小学生朗诵稿的

　　落叶在空中盘旋飘荡，

　　描绘着一幅幅感人的画面

　　那是大树感恩大地对她的滋养

　　浪花在大海中翻腾歌唱

　　谱写着一曲曲感恩的乐章

　　那时浪花对哺育塔的大海的颂扬

　　不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑

　　也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕

　　常怀一颗感恩的心

　　我们体验生活的快乐，沐浴着爱的阳光成长

　　有人说——

　　善良的本质就是拥有一颗感恩的心

　　也有人说——

　　感恩是人世间的美德，它至高无上

　　感恩我的父母，因为他们给予我宝贵的生命，哺育我们健康的.成长

　　感恩我的老师，因为他们带我品尝知识的琼浆，叫我放飞青春的梦想

　　感恩亲爱的党，因为它为我们创造和平安定的环境，播洒阳光让新苗茁壮

　　感恩伟大的祖国，因为它赋予我们中国人的尊严，巍然屹立于世界东方

　　多少次带着幸福的感觉进入梦乡

　　多少次满含着感动得泪花把未来畅想

　　学会感恩，就会虔诚的面对生活的挑战

　　学会感恩，带着欣喜与热爱去进行生命的远航

　　感恩，是一种力量

　　感恩，是一种境界

　　拥有一颗感恩的心

　　我们就会拥有快乐、拥有幸福，拥有一个美好的未来。

　　诗歌朗诵：《感恩父母和师长》

　　甲: 小时侯

　　妈妈一天一天啲给我洗脚

　　一天一天啲洗去我啲调皮和顽皮

　　乙:长大了

　　我也给妈妈洗脚

　　却怎么也洗不掉

　　妈妈一天一天啲牵挂和辛劳

　　甲:妈妈是一盏油灯

　　燃烧了自己毕生啲心血

　　陪伴我慢慢成长

　　乙:母亲是颗太阳

　　奉献了浑身啲热量

　　把严寒啲季节变成一个个暖炉挂在我啲心房

　　甲:妈妈啊

　　你喋喋啲唠叨是我催眠啲歌谣

　　乙:好想永永远远偎在你啲怀里

　　甲:好想永远永远跪在你啲膝前

　　合:默默啲为你洗脚

　　感谢

　　甲:爷爷奶奶曾这样对我说

　　孩子,你们都是幸福啲一代

　　天天生活在浓浓啲关爱里

　　乙:我想对爷爷奶奶说:

　　是呀,这得感谢您,

　　为我们奉献了一切

　　而您啲头上,却白发苍苍

　　甲:爸爸妈妈曾这样对我说

　　孩子,你们都是幸运啲一代

　　天天生活在暖和啲阳光里

　　乙:我想对爸爸妈妈说;

　　是呀,这得感谢您

　　为我们创造了一切

　　而您啲额头,却布满了皱纹

　　甲:老师也曾这样对我说

　　同学们,你们都是快乐啲一代

　　天天无忧无虑,自由安闲

　　展开理想啲翅膀

　　翱翔在知识啲海洋里

　　乙:我想对老师说:

　　是呀,这得感谢您

　　为我们付出了多少啲心血

　　而您年轻啲身影,却刻在了那黑板上,作业里,书本中.

　　此时此刻,我多想变成一束飘满芳香啲鲜花

　　开放在爷爷奶奶窗前

　　让微笑永远留在您啲脸上

　　甲:此时此刻,我多想化作一缕不倦啲凉风

　　给爸爸妈妈带去清凉

　　不再让汗水挥洒

　　乙:此时此刻,我多想化做一杯清茶

　　让老师啲声音永远圆润, 不再嘶哑

　　合:此时此刻,我多想紧紧依在您啲怀抱里

　　深深地说一声:谢谢你们!

　　我骄傲，我是中国人!

　　在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中，

　　我有着一双宝石般的黑色眼睛。

　　我骄傲，我是中国人!

　　在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，

　　我有着大地般黄色的皮肤，

　　我骄傲，我是中国人!

　　我是中国人——

　　黄土高原是我挺起的胸脯，

　　黄河流水是我沸腾的热血;

　　长城是我扬起的手臂，

　　泰山是我站立的脚跟。

　　我是中国人

　　我的祖先最早走出森林，

　　我的祖先最早开始耕耘。

　　我是指南针、印刷术的后裔，

　　我是圆周率、地动仪的子孙。

　　在我的民族中，

　　不光有史册上万古不朽的

　　孔夫子，司马迁，李自成，孙中山，

　　还有那文学史上万古不朽的

　　花木兰，林黛玉，孙悟空，鲁智深。

　　我骄傲我是中国人!

　　我是中国人

　　我那黄河一样粗犷的声音，

　　不光响在联合国的大厦里，

　　大声发表着中国的议论，

　　也响在奥林匹克的赛场上，

　　大声高喊着“中国得分”。

　　当掌声把中国的旗帜送上蓝天，

　　我希望我是中国人!

　　我是中国人

　　我那长城一样的巨大手臂，

　　不光把采油机钻杆钻进

　　预言打不出石油的地心，

　　也把通信卫星送上祖先们

　　梦里也没有到过的白云。

　　当五大洋倾听东方声音的时候，

　　我骄傲，我是中国人。

　　我是中国人

　　我是莫高窟壁画的传人，

　　让翩翩欲飞的壁画与我们同住。

　　我就是飞天，

　　飞天就是我们。

　　我骄傲，我是中国人!

2、适合小学生的朗诵稿

　　雷公公，雨宝宝，

　　祖国景色真奇妙：

　　红的花，绿的草，

　　还有聪明的好宝宝。

　　红领巾，胸前飘，

　　小朋友们要记牢：

　　爱祖国，爱人民，

　　才是可爱的好宝宝。

　　适合小学生的朗诵稿三：爱什么颜色

　　我喜欢火红的颜色，

　　因为——

　　太阳是火红的，

　　花朵是火红的，

　　我是一名少先队员，

　　我们的队旗，我们的红领巾，

　　也是火红的。

　　我喜欢金色的颜色，

　　因为——

　　稻子是金色的，

　　丰收的秋天是金色的，

　　我们的童年也是金色的。

　　我爱雪白的颜色，

　　因为------

　　小兔是雪白的，

　　冬天是雪白的，

　　爷爷是医生，

　　就连他的心也是雪白的。

　　我爱粉红的颜色，

　　因为——

　　荷花是粉红的，

　　桃花是粉红的，

　　在桃花里飞着的蝴蝶

　　也是粉红的。

　　我爱金黄的颜色，

　　因为——

　　阳光是金黄的，

　　稻田是金黄的，

　　我对未来充满了希望，

　　我的未来

　　也是金黄的。

　　我爱草绿的颜色，

　　因为——

　　大自然是草绿的，

　　我的梦是草绿的，

　　我有像草一样的生命，

　　坚韧不拔!

　　我的'生命也是

　　草绿色的。

　　我爱多彩的颜色

　　因为——

　　我的梦是多彩的

　　我画的画是多彩的

　　只有努力，

　　人生也是多彩的

3、适合小学生的朗诵稿

　　渴望得到一片土地

　　种满青草

　　渴望得到一片天空

　　在土地之上清澈、深蓝

　　渴望得到一朵云

　　蓝天之中变幻无常

　　渴望得到一片海

　　土地四周与世隔绝

　　渴望得到这一切

　　躺在草地上

　　欣赏这云儿

　　直到永远......

4、小学生梦想的朗诵稿

　　理想的翅膀，在梦里悄然撑起，

　　祝福的歌声，在胸中激情回荡；

　　我们是新世纪的少年，是祖国明天的希望，

　　我们是新世纪的主人，是祖国建设的栋梁！

　　黑夜里，我们在灯下抒写黎明的绚烂，

　　寒风中，我们用温暖唤醒沉睡的太阳；

　　时光似箭，我们用知识编织梦的花园；

　　岁月如歌，我们用生命筑就理想天堂。

　　我们以无畏的勇气开拓着前进的道路，

　　我们以无限的忠诚孕育着未来的梦想。

　　我们用美好的心灵塑造着人生的追求，

　　我们用不变的信念指导着成功的方向！

　　在昨天与今天之间铺设通向成功的大道，

　　在现实与理想之间架起通向未来的桥梁。

　　成功的大道需要智慧铺设，

　　未来的桥梁需要勤奋坚强。

　　用最美的音乐给理想谱上金曲，

　　用最强的节奏为明天奏出音强。

　　用最宽阔的胸怀，拥抱未来的太阳

　　用最洪亮的声音，呼唤心中的理想！

　　理想，我说不清你的模样，但我知道，你一定更美，更丽！

　　理想，我画不出你的色彩，但我知道，你一定更绚，更亮！

　　理想，我听不出你的音色，但我知道，你一定更高，更昂！

　　理想，我看不到你的容颜，但我知道，你一定更俏，更靓！

　　纸已展开，我们挥动巨笔描绘未来，

　　路已铺平，我们昂首阔步奔向远方。

　　莘莘学子，承载着中华民族的.未来，

　　棵棵幼苗，寄托着民族发展的希望。

　　伸出我们的双手，挺起我们的胸膛，

　　迈着坚定的步伐，放飞我们的理想

　　只为心中那神圣的梦，美好的理想

　　只为明天那壮丽的事业、更加辉煌！

5、小学生梦想的朗诵稿

　　梦想是灯塔，指引人生前进的方向。

　　一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀；

　　一个没有梦想的人，就像船只失去方向。

　　面向太阳，就会是希望；

　　勇敢成长，就是种锋芒。

　　我相信，梦想就是最好的信仰。

　　它指引着我向前，让我不再彷徨。

　　就算前路充满荆棘，困难重重；

　　就算面临失败、痛苦、挣扎。

　　只要把坚强做作翅膀，逆风也能飞翔；

　　只要把希望化成力量，奇迹会从天而降。

　　我相信，我就是我。

　　独一无二，势不可挡；

　　不怕孤独，不惧风浪。

　　因为有你，与我并肩。

　　我相信朝着梦想，大步向前。

　　我们可以改变世界

　　我们可以实现梦想

　　I believe I can!

6、小学生元旦的朗诵稿

　　领：大地，又迎来一个新春，

　　小树，又增加一个年轮，

　　地球，绕太阳转了一圈，

　　齐：新的的一年，向我们敞开大门。

　　领：请问小树，

　　根是不是扎得更深？

　　当春风吹拂大地的时候，

　　能不能给枝叶更多的养分？

　　甲：小树说，我的根须，

　　已经在大地扎深；

　　我将向树干、树枝和树叶，

　　输送更多、更好的养分。

　　领：请问大地，

　　怎样迎接新春？

　　报春花会不会开得更鲜？

　　小蜜蜂会不会更加辛勤？

　　乙：大地说，我将献出，

　　缤纷的花朵，丰收的歌声。

　　想信吧，报春花会更鲜艳，

　　小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

　　领：哦，还要问你们，

　　可爱的红领巾，

　　当你跨进新年的门坎儿，

　　想怎样大步前进？

　　丙：过去的一年，

　　曾经那样激动人心；

　　老师在我的成绩册里，

　　写上新的“优”和满分。

　　在新的一年里，

　　我要创造性地学习本领。

　　像战士攻下一个个碉堡，

　　我要向文化山胜利进军。

　　丁：过去的'一年，

　　文明之风吹遍城镇、乡村；

　　“红领巾卫生街”的美丽容貌，

　　正是我们劳动的结晶。

　　在新的一年里，

　　我们要做精神文明的学生。

　　让祖国高兴地称赞她的孩子；

　　人人都有一颗美丽的心。

　　戊：过去的一年，

　　少先队活动丰富又新颖，

　　《中国园地》上的小红花呀，

　　又红又艳，多么喜人。

　　在新的一年里，

　　决不愧对我们胸前的红领巾；

　　要为它增添新的光彩，

　　不是用语言，而是用行动。

　　甲：过去的一年，

　　我们和操场的感情越来越深。

　　打球、赛跑，个子长高了一寸，

　　拔河、投掷，力气增加了几分。

　　在新的一年里，

　　我们要通过体育锻炼标准；

　　像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，

　　我们要锻炼出钢骨铁筋。

　　乙：过去的一年，

　　我们向共青团靠拢，

　　困为离十岁——入团的年龄，

　　已经越来越近。

　　在新的一年里，

　　我们更珍惜胸前的红领巾。

　　当我们因为年满而摘下红领巾，

　　又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

　　领：啊！回答得好呀，

　　祖国听见了你们的声音。

　　祖国说：把眼光放得更远些吧，

　　二十一世纪中国的新主人！

　　甲：对！在金色阳光照耀下，

　　我们要向20xx年轮，

　　齐：红领巾像矫健的小雄鹰，

　　飞进新年的大门！

7、小学生新年的朗诵稿

　　《飞进新年的大门》

　　领：大地，又迎来一个新春，

　　小树，又增加一个年轮，

　　地球，绕太阳转了一圈，

　　齐：新的的一年，向我们敞开大门。

　　领：请问小树，

　　根是不是扎得更深？

　　当春风吹拂大地的时候，

　　能不能给枝叶更多的养分？

　　甲：小树说，我的根须，

　　已经在大地扎深；

　　我将向树干、树枝和树叶，

　　输送更多、更好的养分。

　　领：请问大地，

　　怎样迎接新春？

　　报春花会不会开得更鲜？

　　小蜜蜂会不会更加辛勤？

　　乙：大地说，我将献出，

　　缤纷的花朵，丰收的歌声。

　　想信吧，报春花会更鲜艳，

　　小蜜蜂会把香甜的蜜献给人们。

　　领：哦，还要问你们，

　　可爱的红领巾，

　　当你跨进新年的门坎儿，

　　想怎样大步前进？

　　丙：过去的一年，

　　曾经那样激动人心；

　　老师在我的成绩册里，

　　写上新的“优”和满分。

　　在新的一年里，

　　我要创造性地学习本领。

　　像战士攻下一个个碉堡，

　　我要向文化山胜利进军。

　　丁：过去的一年，

　　文明之风吹遍城镇、乡村；

　　“红领巾卫生街”的`美丽容貌，

　　正是我们劳动的结晶。

　　在新的一年里，

　　我们要做精神文明的学生。

　　让祖国高兴地称赞她的孩子；

　　人人都有一颗美丽的心。

　　戊：过去的一年，

　　少先队活动丰富又新颖，

　　《中国园地》

　　上的小红花呀，

　　又红又艳，多么喜人。

　　在新的一年里，

　　决不愧对我们胸前的红领巾；

　　要为它增添新的光彩，

　　不是用语言，而是用行动。

　　甲：过去的一年，

　　我们和操场的感情越来越深。

　　打球、赛跑，个子长高了一寸，

　　拔河、投掷，力气增加了几分。

　　在新的一年里，

　　我们要通过体育锻炼标准；

　　像小雄鹰在辽阔蓝天飞翔，

　　我们要锻炼出钢骨铁筋。

　　乙：过去的一年，

　　我们向共青团靠拢，

　　困为离十岁——入团的年龄，

　　已经越来越近。

　　在新的一年里，

　　我们更珍惜胸前的红领巾。

　　当我们因为年满而摘下红领巾，

　　又有金色的团徽在胸前闪耀光明。

　　领：啊！回答得好呀，

　　祖国听见了你们的声音。

　　祖国说：把眼光放得更远些吧，

　　二十一世纪中国的新主人！

　　甲：对！在金色阳光照耀下，

　　我们要向20xx年轮，

　　齐：红领巾像矫健的小雄鹰，

　　飞进新年的大门！

8、小学生朗诵的诗歌稿

　　小学生朗诵的诗歌篇一：小学生美文朗诵稿五篇

　　乡情

　　透明的溪水，明净得就像母亲的眼睛。

　　春天，你的眼里是一片斑斓；

　　夏天，你的眼里是一片浓绿；

　　秋天，你的眼里是一片澄碧；

　　冬天，你疲倦了——合上眼睛，也停止了唱歌。

　　你摄取蓝天的云朵、黄昏的晚霞、夜空的星星；还留下我儿时的身影。

　　呵！这溪边沙沙作响的甘蔗林，带甜味的风，曾把我童年的梦吹拂！我躺在你的身边，感到靠在母亲胸膛上的幸福……

　　你是我们生活里的一支古老的歌——

　　你望见骑毛驴的迎亲队伍来了，几支唢呐奏出喜庆的音乐；

　　你望见几个壮实的汉子来了，抬着笨重的木棺，把老人送上山坡；

　　你也听见：山脚下的独轮车，带着吱吱哑哑的声音，在贫穷的土地上呻吟而过……

　　如果没有你，谁给我们留下自然的彩色；谁给我们记载山民的悲哀和欢乐？透明的溪水，你给了我一双能够分辨色彩的眼睛。

　　当我在你身边，发现自己成为一个少年时，就不得不远行了。

　　你就像养育我的母亲一样，送我出山吧！

　　春（选段）

　　朱自清

　　盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

　　一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

　　小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

　　桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的。

　　“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着走着。

　　春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们向前去。

　　吹泡泡

　　小时候，我玩儿过很多游戏，其中最爱玩儿的是吹肥皂泡。我和妈妈把用剩的肥皂头儿，放在一只小木碗里，加上点儿水，和弄和弄，使它溶化。然后用一根细竹管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起来，吹成一个又轻又圆的泡儿。再轻轻地一提，那轻圆的球儿，便从竹管上落了下来，慢悠悠地在空中飘游。

　　这肥皂泡很美丽，五色的浮光，在那清澈透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，还会裂成两三个玲珑的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆弱的球儿，会扯得又长又圆，颤巍巍的，光影零乱。

　　这时，大家都悬着心，仰着头，屏住呼吸——不久，这五彩的薄球，就无声地散裂了，又变成肥皂水落了下来，水珠洒到我们眼睛里。大家都赶忙低下头揉眼睛，揉出了眼泪。那一个个球儿，是我们自己小心地轻轻地吹出来的。它们轻轻地飞起，是那么圆润，那么自由，那么透明，那么美丽。借着扇子的轻风，它们一个个飞到天上，轻轻地挨着明月，渡过天河，跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海，飞越山巅……目送着它们，我们心里充满了快乐、骄傲与希望。

　　心存感激

　　我心存感激，因为生活让我知道山是绿的，海是蓝的，雪是白的，太阳是红的。

　　我心存感激，因为生活让我知道日子就像洋葱，只要自己一片片地剥开，就会有一片让我感到流泪不止。

　　印度的甘地有一次乘火车，他的一只鞋子掉到了铁轨旁，此时火车已经开动，鞋子无法再捡回来。于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边。一位乘客不解地问他为什么这样做，甘地笑着说：“这样一来，看到的`穷人就能得到一双鞋子。”

　　很庆幸，在生活中，我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹。

　　我心存感激，因为我的心常常沉浸在善意的微笑里，而不是躲避在敌视的瞳孔中。

　　我心存感激，因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子。我心存感激；因为生活让我感受到爱是圆的，美是甜的。

　　我喜欢出发

　　凡是到达了的地方，都属于昨天。哪怕那山再青，那水再秀，那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊，绊住的不仅有双脚，还有未来。

　　怎么能不喜欢出发呢?没见过大山的巍峨，真是遗憾；见了大山的巍峨，没见过大海的浩瀚仍然遗憾；见了大海的浩瀚，没见过大漠的广袤，依旧遗憾；见了大漠的广袤，没见过森林的神秘，还是遗憾。世界上有不绝的风景，我有不老的心情。

　　我自然知道，大山有坎坷，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。

　　于是，我还想从大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生。

　　人能走多远?这话不是要问两脚而是要问志向；人能攀多高?这事不是要问双手而是要问意志。于是，我想用青春的热血给自己树起一个高远的目标。

　　是的，我喜欢出发，愿你也喜欢。

　　小学生朗诵的诗歌篇二：适合小学生诵读比赛的中华经典古诗词

　　《将进酒》《蜀道难》《短歌行》《长征》《念奴娇。赤壁怀古》岳飞的《满江红》《沁园春.雪》《春江花月夜》《论语十则》《少年中国说》《虞美人》《沁园春.长沙》《满江红（秋瑾）》

　　《自嘲》《人间四月天》《乡愁（余光中）》《再别康桥》《热爱生命（汪国真）》《天上的街市》《光明（朱自清）》《仰望星空》《三字经》《弟子规》《百家姓》《千字文》、天净沙秋思、

　　外国经典

　　假如生活欺骗了你、清泉与大海、白云、时间（雪莱）

　　古诗

　　《春望》、七步诗、静夜思、独坐敬亭山、劝学、闻官军收河南河北、暮江吟、石灰吟、山行、题西林壁、赠汪伦、塞下曲、江雪、游园不值、江畔独步寻花、咏柳、悯农、黄鹤楼送孟浩然之广陵、晓出净慈寺送林子方、赋得古原草送别、鹿柴、枫桥夜泊、寻隐者不遇、凉州词、江南春、示儿、泊船瓜州、春夜喜雨、

　　歌曲

　　国歌、少年先锋队队歌、大美余庆等9首、爱我中华、我们走在大路上、谁不说俺家乡好、我的祖国、春天的故事、让我们荡起双桨、在

　　希望的田野上、我的中国心、红旗飘飘、余庆教育之歌、感恩的心、众人划桨开大船、阳光总在风雨后、明天会更好、童年、团结就是力量

　　中国历史朝代歌

　　夏商与西周

　　东周分两段

　　春秋和战国

　　一统秦两汉

　　三分魏蜀吴

　　二晋前后沿

　　南北朝并立

　　隋唐五代传

　　宋元明清后

　　皇朝至此完

　　二十四节气

　　二十四节气歌

　　春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连；

　　秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬大小寒。

　　每月两节日期定，最多相差一两天，

　　上半年来六廿一，下半年是八廿三。

　　二十四节气七言诗

　　地球绕着太阳转，绕完一圈是一年。

　　一年分成十二月，二十四节紧相连。

　　按照公历来推算，每月两气不改变。

　　上半年是六廿一，下半年逢八廿三。

　　这些就是交节日，有差不过一两天。

　　二十四节有先后，下列口诀记心间：

　　一月小寒接大寒，二月立春雨水连；

　　惊蛰春分在三月，清明谷雨四月天；

　　五月立夏和小满，六月芒种夏至连；

　　七月大暑和小暑，立秋处暑八月间；

　　九月白露接秋分，寒露霜降十月全；

　　立冬小雪十一月，大雪冬至迎新年。

　　抓紧季节忙生产，种收及时保丰年。

　　天干地支

　　古人以天为干以地为支。

　　天干为十个，计有：甲、乙、丙、丁、戊、已、庚、辛、壬、癸。地支为十二个，计有：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戊、亥。

　　天干地支用以记日，十天干和十二地支依次组合成六十个单位，以天干的单数配地支的单数，天干的双数配地支的双数，从甲子开始到癸亥终止共计云十，称为云十甲子。古人用这一方法记载年、月、日，因而复始循环不断。

　　十二生肖

　　十二生肖，是由十一种源于自然界的动物即鼠、牛、虎、兔、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪以及传说中的龙所组成，用于记年，顺序排列为子鼠、丑牛、寅虎、卯兔、辰龙、巳蛇、午马、未羊、申猴、酉鸡、戌狗、亥猪。在多个国家和民族被广泛使用。

9、小学生朗诵稿的