图书馆官员年度工作总结

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图书馆官员年度工作总结

1、图书馆官员年度工作总结

  一、重视学习,不断提高自身业务素质

  流通部的工作看似简单的“借借还还”,但却是一种学术性、技术性、创造性很强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质,业务技能得到大大的提高。

  二、阅读推广活动的顺利开展

  延续20xx年“遇见你分享吧”的图书分享活动。在第十五届读书文化节期间,“分享吧”活动再次启幕。期间共收集图书分享25份,开展读书分享会一次。分享会共邀请xx位老师和8名同学参加,大家交流读书心得及人生感悟,让参会者享受了一场读书的盛宴。本学年,综合阅览室的新书推荐在新书架上持续为读者更新展示,上架图书共计60余本。20xx年下半年综合阅览室还开展了专题图书推荐活动,截止20xx年末推出专题3期,推荐图书36本。

  通过“分享吧”、新书架及专题书架的图书推荐,激发了读者的读书热情,推荐图书借阅率大大提高,馆内其他图书在此带动下借阅量也有所增加。

  三、积极参与各项活动,丰富个人阅历

  在过去的一年中,除了完成自己的日常工作以外,参与了中医传统文化知识的出题及审题工作;去参考咨询部学习了《医药动态》的发展历程及编写要求,并参与了20xx年3月《医药动态》“七星百草”板块的编写排版;到古籍部参观“继学书屋”“校友文库”等地;和流通部其他成员一同去采编部学习交流,进一步掌握了图书分类,索书号含义及问题图书返修流程的相关问题;为全馆同仁讲解汇文系统中“流通管理”“流通借还”相关模块的应用;毕业季期间,协助读者服务中心办理毕业生读者证注销工作,累计办理注销读者证件777份,超期罚款免罚65份,图书遗失赔偿2份;在流通部全体成员的艰苦奋斗下,完成了过刊典藏工作和储备书库图书搬运工作;指导勤工助学学生完成好每日的值班工作以及定期的书架整理清洁工作。

  平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,秉承“读者第一,服务至上”的办馆理念,全心全意为读者服务,力求把工作做得更实、更好。

2、图书馆年度工作总结

  进入20xx年以来,XX县图书馆全体职工共同努力,一年来具体工作情况如下:

  一、日常借阅工作:

  1、二楼、四楼的日常借阅工作照常进行。

  2、保证20xx年100余种报刊按时登录、上架工作,为读者阅览提供方便。

  3、按照县里工作安排,完成了全县各科局、乡镇(场)的信息公开资料的搜集整理工作。

  4、完成了馆内新购4000册图书的编目上架工作。

  5、20xx年报刊的预订工作。

  二、读者活动:

  1、1月份由我馆与县职业教育技术学校联办,邀请了我县二十余名中青年书画爱好者由我馆提供笔墨纸砚,在县职业教育技术学校的体育馆内挥毫泼墨,为我馆留下墨宝50余幅。

  2、4月份,由县图书馆、县职业教育技术学校联合承办的“飞扬的青春”诗文朗诵会,比赛设立了一、二、三及优秀奖、团体奖五个奖项,共有40名学生获奖。

  3、5月份,由我县教育局、县文体局主办,县图书馆、县职业教育技术学校联合承办的“感谢师恩、筑梦未来”演讲比赛,参加演讲比赛的20名选手通过自己的笔和声音表达了他们对老师的感激、敬爱之心,对未来的美好憧憬。比赛设立了一、二、三及优秀奖四个奖项,奖品由我单位提供。

3、图书馆年度工作总结

  今年以来,在各级领导的全面支持、关心下,在全体志愿者及各界爱心人士共同努力下,圣学图书馆本着一切为了读者、为了读者一切的宗旨,围绕优化服务、拓展图书馆教育和信息的功能,从读者服务、业务管理、读书活动、提高人员素质入手,通过一年扎扎实实的努力,圆满地完成了20xx年的各项工作。

  一、优化基础服务

  在这一年中,我馆继续把一切为了读者、为了读者一切的宗旨贯穿到各项基础服务工作之中。

  满足读者需求,增加开馆时间。随着社会的发展,需求队伍壮大,读者人数增多,使图书馆直接面对的读者对象达到12770余人,平均每天到馆读者均在30人次以上。为满足读者需要,我们增加开放时间,如法定节假日照常开馆外,还为有需求的读者随时开放服务。

  二、拓展图书馆功能

  从传统的借还服务到教育和信息导航的功能转化,是当前形式下对图书馆工作的全新要求,基于这一要求,我馆努力探索工作新路子,不断拓展图书馆的各项功能。

  1、两家建设

  年初我馆向昌平区妇联提出申请,开始筹建圣学儿童之家和圣学妇女之家,3月我馆出资近四万元,对馆舍基础设施进行改造与扩建。5月儿童之家正式揭牌,9月20日顺利通过国务院儿童之家委员会、北京市妇联验收评估。11月16日,北京市妇联党组副书记副主席常红岩主席亲自为圣学妇女之家授牌。

  2、开展丰富多彩的读书活动。

  今年馆办各种活动186场,其中妇女之家4场,儿童之家亲子活动80场,室外活动19场,展览展示3场,书法交流4场,培训、学习21场,讲座40场,读书会14场,活动参与人数6932人次。

  三、媒体报道与荣誉

  全年电视台、报社报道26次。20xx年10月接受北京市民政局专家组评估,我馆被评为AAAA级社会组织。11月被北京市妇联授予“家庭文明建设优秀合作机构”和北京市“市级示范儿童之家。全年获得荣誉六项,其中市级三项,区级三项。

  四、社会捐赠

  全年接受社会各界爱心人士捐赠图书及物资178次,其中接受捐赠图书15822本,期刊8234本,接受社会捐款1700元。接受捐赠物资已于12月31日前全部发放给需要的人,剩余物资转捐给昌平京瑞打工子弟学校,捐款分别用于购置新书、办公用品、活动经费等。

  五、重点工作

  1、完成第二届理事会换届工作

  圣学图书馆第一届理事会已经完成了预计工作,三月底前,完成第二届理事会换届工作。《公共图书馆法》已于20xx年1月1日起正式实施,为了借助社会力量办馆,本届理事会将面向社会招募常务理事会员单位、理事单位、理事,让真正有实力、有能力、热爱图书馆事业的人士加入到圣学图书馆,参与圣学图书馆的管理工作,保障圣学图书馆可持续发展。

  2、完善组织框架

  圣学图书馆组织框架基本确定,我们将用半年时间细化框架人员,做到每项工作有专人来管理。

  3、建立健全志愿者团队

  20xx年11月,我们已经在志愿北京网站申请、注册成功了圣学图书馆志愿者团队,并正式运营,现在已经开始招募固定、长期的志愿者,志愿者的加入,将使圣学图书馆管理更规范、服务更周全、工作更细化。

  4、继续实施流动图书馆计划

  在原有五家流动图书馆基础上,在昌平有条件的地区争取再开办五家,力争启动流动图书车,把图书馆服务送到百姓家门口,服务更多的读者。

  5、项目评估、项目申请

  昌平社工委《圣学大讲堂》和北京市社工委《图书馆+创客空间》两个项目于20xx年4月终结,做好资料汇总,接受专家组评估。组建项目组,组织策划、申请、实施政府购买社会组织服务。

  6、感恩20年庆典

  20xx年4月是圣学图书馆建馆20周年,从现在开始进行筹备,组建《感恩20年》工作小组。

  7、读书会

  在20xx年圣学读书会成功经验的基础上,巩固、扩大在圣学图书馆各馆与校园开展圣学读书会,通过开展读书会让更多的人爱读书、读好书,定时推荐新书。

  回顾一年的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,展望新的一年,我们将继续努力,力争各项工作更上一个新台阶。

4、图书馆年度工作总结

  还记得去年的这个时候,与学长学姐们道别,依依惜别这个荣辱与共的大家庭的情景还历历在目。时至今日,我们也要在同样的地方、同样的时间和敬爱的老师们、可爱的小伙伴们说再见了。

  我自从大一加入勤工俭学这个大家庭到现在为止已有两年的时间,时间确实过的很快,不知不觉毕业了,要离开这个熟悉、温暖的大家庭。从一开始的青涩懵懂到现在的成熟,从对图书馆的一无所知到现在熟知。我们在勤工俭学的两年时间了收获了很多,成长了很多。因为我们有过慈母般的馆长和安老师悉心照顾与栽培;有过小伙伴们的互帮互助,一旦出现问题所有的小伙伴都能很及时的出现在你身边,帮你做力所能及的事情。两年的点点滴滴让我们感情更加浓厚、深刻,我们都很珍惜这份感情,这份来之不易的感情。很欣慰,很感动。

  我来到勤工俭学最大的收获不仅仅是老师们的照顾栽培,小伙伴们浓浓情谊,更为的是让自己飞快的成长。上下班期间不能迟到早退,让我有了很强的时间观念;整架、查错、做卫生,让我懂得了做事情要认真细心;简单的整理报纸,让我知道了即使再小的事情也要用100%的细心去完成,否则后期的报纸打眼、报纸装订会有很大的麻烦,我相信阅览的小伙伴都有深刻的了解和体会。

  我的老师、我的师傅们教会我的不仅仅是在图书馆上班工作中的工作技能,更多的是一种工作态度,为人处世的方法,让我在人生道路上少了棱角,少了些坎坷。感谢我的老师,感谢我的师傅,至此,我想为各位大一的伙伴说一下心里话:

  一、图书馆勤工俭学的位置来之不易,希望你们倍加珍惜,并对此负责。

  二、对所有工作要有100%的认真态度,即使很小很简单的事情。

  三、要多交往,多和自己的小伙伴交流,不能局限于自己的部门,要记住我们是一个大家庭。

  四、工作、生活遇到事情多向老师请假,亦师亦友。

  五、多留意图书馆的人员流动情况,既然是图书馆的主人翁,就要有主人翁意识。

  最后谢谢无微不至的馆长和亲切安老师,两位很慈祥、很温暖的老师,谢谢您们与魁老师以及图书馆所有老师对我的谆谆教导。

  敬爱的老师,亲爱的伙伴,我们不说再见!

5、图书馆年度工作总结

  一是大力开展“书香xx.全民阅读”公益活动。为迎接“4.23世界读书日”,县图书馆联合县文明办、文轩xx书店举办“4.23世界读书日”系列公益惠民活动,活动主要有“你选书,我买单”、“你扫码,我送书”等惠民活动,活动为期3天,读者选中图书xx余册,赠送图书500余册,为进一步推广全民阅读,共建书香xx营造了良好的氛围,受到广大读者的欢迎。

  二是组织开展xx县“纪念改革开放40周年暨 “我眼中的家乡”第二届暑期少儿书画比赛”。进一步了丰富全县少年儿童的暑期精神文化生活,弘扬中华民族的传统文化,培养人们的审美情趣,展出的少儿书画作品共xx余幅,分别评出一、二、三等奖和优秀奖共xx幅,受到广大群众和家长的一致好评。

  三是组织开展xx县“新时代.好少年”征文比赛。比赛围绕以“培育时代新人,担当复兴大任”为主题,进一步推进我县少儿阅读工作,帮助少年儿童从小培养和践行社会主义核心价值观,成长成为有理想、有本领、有担当的时代新人,比赛自xx月开展征集作品以来,共收到全县中小学生少儿征文作品50篇,9月初,经过我县优秀语文教师和文学知名人士认真细致的评选,分别评出一等奖1名,二等奖3名,三等奖xx名,优秀奖xx名,获奖作品均颁发奖金和证书,为推动少儿阅读起到了积极的作用。

  四是全力推进图书馆总分馆制建设。按照省、市有关总分馆制建设的相关要求,年初即召开总分馆建设工作推进会,成立工作领导小组,拟定我县工作方案和推进时间表,明确责任分工和工作职责,统一制作标识标牌,签订总分馆协议,并于10月正式挂牌。

  五是关爱留守儿童,赠送“梦想知识包”。为扎实有效地开展扶贫日期间扶贫帮扶工作,更好地关爱我县贫困村留守儿童,扶贫日期间,组织人员分赴大溪、灵关、明礼、永富等乡镇贫困村开展主题为“书本传递爱心、阅读点亮人生、知识铸造梦想”扶贫日系列活动,共为xx个贫困村留守儿童送去了书包、经典少儿国学图书和学习用具等,受到老师、家长和孩子们的欢迎。

6、图书馆官员年度工作总结

  一、重视学习,不断提高自身业务素质

  流通部的工作看似简单的“借借还还”,但却是一种学术性、技术性、创造性很强的工作,同时也是一种复杂、细致而繁琐的、体脑结合的艰苦工作,既需要有耐心、细致、周到的服务态度,也需要有良好的专业水平。因此,我除了勤奋踏实地工作,平时还不断地注重提高自身素质,包括政治素质和业务素质,业务技能得到大大的提高。

  二、阅读推广活动的顺利开展

  延续20xx年“遇见你分享吧”的图书分享活动。在第十五届读书文化节期间,“分享吧”活动再次启幕。期间共收集图书分享25份,开展读书分享会一次。分享会共邀请xx位老师和8名同学参加,大家交流读书心得及人生感悟,让参会者享受了一场读书的盛宴。本学年,综合阅览室的新书推荐在新书架上持续为读者更新展示,上架图书共计60余本。20xx年下半年综合阅览室还开展了专题图书推荐活动,截止20xx年末推出专题3期,推荐图书36本。

  通过“分享吧”、新书架及专题书架的图书推荐,激发了读者的读书热情,推荐图书借阅率大大提高,馆内其他图书在此带动下借阅量也有所增加。

  三、积极参与各项活动,丰富个人阅历

  在过去的一年中,除了完成自己的日常工作以外,参与了中医传统文化知识的出题及审题工作;去参考咨询部学习了《医药动态》的发展历程及编写要求,并参与了20xx年3月《医药动态》“七星百草”板块的编写排版;到古籍部参观“继学书屋”“校友文库”等地;和流通部其他成员一同去采编部学习交流,进一步掌握了图书分类,索书号含义及问题图书返修流程的相关问题;为全馆同仁讲解汇文系统中“流通管理”“流通借还”相关模块的应用;毕业季期间,协助读者服务中心办理毕业生读者证注销工作,累计办理注销读者证件777份,超期罚款免罚65份,图书遗失赔偿2份;在流通部全体成员的艰苦奋斗下,完成了过刊典藏工作和储备书库图书搬运工作;指导勤工助学学生完成好每日的值班工作以及定期的书架整理清洁工作。

  平凡的工作可以创造出不平凡的成绩,在今后的工作中,我将再接再厉,秉承“读者第一,服务至上”的办馆理念,全心全意为读者服务,力求把工作做得更实、更好。

7、图书馆官员年度工作总结

  XX年,在学院图书馆领导的正确指导下,我带领班组成员,勤勤恳恳工作,扎扎实实做事,不断创新图书馆管理模式,提升了服务质量与管理水平,认真履行岗位职责,较好地完成了各项工作,实现了流通部的总体目标,得到了广大读者的一致好评。个人在工作实践中也得到了锻炼,工作能力、职业素质也有了很大提高,主要工作如下。

  一、创新工作,推动图书管理水平跃上一个新台阶

  作为图书管理主要负责人,我不断结合实际需要,充分发挥主观能动性,调整自己管理图书的思路,做到了创新工作,有力地提高了内部管理水平。图书馆藏书数量多,种类多,进进出出中,总馆往往找不到书的单的盒,针对这种情况,我强化内部管理,进一步规范了代借图书程序,专门设有送总馆的代借单,在检索机旁张贴了“填代借单须知”,极大地方便了读者,减轻了图书管理员的工作量,提高了工作效率。目前我们收到代借单2700多张,借出代借书XX本。平均每天可以收到30多张单。

  二、尽职尽责,高效务实完成上级交付任务

  一年来,我始终以极大的热情投入到平凡的图书管理工作,风雨无阻,尽心尽力履行还岗位职责,认认真真完成上级交付的任务,坚持不懈地做好日常管理,严格遵守劳动纪律,按时开放,保持开放的时间,确保广大读者的利益。为了图书布局合理、方便读者借阅,我带领员工始终坚持有计划倒架,做到了一天一小倒,一周一大倒,目前已经有了2万多册的藏书,布局基本合理;为给读者提供一个舒适、整洁的借阅环境,每天早上坚持卫生清洁活动,中午和晚上,发现不洁情况,随时清理,每个周五组织大扫除,各个角落全部整理,确保环境的优雅;为保持书库整齐有序,经常整架,每天还回的书,尽量当日上完,上架图书1万册左右。

  图书馆人员少,事务繁重,既需要做好日常管理,又需要搬运整理工作,我带领班组成员,发扬吃苦耐劳的精神,艰苦工作,较好地完成了各项任务。由于网络管理系统经常掉线,读卡器不能正常发挥作用,为此我经常手工记录,加大了与读者沟通协调的力度,借出图书1万多册,还回21916册,还回光盘1420张。随着还回的书越来越多,跃进分馆已经无法容放。根据总馆的要求,我制订每天的搬书计划,天天忙碌着装书,捆绑书,协助小吴搬运,返回总馆上百趟,总计捆绑、装卸、运输43379册书。艰辛的付出,确保了任务的高效完成。

  三、以身作则,努力提高协作意识和服务质量

  工作中我严格要求自己,尊敬领导,团结同事,把学生馆员当成自己的孩子看待,时时处处以身作则,率先垂范,脏活重活抢着干,别人不愿做的事,我来做,别人不愿当的班,我来当,不计较个人得失,积极营造团结奋进、相互协作的工作氛围,打造敬业乐业的团队。在我的带领下,馆员的服务意识明显增强,服务质量不断提高,全体队员能够热情接待每一位读者,热心地为人找书和为书找人,耐心回答读者遇到的种种问题,指导读者如何上网检索,受到广大读者的高度赞赏。

  四、与时俱进,在学习中提升业务水平

  长期的工作实践中,我认识到,只有加强学习才能与时俱进,适应新形式的需要,。为此,我利用业余时间,积极开展业务研究,XX年阅读文献200篇,并作了大量读书笔记,主动参与了《大学生生命研究》、《图书营销研究》等课题的研究,掌握大量的专业知识,工作能力有了很大提高。我总结工作经验,撰写论文《读者服务的新方式——图书代借服务》,在XXX公开发表,理论水平提升很快。

  回顾一年来,虽然取得了明显了成绩,但是与领导的要求相比,还有一定的差距,主要表现在:

  一是图书馆业务知识还不够丰富,需要进一步强化个人业务素质;

  二是创新意识还不能满足管理工作的现实需要,还需要在管理和服务方面实现新突破。

  今后,我将紧紧围绕上级部门的要求,在工作中创新,在实践中总结、提高,力争为图书馆的健康发展做出更大的贡献。

8、图书馆官员年度工作总结

  本学年,我担任图书管理员工作,本学期,图书室紧紧围绕学校工作计划、图书室的标准扎实开展工作,不断提高图书室的育人功能。经过一学期的努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将这一学期的工作情况作个简要的总结:

  一、工作情况

  1、健全各种管理制度,完善排架,更新导引标识。正常开展借书、阅览活动,为了让读者利用图书资源更加得心应手,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,遵循图书分类排架规则对图书进行全面倒架、整架,实现严密规范排架。为每本书登记建卡,为每位老师、学生办理借书证,做好图书和资料的出借工作。

  2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作达到规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。

  3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的.作用。

  4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书基本完好无损。

  二、经验和体会

  1、图书的管理只是途径,图书借阅从中获取知识才是目的,为了充分发挥图书的作用,开学初,根据图书室的具体情况,进行了整理、清理,补发了各班的借书证,对上期末新购图书进行分类、整理,贴上书签,上好架,并对学生进行了爱护图书等方面的知识教育,完善了借阅图书制度,自己总是尽量延长图书借阅时间,尽量使全校师生能在各个时间借阅到图书,从周一到周五都坚持分上下午全天向师生开放三小时以上,并尽量将好书、新书推荐给广大师生,这样不仅使他们获得了知识,提高了能力,还陶冶了情操,造就了品格修养和意志,充分发挥了图书的传知育人作用。

  2、及时为师生编写好各种图书和资料索引,一有新书及时提供新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。每天整理新到的杂志及报纸,及时做好登记、编号、整理上架工作。让读者利用图书资源更加得心应手。

  3、图书室阅览室管理工作是学校工作一个重要的组成部分,而学校文化信息的传播第一途径则体现在图书馆的工作上,每天按时上下班,打扫阅览室,使阅览室呈现一个的气氛,为每位借阅书刊的教师、学生营造一个整洁,舒适、优美的阅读环境。

  4、本学期对借书的教师服务主动积极热情,对新进的新书认真清理,以便于各位教师查阅。

  三、问题和教训

  学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足:

  1、班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。有的学生不能够及时还书,希望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书馆的工作做得更出色。

  2、班级图书管理员培训得还不够,集体借阅出了一些问题:如不及时归还,遗失或污损图书无人负责等情况。

  四、今后的打算和努力方向

  在今后的工作中,我将根据师生的需求,根据学校的实际情况,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。

  开展一系列读书活动的开展,激发了学生学习的积极性,同时,也提高了学生的整体素质。作出更大努力,使本校图书室管理走向科学化、规范化、合理化轨道,充分发挥图书室应有的作用,当然,在今后的工作中自己将会更加努力,使图书管理工作不断向前迈进。

9、图书馆年度工作总结

  一、加强学习,不断更新观念。

  为打造特色图书馆,提高管理人员的业务素质,我校图书馆采取集中学习和自学的方式加强学习,现已能熟练掌握图书登记、分类、编目、上架,为读者服务等一系列工作。

  二、规范管理,优化借阅服务。

  加强制度建设,先后制定了《图书馆图书外借管理制度》、《图书馆管理员职责》、《图书馆电脑使用规则》等,通过完善各项管理制度,工作达到规范化、制度化,努力使图书馆管理水平上台阶,争取图书管理现代化。同时加强日常管理,实行全方位开放阅读,方便读者,共享读者。对新进的图书,采用科学的方法及时进行分类、编目、排架与管理,做好图书和资料的出借登记工作。对归还的图书勤整理、勤检查、勤过目,做到规范有序。认真做好报刊杂志的征订归类,注意图书防潮、防折、不涂划、不污损,保证了广大读者都能看上书,看好书。

  三、开展读书活动,丰富学生生活。

  一年来,我校图书馆面向学生开展了一系列读书征文活动,提高了一批学生的文学阅读和写作能力,培养学生读书爱书的情感,学生亲近了图书馆,更主要的是学生可以更广泛的了解到知识,学到很多在平时课堂学不到的知识,激发了学生读书兴趣,同时也开阔了知识面,提高了学生全面素质,图书馆坚持每天中午11:50-12:30对学生开放自由外借、阅览,其余时间为组织阅览。今年我们组织阅览5次,阅览人数达600多人次,广大农民和学生的积极性非常之高,满足了众精神食粮的需要。

  四、做好信息反馈。

  平时注重收集学生,农民以及其他广大读者喜爱、需要的书籍并及时充实,尽最大限度的满足广大读者的需求。

  五、电子阅览室工作

  1、专人管理,来阅必登。

  电子阅览室是网络时代人们在图书馆学习的扩展途径,我校图书馆安排专人管理,来阅必登,对有不懂电脑的读者来查阅资料,管理员耐心细致,义务帮其查阅,同时引导青少年读者学会正确健康的上网行为。一年来,共接待2500余人次,3名群众在网上查找到合适的致富路子,提高了农村信息化水平和基层群众的科学文化素质,促进了我镇经济社会的协调发展。

  2、整合资源,共建共享。

  在工作中,我们注重把文化资源共享工程、电子阅览室、图书馆资源结合起来,相互配合,相互促进,整合资源,做到优势互补,共建共享,积极为群众查找致富信息和技术资料,为提高农民科技文化素质,为社会主义新农村建设服务,群众也得到了实惠。

  六、存在的不足和今后的打算

  1、为了保证图书能够得到很好利用,在借阅工作中还要做到主动、及时、热情、周到,千方百计地满足群众的阅读需求,设身处地地为读者着想。

  2、要建立健全各项规章制度,在实际工作中不断充实和完善,以保证我镇图书馆的各项工作顺利进行。

  3、各班学生图管员,开展怎样利用图书馆资源及读者借阅制度等培训;参与学生图书资源利用研究型课题研究。通过一系列培训教育,吸引了更多学生走进图书馆、利用图书馆。

  回顾一年的工作,在取得成绩的同时也找到了工作中的不足和问题以后一定要为打造一流的图书馆而努力!