《校长任职述职报告》属于述职报告中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、校长任职述职报告
本人自任职xx小学校长以来，在上级
一、努力提升自身素质，强化廉洁自律意识。
1、不断进取提升自我。本人热爱共产
2、以身作则，为人师表。我不论在工作上，还是在生活上，加强廉洁自律，处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实
二、积极开展各项工作，全面实施素质教育。
（一）加强教师队伍建设，培养优秀教师群体。
教师是学校可持续发展的生命之源，师资队伍建设是学校建设的基础工程。建设一支合格的、优秀的教师队伍，是学校改革与发展的根本保证。我十分关爱教师，努力营造教师的敬业环境，积极铺垫教师成功之路。以新的理念关注教师的发展，以新的要求确定教师的标准，以新的举措编织教师成长的摇篮，努力建设一支高素质的教师队伍。
１、强化师德教育，树立教师风范。
教师的道德风范直接影响学生道德品质的形成和发展。为此我校把师德教育作为教师队伍建设的重要内容来抓，致力造就一支师德高尚、团结协作、安教乐教的教师队伍。
一是抓导向，重师德。组织学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育政策法规，引导教师树立正确的人生观，充分认识和理解教师职业的历史责任和时代使命，牢牢把握正确的政治方向。
二是抓典型，树榜样。我们利用教师大会大力宣扬先进教师事迹，树立先进典型，增强教师职业荣誉感，创设开放的舆论环境，充分发挥榜样的模范作用和激励作用，积极开展“立高尚师德，树行业新风”活动，促进教师职业道德水平的整体提升。
三是启动激励机制。为了更好地调动教师的积极性，我校制订并实施了《xx小学绩效工资奖励
２、加强学习培训，提升业务水平。
我校十分重视提升全体教师的专业素质，要求教师既精通所教学科专业知识，又及时了解相关学科的发展，扩大知识视野，拓宽知识面，提升教育教学能力与水平。
（1）狠抓基本功。我们把教师基本功训练作为学习培训的一项重要内容来抓，从提升教师听、说、读、写等基本功入手，进而提升教师的
（2）抓好继续教育。学校积极为教师业务进修创造各种有利条件，鼓励和支持教师参加在职进修学习和继续学习；学校大力开展校本培训，不断提升教师的业务能力；学校还通过走出去，请进来的办法提升教师的综合水平。
（二）拓宽德育渠道，增强德育实效。
学校开办以来，以多种形式、方法开展德育工作，增强德育工作的实效性。
1、认真抓好爱国主义教育。爱国主义教育是德育中永恒的旋律。学校把爱国主义教育贯彻于各个时期，各个教育活动之中，并把爱祖国与爱家乡，爱学校，爱班集体紧密结合起来，利用升旗仪式，唱国歌，国旗下
2、认真抓好学生日常行为规范教育。利用
3、加强法制教育。对学生进行法制教育是全民法制教育和素质教育的主要内容，我校通过各种形式对学生进行法制教育，如听讲座，请区司法局的同志来我校给同学们讲课等，使学生从小就知法守法，做一个遵纪守法的小公民。
（三）积极开展教改科研，全面提升教育教学质量。
1、加强理论学习，更新教学观念。我校重视组织教师学习相关教学理论，认真领会，掌握要求，不断更新教学观念，用新的教学理论来指导教学工作。
2、抓好教学常规管理。抓好教学质量就必须抓好教学常规管理。我校着重抓了备课、上课、检查、分析等几个环节。
3、积极开展教改科研。积极开展“研学后教”教学改革，邀请区教研室的
（四）探索特色之路，打造雅乐校园
学校自开办以来，一方面抓好教学改革，另一方面积极探索学校“雅乐教育”特色之路。首先，我校在积极打造岭南校园文化的同时，把“雅乐教育”元素渗透在其中，岭南文化与雅乐教育有机的结合起来。其次，我校根据本校实际情况，开展形式多样的读书活动，积极打造书香校园。另外，学校认真抓好体育，艺术工作，积极推进“体育、艺术2＋1项目”的开展，我校的乒乓球，定向越野运动，管弦乐，舞蹈，美术书法等社团初具特色。学校被评为xx区特色学校。
我的论文《家校共育，共同推进素质教育》荣获“20xx年
三、存在问题及今后努力方向。
任职以来，我在完善办学条件、学校管理、全面推进素质教育等方面做了大量的工作，并取得了一点的成绩，但从高、从严、从新角度衡量自己，还有不足。主要有：
1、本人的理论水平和业务能力还需要加强。
2、学校新老师多，对他们的关心培养还不够。
针对自己存在的问题，我将正确对待自己的不足，努力完善，积极工作，努力把学校办得更好。
2、校长任职述职报告
本人自任职xx小学校长以来，在上级
一、努力提升自身素质，强化廉洁自律意识。
1、不断进取提升自我。本人热爱共产
2、以身作则，为人师表。我不论在工作上，还是在生活上，加强廉洁自律，处处事事以身作则，率先垂范，遵守各项纪律，规范办事行为，贯彻落实
二、积极开展各项工作，全面实施素质教育。
（一）加强教师队伍建设，培养优秀教师群体。
教师是学校可持续发展的生命之源，师资队伍建设是学校建设的基础工程。建设一支合格的、优秀的教师队伍，是学校改革与发展的根本保证。我十分关爱教师，努力营造教师的敬业环境，积极铺垫教师成功之路。以新的理念关注教师的发展，以新的要求确定教师的标准，以新的举措编织教师成长的摇篮，努力建设一支高素质的教师队伍。
１、强化师德教育，树立教师风范。
教师的道德风范直接影响学生道德品质的形成和发展。为此我校把师德教育作为教师队伍建设的重要内容来抓，致力造就一支师德高尚、团结协作、安教乐教的教师队伍。
一是抓导向，重师德。组织学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育政策法规，引导教师树立正确的人生观，充分认识和理解教师职业的历史责任和时代使命，牢牢把握正确的政治方向。
二是抓典型，树榜样。我们利用教师大会大力宣扬先进教师事迹，树立先进典型，增强教师职业荣誉感，创设开放的舆论环境，充分发挥榜样的模范作用和激励作用，积极开展“立高尚师德，树行业新风”活动，促进教师职业道德水平的整体提升。
三是启动激励机制。为了更好地调动教师的积极性，我校制订并实施了《xx小学绩效工资奖励
２、加强学习培训，提升业务水平。
我校十分重视提升全体教师的专业素质，要求教师既精通所教学科专业知识，又及时了解相关学科的发展，扩大知识视野，拓宽知识面，提升教育教学能力与水平。
（1）狠抓基本功。我们把教师基本功训练作为学习培训的一项重要内容来抓，从提升教师听、说、读、写等基本功入手，进而提升教师的
（2）抓好继续教育。学校积极为教师业务进修创造各种有利条件，鼓励和支持教师参加在职进修学习和继续学习；学校大力开展校本培训，不断提升教师的业务能力；学校还通过走出去，请进来的办法提升教师的综合水平。
（二）拓宽德育渠道，增强德育实效。
学校开办以来，以多种形式、方法开展德育工作，增强德育工作的实效性。
1、认真抓好爱国主义教育。爱国主义教育是德育中永恒的旋律。学校把爱国主义教育贯彻于各个时期，各个教育活动之中，并把爱祖国与爱家乡，爱学校，爱班集体紧密结合起来，利用升旗仪式，唱国歌，国旗下
2、认真抓好学生日常行为规范教育。利用
3、加强法制教育。对学生进行法制教育是全民法制教育和素质教育的主要内容，我校通过各种形式对学生进行法制教育，如听讲座，请区司法局的同志来我校给同学们讲课等，使学生从小就知法守法，做一个遵纪守法的小公民。
（三）积极开展教改科研，全面提升教育教学质量。
1、加强理论学习，更新教学观念。我校重视组织教师学习相关教学理论，认真领会，掌握要求，不断更新教学观念，用新的教学理论来指导教学工作。
2、抓好教学常规管理。抓好教学质量就必须抓好教学常规管理。我校着重抓了备课、上课、检查、分析等几个环节。
3、积极开展教改科研。积极开展“研学后教”教学改革，邀请区教研室的
（四）探索特色之路，打造雅乐校园
学校自开办以来，一方面抓好教学改革，另一方面积极探索学校“雅乐教育”特色之路。首先，我校在积极打造岭南校园文化的同时，把“雅乐教育”元素渗透在其中，岭南文化与雅乐教育有机的结合起来。其次，我校根据本校实际情况，开展形式多样的读书活动，积极打造书香校园。另外，学校认真抓好体育，艺术工作，积极推进“体育、艺术2＋1项目”的开展，我校的乒乓球，定向越野运动，管弦乐，舞蹈，美术书法等社团初具特色。学校被评为xx区特色学校。
我的论文《家校共育，共同推进素质教育》荣获“20xx年
三、存在问题及今后努力方向。
任职以来，我在完善办学条件、学校管理、全面推进素质教育等方面做了大量的工作，并取得了一点的成绩，但从高、从严、从新角度衡量自己，还有不足。主要有：
1、本人的理论水平和业务能力还需要加强。
2、学校新老师多，对他们的关心培养还不够。
针对自己存在的问题，我将正确对待自己的不足，努力完善，积极工作，努力把学校办得更好。
3、校长任职述职报告
20xx年2月我被聘任为xx小学的校长职务，协助校长分管学校人事、财务、后勤、办公室及工会工作，至今已近六年了。在李校长为首的学校
一、以深化学习钻研业务提高自身素质水平。
首次担任学校校长、校工会主席职务对我来说是一个全新的岗位，它要求我应该永无止境地更新知识和提高自身素质。为达到这一要求我十分注重学习提高自身素质水平：一是向书本学，工作之余，我利用一切可以利用的时间向书本学习，多看教育类书籍和对工作
二、扩大教师的职业需要，从而提高教师的职业幸福感。
1、建立柔性的“指引制度”。我校以《宝安区现代学校制度实验
2、建立固定的“学习制度”。我校固定“每周三晚上设立生命自觉讲堂”为教师培训时间，不但为教师
3、建立公开的“竞争上岗制”。在进一步改善教师工作的外在条件以及物质待遇的同时，我校通过“竞争上岗制度”为有志于献身教育事业的教师
第三，提出“生命自觉教师三层级培养模式”，提高教师的职业能力。研究制定了《学校教师专业成长三年培训规划》和《校本培训指引》，形成“基础层级——发展层级——提升层级”的模式，以“基本功形成、新教师培养”为内容的基础层级、以“策略论坛”“教师分享会”为平台的发展层级、以“生命自觉讲堂”为高地的提升层级环环
第四，科学规划建设现代化的学校育人环境。为了使学校各功能室设计项目能更切合实际使用，为了使基建工程的功能分区能更符合教育管理规律，为了使配套工程设备设施能同步及时投入到教学工作中，我亲自抓好教学装备工作，完善教学设备质量监管制度，为教师开展现代化教学
三、以严于律己、遵章办事作为自己的工作准则。
在学校财务管理中我不拿公家一分钱，不为自己办一件私事，严格遵章办事，严格履行学校行政干部的职责，自觉接受校内外各方面的监督，时刻做到自重、自省、自警、自励，做一个处事明明白白，为人清清白白的人。在财产、财务管理上，做到了“账物相符、账账相符”；在资金管理上，能根据轻重缓急的原则做到“量入为出、厉行节约”，学校每年的年度预算执行良好。
四、以为了学生的一切为己任，积极投身于教育教学改革和研究，提高学校教学质量。
我把主要精力抓教育教学管理，主动担任一门课程，认真上好每一节课，坚持每学期至少听课25节以上，深入教学第一线听课评课，努力提高课堂教学水平。作为深圳教育科研
我亲自挂点学校科学教研组工作，带领全体科学科组老师为落实小学科学课程理念，实施探究式的科学教育，通过引导学生体验科学探究过程，初步形成对科学的认识，从而有效地达到培养学生科学兴趣的目的。
五、加强工会改革和组织建设，努力发挥工会作用
在兼任学校工会主席期间，我时刻注意加强工会改革和组织建设，引导教职工自主管理和民主监督，不断增强教职工主人翁
4、校长任职述职报告
校长任期述职报告回顾20xx年度校长任期工作，在上级教育主管部门的正确
一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。
在学校
切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。在一方面为本区教育输送骨干教师，另一方面接收一批新教师的情况下，我始终把建设一支作风正、业务好、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求新教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗集体。同时注意加强教学基本功训练。例如，
二、加强学校“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。
作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的
校风建设，我着力抓了三方面工作：
一是学校传统教育。善耕百年老校，人才辈出，许多有成就的校友都很关心母校的建设和发展，每遇校庆活动来函来电给予
二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统
三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我们尽量采用言简意明的教育性强的标语，让师生、来宾随时感知善耕小学在倡导什么，教室外墙，楼道口都用学生的书画、工艺作品布置，有僻静相对独立的英语角，有中文英文并存的标语牌。学生自办的大队部，各中队的黑板报丰富多彩，卫生检查评比，食堂菜单令人注目，体现着学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，校风建设需要下功夫，据有关部门调研，师生对学校的满意率在90%以上。
教风建设，主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展“讲文明、树新风、献爱心”师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师介绍教学的新理念、新要求，除了坚持教学常规“六认真”，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学期教导处提出“
学风建设：培养学生的主体
三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。
多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我们坚持校务公开制度，在人事任用、奖励表彰、财务收费管理等方面坚持公开性、民主性。在各种会议中如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进事业发展，减少和消除差错的轨道力量。另外，校门口设立了校长信箱以接受家长、学生、群众的监督和投诉，正确处理遇到的新问题。
四、改善和加强基础设施建设，为素质教育服务。
今年在区教育文体局
五、学校特色教育，重在建设，重在实效。
我校虽然获得了江苏省青少年科技教育特色学校称号，还成为市三中英语教育实验基地，最近又被区教育文体局命名为“双语教育实验学校”称号。这些称号固然说明我校在创建特色学校方面曾经作出努力并取得一定的成绩。实事求是，与时俱进，开拓创新”的总要求，任重道远，对照课程改革
六、着力抓好以下几项工作。
加强
认真贯彻“学校体育卫生两个条例”。我认真抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地举行体育运动会，开展小型体育竞赛，激发学生锻炼兴趣，增强身体素质，活跃身心；同时重视校运动队的训练，在体育老师和运动员的共同努力下，学校在平江区小学生田径运动会上获得了较好的成绩。
尊重关心教师。在学校管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对教师进行量化管理、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办法改善教师的福利待遇，全心全意为教师着想，为教师办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松的教育工作环境，同时我关心退休教师，力所能及地帮助他们解决一些实际问题，协助支持退协开展各种活动。
加强学校收费管理。在争创我区“规范中小学收费行为达标区”的工作中，我能认真学习上级有关文件和规定，以高度负责的态度把好收费关，严格执行“收支两条线”规定，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理使用好学校每一笔教育经费。
关心幼儿园工作。在宏观管理的前提下，我放心让园长主持开展工作，实行园长负责制。由于幼儿园管理到位，各方面工作井井有条且成绩突出，得到了家长的好评。
5、小学校长工作述职报告述职报告
回顾一年来的学校工作，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，更是接受局领导的指导与支持的极好机会。现将x小学20x年一年来的工作从以下几个方面进行述职汇报，请各位领导、各位同仁批评指正。
一、以“三公”为原则，创建一个好班子
“一个好的班子，意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原则，才能建设一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建设做起，推进廉政建设和依法行政，但凡重大问题和决策，始终坚持以集体讨论裁决，在用人、用钱、教师权益方面切实从学校的`发展、教师的利益出发，我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流，当面说，背后不说;不利于团结的话不说，不利于解决问题的话不说。
二、以“服务”为根本，树立学校班子形象
1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。今年x月x日，我们自筹x元对我镇x名优秀女教师进行表彰;x月份又从工会经费中拿出x元，成功举办了全镇教师运动会;x月x日，我们又争取镇政府教育成果奖x余元，使多名业绩突出的优秀教师和骨干教师获得了奖励，有力地支持和推动了镇基础教育的健康发展。
2、做到深入教学第一线。我们要求班子成员坚持听课，参与教研，我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上，有机会和老师共同探讨课堂教学和教改教研，做一个懂业务的校长。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益
1、强化教学能力，优化课堂教学
我们通过资源整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机x台，其中微机室x台，教室x台，教师用x台。我们以中心小学为龙头，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进行了合理的安排，保证中心小学的教师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作，我镇中心小学x和x两位老师在x市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。
2、加强教师队伍建设
我们通过多种举措，规范教师行为。20x年我校教师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训，提高教师素质，提升驾驭教学的能力。为进一步提高我镇课题教研的水平，通过认真选题、科学论证，申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出x元资金，支持教师参加各类培训，并组织开展镇级课题分析研讨会x次，教师教研能力和水平明显提高。
3、开拓活动载体，丰富校园生活
在开足上好音乐、体育、美术、综合实践活动等活动类和艺术类课程的同时，我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动，抓好国学经典的诵读，上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六。一”文艺汇演，这些活动提高了同学们的学习兴趣，也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。
四、以安全为保障，营造平安校园
“安全责任重于泰山”。在做好常规性工作基础上，我们着重做了以下几方面工作。
1、加强检查，发现隐患及时整改如x、x、x小学的厕所，x小学的天棚，都是检查时发现存在隐患，当场提出进行整改。
2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节传染病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外，都买了消毒液，利用放学后的时间进行消毒、通风，保障师生人身安全。
3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育，同时在学校的监督下，由学生家长与送子车车主签订安全协议。
4、加大安全投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液，同进为中心小学安装了变压器防护栏，设置警示标志，同时维修了4所村小学的厕所。
五、强化协作监督，共创和谐教育
回顾一年的工作，我们感到欣慰：在教育局对全县中小学进行的督导评估检查验收中，我校位居前列。虽然取得了一定的成绩，但离我们的办学目标还有一定的距离，与兄弟学校尤其是与20x年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中，我们将在教育局正确领导和全力支持下，提高管理水平，进一步提升师生素质，提高教育教学质量，创特色，努力开创各项工作新局面。
6、小学校长工作述职报告述职报告
我叫x，现任x镇x小学校长。下面就任职以来的工作情况向大家做一述职汇报。
本人20x年x月调到x小学担任校长职务。任职以来，在x中心小学的正确领导下，在镇、村党委政府关心支持和帮助下，在全校教师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制定好学校的各项计划和制度，并有计划有步骤地组织人力，物力和财力认真落实。下面我就20x~20x学年度本人及学校的工作，从四个方面向各位领导和老师作一汇报，不足之处请大家给予批评，指正。
一、改善办学条件，提升办学层次
为了改善办学条件，给师生创造一个更加舒适的办公和教学场所，上学年，学校对教室的破损黑板进行了全面维修和重新油漆，让学生有了一个良好的学习环境。添置了学校校园广播，更换了一批课桌凳。学校在资金短缺的困难条件下，想方设法挤出资金，通过政府采购，购置了两台电脑，开通了宽带，让师生享受到现代教学手段带来的便利和好处，为教师的备课和教育教学的有效开展做出了充足的资源准备。
电教室，留守儿童之家的建设得到进一步的完善，学生可以足不出户就享受到现代教育资源，可以和父母进行亲情对话和视频聊天，慰藉了孩子的心灵，增加了孩子们学习的干劲。
校园文化建设对于提高学校的品味起到关键作用，一年来，学校狠抓环境卫生工作，少先队辅导员x，x老师亲自带领学生把校园内外长期积压的两个卫生死角进行了彻底清理，并按班划好卫生区，及时督促班主任和学生进行打扫和检查。校园广播，黑板报，校务公开栏及时向师生传递最新的校内外资讯。绿化、美化、净化校园环境，有效地推动了我校的环境教育工作。增强学生的环境意识，培养师生良好的环境道德和行为习惯，已成为我校“养成教育”的重要内容之一。
二、凝心聚力办学，提升团队意识
为了加强领导班子建设，x月份，我校组织召开了加强领导班子建设讨论会，对校领导班子成员提出了更高的工作要求.一是准确把握定位，尽快投入工作。紧紧围绕学校中心工作，扑下身子干实事，创造新的工作业绩，不辜负组织的信任。二是增强凝聚力、向心力。要加强团结，密切配合，真正将思想统一到学校发展上来，要坚持民主集中制原则，广泛听取广大干部、教职工对学校工作的意见和建议，紧紧依靠广大教职工把学校管理好、发展好。三是廉洁勤政，树立良好形象。要不断加强自身道德修养，坚持廉洁自律，在大是大非面前不犯糊涂，树立良好的领导形象。学校副校长x对工作认真负责，教导主任x工作兢兢业业，x副校长也是不辞劳苦，任劳任怨。领导班子的这种朴素务实的工作态度和作风，为学校的日常教学和长期发展打下了良好的基础。
同时，构建良好、和谐的教师队伍也是我校工作开展的重点。课间之余，我经常和教师在一起畅谈工作和生活的点点滴滴，从中了解各位教师的需求和困难，也加深相互之间的感情。通过多次深入交谈和了解，老师和我之间无话不说，消除了隔阂，拉近了距离，学校教育教学工作也得到了有利的开展。学校每一项活动的开展，我首先想到的是师生的生命和财产安全，让老师甩掉包袱，尽情的教学和工作，让学生在老师的爱抚和帮助下愉快的学习、健康的成长。假期、双休闲暇之余，我带领着教师外出参观学习，让教师们开阔了眼界，放松了身心。总之，我经常思索着，想通过各种方式与途径来增进我与教师间、班子与教师间、教师与教师间的情感，以此来激发教师的团队精神，同心协力做好学校的各项工作。
三、开展业务学习，提高综合素质
一年来，我始终严格要求自己，认真学习党的教育方针和政策，钻研业务，学习借鉴当代先进教育教学管理经验，以一个年轻校长的社会责任感和使命感来履行校长职责。我坚信.只要认真学习，勇于实践，才能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地。
师德及老师的教育教学水平关系到一个学校的成长。每次例会，师德教育是必不可少的内容，通过师德教育让自己的思想得到升华和锤炼。读一本师德专著，跟踪辅导转化一名学困生，写一篇师德论文是我校一月一次的师德学习内容。通过检查评比，一学期评出一位“师德标兵”。每周二下午第三节课是教师集中学习时间，学校利用这段时间对全体教师进行集中培训，教导主任拟定培训计划，教务处组织一两名教师进行专业讲解，最后对教师在教育教学中出现的问题和难题进行集体讨论和解决。经过一学年的集中培训，教师的专业素质得到了极大的提高。今年初，学校又提出了老师的校内外公开课必须使用多媒体进行教学。经过一学期的锤炼，现在，我校老师基本能熟练使用现代教育手段驾驭课堂了。
开展校本教研活动，提高教师业务水平。20x年x月，我校结合中心校的市级课题《生活中的数学》开展了学期教研活动，以课题为依托，开展了“一人两节课”的校本教研活动，提高了教师的专业水平，促进了教师专业化成长。
四、开展安全教育活动，提高师生安全意识
安全教育一直是学校德育工作的重要内容，我校安全教育的特点是“警钟长鸣”，即.长期重视、经常教育、天天提醒。学校成立了以x副校长为组长的安全教育宣传组和督查组，对学生进行了系列安全教育，提高了师生的安全意识，丰富了师生的安全应急技能。
1.开展丰富多彩的教育活动。利用班队、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的安全教育。还利用黑板报、张贴标语等宣传工具开展丰富多彩的安全教育。各班制定安全教育计划，实行安全责任制，确保安全教育工作落到实处。
2.利用国旗下讲话，学校期中，期末的总结会，对学生进行《珍爱生命，安全第一，建设平安校园》的安全教育。进行交通、防火、防盗、防溺水、防突发事件等方面的安全教育。
3.学生放学是最容易出现安全事故的时间段，针对这个情况，我校实行了教师路队包包责任制，实施了路队考察，有效评比各路队情形，作为安全教育的延伸，并且每班都设有安全监督员，杜绝了不必要事故的发生。
4.在节假日，通过致学生家长的一封信，增强家长的安全意识。通过一系列安全教育，提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
通过安全教育，学生增强了安全意识，自我保护意识。今后我们将不遗余力地对学校安全工作定期详细检查，发现问题及时处理，牢固树立“安全第一”的思想，把学校的安全工作放在各项工作的首位，建立了学校安全档案，把安全工作落到实处，让学生有一个良好的环境学习和生活，开创x小学安全工作新局面。
由于本人年轻，从事教育教学管理经验欠缺，在学校管理工作中也出现了不少失误。
1.没有充分调动广大教师的主观能动性，没有充分信任他们，依靠他们，让学校工作处于被动局面。
2.由于自身不善于交际，沟通不注重方法，老实任性，在学校管理上也出现了不积极，不主动，不活跃的局面。
“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”在以后的工作和学习中，我一定认真学习，钻研业务，严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己的道德修养和管理水平，为小涧教育的发展，为x小学的管理贡献自己的青春和热忱。
7、小学学校工作报告校长述职报告
在现实生活中，越来越多人会去使用报告，报告成为了一种新兴产业。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学学校工作报告（校长述职报告），希望对大家有所帮助。
XX年在繁忙的工作中不知不觉已悄然而逝。总结一年来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足，在盘点中找出差距，在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考。下面，我将一年的工作情况进行如下总结、汇报。
一、以人为本科学管理
我们理解的学校精细化管理就是落实管理责任，将管理责任具体化、明确化，这就要求每一个人都要把本职工作做到位、尽到职，对工作负责，对岗位负责，人人都管理，处处有管理，事事见管理。制度细化，有据可依。管理精细，工作高效。深刻反思我们的工作，我们深深的感到，扎实推行"精细化管理"，是推动学校工作再上新台阶的有效途径。下面结合我校一学期来的具体实施情况，从两个方面谈谈我的体会。
1、推进精细化管理，制定缜密的规章制度
本学期，结合上级有关文件精神，校委会一班人认真分析学校现状、办学优势，理清办学思路，并准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，对学校的发展目标做出科学、准确、适度超前的定位。努力构建"以科学民主为目标的愉悦型学校管理模式"。在总的思路下，结合我校自身发展的特点制定了学校各部门人员的岗位职责、学校各项工作的规范、教师的激励制度和教师的考核制度。责任到岗、到人，变一人操心为大家操心，将管理责任具体化、明确化。
2、推进精细化教育，营造和谐教育的氛围
为了使精细化管理能够深入落实，我校成立了教育教学精细化管理组织，制定出学校精细化目标管理措施。一是教学常规的精细化管理，这项管理工作由教务主任赵宏图负责，成员由教研组长组成。要求教师严格执行教学精细化管理常规，备好每一节课，上好每一堂课，为学生精选每一份练习，组织好每一次测试。二是德育工作的精细化管理。这项工作由少先队大队辅导员陶翠平负责，成员由各班班主任组成。研究出台了针对学生的一系列激励措施，如：日常行为规范文明班的评选、要求每个学生有座右铭、班内建立激励专栏、开展班级小标兵或班级之星、校园之星等评选活动，发挥和调动学生和队员的积极性，让其在实践中体验成长的快乐。经常开展向先进模范和英雄人物学习活动，树立学生正确的人生观和价值观。三是后勤管理精细化。这项工作主要由后勤主任付长良负责，做好校园的美化、绿化、亮化的精细化管理，让校园一草一木、一墙一廊都育人。
二、率先垂范爱岗敬业
作为学校一把手，我不断进取，努力提高自己的政治思想素质和理论水平。坚持学习马克思主义哲学，树立正确的人生观和价值观，以自己坦诚的待人态度、踏实的工作作风，为教师作出表率。坚持学习教育、教学理论，了解教育发展的信息，积极投身于课改大潮中，本学年，经常深入课堂教学进行听评课，还和老师们一起探讨新课改，通过自身学习，用先进的教育理论来指导工作、管理教育教学。同时对学校中层干部进行明确分工，实行目标管理，各司其职。经常召开校委会班子成员会议，每次会议要求各位分管领导汇报前期工作，提出工作中发现的问题和遇到的困难，共同探讨解决问题的方案。学校领导班子既各司其职，又互相合作。班子几位同志踏实的工作作风得到了广大教师的认可，一个全体教职工充分信任的领导集体已经形成。
学校领导通过专题讲座、例会等形式定期和全体教师就师德师风、教师考核、教研教改等方面进行交流座谈，通过不定期抽查等形式了解教师的理论学习情况，促使全体教师树立了良好的师德师风，教师们爱岗敬业、关心学生的形象得到了广大家长的好评。学校制定了教师年终考核、评模等各类激励机制，通过认真有效地落实，全体教师的.工作积极性进一步提高。
三、规范行为健全人格
养成教育是学校德育工作的基础，学校以日常行为规范教育为抓手，切实加强《小学生日常行为规范》的宣传贯彻力度，我们高标准、严要求。结合学校实际情况，学校将行为规范教育作为创文明单位的起点，常抓不懈。
在该项活动中，我们高举人文的旗帜，在创建平安、人文、健康和谐校园上，做了很多的工作，取得了比较大的成果。学校制定的一系列的规章制度，体现了人本的思想，演绎出了促使我校长盛不衰的团结合作、无私奉献、努力拼搏、勇争第一的精神。营造了和谐的师生关系、民主开放的管理，造就了一支高素养的教师队伍，促进了教师教育理念的转变。学生的文明、卫生习惯得到了很大的改观。
8、小学副校长任职届满述职报告
xxxx年度我担任章丘市实验小学副校长，分管学校后勤管理和学校安全工作。在学校党支部和校委会的正确领导下，坚持全心全意为教学和师生服务的宗旨，服务于学校的改革和发展，勤奋、扎实、细致的工作，使各项工作有条不紊的顺利进行，圆满完成了教学办公物品供应、设备购置、卫生防疫、学校环境综合治理、校舍维修、建设平安校园、美术教学等各项任务。现将思想、工作情况汇报如下：
一、德：注重学习，不断提高理论素养和工作能力
本年度积极参加学校组织的各种政治学习和政治活动，深入学习实践科学发展观，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。在思想上始终和党中央保持一致，工作中严格按照党员标准去要求自己，时时处处充分发挥党员的先锋模范作用;工作中注意以身作则、团结同志、胸襟开阔、诚恳待人、公平公正、实事求是。家庭中发挥顶梁柱作用，做一个好儿子、好父亲、好女婿，对待双方老人和晚辈都尽职尽责。在社会生活中，注重自己教师和党员的形象，积极参加公益活动，热心为邻居社区服务。
二、能：扎实勤奋，认真完成各项工作
树立科学发展观、正确政绩观，注意总结工作中的经验和成绩，不断寻找工作中的失误和差距，创造性地开展各项工作。
1、坚决贯彻落实教育局关于学校购置教学用品和办公用品的相关规定，教育教学用品一律从教育超市购置，电教设备由电教站统一招标，保障了学校各项后勤供应和装备要求。
2、搞好校产校舍维护维修。通过公开招标，进行了学校西墙更新、实验楼综合楼墙面翻新、暖气主管道更换、等校产校舍维护工作。
3、组织做好学校各种活动的服务性工作。如教学年会、运动会、家长会、专家报告、教育局活动、各种检查和参观等。
4、组织做好师生保健，落实晨检、午检制度，传染病流行。
5、精心组织，做好学校绿化提升和维护工作。对校内树木及绿化带进行了补植提升。
6、采取一系列有效措施落实学校用水用电制度，构建节约型校园。
7、做好学校临时工的管理工作。从生活上、工作上等方面关心他们、体贴他们，使他们安心工作，在各自的工作岗位上尽职尽责，较好的完成各自的工作任务。
三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不计报酬和个人得失
认真对待每一项工作，努力将工作做出高质量、做出高水平。晚上、双休日、节假日经常加班，圆满完成上级部门和学校下达的各项工作任务，以及临时性工作和突发任务。平日注重团结教师并不断和他们交流，深入他们的工作和生活，及时解决思想上和工作中的实际问题。
四、绩：积极当好校长的参谋助手，为学校的各项发展出力
发挥自己特长设计制作学习实践科学发展观的版面等。今年被评为章丘市安全工作先进教育工作者。
五、廉：在工作中能以共产党员和干部的标准严格要求自己
自觉遵守上级关于党风廉政建设的规章制度，努力改造自己的人生观、世界观、权力观、金钱观，将工作岗位看成是为学校发展作贡献的机会，而不是捞取个人好处的平台。工作中能够做到保持头脑清醒，保证清正廉洁，无以权谋私和徇私舞弊的行为。无论是维修施工还是设备购置、招标都清清白白、公平公正、一心为公。学校工程和大型购置均严格按照教育局要求，由教育局相关科室负责人和学校负责人员组成招标组进行招标，并有教育局纪委全程监督。在今年的绿化改造、实验楼内墙粉刷、暖气改造、校舍维修等数额较大的项目中，我一心为公、两袖清风，严格执行招标程序，同各施工单位和商家讨价还价、精打细算，为学校节省了大量资金。
由于自己业务水平有限，管理经验不足，政治学习不够深入，工作中难免出现失误，今后在各级领导的关怀下，在同志们的帮助下，我会做得越来越好，为章丘教育的发展，实验小学的腾飞，做出自己应有的贡献。
9、小学副校长任职届满述职报告
义宁镇第四小学(修水县特殊教育学校) 查利平 岁月畅流，在日复一日繁忙的工作中，不知不觉，光阴拂手而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和副校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思：力求在梳理中看不足、在盘点中找差距、在反思中谋进步。这既是一种自我激励和鞭策，也是一种理性的省律，更是接受上级领导检查、同事监督极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，恳请监督指教。
一、德
任期以来，我始终坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志、战友，尤其是团结了学校的班子成员。我把学校里每个年长的老师当作我的兄弟姐妹、每个年轻的教师视作我的儿女亲人，从而增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。老师们都觉得四小是个温暖、友爱的大家庭。同时因为“诚心对人”使学校的学生喜欢我、家长信任我、社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上较好地维护了自己的形象。
二、能
一个好的校长，除了有过硬的理论文化功底、过人的教学艺术外，还必须具备人文情怀、人格魅力。必须牢牢把握住学校的发展方向，做到有所为、有所不为，要有号召力、凝聚力、鼓惑力，在学生心中有慈父般的情怀;在教师心中有犹如“教父”般的亲和力;在家长心中你是圣人，有一呼百应的号召力。在社会，你是文化传播者、引领指挥者;要在社会及群众中举手投足之间有强烈的感召力、影响力。任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”;二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识，全体教师，拧成一股绳，爱校如家，潜心育人;三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献有敢于开拓的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。许多80后甚至90后优秀教师通过竞选走向学校中层干部岗位。细数这几年，我手上用得巧、用得妙，又用得其所的干部，无不在于当初我看中他们各自的闪光点。学校总务主任兼出纳黄婧妩，聪明敏锐、勤恳能干，把后勤工作管理得有条不紊，现如今，她已经成为修水县xx常委、九江市德育双馨教师;学校教务处主任袁淼，我对她最大的评价就是仁善，对学生关怀备至有加，视生如己出，从不嫌弃任何残障孩子，而且宽容贤惠，能团结队伍，把教务工作干得风生水起;还有现任良塘幼儿园的龚华燕园长，当初是特教的副校长，管理工作严谨、扎实，一丝不苟，论认真负责、忍辱负重，无人能及，如今上任幼儿园园长几个月，如火如荼地把良幼园打造成了省级示范园。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高，学校送出去到上海、广州、南京、南昌、九江等地培训学习的教师达30余人次;四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长，学校通过以“经典诵读”为契机，着力打造“书香校园”。校园文化特色鲜明，以“读一本好书、唱一曲好歌、写一手好字、绘一幅好画、赏一首好诗”的五个一文化工程和“修水名人进教室”的榜样展为突破口，把学校的`文化栏、教室内外墙壁、楼道扶梯当做宣传载体，营造一个浓厚的特色文化校园，此举得到了县委、宣传部、县教体局等部门领导的大加赞赏与肯定，由我校教师集体编撰的地方教材《魅力修水》一书，不仅获得九江市优秀地方教材评选一等奖，并有多家媒体进行专门报道。
三、勤
本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值周班子和值班老师报告。我坚持到校早、回家晚，甚至晚上回家后都要再骑着我的电动车来学校看看，教室门、窗锁好没、办公室的电灯电扇电脑关好没。“以校为家”是老师们对我这个校长的评价，即便是在周末或者寒暑假，隔了一天不到学校转转，我就心里不踏实。我已经习惯了与学校融为一体，学校成了我不可分割的生命体。特教学校不同于其他寄宿学校，每个在校的寄宿生，都是残疾儿童，甚至大多数生活都不能自理，我们的老师既是教师，还是保姆，为孩子们擦鼻涕、擦屁股是家常便饭，甚至给孩子们喂饭、帮孩子们洗澡、哄孩子们睡觉，半夜孩子们感冒发烧要背起孩子上医院，都是我们特殊教育老师的本分。我们这些特教老师之所以无怨无悔付出，我想，或是因为，我这个校长也是个爱学校、爱孩子的身先士卒者。另外我还勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来，我多次与干部、教师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。
四、绩
任期以来在学校全体教职工的鼎力支持下，按照预期的任务目标完成了以下工作：
1、制定了《义宁镇四小教师年度考核办法》、《义宁镇四小岗位设置量化评比考核方案》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过。
2、立项了特教新址重建工程，成立专门筹备工作组。新校区除规划了多功能的教学综合一体楼，更配备了康复健身室、音乐舞蹈室、心理康复室等;逐步规范后勤服务管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务的条件整体有了提高。
3、加大了师资队伍建设的力度：首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是通过送教下乡、家长进课堂、教学能手比赛等活动培养新生代的优秀教师。第三是扎实搞好校内学习与交流活动。用严格的签到制度，保证教研的质量。
4、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。全面落实教学常规，加大督促检查力度。学校投资2万余元，为每个教室安装监控摄像，促使课堂的有序进行。同时实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。并且开展各项素质教育活动，充实管理内涵，检验教学工作。如每年定期召开的“感动四小”优秀教师、优秀学生、优秀家长评选、六一文艺汇演、艺术画展、运动会等大型综合活动，均得到各级领导和社会人士的广泛好评。
5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面，学校的监控摄像网络全方位覆盖无死角。
6、特殊教育学校的发展势头喜人。修水县特殊教育学校走过了整整六年的历程，从无到有、从陌生到熟悉、从不被接受到被人敬赞，这六年，走得异常艰辛。我们从最初的9个聋哑学生 ，到如今在校生达200多个，而且绝大多数以智力障碍学生为主。从最初被人问起“特殊教育是搞什么的?”到如今修水人一提到特教老师无不伸出大拇指点赞，我和我所在的这支特教团队，付出了辛苦与辛酸是很多人不能了解的。我们率先制定了修水县特殊教育学校(20xx-20xx年)发展规划，为修水的特殊教育事业谋划了美好的前景;我们为修水境内300左右因重度残疾而失学的适龄困难儿童开展送交上门，每个月，我们的特教老师跋山涉水深入这些偏远特困失学儿童家中，教孩子们生活自理常识、领孩子们认字算术，我们还计划争取300台远程教学设备，给这些特困家庭因残障失学的孩子开展远程监控教学;我们每年助残日都开展丰富多彩的活动让社会、让大家了解折翼天使的美，呼吁人人互帮、互助的助残美德;我们得到的领导关注与爱心人士帮助越来越多，这其中包括县委书记孙朝辉、县长张林同志，多次于“六一儿童节”、“助残日”、“教师节”期间亲自到校看望特教老师和特殊儿童。可以骄傲地说，修水特校，用短短六年的时间，走在了全市、乃至全省县级学校的前列。
五、廉
一个单位、一个团队的一把手能否做廉洁自律，是最能反映这个团队是否具有战斗力的晴雨表，我觉得从两个方面较能反映我个人在清廉方面的表现：
1、十多年校长，从不在外乱吃乱喝、故在全县享有最“抠门”校长的美誉。
2、不乱领一份补贴。从当初的特教学校新建，到现在的重改建，不晓得牺牲了多少节假日休息时间。按规定可领取上万元的加班经费，但出于学校发展考虑，团队之间的发展与协调，我要求参与人员全部放弃。
3、学校收支平衡，支出合理、有序。个人严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设活动规定规范自己的做法，廉洁从教，无犯法违纪情况出现。
我们每个教师在每个学期开学都要签订《义宁镇第四小学关于禁止教师在校园内外进行有偿家教、推销教辅资料的承诺书》。你能说仅仅签订一个推卸责任的禁止这个、禁止那个的什么书，就能解决当前补课风等问题，那你就错了。四小，一个这样的团队，这么多年来没有进行名目繁多的有偿补课，除了有校长的定力，更多的是有一种精神、一种风气。有一种耐得住寂寞、守得住清贫的境界。这就是一个团队整体廉洁守纪最好的写照。一个学校能保持十年零投诉、零事故，你能说这不是创造了“教育奇迹”吗?一个学校老师团结向上、家长推崇、学生尊敬，能保持十余年无瑕疵，说明四小这块土地风清气正、风水肥沃养人。
任期以来，学校总体工作稳中求进，但是还有以下几点目标的完成情况不够理想：
1、教育理念与学校发展的现实性、差异性、与上级的要求都存在滞后性;
2、管理还不够精细化，还有许多的漏洞与不足;
3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢;
4、学校教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决，师生配备严重失衡。
针对上述问题，今后将采取的主要措施：
1、立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。
2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。
3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。比如修好学校门口的公路，打通学校与洪坑河周边的区域优势道路。
4、充分认识到四小和特教联合办学的优势，要互借互用，互帮互助，推动一套班子两块牌子的战斗力，使得普校和特校都能取得更高的跨越、更长足的进步!
有人说过，你想做一件事情，你会找到一个办法;你不想做的事情，你会找到一个借口。我也时常自问，“校长”是什么?在十多年的执掌学校过程中，我终于找到了答案：校长就是一个向前者、向上者，是一个行走者、思想者、学习者、扬帆者、创造者，校长是一个团队的重要人物，我们要自我认同、自我加压、自我超越，并带领团队和全体师生阔步前进。唯有如此，才能以教育的理想，去追求理想的教育。
10、小学副校长任职届满述职报告
义宁镇第四小学（修水县特殊教育学校）查利平岁月畅流，在日复一日繁忙的工作中，不知不觉，光阴拂手而去。伏案回眸，总结任期以来的学校管理工作和校长岗位的任职情况，对自己所做的工作加以梳理、盘点和反思：力求在梳理中看不足、在盘点中找差距、在反思中谋进步。这既是一种自我激励和鞭策，也是一种理性的省律，更是接受上级领导检查、同事监督极好机会。下面将我任期以来所做的工作从德、能、勤、绩、廉五个方面向诸位陈述，恳请监督指教。
一、德
任期以来，我始终坚持自己做人做事的准则，那就是“诚心对人，真心做事”。“诚心对人”使我团结了同志、战友，尤其是团结了学校的班子成员。我把学校里每个年长的老师当作我的兄弟姐妹、每个年轻的教师视作我的儿女亲人，从而增强了我们学校这个大团队的凝聚力和战斗力。老师们都觉得四小是个温暖、友爱的大家庭。同时因为“诚心对人”使学校的学生喜欢我、家长信任我、社会认可我，社会的认可也为学校的成长创造了良好的外部关系。“真心做事”让我更加热爱我的工作，并用现实行动践行着。作为校长，毫不动摇地拥戴中国共产党的领导，始终带领全体教职工认真贯彻国家的教育方针，努力办人民满意的教育。作为一名教育工作者，在社会上较好地维护了自己的形象。
二、能
一个好的校长，除了有过硬的理论文化功底、过人的教学艺术外，还必须具备人文情怀、人格魅力。必须牢牢把握住学校的发展方向，做到有所为、有所不为，要有号召力、凝聚力、鼓惑力，在学生心中有慈父般的情怀；在教师心中有犹如“教父”般的亲和力；在家长心中你是圣人，有一呼百应的号召力。在社会，你是文化传播者、引领指挥者；要在社会及群众中举手投足之间有强烈的感召力、影响力。任期以来，学校工作总体上稳中有进，领导班子分工清楚，职责明确，在抓常规管理的基础上，着力突出以下几个方面的工作：一是进一步明确了学校的成长思路，那就是“立足自身，抢抓机遇，充实内涵，提升品质”；二是加强对全体教职工在思想意识方面教育，强化大家的责任、忧患、大局、服务等意识，全体教师，拧成一股绳，爱校如家，潜心育人；三是继续加强队伍建设。首先为甘于奉献有敢于开拓的年轻人提供机遇，让他们参与到学校的管理中来。许多80后甚至90后优秀教师通过竞选走向学校中层干部岗位。细数这几年，我手上用得巧、用得妙，又用得其所的干部，无不在于当初我看中他们各自的闪光点。学校总务主任兼出纳黄婧妩，聪明敏锐、勤恳能干，把后勤工作管理得有条不紊，现如今，她已经成为修水县政协、九江市德育双馨教师；学校教务处主任袁淼，我对她最大的评价就是仁善，对学生关怀备至有加，视生如己出，从不嫌弃任何残障孩子，而且宽容贤惠，能团结队伍，把教务工作干得风生水起；还有现任良塘幼儿园的龚华燕园长，当初是特教的副校长，管理工作严谨、扎实，一丝不苟，论认真负责、忍辱负重，无人能及，如今上任幼儿园园长几个月，如火如荼地把良幼园打造成了省级示范园。其次为全体老师提供学习培训的机遇，让他们的业务素质得到提高，学校送出去到上海、广州、南京、南昌、九江等地培训学习的教师达30余人次；四是丰富教育教学活动，促进师生全面成长，学校通过以“经典诵读”为契机，着力打造“书香校园”。校园文化特色鲜明，以“读一本好书、唱一曲好歌、写一手好字、绘一幅好画、赏一首好诗”的五个一文化工程和“修水名人进教室”的榜样展为突破口，把学校的文化栏、教室内外墙壁、楼道扶梯当做宣传载体，营造一个浓厚的特色文化校园，此举得到了县委、宣传部、县教体局等部门领导的大加赞赏与肯定，由我校教师集体编撰的地方教材《魅力修水》一书，不仅获得九江市优秀地方教材评选一等奖，并有多家媒体进行专门报道。
三、勤
本人能较好地遵循学校的各项规章制度，作为校长，力争成为全体教职工的榜样，因此做到小事、小病不请假，坚持出勤、出满勤，因公出差都提前向值周班子和值班老师报告。我坚持到校早、回家晚，甚至晚上回家后都要再骑着我的电动车来学校看看，教室门、窗锁好没、办公室的电灯电扇电脑关好没。“以校为家”是老师们对我这个校长的评价，即便是在周末或者寒暑假，隔了一天不到学校转转，我就心里不踏实。我已经习惯了与学校融为一体，学校成了我不可分割的生命体。特教学校不同于其他寄宿学校，每个在校的寄宿生，都是残疾儿童，甚至大多数生活都不能自理，我们的老师既是教师，还是保姆，为孩子们擦鼻涕、擦屁股是家常便饭，甚至给孩子们喂饭、帮孩子们洗澡、哄孩子们睡觉，半夜孩子们感冒发烧要背起孩子上医院，都是我们特殊教育老师的本分。我们这些特教老师之所以无怨无悔付出，我想，或是因为，我这个校长也是个爱学校、爱孩子的身先士卒者。另外我还勤于和班子成员、教师开展思想沟通。任期以来，我多次与干部、教师个别谈心。我想“兼听则明”，多听取大家的意见肯定会对学校的工作有好处，事实也证明了这点。
四、绩
任期以来在学校全体教职工的鼎力支持下，按照预期的任务目标完成了以下工作：
1、制定了《义宁镇四小教师年度考核办法》、《义宁镇四小岗位设置量化评比考核方案》等规章制度。这些规章制度的出台都经过了自上而下反复的讨论，最后经过教职工代表大会表决通过；
2、立项了特教新址重建工程，成立专门筹备工作组。新校区除规划了多功能的教学综合一体楼，更配备了康复健身室、音乐舞蹈室、心理康复室等；逐步规范后勤服务管理工作，通过硬件的改善和软件的充实，后勤服务的条件整体有了提高；
3、加大了师资队伍建设的力度：首先是继续抓好名师队伍建设，搞好名师的自我提高和能量辐射工作。其次是通过送教下乡、家长进课堂、教学能手比赛等活动培养新生代的优秀教师。第三是扎实搞好校内学习与交流活动。用严格的签到制度，保证教研的质量。
4、认真贯彻教学管理常规，紧抓教学品质不放松。全面落实教学常规，加大督促检查力度。学校投资2万余元，为每个教室安装监控摄像，促使课堂的有序进行。同时实施奖惩措施，奖优罚劣，促使整体水平的提高。并且开展各项素质教育活动，充实管理内涵，检验教学工作。如每年定期召开的“感动四小”优秀教师、优秀学生、优秀家长评选、六一文艺汇演、艺术画展、运动会等大型综合活动，均得到各级领导和社会人士的广泛好评。
5、扎实开展了安全工作。学校抓安全管理的队伍配套完善，安全应急预案、方案、制度齐全，安全管理措施到位，学校安全工作已形成齐抓共管的局面，学校的监控摄像网络全方位覆盖无死角。
6、特殊教育学校的发展势头喜人。修水县特殊教育学校走过了整整六年的历程，从无到有、从陌生到熟悉、从不被接受到被人敬赞，这六年，走得异常艰辛。我们从最初的9个聋哑学生，到如今在校生达200多个，而且绝大多数以智力障碍学生为主。从最初被人问起“特殊教育是搞什么的？”到如今修水人一提到特教老师无不伸出大拇指点赞，我和我所在的这支特教团队，付出了辛苦与辛酸是很多人不能了解的。我们率先制定了修水县特殊教育学校（2014—2020年）发展规划，为修水的特殊教育事业谋划了美好的前景；我们为修水境内300左右因重度残疾而失学的适龄困难儿童开展送交上门，每个月，我们的特教老师跋山涉水深入这些偏远特困失学儿童家中，教孩子们生活自理常识、领孩子们认字算术，我们还计划争取300台远程教学设备，给这些特困家庭因残障失学的孩子开展远程监控教学；我们每年助残日都开展丰富多彩的活动让社会、让大家了解折翼天使的美，呼吁人人互帮、互助的助残美德；我们得到的领导关注与爱心人士帮助越来越多，这其中包括县委书记孙朝辉、县长张林同志，多次于“六一儿童节”、“助残日”、“教师节”期间亲自到校看望特教老师和特殊儿童。可以骄傲地说，修水特校，用短短六年的时间，走在了全市、乃至全省县级学校的前列。
五、廉
一个单位、一个团队的一把手能否做廉洁自律，是最能反映这个团队是否具有战斗力的晴雨表，我觉得从两个方面较能反映我个人在清廉方面的表现：
1、十多年校长，从不在外乱吃乱喝、故在全县享有最“抠门”校长的美誉。
2、不乱领一份补贴。从当初的特教学校新建，到现在的重改建，不晓得牺牲了多少节假日休息时间。按规定可领取上万元的加班经费，但出于学校发展考虑，团队之间的发展与协调，我要求参与人员全部放弃。
3、学校收支平衡，支出合理、有序。个人严格执行学校财务制度，严格按教育系统反腐倡廉制度建设活动规定规范自己的做法，廉洁从教，无犯法违纪情况出现。我们每个教师在每个学期开学都要签订《义宁镇第四小学关于禁止教师在校园内外进行有偿家教、推销教辅资料的承诺书》。你能说仅仅签订一个推卸责任的禁止这个、禁止那个的什么书，就能解决当前补课风等问题，那你就错了。四小，一个这样的团队，这么多年来没有进行名目繁多的有偿补课，除了有校长的定力，更多的是有一种精神、一种风气。有一种耐得住寂寞、守得住清贫的境界。这就是一个团队整体廉洁守纪最好的写照。一个学校能保持十年零投诉、零事故，你能说这不是创造了“教育奇迹”吗？一个学校老师团结向上、家长推崇、学生尊敬，能保持十余年无瑕疵，说明四小这块土地风清气正、风水肥沃养人。
任期以来，学校总体工作稳中求进，但是还有以下几点目标的完成情况不够理想：
1、教育理念与学校发展的现实性、差异性、与上级的要求都存在滞后性；
2、管理还不够精细化，还有许多的漏洞与不足；
3、教学成绩在全体老师的一同努力下虽说有进步，但进步缓慢；
4、学校教师学科不配套等问题没有得到根本性的解决，师生配备严重失衡。
针对上述问题，今后将采取的主要措施：
1、立足自身，搞好校内研修，并抓住机遇，“请进来，走出去”，继续强化学习工作，使全体教职工的整体素质得到持续的提升。
2、一切为教育教学工作服务，牢牢抓住教学品质这条生命线，潜心抓教学，向自己、家长、社会和国家交出满意的成绩单。
3、依托主管部门和地方政府，充分发挥主观能动性，加快学校建设的步伐，为师生营造良好的学习、工作和生活环境。比如修好学校门口的公路，打通学校与洪坑河周边的区域优势道路。
4、充分认识到四小和特教联合办学的优势，要互借互用，互帮互助，推动一套班子两块牌子的战斗力，使得普校和特校都能取得更高的跨越、更长足的进步！
有人说过，你想做一件事情，你会找到一个办法；你不想做的事情，你会找到一个借口。我也时常自问，“校长”是什么？在十多年的执掌学校过程中，我终于找到了答案：校长就是一个向前者、向上者，是一个行走者、思想者、学习者、扬帆者、创造者，校长是一个团队的重要人物，我们要自我认同、自我加压、自我超越，并带领团队和全体师生阔步前进。唯有如此，才能以教育的理想，去追求理想的教育。
11、小学副校长任职届满述职报告
“正直无私、廉洁奉公”是我的职业操守，“勤勉务实、脚踏实地”是我的工作作风，“开拓进取、求索创新”是我的不懈追求。本年度受领导的委托，我继续担任____小学副校长，分管学校教育教学工作。回首本年度的工作，繁杂而务实，忙碌而不失条理。在校长的领导下，在全校教师的热心支持和大力帮助下，各项工作有条不紊地顺利进行，并取得了良好的效果。就这一年的工作向上级领导作如下述职报告：
一、政治思想
本年来，就如何踏实履行自己的职责，不负上级组织、学校领导对我的期望，使我的工作得到师生们的认可，这是我经常思考的问题，同时也深感到自己身上的担子不轻，为了更好地完成工作，我在政治思想上积极要求上进，坚持学习，关心国家大事，不断提高自身的政治思想素养，全面贯彻执行教育方针，认真落实上级主管部门的各项政策。
二、工作思路及体会
在分管的日常工作和教学工作中，我一直严格要求自己，经过一年来的努力工作，使我又有了更深的认识。
1、以身作则是做好工作的基础
从我担任副校长的那天起，我就牢牢记住：各项工作既要做“指战员”又要做“士兵”。于是，一年来，我踏踏实实地落实上级与学校的各项工作。在工作中，我把以身作则、兢兢业业作为座右铭。一年来，我没有请过一天假，每天工作十多小时，我放弃了许多休息时间，经常早出晚归。我可问心无愧地说，我把学校当成了自己的家，对学校大大小小的工作，本人都认为是份内的事。既做领导，又做教师，以身作则、默默工作。有付出就有回报，我的工作获得了当地领导、群众的充分肯定，同时也得了学校其他领导和老师们的认可。
2、努力学习，提高工作水平
我们常说：“要给学生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做学校的领导也一样，要更好地适应分管的教学工作，更好地指导、解决老师的教育、教学中碰到的学术问题，自己必须具有较丰富的业务管理能力及理论水平。一年来，我积极组织教师不断地学习先进的教育理念，吸收教育教学的先进经验，还积极参加机关课程标准理念下的教学学习，加强对“新课标、新理念、新策略”等的学习，加强对现代信息教育的自我学习，使自己的能力不断的提高。
3、不断地改革创新，使学校不断地进步
当今时代，科学突飞猛进，办学思路也在不断地变革，学校的教育教学工作有许多领域值得我们去研究，同时工作中也有诸多的问题和不完善的地方值得我们探讨改革。因此，在务实学校的教学业务的决策、组织和指导的过程中，我始终与校长同步，以改革的眼光，创新的'意识来思考工作。一年来，在开展教学教研、学科竞赛、常规教学检查、青年老师培养、校园文化建设系列活动中，本人尽职尽责，工作一步一个脚印。
4、与领导、老师团结协作，发挥团队作用
学校的领导尤如学校工作的火车头，领导合谐的分工协作与同心协力是做好学校工作的关健。而学校的教育教学工作落实于每一位教师，我们的老师队伍又是富有创造力的群体，充分发挥老师的潜能，是保证各项工作卓有成效开展的前提。因此，我明确自己的职责，摆正自己的位置，坚持从教师中来到教师中去，努力营造领导与领导、领导与教师之间融洽的工作关系，打造和谐的团队。
5、积极组织开展教学科研活动
一所学校如果没有科研，就会原地踏步，办学质量就会大打折扣，学校就会失去活力，失去生命力。因此，坚持教学科研常规化是学校工作的主线。本人作为业务副校长，对科学科研不敢有丝毫的懈怠。始终坚持“以教带研，以研促改，以改促教”的路子。本人经常听“推门课”，及时与教师进行沟通，探讨教学改革实验中碰到的问题及解决的方法。
三、主要工作实绩
比较出色地完成了学校的各项重大活动的组织与实施：学校的田径运动会、书画展、学科竞赛、节目庆典等丰富了学校的校园文化，提高了学生的综合素质。科研工作开展有序，青年教师的培养卓有成效。经常性地深入课堂，不但提高了自身的工作能力和业务水平，同时也能及时对教师在科研中存在的问题给予指导，使学校的教改试验有序地开展。积极协助校长抓好德育工作，把德育工作形成一个系统，使学校的德育工作稳妥有序开展。积极组织教师参与上级举办的各项活动，使我校在各项活动中硕果累累。紧紧抓好教学工作这个中心，常规工作开展稳妥有序，教学质量稳步上升。
四、自我评价
本人一年来，能全身心地投入学校工作，做到“事业第一，学校第一”，时时处处以身作则，与校长一起带领教师勤奋工作，默默耕耘。本人的努力，工作多次受到上级领导的肯定，在工作中，认真执行上级的方针政策，坚持原则，顾全大局，尊重教师，与人为善，恪尽职守，踏实工作，乐于奉献，出色地完成上级各项工作任务，为我校的与时俱进尽职尽责。
五、存在的问题
在平时的学习管理工作中，工作还不够细腻，语法还缺乏灵活，理论的学习和水平还有差距，工作水平还有待进一步的提高，对教师的思想工作还不够深入，关心不够，对矛盾的化解还缺乏刚柔并济。
总之，这一年的工作，我对自己问心无愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗话说得好“百尺竿头，更进一步”，我将正确地对待自己的不足，认真听取领导和老师们的意见，使自己能更进一步，把工作做得更好。
12、小学副校长任职届满述职报告
本学期在校长领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作，回顾我在各方面的工作，感到非常充实，既有工作中的累累硕果使我信心倍增，又有经验教训值得吸取。下面我就分几个方面将自己一学期的工作情况向上级组织部门作以汇报：
一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
在本学期工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，以科学发展观指导工作，始终如一的贯彻党的教育方针，遵守法律法规，遵循教育规律，积极参加组织安排的各类培训活动，撰写读书笔记和学习心得，政治理论水平和思想认识水平有了不同程度的提高，认真学习和领会上级部门下发的各种文件，坚持以人为本，全面发展，安全第一的管理宗旨，从各方面严格要求自己，不断提高自己的思想道德素质、科学文化素质和心理健康素质，为成为有创新精神的领导而不懈努力，为促进学校健康快速发展，我能够以爱岗敬业、教书育人、为人师表、诚实守信为目标，树立正确的世界观、人生观和价值观，增强我从事教育工作的光荣感和责任感，忠诚于人民的教育事业，自觉履行《教育法》、《教师法》《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》规定的义务和职责，恪守公民基本道德规范和教师行为规范，竭尽全力地做到志存高远、明礼诚信、敬业奉献、严谨笃学、与时俱进，在个人与集体利益发生冲突时，我能坚持个人利益服从集体利益，局部利益服从全局利益，眼前利益服从长远利益，自觉抵制不良思想侵蚀和影响，反对拜金主义、享乐主义和个人主义，平时我能善待他人，同志之间勇于开展批评与自我批评，建立民主和谐的同志关系，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的。在工作中不断的学习新技术新工艺，不断的充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。
二、工作认真负责，周密细致，能迎难而上，创造性地开展工作，成效良好。
本学期我继续主管教学工作，始终热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全学期没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。协助学校领导制定教学工作计划、工作总结、做好教学常规管理工作，配合教务处定期检查教师教案和学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反馈。真抓实干，力求成效显着。
在竞争日益激烈，农村都重视教育的大通，教学质量与学校的生源声誉和发展联系更加紧密，学校教育教学质量很大程度上影响着千千万万学子的前途和命运，是家长、社会关注的焦点。为此我根本不敢懈怠，为六中教育教学质量的提高，服从配合校长的领导，经常与三位教务主任一起探讨研究工作中出现的新情况新问题，寻求的管理途径；六中教师来源多样，历来矛盾是非较多，中层领导多有畏难情绪，针对这种现状我带领教务全体同志进行各项管理工作的检查、找出不足，努力改进，力求教学工作在原来的基础上有好的改观；根据情况变化每年修改教师量化考核细则，教学质量管理细则，各级各类考试的奖惩办法等规章制度，广泛征求全体教师的意见建议，尽可能完善，调动绝大多数教职员工的积极性。
工作做到有计划、抓落实、重实效。加强早晚自习和课堂教学的检查力度，不定时的听课，课后马上评课；对学生和家长有不良反映的教师及教学情况，及时进行跟踪调查，督促整改，办好老百姓满意的学校；加强教案和作业批改的检查和评价工作，每周二下午我和教务处三位主任随机抽检，教研组半个月一查，每学期教务处进行常规检查，学期结束时校领导班子集体详查和评分，有效的促进了教学效果；认真实施年级组月考、期中、期未考试，仔细研究各班各任课教师的教学成绩，及时召开成绩分析会，毕业年级进行成绩通报和经验总结交流会，和教师们一起总结得失成败的原因，及时改进工作，不断促进教学质量逐步提高，健康发展；作为管理者，我通过以身作则，加上全体教职工的团结协作。吃苦耐劳的精神和良好的社会氛围，今年，我校连续六年取得了中考全县第一的好成绩，高考上线率逐年上升，部分学校来我校观摩教学并要求送教下乡。
另外我不因管理而荒废教学。担任初中年级学校健康教育课，每周四节，还在有必要的班级开展心理辅导讲座；积极参加西宁市首届心理辅导员的培训，现已取得全国级中级辅导员证书；我坚持学以致用，公正、平等地对待学生，尊重学生人格，维护他们的合理要求和正当权益，信任和关心学生、鼓励和帮助他们发掘自身的优点，接纳和欣赏自己，建立了融洽的师生关系，因此学生十分信任和喜欢我，遇到什么想不通的事情，都能主动和我沟通，这样就减少了学生过激偏执行为，促进了他们的健康发展。
三、以“质量”为根本，逐步提高学校办学效益。
质量是学校的生命线，是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一，也是衡量一个教育工作者工作成效的重要标准。学校一贯强调质量意识，并在继续加强教学工作常规管理的基础上，重点抓好课堂效率的提高和教育科研的开拓创新。一学期来，我们紧紧围绕县教育局的总体工作部署，联系我校实际，坚决按照教育规律办事，把“课程改革”工作与“确保质量”紧密联系起来，围绕全面推进素质教育做了不少努力和探索，在课程的设置与开发、课堂教学的优化、信息技术及远教资源的课堂利用等方面做了不少的尝试。
针对我校教师年龄老化严重、教学方法陈旧，青年教师初出校门、教学经验不足的不利现实，学期初结合我校实际，对个别教师进行了平衡与调整，以新观念、新课程、新知识、新技术为重点，认真做好教师课堂教学素质培训工作。一是在全体教师中解决一个认识问题，树立终身学习思想；二是科学制定教师培训计划，加快青年教师和骨干教师的培养，以在职培训为主，提高教师的学历层次和教学水平；三是借助远程网络平台，以远教课堂实录为切入点，以学科教研组为单位组织教师通过观看实录、交流体会、撰写心得、吸纳融会、课堂实践等各环节的落实，兼容并蓄、取长补短，切实革新教学方法，提高课堂教学能力；四是把多媒体教学纳入了教学工作的重要环节，利用先进的网络及多媒体教学资源和教师扎实的计算机操作基本功，对现有的微机室、多功能厅及其他电教设备的利用进行了合理的安排，分层尝试和开展模式二和模式三两种多媒体教学，保证全校教师每两周至少可以上一节多媒体课。制度化的规定，使得教师的网络学习获得的新知识、新教法、新思路有了展示的平台，教学能力得到了不断的提升。
四、以德立身，为人师表。
“态度决定水平”、“细节决定成败”。对工作的热情和执着促使我多年来不断形成了认真负责的工作态度，面对一项项工作，总是能努力的去思考怎样来完成它，然后再去想怎样来完善它，在允许的范围内尽可能的去发挥、去创造。自己在工作中能严于律己，为人正直。豁达大度，用坦然的心态处理事务。以主人翁的态度塑造学校形象。
多年来，我还一直以高标准严格规范自己的思想和言行，遵守国家法律，遵守工作纪律，遵守教师职业道德，与同事团结协作，廉洁奉公，共同致力于学校的进步和发展。
作为学校的管理者，我始终坚持艰苦奋斗、勤俭节约的优良传统，告诫自己要立党为公，执政为民，要权为民所用，利为民所谋，情为民所系。和学校其他班子成员一样，自己坚持做到谋政，把学校发展作为第一目标；勤政，把真抓实干作为第一追求；廉政，把清正廉洁作为第一责任。一学期来，在“廉政”建设方面，时常提醒自己，提高警惕，认真落实中小学乱收费责任制，严格按照上级要求做，用人重才能，用物重质量，不徇私作弊。
五、克服缺点，继续努力
总结过去，是为了更好地把握展望未来。由于自己的能力和水平有限，尽管主观上积极努力，但离组织和学校的要求还有很大差距。一是自身业务学习不够。尽管自己注意了学习，但往往忙于日常事务而时有放松。二是修养不够。主观上想把工作搞好，任务完成好，但方式方法还有待提高。三是家离学校比较远，与广大教师的沟通交流不够，这将在今后要认真克服。
总之在今后的工作中我将继续发扬成绩，克服不足，严格要求，勤奋学习，努力工作，尽自己的努力把工作做得更好！
13、小学校长任职期间的述职报告
xx小学校长任期述职报告
校长任期述职报告回顾20xx年度校长任期工作，在上级教育主管部门的正确领导下，我能注重加强学习，端正教育思想，更新教育观念，全面贯彻党的教育方针和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，坚定不移地实施素质教育，满腔热情地投入新课程改革，坚持依法治校，依法治教，积极完成上级各部门布置下达的各项工作任务，做到敬业勤政，廉洁自律，作风民主，关心教师，热爱学生，深入教学第一线，认真上好所任学科。我团结依靠行政一班人，尽心尽力履行校长职责，努力完成校长管理目标。着力做了以下几方面的工作。
一、加强“两支队伍”建设，形成合力，提高工作效率。
在学校党支部领导下，我切实加强领导班子成员的思想政治教育和作风建设，行政班子坚持每周四开好例会，班子成员坚持廉洁奉公，率先垂范，勤奋工作，以身作则，在全体教师中树立了较高的威信，相应地提高了管理效率。在处理纷繁的行政事务中我始终坚持亲自教课，体察教学甘苦，探索教改规律。在原来领导人员稍有变动的情况下及时调整分工，保持节奏，聚精会神，步调一致抓好条线管理工作。
切实加强师资队伍建设是我校的光荣传统。在一方面为本区教育输送骨干教师，另一方面接收一批新教师的情况下，我始终把建设一支作风正、业务好、能吃苦、肯奉献的师资队伍作为学校可持续发展的根本来抓，要求骨干教师在实践中磨合锻炼，迅速成长；要求新教师努力学习，并给他们传授经验，使之迅速溶入战斗集体。同时注意加强教学基本功训练。例如，总结以往对青年教师50余人进行写字规范化训练的成功经验，本年度对21位青年教师继续开设书法讲座，进行楷书规范训练。并有2人获得本科学历，有55人通过普通话等级测试，49人通过信息技术考试，有的还取得了较高的等级层次。学校与青年教师签定“教研项目责任书”，对教师的业务能力和教科研能力有明确的目标管理。每学期每人需交一份优秀教案，一张独立命题试卷，上一堂公开课，确立一个研究课题，写一篇教育教学研究文章，一篇读书笔记，管好一个班级，树立一个良好的师表形象。对于老教师、骨干教师还要求创造自己的教学特色，展现教学个性。现在全校教师中，多人在区级评课选优中获奖。有4人分别被评为区语文、音乐、幼教、劳动等学科带头人。正是依靠这两支心灵相通，步调一致的队伍使善耕这所百年老校焕发青春，充满生机和活力。
二、加强学校“三风”建设，提高师生素质，树立群体形象。
作风，在一定意义上是学校生存、发展的基础之一，是学校的精神财富和无形资产。
校风建设，我着力抓了三方面工作：
一是学校传统教育。善耕百年老校，人才辈出，许多有成就的校友都很关心母校的建设和发展，每遇校庆活动来函来电给予精神鼓舞，他们都成了广大学生的学习榜样。我们在校内提出：“今天我以善耕为荣，明天善耕以我为荣。”形象地提出了热爱学校，以前辈校友为榜样，努力学习，为母校争光。依此思路向师生宣传几代校友中的杰出人物，包括多名中科院院士，张贴他们的照片、来信，寻找他们努力学习、成长、成才的轨迹，从而形成奋发向上，为国育才，为校争光的良好校风。
二是抓平时的表彰先进活动。在激发师生对学校优秀传统精神向往的同时，及时表彰在教育过程中表现突出的各类先进人物。学校设有介绍本校优秀教师事迹的栏目，介绍学生参赛获奖情况，剪辑学生在报刊上发表的习作，自编的小报以及少先队校外活动的照片，从而构成了生动活泼的校风介绍环境，还有挑选优秀学生担任每周升国旗仪式的旗手，并简要介绍他们的先进事迹，使之成为学生求进步的偶像。
三是抓环境形象教育。整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。我们尽量采用言简意明的教育性强的标语，让师生、来宾随时感知善耕小学在倡导什么，教室外墙，楼道口都用学生的书画、工艺作品布置，有僻静相对独立的英语角，有中文英文并存的标语牌。学生自办的大队部，各中队的黑板报丰富多彩，卫生检查评比，食堂菜单令人注目，体现着学校对学生身心健康发展的关注和一切为了学生的理念。总之，校风建设需要下功夫，据有关部门调研，师生对学校的.满意率在90%以上。
教风建设，主要抓认真贯彻执行教师岗位职责和为人师表的职业道德规范。开展“讲文明、树新风、献爱心”师德教育系列活动，学校结合课程改革给教师介绍教学的新理念、新要求，除了坚持教学常规“六认真”，还鼓励教师大胆创新与细致工作结合起来。本学期教导处提出“教案改革”新思路，摒弃备课抄教案的形式主义和经验主义，要求教师心中有学生，坚持教学从实际出发，明确教学目标，理清教材思路；规范教学流程，创设问题情景；化解教学疑问，促进心智发展。从实际出发体现学校教学的个性化和教风特色。学校还抓住市、区教研室对我校的调研和教科研的立项开题、结题等重大活动，促进教风的改革和发展。
学风建设：培养学生的主体精神，变要我学为我要学，抓学习目的性教育，学风教育和班队活动。在学科教学中根据不同年级的要求重视培养学习兴趣、良好的学习习惯和自觉的学习态度，逐步形成适应各科教学的学习能力，形成独立作业，诚实考试，自觉纠错，查漏补缺以及发展自身兴趣、爱好、特长而主动学习的风气。一年来学校开设的各类艺术兴趣小组成果显著，参加各级各类学科竞赛成绩喜人，2000届小学毕业生沈忠浩同学还以我校学生身份获得了全国第五届宋庆龄教育基金奖学金。本学期学校在花山自然风景区开辟了善耕环保教育实践基地，使学生接触自然，关心环保，初步懂得“洞明世事皆学问”的道理，把学习引入广阔天地。
三、加强规章制度建设，依法治校，按章治教。
多年来，学校的规章制度是比较健全而有效的。其中强化了教师在学校中的主人翁地位和学校行政为师生服务的意识。遵照上级指示，我们坚持校务公开制度，在人事任用、奖励表彰、财务收费管理等方面坚持公开性、民主性。在各种会议中如实报告工作，听取各种意见和建议，使决策建立在民主集中的基础上，使制度成为团结协作、促进事业发展，减少和消除差错的轨道力量。另外，校门口设立了校长信箱以接受家长、学生、群众的监督和投诉，正确处理遇到的新问题。
四、改善和加强基础设施建设，为素质教育服务。
今年在区教育文体局领导的亲切关怀下，拨款整修了校舍，全面铺设了塑胶操场、跑道，全部更新了多媒体教室、电脑网络设备，使学校面貌一新，为素质教育提供了重要的物质基础。家长高兴地称赞善耕小学旧貌换新颜，过去是硬件不硬，软件不软，现在是硬件上档次，软件上台阶是孩子们的福气，社会主义现代化教育有了希望。我们借此机会教育师生更要爱护学校的一草一木，珍惜使用这些新设备、新设施，更好地保持环境的整洁、美观。下一步打算整理图书资料、音像制品、以及教具、仪器等，使之与时俱进发挥为教育服务的作用。
五、学校特色教育，重在建设，重在实效。
我校虽然获得了江苏省青少年科技教育特色学校称号，还成为市三中英语教育实验基地，最近又被区教育文体局命名为“双语教育实验学校”称号。这些称号固然说明我校在创建特色学校方面曾经作出努力并取得一定的成绩。但对照党的十六大精神“解放思想，实事求是，与时俱进，开拓创新”的总要求，任重道远，对照课程改革方案要求距离还很大。在新的一年中，我将切实加强学习，博采众长，带动全体教师脚踏实地去工作，争创办学特色。
六、着力抓好以下几项工作。
加强党风廉政建设。作为一名党员干部，我认真参加局、支部组织的党性党风廉政教育和有关反腐倡廉法规的学习，不断提高对反腐倡廉意义的认识，并以党风廉政建设责任书及自订的党员目标对照自己，做到遵章办事，不谋私利，廉洁从教，敬业奉献，认真接受上级部门的检查、考核和群众的测评、监督。
认真贯彻“学校体育卫生两个条例”。我认真抓好学校体育卫生常规工作，因地制宜地举行体育运动会，开展小型体育竞赛，激发学生锻炼兴趣，增强身体素质，活跃身心；同时重视校运动队的训练，在体育老师和运动员的共同努力下，学校在平江区小学生田径运动会上获得了较好的成绩。
尊重关心教师。在学校管理中，我能体现“以人为本”的管理理念，在对教师进行量化管理、刚性管理的同时能充分尊重、关心教师，尽力想办法改善教师的福利待遇，全心全意为教师着想，为教师办实事，努力营造一个充满信任、合作、民主、宽松的教育工作环境，同时我关心退休教师，力所能及地帮助他们解决一些实际问题，协助支持退协开展各种活动。
加强学校收费管理。在争创我区“规范中小学收费行为达标区”的工作中，我能认真学习上级有关文件和规定，以高度负责的态度把好收费关，严格执行“收支两条线”规定，对学校经费的支出实行编制预算、立项审批，并接受财务监督和校务监督，保证合理使用好学校每一笔教育经费。
关心幼儿园工作。在宏观管理的前提下，我放心让园长主持开展工作，实行园长负责制。由于幼儿园管理到位，各方面工作井井有条且成绩突出，得到了家长的好评。
总结任职期间的工作，我看到了在全校教职员工的共同努力下，取得了可喜的成绩。但是我们也清醒地认识到，当前教育正面临新的机遇和挑战，在激烈的竞争中，善耕要与时俱进，开拓创新，要以创办学校的特色为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，坚持发扬善耕善教的优良传统，一步一个脚印，在区政府、教育文体局的领导下，以加强课程改革为契机，全面实施素质教育，全面提高学校的教育教学质量，努力把学校办出特色来，谋求老校新的发展。使百年老校焕发青春，永远充满生机和活力！