便及时更正。一年之际在于春，在xx年的春天，我将会更加努力，爱岗敬业，遵守执业道德行为规范，本着认真负责的工作态度，做好自己的本职工作，发挥出自己最大的能力，为公司的发展添砖加瓦。
再次感谢各位领导和同事的支持和帮助，我将在新的一年里继续努力，不断提高自己的专业水平，虚心向大家学习，不断努力，争取再上一个新台阶。
第2篇年度总结标题
20xx年，我局坚持科学发展观，认真落实《安全生产法》等法律法规和县委县政府安全工作指示，坚持“旅游发展，安全第一”思想，执行“安全防范、综合治理”方针，加大安全检查专项整治力度，全县旅游安全形势保持良好势头。现将工作情况汇报如下：
一、加强领导，落实责任
按照与县政府签订的安全生产目标要求，我局加强组织管理，细化责任目标，为旅游安全生产工作奠定强大基础。
（一）组建安全生产工作领导小组
旅游发展，安全第一。为加强对旅游安全生产工作的领导，我局建立了安全生产工作领导小组，由局长任组长，副局长任副组长，一名工作人员专门负责旅游安全工作；实行安全工作例会制度，统筹协调，全面指导旅游企业单位的安全工作，保证全县旅游安全生产工作顺利开展。
（二）落实旅游安全生产责任制
安全生产离不开责任制度的有效落实。为此，年初局长代表旅游局与全县18家旅游企业单位签订20xx年度旅游安全生产责任书，突出旅游企业单位一把手的安全主体责任；同时要求各企业单位与工作人员签订岗位安全书，具体细化安全责任，切实加强安全监管，有效遏制安全事故发生。
（三）完善旅游安全生产各项制度
按照县政府及安委会要求，我局积极建立完善各项安全生产制度。一是建立健全“安全自查、隐患自改、责任自负、接受监督”的安全管理机制；二是落实重大隐患排查和重大活动备案制度；三是建立旅游安全考核与奖惩机制；四是严格执行节假日等非常时期工作人员值班和领导带班制度。
二、积极宣传，营造氛围
加强旅游安全宣传和教育，是做好旅游安全工作的保证。我局主要从以下几方面开展工作：
（一）统一全局安全生产责任意识
根据旅游行业生产特点，我局紧紧抓住“安全”这一主题，把其作为构建和谐社会，提升旅游形象的重要抓手。遵照省市旅游局和县委县政府要求，多次组织召开各类安全生产工作会议，明确落实重大节假日旅游安全生产任务，增强各级从业人员的旅游安全责任意识。
（二）加大旅游安全教育培训力度
结合旅游敏感性和综合性强的特点，我局积极协调市旅游局与相关旅游院校，推荐旅游企业单位派人外出学习，加强对从业人员的安全教育培训。同时，要求各旅游企业单位制定本单位安全生产宣教和培训计划，严格督促落实人员、经费，确保安全教育与技能培训落到实处。
（三）多种手段加强旅游安全宣传
一是利用报纸、网站等进行旅游安全宣传；二是结合“中国旅游日”活动，在太阳城步行街悬挂竖幅4条，散发宣传材料1000余份；三是召开“安全生产月”专门会议，落实旅游安全宣传、刊物征订、安全知识培训等任务。四是发挥旅游企业单位直接服务游客作用，增强游客安全意识。
三、精心组织，扎实推进
结合全县安全生产大局，我局精心组织，扎实推进各项旅游安全工作，确保实现全年旅游安全无事故的目标。
（一）精心组织各项安全生产工作
针对各级领导、部门要求，我局及时落实相关安全生产责任，力求工作取得实效。
1、加大节假日等非常时期旅游安全检查力度。“五一”、“十一”等节假日期间，我局均召开专门会议，研究部署全县旅游安全生产工作。另外，“十九大”、“打非治违”、“大排查、大治理”、“第二个旅游市场检查周”期间，我局均出动人员对旅游企业单位进行了安全生产专项检查。
2、积极参加安委会各类安全生产活动。根据安委会统一安排，我局积极落实旅游行业打非治违，参加安全人员培训，督导旅游企业单位进行隐患排查治理，及时报送安全生产信息动态并取得较好效果。在此基础上，还把旅游安全整治与落实安全生产保障制度、建立长效机制有机结合起来。
（二）有效完成年度安全生产目标
今年以来，我局积极开展相关安全生产工作，具体情况为：1）会议：局长每月均主持召开安全工作例会；2）安全生产责任：与全县7家旅行社、7家旅游景区和4家星级酒店签订安全生产责任书，签约率100%；3）安全生产机构：全县旅游企业单位均建有安全生产领导小组，并配有专门安全管理人员；4）安全检查与治理：联合工商、质检、消防、卫生等单位，累计开展安全检查6次，累计排查隐患49家次；5）应急救援：全县各旅游企业单位均制定有安全生产应急救援预案；6）安全教育培训：累计培训单位负责人19人，安全管理员30多人次。从目前来看，20xx年度我局安全工作效果明显，全县旅游安全生产形势良好，全年没有发生旅游安全事故，圆满实现了我局安全生产目标。
四、面对问题，立足长远
旅游安全生产工作牵涉面广，敏感性强；但安全生产工作责任重于泰山，需要时刻关注，未雨绸缪。
（一）存在的问题
1、旅行社方面：旅游车辆多依赖的'车船公司，不利于我局进行安全监管；部分旅行社存在虚假宣传，旅行社门市部存在违规操作团队现象，严重干扰旅游市场秩序；旅行社对导游缺乏有效监管；旅行社档案管理还不是很完善。
2、星级饭店方面：部分酒店的设施设备保养和质量监督不足；酒店从业人员流动性大，新进人员安全意识淡薄；部分酒店安全培训与演练不到位；食品卫生环节问题较多。
3、旅游景区方面：一些旅游景区内部安全标识标牌严重不足；有些景区的值班人员监管不力，安全意识淡薄；景区消防、重点区域（特别是水面）监管还存在较多安全隐患。
（二）下一步打算
下一步，我局将加大工作力度，坚决反对“重旅游、轻安全”思想，不断强化安全意识，消除安全隐患，督促各旅游企业单位加强安全生产管理，加大从业人员安全教育培训。一是促进建立旅游车船公司，加大对旅游车（船）安全出行的监管力度，对旅游驾导人员进行安全教育，从根本上解决旅游车（船）安全出行问题；二是规范旅行社宣传和团队运作，严厉查处旅行社门市部超范围经营，要求租赁具有旅游营运资质的旅游车辆；三是加强星级饭店诚信经营宣传和实施力度，加强食品卫生和消防安全监管，加强员工安全知识培训工作，强化突发旅游公共事故应急演练，确保游客的生命财产安全；四是加强景区重点区域和安全设施设备的检查管理力度，完善消防设施设备的使用和管理制度。
第3篇年度总结标题
根据课题总体研究方案，这学期我们课题开始进入调查和初步研究阶段。依据课题组的科研计划要求，再结合本校语文教学的实际情况，我们确立了本学期的研究主题和研究内容，并在科研课题研究层面和科研课题管理层面展开研究与探索，双轨并进。一学期来，取得较为明显的效果，在：“阅读深度”和“有效”上做足功夫，下面就本学期的科研工作进行全面总结。
首先,以课堂教学为载体，运用多种形式进行有效研究。
1、从教材入手寻找深度阅读的训练点。本期研究紧紧围绕“寻找阅读训练点，有效进行深度阅读教学”的要求，从教材入手，要求每位实验教师在小组集体研究的基础上，将本册每课的阅读教学训练点找出来，然后在小组里一起讨论其准确性。
2、从课堂教学探索深度阅读战略。以课堂教学为载体，采用科研轮流课的形式，围绕研究主题，展开研究课的研讨，本学期共上轮流课10余节，大家对寻找训练点都有了一起的体会，比方“在题目上寻找训练点”“在文中重点句子中寻找训练点”“训练点不在多，贵在精”等等，从这些执研教师的研究心语当中，可以看出经过一学期的研究，老师们理论基础增强了，深度阅读教学实践的能力也在提高了。
3、从教学评价促进教师专业化生长。每位实验教师的研讨课均采用评议等级制进行评价，根据阅读教学的特点和深度战略的原则，每位听课者给上研讨课的老师进行课堂教学评议并写出听课意见，由年级组长综合意见对执教者进行反馈，加大信息交流，促进执教老师不时发现问题，并在同伴互助下不时提高。老师们不只加强组际之间的交流，还积极参与课题大组活动，积极听课，参与评课不时提高。
4、从优秀教案中总结胜利经验。本学期还重视教师反思，让老师们每学期根据自身上课的情况，撰写最为满意的一两份优秀教案.经过撰写，把阅读教学中的'得失都记录下来，为下步的研究提供依据。本学期课题组教师撰写案例数篇，并精选出案例四篇，为今后留下了丰富的教学积累。
其次,以博客为平台，采取多种手段进行课题管理。
1、课题实行分级管理。明确课题负责人和执研教师的职责，收集相关课题资料并写好学习感受，保证课题的顺利实施。
2、课题实行分组管理。将执研人员分为高年级段、中年级段和低年级段三个小组，设立课题组长，依照年段目标的不同，进行大组科研和分组科研相结合，依照规定的听课节数进行本组和跨组科研活动，保证课题的延续性。
3、课题采用网络化管理。在学校网站教师博客科研平台中，采用博客团队的形式，将研究成员加入该课题。各研究成员根据课题组发出的主贴要求以回复的形式按时完成每项任务，每个月课题组长检查一次，将检查情况公布并记录，与期末科研考核挂钩。严格执行该课题的计划，每月组织课题专题研讨课一次，课题研究月评月结活动一次。期末资料收集依照要求，整理博客里的资料，按具体的规定进行装订。
4、课题采用例会式管理。积极组织教师们根据主题开展科研，注意和日常的教学活动紧密联系，每月例会一次。凡本课题成员轮流课必需依照课题要求上阅读课，其他成员换课前往听课，并填好听课评议表。
再者，师生开展读书活动，营造书香氛围，促进阅读能力的提高。
本学期，我们联合教导处、大队部，开展“我读书，我快乐”活动。倡议全校师生积极开展课外阅读活动，营造书香学校氛围。除此之外，各班均在每周布置了一节阅读课，旨在结合课堂阅读，加强同学课外阅读辅导，是课堂阅读的延续和补充。通过教师的指导，培养同学学会摘录好词好句、写读书笔记的好习惯。在诵读、感悟、书写的过程中与历代名家名作亲近，感受书香的魅力。另外，要求各班建立图书角，由学校图书馆每周向班级开放一次更新班级图书。同时要求教师发动同学形成读书分享俱乐部，把自身好书分享给大家。我们还要求教师们以办公室为单位进行办公室阅读。学期末，我们就各项活动进行评选，并在校会上举行隆重的颁奖仪式。经过一学期的实践，阵阵书香已在学校中开始荡漾。
本学期研究活动的开展，已取得了初步成果。教师阅读课重视力度加强了，阅读训练点会找了，阅读深度初步体现了，阅读效果也有所提高了。自己在华东六省一市赛课活动中获得二等奖，滕小艳在县语文阅读课竞赛中取得佳绩，我撰写的课题优秀论文《浅说小同学深度阅读》在省“教海探航征文活动”中荣获三等奖，课题组成员薛美、周艳荣、张红影执教的阅读课在镇级赛课中表示突出。下学期，在本学期研究的基础上，做好问卷调查，并深入研究主题，让该课题的研究不时有创新。
第4篇年度总结标题
xx年8月，我重新回到了规划院的大家庭。半年来，在规划院领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己，较好地完成了自己的本职工作，在此对各位领导及各位同事表示衷心的感谢，感谢领导给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习，在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这半年的工作情况总结如下：
一、用心做事，立足本职（工作回顾）
在这半年里，我对招标代理工作也有了深刻的认识，下面我根据实际工作情况介绍下半年来的工作：
（一）从总体上说，项目数量和规模比去年有显著提高，在数字上已经体现了今年的工作任务和完成的工作量，在完成这些项目的同时，业务能力、服务水平、认知能力、把握项目全过程的能力等方面有了显著的提高。
（二）招标项目质量逐步提高。“我们的服务能够让业主真正感到满意”是招标代理工作的服务宗旨，同时也是我们工作中追求的目标。为了实现这个目标，平时加强学习尤其是法律法规在工作中的运用，提高业务理论知识在实际工作中的运用，通过再学习、再认识、再实践这样一个过程来不断提高自身能力和水平。
（三）对招标过程中遇到的问题进行阶段性的总结，不断完善工作。通过招标代理工作，认识到了一些重要的日常礼节，与业主、评委和投标人沟通时的态度等细节问题。
（四）对招标资料的整理更加细致。每一份经手的材料记录以及电子文档、中标文件等资料都进行了归档整理、登记、统计，并用时进行交接，虽然工作比较琐碎，但可以锻炼自己的耐性及对工作的认真负责态度。同时也认识到：评标是学习的过程。各位专家博学多识，经验丰富，因此把每一次评标都当作是课堂，认真记录，把好的经验、好做法运用到新工作中。
在新一年的工作中一定科学的编排计划、认真去实施，以饱满的热情迎接项目，做好新项目。
二、齐心协力，共创辉煌（工作体会）
（一）点亮热情，锻造自我。
“不经历风雨，怎么见彩虹”。不管工作中遇到什么样的困难都应积极主动去寻求解决之路，不让问题搁浅。办法总比困难多，动脑筋想办法，没什么解决不了的问题，只有不断战胜自我，超越自我，才能不愧于自己。
（二）找好航标，定位人生。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我们的人生之路都将历经坎坷不断前行，所以走好每一步都至关重要，每个人都应找好人生的航标，找到一条适合自己的路来走，才能在风雨兼程的路上实现自己的价值，见到风雨之后的彩虹。
我现在做的是招标代理工作，从这些年的工作实践中我悟出了很多，其实做什么工作不重要，重要的是要肯学肯干，以前我认为自己不能胜任这项工作，因为自己对建筑方面的知识一点不懂，但是自己偏偏却与招标代理工作结下了不解之缘。通过这几年的招标代理工作，我发现自己可以克服这个障碍，招标工作没那么可怕，开始喜欢上了这项工作，逐渐找到了自己的方向。
（三）注重细节，精益求精。
每一项工作都是由无数个细节组成的，平时工作中我要求自己注重细节，精益求精，在做任何资料时都要用心。
（四）团结协作，共创佳绩。
一个人事业的成功不能离开团结协作，发扬团结协作精神，我们要多一点谦虚、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。在这样和谐的氛围里工作和学习，会更有利于每个人的身心健康，也更能让我们信心百倍地投入到工作中，通过团队作战，提高工作效率。
三、正视不足，以期完美（工作不足）
尽管我们在工作中兢兢业业，但完美离我们总有一步之遥，经过半年来的努力，使我更清醒地看到了自身存在的问题：
（一）业务知识水平亟待提高。作为一名招标代理工作人员，应该既要深谙招标代理业务，更要有超前意识，认真学习尽快为今后的招标代理工作打好基础，要成为一名优秀的招标代理人员。
（二）工作情绪波动大，有些懒散，工作作风不够扎实。这些思想情绪一度使自己的工作处于低迷状态，也制约了自身的发展。
（三）沟通协调能力有待提高。在招标代理工作中更多用到的是人与人之间的沟通、交流，我认为做好招标代理的第一步就是学会与陌生人交往，增强自信能力，在以后的工作中我要多看些这方面书籍，提高自身的理解能力，以便于提高自己的协调沟通能力。
（四）服务技能和水平提高。把服务当作一项“工程”来做。在今年的招标项目中，看到领导加强与招标单位的沟通，替他们想问题及解决问题，共同制定招标计划，出主意、想办法，使招标项目顺利进行。这让我深深的感到招标前，提前进入角色是十分关键的。这不仅仅是优良的服务态度、任劳任怨的工作作风，而是服务意识和服务技能相结合的特征。新的一年，我决心向专业知识靠拢，让服务有一个质的升华。
（五）工作中缺乏创新思维。真正的优秀职工是需要有创新意识，在工作方式、工作效率上的不断革新。对于这一点，我也需要在日后的工作中让自己慢慢转变，自我挖掘有利于工作开展的思路
四、超越自己，梦想起飞（工作打算）
总结过去是为了更好地面对未来。对今后的工作，我给自己提出如下打算：
（一）加强业务知识学习，提高业务工作能力。
（二）自我解压，调整心态，创新求变。
（三）协调沟通能力，提高自身素质。
新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战。在今后的工作中，我会更加努力学习业务知识，提高自己的工作技能，不辜负规划院各领导的关怀与帮助，以及各位同事的大力支持与帮助，加强学习，认真负责，承接更多的新项目，为规划院的发展贡献自己的一份力量！为规划带来更多的利益！
最后祝愿规划院的明天更加美好！
第5篇年度总结标题
时间不知不觉，我们后知后觉，辛苦的工作已经告一段落了，回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢？将过去的成绩汇集成一份工作总结吧。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧，下面是小编整理的幼儿园课题年度工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。
上阶段研究目标：对幼儿阅读的界定；确定大班幼儿阅读目标、方法及教师指导方法；初步尝试形成以阅读为主线的大班幼小衔接。
一、对阅读活动的认识
1、幼儿阅读的重要性
有论者指出：“阅读是一个人依靠脑中原有知识，主动获取信息的过程，从文字中建构意义的过程。而人的主要阅读能力，是在3—8岁期间形成的。通过阅读能开拓幼儿心灵空间，促进其认知能力，增加幼儿的好奇心，加强幼儿的语言能力，建立正确价值观。研究结果告诉我们，《纲要》也对幼儿阅读提出：教师要引导幼儿接触优秀的儿童文学作品，使之感受语言的丰富和优美，并通过多种活动帮助幼儿加深对作品的体验和理解。培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣。利用图书、绘画和其他多种方式，引发幼儿对书籍阅读和书写的兴趣，培养前阅读和前书写技能。因此阅读对促进幼儿的发展有着极其重要的作用。
2、幼儿阅读特点
在研究中我们发现幼儿阅读大致有三个阶段：
第一阶段：看图画，但未形成连贯故事。
在阅读活动刚开始的一段时间，我们对大班部幼儿的阅读情况进行了测查。结果我们发现一些幼儿在阅读的过程中对书中的图画、色彩感兴趣，不能按顺序翻看图书，对阅读缺乏有续性、追求视觉感。
第二阶段：看图画形成故事。
在阅读活动中，一般来说我们会让幼儿自己阅读一个故事，并在自己看不懂的地方用书签标注出来，并按自己的理解将故事完整的讲述出来。但有些幼儿在阅读的过程中就使用书签，并不经过前后对照理解画面内容，缺乏概括性；经过老师及其他幼儿的`提醒才能读懂，伴有一定的依赖性。
第三阶段：看图画并也看文字。
在幼儿按自己理解自由讲述故事后，我们会在第二次阅读活动时请幼儿欣赏原文，有的幼儿在教师讲述的过程中边听边指文字，有的幼儿则只看图，缺乏对文字的敏感性。
3、对本研究阅读活动的界定
阅读是幼儿学习书面语言的语言行为，是儿童开始接触书面语言的途径。阅读并不等于识字，识字虽然是学习书面语言的一种方式，但不是唯一的方式，大量的识字也不是幼儿园早期阅读的任务。我们主要是帮助幼儿在阅读的过程中获得有关书面语言知识、形成良好的阅读习惯、学习习惯，学习正确的阅读方法，通过阅读活动激发幼儿的阅读兴趣，让幼儿在丰富的阅读环境中，充分感受书面语言，潜移默化地接受多方面的知识，主动去探索、发现，以获得成功的喜悦。同时让他们知道一些有关文字的知识，知道如何学习阅读图书，为今后进入小学正规系统的学习书面语言打好基础。
二、确立大班幼儿阅读目标、方法及教师指导方法
1、大班幼儿阅读目标：
1）引导幼儿专心阅读，能想象、理解画面内容，并能用语言讲述画面内容和故事情节，会用多种活动表达对作品的体验和理解。
2）引导幼儿在阅读过程中不干扰他人，爱护图书，会修补图书。
3）引导幼儿喜欢阅读各类能理解的图书及其他图文信息，能利用图书、电脑、口语交流等多种途径，发现与学习内容或感兴趣事物相关的信息，学习初步收集和使用信息。
4）知道书写和阅读时是从上到下、从左到右。
2、什么样的图书最适合大班幼儿阅读？
1）以图为主，图文并茂。
2）内容丰富，涉及面广。
3）有针对性，有助幼儿个性发展。
4）文字应浅显、优美、琅琅上口。让幼儿能懂，读起来兴趣很高。
5）、图书应符合幼儿的年龄，不同年龄的幼儿，身心发展很大，所以挑选图书一定要符合幼儿年龄特征。
为幼儿选取适合其年龄特点的图书：
大班：画面较小、主题深刻、题材丰富。
3、怎样指导幼儿阅读
1）经常为幼儿朗读故事。
2）指导幼儿有序地翻阅图书。
3）启发幼儿进行思考。
4）悉心与幼儿交流读后感。
此外，为了能让幼儿更好地进行图书阅读，还应该为幼儿创设良好的阅读环境。
同读一本书的指导
1、分三个阶段
阅读前：
1）设定此书的目标。
2）展示此书的封面给幼儿看，鼓励幼儿预测此书的内容。
3）讨论书的作者和绘画者。
4）和幼儿讨论此书内容和幼儿自己相关的经验。
5）介绍此书的主角。
阅读中：
1）当幼儿在听故事时，鼓励他们对其中情节反应或互动。
2）问一些问题，以了解幼儿对此故事的理解程度。
3）若发现幼儿对其中某一内容不太理解时，重说一遍。
4）在适当的情节时，让幼儿预测下面将发生何事。
让幼儿说出自己对此故事的观点。
阅读后：
1）协助幼儿连接主角和事件，及和他们生活中类似事件。
2）鼓励幼儿在延伸活动中，思考和此故事有关的内容。
2、用孩子的方式和孩子一起阅读
1）提问阅读法：让孩子带着疑问来阅读。
2）角色扮演法：当孩子熟悉了书中的内容，可以让他们分别扮演不同的角色，表现故事中的人物。这样的阅读不仅能让幼儿在阅读过程中体会到阅读的乐趣，提高其注意力。
3）重复阅读法：多次让幼儿阅读，有利于幼儿对图书内容的了解。
4）想象阅读法：让幼儿说中故事中人物将会如何发展。
三、初步尝试形成以阅读为主线的大班幼小衔接。
1、课程设置
每周大班设有2—3次阅读活动。其中第一次阅读活动以幼儿发展想象力、充分说图为主，教师并不将原本的故事情节告诉幼儿。第二次阅读活动是让欣赏原文、理解个别文字、词语、短句的含义，并能正确运用。
第三次阅读活动是让幼儿续编故事。
2、阅读中怎样渗透幼小衔接方方面面的工作。
在阅读活动前我们要求幼儿自前向后的传书，自后向前的收书。将书统一放在桌子的左上角。阅读中能安静的看书，将自己看不懂的页数标注下来，阅读后能用普通话将自己理解的故事内容大胆的讲述出来。识字和阅读是密不可分的，不能脱离阅读谈识字。在阅读中自然识字更能激发孩子的兴趣，培养他们的语感。通过翻页幼儿形成了一定的数概念；并能简单的运用好的字、词、短句说一段话等。为进入小学打下了良好的基础。
第6篇年度总结标题
20xx年2月，我重新回到东海华圣建设项目管理公司，回顾这段时间的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了很大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到自己的不足之处，时间很快过去了，不知不觉来到公司已经快一年了，在这一年的时间，在公司领导和同事的帮助下，我对招标代理业务跟造价咨询工作的业务能力得到了很大的提高。回顾这一年，经历了很多，也成熟了很多，但是也存在着许多有待提高的问题，根据这一年的实际工作情况总结如下：
20xx年全年组织的招标工作次数实在是让人不可原谅，真的是给我们敲响了警钟，也让我们做了深刻的反思。招标现场出现的突发情况不知道如何应对，业务不熟练，准备工作不细致，后期资料归档整理不及时等等存在的问题严重阻碍了公司发展，以上存在的问题需要我们招标代理部门的全体人员做到足够的重视，结合自身情况在新的一年里努力做到以下几方面：
一、加强理论和业务学习，不断提高个人综合素质思想方面，时时刻刻严格要求自己，针对招标工作的实际情况，一方面重点加强自身业务能力，熟悉业务流程，结合自己的不足。另一方面重点通过实践的学习，不断领悟招标工作的实际内涵与规范要求，积极增强自身的文字表达能力跟思维能力。在具体的招标工作中，努力配合领导完成各项招标业务，学习前辈们在处理具体招标事物的方法跟应对突发情况的能力。努力把各个招标工作做精做细，做好后续资料备案工作。
二、积极努力工作，按时完成领导安排的工作认真学习业务知识，履行岗位职责，服从领导安排。作为公司的一员，尽自己最大的能力为公司的发展贡献自己的一份力量。最后，祝公司明年业绩更上一层楼。