励志向上的朗诵章

《励志向上的朗诵章》属于朗诵稿中比较优秀的内容,欢迎参考。

励志向上的朗诵章

1、励志向上的朗诵章

  长河落日

  大漠黄昏

  莽莽风尘

  笳鼓阵阵惊魂

  雄浑苍凉

  有千军万马如风暴滚过

  四野震动

  长风九万里

  吹度玉门关

  你仗剑驾长车而来

  握雄心壮志

  以天下为己任

  心怀绝世武功和理想

  又一天过去

  你抬头四顾银河与宿命

  那颗最亮的星座将会在何方出现

  人固有一死

  挟豪侠之气

  留万世英名

  茫茫众生中尽是芸芸凡夫

  璀璨的传奇激昂热血

  以刀兵做胆

  推动历史的轮辐

  乱世的性命如草芥

  人民生灵涂炭

  期盼绝世的英雄

  傲立纷争的洪流

  征伐荒乱的黑暗

  挥光芒如惊雷闪电

  开辟光明的`世界

2、励志向上的朗诵稿

  心态决定命运,自信走向成功。下面是小编整理的关于励志向上朗诵稿,希望对你有所帮助!

  【篇一:励志人生】

  生命是什么?我们为何而活?我们活着,有什么意义?生命,是夜空中烟花,美丽而短暂;我们活着,是为了面对挫折,是为了体会那短暂,但永恒喜悦;而生命意义,是在每个人一生中,最苦或最甜时,体会出道理。

  勇气,是生命阳光;希望,是生命阳光;爱,是生命中阳光。人在面对挫折与苦难时,最想依赖,就是奇迹,但是当奇迹都不再降临时,我们该如何面对呢?有些人,因为不愿再面对,所以逃跑了;有些人,因为不想再看到别人鄙视眼神,所以逃避了;有些人,因为不想再听到别人口中传来冷嘲热讽,所以避开了。但有人却认为这是上天带来考验,而勇于面对;有人希信自身勇气,而成功结果。

  尼克从小就患有罕见疾病,使得他一生下来就没有四肢,就只有他一个小小“鸡腿”,能帮助他生活作息;他天生残疾,也让他在八岁时曾经想自杀,但后来,他以前那根“鸡腿”做了很多常人认为他不可能办到事;他不但学会了写字,还会电脑打字,接电话,扔球甚至是游泳,后来也在二十一岁时获得大学学位,并到世界各地去演讲,传播生命韧性。

  痛苦、挫折,是上天带给我们考验,不要因为遇到挫折就放弃,就逃避,“与其诅咒黑暗,不如燃起蜡烛。”假如奇迹消失了,就以自己勇气、梦想、希望,去点燃另一支蜡烛,自己去开启另一扇窗,自己去找寻另一条道路。

  【篇二:青春,励志】

  “朝气活力蓬勃……这原是属于我们。”

  自己,每想到自己,总是伴随着失落、伤感。“努力就会成功、坚强毅力……”这些让人听腻了却是真理东西,对我们还有多少动力?学业友情家庭,责任蜂拥而至扑向我们。

  “好累!想逃避”每个人都会这么想,自己被困住了…

  记得那个语文特长生-韩寒,学业一门独秀便声名远扬,自己又能怎样呢?记不得留下多少泪、记不清多少次不敢面对、要经受总是残酷,现实即是残阳如血般无情。

  抬起头下雪了,夜一般宁静,却体会不到心中去。好似化作一片雪花永不坠落雪花,飞舞在空中洁净、一尘不染,漫无目地确是自由。总是在心中憧憬把现实看做是童话中世界(尽管不是那样),即使知道,但从未停止过-去幻想。

  喜欢看《海贼王》这部漫画,想起中面路飞那个傻小子无论面临什么总会给人一个他那可爱笑脸,可每次我都会被震撼,也许是因为现实中这样人太少了缘故吧!呵呵不过还是很喜欢。

  是啊,每件事总会有个结局,既然要面对…那为什么不笑着呢!即使是傻傻一笑又有何不可?我懂了,我笑了!脸颊两侧上竟留下了两道痕迹-那是许久不笑惩罚、是我人身起点开始见证!

  心中不再幻想。励志!去面对!

  十六岁我,十六岁天空,是雨季、是花季?我会勇敢说:是晶莹雨露点缀下只属于我们花季!

  【篇三:青春赞歌】

  我是个爱读书人,这天,有幸从表哥那儿借到了一本厚厚《青春之歌》。当我满怀喜悦地捧起它,就再也舍不得放下了。书中一个个感人故事吸引着我,一位位英雄人物激励着我。

  小说把我带到了抗日战争时期北京。日本侵略者铁蹄,在我们美好国土上疯狂地践踏。一批热血青年为了保卫祖国,献出了宝贵生命,真令人敬佩。

  多么伟大思想啊!卢嘉川明知自己必死无疑了,还拖着两条残废腿,爬到高墙。敌人花言巧语诱骗他,他不为所动。敌人是不会理解革命者胸怀。枪声响了,卢嘉川并没有倒下,他永远屹立在雨花台石阶上。

  多么惊人毅力啊!为了党事业,郑瑾大姐姐受到酷刑折磨,依然坚贞不屈。当郑瑾大姐怀着伟大理想,平静地与林道静等同志告别,向刑场走去时,走得是那样从容不迫,令人钦佩。

  多么纯真友谊啊!道静好友王小燕,曾是一个两耳不闻窗外事北大学生。在好朋友劝说下,毅然投身革命队伍。从此,一对忠贞不渝好伙伴在抗日洪流中并肩作战,相互扶持……

  书中所有这一切震撼着我,感染着我,激励着我。他们是一群热血沸腾青年。他们也有学习任务,也有温暖家庭。但是,他们爱国、爱民,见不得中华民族几千年文化被帝国主义铁蹄所践踏。在民族存亡危急关头,他们勇敢地站了出来。我羡慕他们那时生活,多么充实,多么紧张;我又珍惜我们现在生活,多么幸福,多么平静。我要学习卢嘉川,要似他那样勇敢坚定;我要学习郑瑾,要似她那样坚韧不拔。

  我爱读这本书,它给了我勇气,给了我力量。

  【篇四:青春脚步】

  无忧无虑童年早已悄然而逝,花季般青春迈着轻盈脚步向我们走来。

  独坐窗前,凝望着天空,记忆花瓣随着凉爽风散落在我心湖之上。如此安逸夜晚,本应安然入睡,却忍不住思索青春。

  从现在开始,我不再是雾霭中曙光,而是黎明太阳;从现在开始,我学业负担会越来越重,我游乐时间会越来越少。青春,意味着长大,意味着成熟,意味着责任,我将步入青春殿堂,我将是一个大人。虽然青春不象童年般无忧无虑,却有着另一种成熟美好。虽然不象童年般快乐可爱,却有着另一种绚丽色彩。

  青春,似一个美丽姑娘,慢慢地向我们走来;青春,似一朵洁白云朵,慢慢地向我们飘来;青春,似一轴画卷,慢慢地被我们展开。青春似一曲交响乐,播放着生命绚丽多彩;青春似一个剧本,演绎着缤纷多彩人生;青春似一首诗,就看你用怎样语言去谱写它;青春似一杯浓咖啡,就看你用怎样心去品它;青春似一串风铃,就看你用怎样心去聆听……

  青春彩蝶飞入窗口,青春竹篙激起波纹,青春竹笛吹出梦想。青春,一个刻苦大好时光,绚丽青春演绎出只属于我今后。

  青春,这个名词已渐渐变得熟悉,青春,意味着长大,意味着成熟,意味着我们将离开童年那无忧无虑生活,意味着我们将承受更重学业,也意味着我们将承担更重责任。

  青春,似一个善良而美丽姑娘,在时光隧道中,迈着轻快脚步向我们走来;青春,似一阵徐风,轻轻悄悄地吹来;青春,又似一朵洁白无瑕云朵,慢慢地向我飘来。她是一朵五彩云,打扮着我们生活。

  虽然青春没有童年无忧无虑、天真可爱,但却有着另一份成熟清纯美。青春,她将使我生活变得更加绚丽多彩!

  让我们高唱一曲青春之歌!

  【篇五:雪化了就是春天】

  有人说:“当你一百次摔倒,就要有一百零一次站起来!”不错,因为乌云散了就是晴天,黑夜过后就是白天,雪化了就是春天!——题记

  小时候,开始蹒跚学会走路时,就要学会,摔倒后要爬起来。当我一拐一扭走起来,不时会摔倒,我便哇哇大哭,可爸爸妈妈站在前方,不断鼓励我:“,陕,站起来!”我停止哭泣,试图从地上挣扎着爬起来。看,我又一拐一扭走起来了,瞧,我终于会走路了,听,我在为自己欢呼。

  进入幼儿园了,开始学习与伙伴儿相处了。我看到爸爸妈妈把我放在一个陌生地方,自个儿离去,便嚎啕大哭起来,但爸爸妈妈还是没有回来。我只能停止哭泣,开始熟悉周围环境。看着另一些与我才不多大孩子,也在哭着,便不由自主笑起来。不久,我们已经彼此了解,互相帮助了。看,风雨过后,美丽灿烂彩虹,早已经高挂天空了!

  迈入小学圣地,又开始了学习知识。我右手紧握着笔,左手协助右手按着本子,便开始一横一竖,一撇一捺地书写起生疏字来。但,我又为写不好字而默默哭泣起来,可是老师在一旁,一边紧握着我小手,一边语重心长安慰我:“不哭,老师教你慢慢写!”瞧,我现在能准确地书写出每一个字来。

  踏入小学操场,开始了学会跑步。老师一发令,我们就飞也似冲了出去。糟糕,有一个同学不小心摔倒了,哭了起来,同学们连忙把他扶起,帮他揉着伤口。哦,冰冷雪融化后,就是百花争艳,百鸟齐鸣春天了。那同学已经破涕为笑,又继续向前跑着!

  只要我们坚持努力到底,不管再多乌云也会散去,再久黑夜也会消失,在厚积雪也会融化!

  哦!雪化了,又是一个灿烂夺目春天!

  【篇六:青春憧憬】

  每个人都有一个属于自己童年,不管在哪中度过,不管有没有酸甜苦辣,那,都是一段美好珍贵回忆。童年我们,不止一次地憧憬过未来,可谁都未曾料到,青春就在这个水果糖一样清新甜蜜童年中悄悄来了,轻得似踮着脚尖丝。照照镜子,我们褪去了稚嫩面孔;走到外面,我们发觉自己已经比原先那看起来很高篱笆又高出一头了;再看看墙角那条刚刚摘下还留有余温红领巾,心中固有不舍,固有伤感,但更多是自豪与昂然,因为,代替它将是胸前那枚闪闪发光团徽,一定似在胸膛上挂了颗小太阳吧。长大了我们是什么心情呢?期待,紧张还是信心满满?

  小蝌蚪在为自己褪去尾巴而伤感,毛毛虫在为自己崭新丽翅而欣喜,在青春路上,我们与其似蝌蚪一样感叹过去童年,不如做一只装点世界蝴蝶。“逝水年华细斟酌”,多好箴言,到处是机会,到处都有梦想,只要我们抓紧时间,把握时机,就能够让青春绽放出美丽花朵!

  也许青春在我们期盼心中,不仅仅是一段美好岁月,它可以使很多很多,它可以是一片阳光,可以是一本诗集;可以是沙滩上海浪,可以是单车上歌声,也可以是一句惊天动地地当掷地有声承诺,更可以是心底那团抱满对未来希望火种,灼热地燃烧。不管怎么想,不管怎么说,年少我们都已经在心中勾勒出了这幅金色蓝图。

  我们就这样在成长河堤上告别“六一”,告别童年,在奔跑如歌岁月中长大,身后是一条清澈、渐渐远去小溪,面前一片无垠海面,不远处,太阳从海面上冉冉升起,撒下一片金色光辉。

  我们都想拥有一个轰轰烈烈青春,要干出一番大事业,但并不是每一个人都能成就大事业。只要做成有意义事,就可以算是很大成功。每个人青春都独一无二,美丽却短暂,我们只拥有这一次青春,因此我们更要让这个青春充实、快乐、阳光、向上、多姿多彩!珍惜我们旖旎青春,让青春无悔!

  【篇七:珍惜青春】

  倘若你问我们拥有什么,我们会骄傲告诉你——我们拥有青春!然而,仅仅拥有青春远远不够,还应该珍惜青春,把握青春,让青春流光溢彩。

  很多人认为青春就是指拥有姣好面容,强健体魄,其实,除此之外还应该有开放心灵与活跃思想。有句话说:”拥有青春就等于拥有了一大笔财富。“但是,你要知道青春财富是很有限假如不懂得珍惜与把握,它将消失殆尽。郭沫若先生说过:”人世间,比青春再可贵东西实在没有,然而青春也是最容易消失。“可见,青春是多么可贵,我们要想挽留住青春,无悔于青春话,那就得把握现在。

  至于怎么把握现在这个问题,对于处在求知阶段我们来说,就是要不断汲取科学文化知识,充实自己。而不是似某些同学那样,除了上网就是对谈恋爱感兴趣,这就是在浪费青春,再说,谈恋爱并不是我们这种年龄阶段该做事。我们何必为此浪费掉自己可贵青春呢?我记得有句名言,也不知道是哪位名人说,其大概意思是说:”青春是有限,智慧是无穷,以短暂青春去学习无穷智慧。“是,珍惜青春,把握青春,让青春在学习中充实,让青春在磨练中完善。

  青春赋予了我们使命,那就是不断学习。读书从古到今都是清苦,古人有言”十年寒窗苦“,因为只有不畏艰苦,耐得住寂寞,才能够学有所成。然而,却有一部分中学生不愿吃这份苦,贪图享乐,他们呼朋引伴,吃喝玩乐,花前月下,卿卿我我。也许,他们都自认为这样过十分很快乐,很潇洒,很浪漫。但这毕竟是短暂,如此下去,留下将只有遗憾与悔恨。我认为人生最大悲哀莫过于辜负青春。我们必须趁着年少努力学习文化知识,这样,我们才会无悔于青春,无愧于时代。

  青春是流动小溪,蹦蹦跳跳流向前方;青春是盛开花朵,散发着迷人芳香。青春无限好,让我们珍惜吧!

  【篇八:青春因奋斗而精彩】

  当我们告别小学,进向中学学习生涯时,我们已踏入了青春,踏入了美好灿烂花季。青春是美妙,是精彩。它是让我们过渡成人中一段难忘无价时光。是啊!“没有什么比青春更美好、更可贵了!”所以,我们应好好珍惜我们青春,发挥它精彩。我要说:“青春因奋斗而精彩!”

  在学校、在班上,我们每个人都在奋斗。学习上,我们会极积进取,互相帮助,共同进步,使我们班级建设得更好。在课下,在回家路上,我们共同分享每一天乐趣与点点滴滴。在运动场上,有我们娇健身影及加油,鼓励。是,我们每天都在奋斗,我们因不懈奋斗而成长!

  就如这一次初二运动会吧!我们每一个人都充满了活力、激情。这是一种奋斗精神,大家似乎都要把全身力气爆发出来。在跑道上奔跑人,脸上虽是一种挣扎表情,可知他们内心是怎样?那一冲出终点线瞬间,我想运动员们是没有任何思想,只是一种奋斗激流,促使着他们去拼博。

  也许结果会不尽人意,但大家仍然是喜悦。他们脸上是一种放松、激动表情,因为大家努力了,奋斗后喜悦是无法言语。

  再如这一次初二期中考。那天考试,我们300多人同在一起,坐在课桌前,为了以往努力、以往艰辛,今天一定要考好!每个人都有这样信念,抱着积极向上心。在试卷上刷刷地写下自己努力成果及智慧。这一刻,我们都在奋斗,是多么美好!虽然每个人成绩肯定会有差异,每个人会有不同心情,失落、喜悦、伤心、复杂。但大有都努力了,前几天认真复习,使这一次成绩不重要了,乘下,是反省、是改过、是继续努力。

  这是我们青春,是有泪水、有喜悦、有辛酸,但正是这些五彩缤纷,“五味瓶”编织出了我们精彩青春,在青春道路上是奋斗,是追求,给我们留下一个难忘、宝贵青春。

  让我们奋斗吧!青春因奋斗而精彩!

3、励志向上的朗诵章

  如果你认为

  如果你认为自己被打败了

  那你就是被打败了

  如果你想赢却认为自己赢不了

  那么几乎可以肯定

  你将不会取胜

  如果你认为自己将失败

  那你就确实失败了

  因为我们发现

  成功开始于一个人的美好愿望

  取决于一个人的心理状态

  如果你认为自己是出色的

  那么你就是出色的

  你要相信自己是一只鹰

  能够在蓝天白云下翱翔

  你才能飞得更高飞得更远

  在高考的战场上

  并不总是聪明的人取胜

  但是最终取胜的人

  一定是那些

  认为自己能够取胜的人

4、励志向上的朗诵章

  长河落日

  大漠黄昏

  莽莽风尘

  笳鼓阵阵惊魂

  雄浑苍凉

  有千军万马如风暴滚过

  四野震动

  长风九万里

  吹度玉门关

  你仗剑驾长车而来

  握雄心壮志

  以天下为己任

  心怀绝世武功和理想

  又一天过去

  你抬头四顾银河与宿命

  那颗最亮的星座将会在何方出现

  人固有一死

  挟豪侠之气

  留万世英名

  茫茫众生中尽是芸芸凡夫

  璀璨的传奇激昂热血

  以刀兵做胆

  推动历史的轮辐

  乱世的性命如草芥

  人民生灵涂炭

  期盼绝世的英雄

  傲立纷争的洪流

  征伐荒乱的黑暗

  挥光芒如惊雷闪电

  开辟光明的`世界

5、励志向上的朗诵章

  一条海里的船

  渴望两支壮实的桨

  在深青色的海洋里

  乘风破浪,奋起远航

  一粒树的种子

  渴望突破厚重的土壤

  伸出手来触摸熹微的晨光

  金簧色的朝霞照耀着梦想

  一朵花的蓓蕾

  渴望冲出层层屏障

  探出头来呼吸空气的芬芳

  水晶般的气息扩散至四方

  一只天上的鸟

  渴望强健的翅膀

  在蔚蓝色的天空中

  自由地、优雅地飞翔

  而我

  是一个年少的孩子

  赤脚奔跑在大地上

  渴望

  激情的汁液

  滋润玫瑰色的梦想

  渴望

  远行、成长、绽放、飞翔

  结语:以上是由小编为大家整理的励志向上的朗诵篇章,希望可以帮助到大家!

6、青春励志向上的朗诵稿

  《青春》

  青春是蓝色的,像深远的晴空,像迷人的海洋。

  深远辽阔,富于幻想。

  青春是绿色的,像滴翠的青竹,像坦荡的草原。

  充满无限生机和活力。

  青春是红色的,像燃烧的'火焰,像初升的太阳。

  朝气蓬勃,充满希望,愿把光和温暖无私地奉献。

  青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白洁无瑕。 犹如一张白纸,如写的文字,爱画最新最美的图画。

  青春是无色的。像风变幻无穷,像雾绚丽迷人。

  放纵它,遗憾终生;驾驭它,乘风破浪。

  青春是彩色的,拥有了它,便拥有了七彩人生。

  青春是一首美丽的诗,是一支动听的歌。

  让我们真诚地把握住它,让青春之花绽放四季。

7、青春励志向上的朗诵稿

  梦 想.现 实

  佚名

  合:我们有两个世界

  男:一个是梦想

  女:另一个是现实

  男:梦想的翅膀总是轻盈的

  有无穷尽的幸福与满足

  我们可以驾驭轻快的翅膀

  任天空遨游,任自我高唱

  女:现实的脚步总是残忍的

  有无休止的痛苦与烦恼

  我们只能放慢沉重的脚步

  任大地践踏,任自我低吟

  男:人们在梦想与现实中徘徊

  不知是梦想创造现实

  还是现实摧残梦想

  女:那年冬天 我迈开了脚步

  虽然不知会僵硬在何方

  但还是迈出了第一步

  别无他求

  只想找到一点温暖

  来融化冰凉的心

  男:今年冬天 我寻找足迹

  虽然身后有一串串深深的脚印

  却不知哪是我的

  没有目的

  只想知道哪是我前进的路

  女:来延续我的脚步

  明天应该是灿烂的

  我肯定

  男:昨天和今天我都在抗击风雨

  风雨之后应该是彩虹

  明天应该是辉煌的

  我坚信

  女:昨天和今天我都在赶路

  赶在日出时分是最美的

  明天应该是我的出现

  我保证

  合:昨天和今天我们就有所准备

  准备我们人生中的每一刻

8、最适合朗诵的励志朗诵稿

  乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天,木板窗扇扇开直,光线和空气都有了。碰着大风大雨,或者北风虎虎地叫的冬天,木板窗只好关起来,屋子就黑的地洞里似的。

  于是乡下人在屋上面开一个小方洞,装一块玻璃,叫做天窗。

  夏天阵雨来了时,孩子们顶喜欢在雨里跑跳,仰着脸看闪电,然而大人们偏就不许,"到屋里来呀!"孩子们跟着木板窗的关闭也就被关在地洞似的屋里了;这时候,小小的天窗是唯一的慰籍。

  从那小小的玻璃,你会看见雨脚在那里卜落卜落跳,你会看见带子似的闪电一瞥;你想象到这雨,这风,这雷,这电,怎样猛厉地扫荡了这世界,你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来。

  晚上,当你被逼着上床去"休息"的时候,也许你还忘不了月光下的草地河滩,你偷偷地从帐子里伸出头来,你仰起了脸,这时候,小小的天窗又是你唯一的慰籍!

  你会从那小玻璃上面的一粒星,一朵云,想象到无数闪闪烁烁可爱的星,无数像山似的,马似的,巨人似的,奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠,也许是会唱的夜莺,也许是恶霸似的猫头鹰,--总之,美丽的神奇的夜的世界的一切,立刻会在你的想象中展开。

  啊唷唷!这小小一方的空白是神奇的!它会使你看见了若不是有了它你就想不起来秘密;它会使你想到了若不是有了它你就永远不会联想到的种种事件!

  发明这"天窗"的大人们,是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从"无"中看出"有",从"虚"中看出"实",比任凭他看到的更真切,更阔达,更复杂,更确实!