潜能激发心得精选范文

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潜能激发心得精选范文

1、潜能激发心得精选范文

衡水,地处河北冲积平原,因“漳水横流”而取衡水之名。我们西北人得知衡水是从听说衡水老白干开始的,然而在衡水,当地人从不提衡水老白干,人们更加津津乐道的是衡水中学,以衡水中学为首的衡水基础教育是衡水人心中的骄傲与自豪。衡水市有十二所省级示范高中,我们前去学习的衡水二中、衡水十三中、河北省武邑中学,无不让人感到震撼,他们的激情教育、精细管理、教学成果给了我们很多启发。

一、核心理念,激励学生成才

衡水各校都有自己成功的核心理念和办学品味风格,核心要义清晰,办学思路清楚,办学思想独到而富有特色。衡水十三中以“解放生命、激爆潜能”为校训,诠释对“本真教育”的追求,有成功的办学理念。衡水二中以“超越永无止境”为校训精神,以提振“精气神”的理念来统领贯穿学生管理始终,采用励志+养成双优的德育模式,打出了“低进优出”的办学名片。武邑中学以“为人正、为学勤、为业精”为校训,突出精细管理、细节落实,历经数年把一所无名的普通中学办成了全国名校。

衡水的中学在办学过程中都形成了一整套核心理念、管理理念、育人理念、教学理念、生存理念,以精神和智慧来管理学校、班级,办学有声有色,名声鹊起,培养了一批批清华北大及其他名校学生。

二、激情教育,激发学生潜能

激情跑操,提振精气神。衡水各校都坚持用“激情跑操”来激活学生、调动学生,激发学生高涨的学习和生活热情,采用以班为单位抱团式、前胸贴后背的跑操,步伐矫健一致、口号整齐响亮的程度不亚于一支军队,学生注意力高度集中,不仅是体质的锻炼、意志的磨炼,也培养学生高度的专注力,学生跑操是身体素质与精神砺炼的双重自我提升。

激情朗读,是一大亮点。把各科必背知识、名家名作、英语词句整理打印,随身携带,采用操前读、会前读、餐前读的方式,学生双手拿到高于鼻子以上位置,大声朗读,入心入脑,记忆效果好。这种读背的方式不仅使学生高度用功,效率提高,还可以培养学生管理时间争分夺秒学习的品质,更能使学生养成良好的自律习惯。

衡水学校,激发学生潜能,激励学生上进,激起学生学习欲望与热情的举措处处可见,时时如此,就连学校的每一面墙、每块石头,教室内外的每个角落都写满了激励性标语。衡水二中操场边的“精气神”壁牌已成了标志性文化。宿舍内外的布置也有彰显激情上进的寝室文化。

三、精细管理,养成良好习惯

衡水学校的精细管理体现在教育教学的各个环节。

首先是时间安排。衡水的作息时间精确到分秒,起床到集合10分钟,操前读、课前读、餐前读、会前读,学生早中操时间安排相当密集紧凑,规定之细令人折服,养成了学生良好的作息习惯,有分秒必争的紧张感。

其次,从细微处、从班级管理、自我管理等学生一日常规、细小动作、言行举止各个方面着手,以“励志+养成”的双优德育模式,使学生养成了良好的习惯和优秀的品质。

研课、备课、讲课更是细处有细,精益求精。课改方针四个“学”,教改理念四“主”,基本课堂四“主”,课堂表现四“有”,备课、讲课四“精”,做到滴水不漏,长期坚持起到滴水穿石之效。高考备考过程环节更是精雕细琢。学生导学案的使用,纠错本的整理,教师课后的反思总结,学生测试分析等都精细有加,堪称精品杰作。

学校以文化人的氛围十分浓厚,校园文化、班级文化、寝室文化、食堂文化的设计与布置体现了优秀的传统和浓厚的底蕴,把以文化人、以志励人运用到了极致。在这里学习和生活,你不优秀将会是另类,将会被淘汰掉,优秀是一种常态。

四、抓好落实,成就学生获知

再先进的理念,再有效的方法,最终必须落实到学生主动学习上。教师的教学与管理、学生的学习效果、健康成长、成人成才见证了衡水学校的落实力度,学校的执行是非常强大的。

首先,教师的精细管理、规范教学、常规工作落实到位是衡水管理的高妙之作。在他们的铁三角管理理念中,常规管理是最基本的支撑,他们的校长说常规管理不落实,一切工作等于零。所以他们的班级管理、教学管理、一课三研、强化落实应是其他学校学习的榜样。生物备课组长坦言,一课三研形成一套完备的上课方案后,每个老师的成绩就在落实上看成败。

其次,学生对于学校班级的规定的执行,对于所学知识的巩固落实,是衡水教育成名的关键的所在。衡水学校对于学生在什么时间干什么规定的十分清楚,比如哪节自习可以讨论,哪节自习按规定大声朗读,哪节自习为独立学习时间,必须不折不扣按规定去做。在独立学习时间,不允许转身、出声,不允许交头接耳,连我们的参观人员也问不出学生话来。衡水学校学生争先恐后、争分夺秒利用各种时间朗读、预习、复习,学生必须在有限时间记忆巩固所学知识。衡水的许多自习时间老师都安排了考试测验,这种方式倒逼学生必须抢时间学习课本知识、基础知识, 这样反而增强了学生学习的主动性并提高了学习效率。所以他们上清华、北大,他们中的80%以进重本院校理所当然,因为天道酬勤。

短暂甚至走马观花式的参观学习不是很全面,但已经足以让我们所有人受到震撼与洗礼。衡水的老师很累,学生很苦,办学也备受各种声音。但衡水人个个乐道称赞,衡水的师生都在紧张、劳累中体会到了勤学苦练之后的成功与幸福,更体会到了收获与成长的喜悦。

借鉴衡水,反思自己。我们的学生四平八稳,缺乏时间观念,没有紧张感,做任何事情都是完任务式的,不积极不主动,懒散缓已成诟病,毫无学习与生活的激情。因此我们当以激发学生,提振学生精气神为重点,努力进行一些工作上的改进。

一是更新理念。梳理学校的办学历程,在继承多年办学优良传统的基础上,制定校训、校风、教风,创作校歌,要求课间集体歌唱校园歌曲,让校园歌声嘹亮响起,让校园充满活力与激情,创建更加富有生机的校园,进一步丰富班级和寝室文化,优化强化校园文化的教育引导功能。

二是激发学生潜能。激起学生热情,激活学生心灵。增加集体体育活动,强化社团活动。上好早中午三操,推行激情跑操,早操跑操带做广播操,上午课间做好眼保健操和跑操,下午课间做好健美操,晚自习增加二十分钟新闻会,全校师生集体观看《新闻联播》,利用午饭时间播放三十分钟新闻广播,利用晚饭时间播放二十分钟经典诵读,强化正面激励教育。

三是调动学生自主性、主动性、积极性。减少课堂时长,课堂时长减少至40分钟,增加一节自习课和学生阅读时间。整理各科必背知识,落实操前朗读、会前朗读、课前朗读。充分调动学生自主学习能动性,提高学习效率。

2、潜能激发心得精选范文

我有幸参加了由市__组织的市职业学校班主任综合素质能力提升班的拓展训练培训活动。虽然只有短短的六天活动时间,但我从各项训练活动项目中受益匪浅,感受颇多。我不仅更加了解了自己,考验了自己不言放弃的精神和团队精神,还深刻感受到了团队的力量,提高了团队意识。这次训练我收获的体会和感悟,将对我今后的工作和生活产生深刻的影响。

__月__号早我们怀着激动而忐忑的心情来到了______军事训练学校,放下行囊之后全体学员迅速集合,全队的八十多名教师随机组合,临时产生了两个新的团队(一中队、二中队),每个中队分两个小组。在学校的会议室里,聆听了教官对相关情况的简要说明,对学员的各项要求以及对此次活动的期望后,我记住了这样的话“常怀一颗空杯的心、勇敢的心、年轻的心、快乐的心”。在军事训练场上,我们忘记了年龄,忘记了身份,忘记了生活的环境,我们抛开一切,全身心的投入到艰苦的训练中去。

站军姿、踢正步、走方队……这是对我们身体素质的挑战。火辣辣的太阳炙烤着,脸晒黑了,爆皮了;腿站酸了,麻木了;脚磨痛了,起泡了。军训的日子真的很痛苦、很难熬,但我忍受着,坚持着,努力将每一个动作做到位。事实证明我挑战成功,“坚持”成为我人生中刻骨铭心的一个关键词。

一个阴雨绵绵的日子,我和队友们参加了对大多数人来说都是第一次的户外拓展训练。糟糕的天气并没有影响到大家的心情,有些许紧张,更多的则是兴奋。在穿越雷阵和达芬奇密码竞技比赛两项活动中,我们这一组成绩并不乐观,分析汇总原因主要是以下:个别队友竞技意识不强,参与活动积极性不高;队友配合缺乏默契;指挥领导失策;组织执行力不强。第一次的拓展训练让伙伴们更加懂得了团结协作的重要性,每一个伙伴对于团体来说都是至关重要的,积极参与团体活动,献计献策,制定可行性方案,选出有力的团队领袖,队员要绝对无条件服从领袖的安排与指挥,执行到位。

接下来我们进行的是徒步穿越二龙山的挑战,十五公里徒步穿越听起来感觉是不可能完成的项目,但真正行进在青山绿水间的时候,我们知道这不是游山玩水,这是对个人极限的挑战,对团体的考验。在行进过程中团队队员相互扶持、鼓励、合作,顺利完成了穿过a4纸、交通堵塞、偷天换日的活动项目。十五公里徒步穿越一挑战项目对人的体能是有一定要求的,对人的心理更是一个挑战。天气很热,脚底很疼,但我不停地告诉自己“坚持、坚持,坚持到底就是胜利”,等真正完成极限挑战时,我突然感悟到这个训练项目还告诉了我们:挑战自我,没有什么是不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。从此也可以看出,人的潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找并把握机会,激发自己的潜能,那时你会发现你的能量是无穷的。

让我难以忘怀的是拓展训练项目“信任背摔”“高空断桥”“过电网”“七巧板”“有轨电车”。

“信任背摔”是一次新的自我超越,团队熔炼。站在那2米高的背摔台,心中真的有一种害怕的感觉,其实,怯意不是来自信任背摔的背摔台的高度,是来自那种背摔的方式,一个人直挺着、往后倒!当我大声问队友“准备好了吗?”,背后传来队友大声的呼应时,我想起了刚才我在台下接住伙伴时的那种自豪感、被信任感,我内心的恐惧已减少了许多,我有了信心和勇气,双手紧扣,抵住下巴,123倒下,队友稳稳地接住了我,感谢我的队友,你们让我懂得了信任的重要性。信任背摔项目结束后,我们围成一个圈儿,分享自己对这个培训项目的感受,大家普遍体会到人与人之间的团结与信任、团队成员之间的团结与信任,是干工作、做事业的基础,没有了团结信任,一切都将变成空谈。

最让我激动和感概的要数“高空断桥”了,这个项目要求在8米高的空中来完成。来到训练场地,看看悬在空中的孤零零的木板,我的心中有些紧张又有些兴奋和期待。等训练开始时,同伴们互相鼓励打气,我准备奋力一拼了。给自己打气,上吧!加油!戴上安全帽,系上安全带,开始爬上8米高的铁架,开始时很有劲头,但是爬到大约6米高时我的.心里开始有了胆怯,手也开始环抱柱子缓慢攀爬。好不容易站到了木板上,这时我才知道事情不是那么简单的。我只感到四周空荡荡的,无依无靠。我的双手紧紧的抓住安全带,不敢往下看,教官在一旁指导我大胆向前,一步跨越;脚下传来队友们的一阵一阵的加油声,看看自己没有退路了,我鼓足勇气奋力一跳,勇敢的迈出了第一步,再往回跳时,虽然木板的距离拉大了,但我不再那么害怕了,调整好安全带,看准、跨越,一气呵成。等到我安全的回到地面时,队友们为我搭起了凯旋门,竖起了大拇指,我意识到自己成功了,我的内心充满了喜悦与激动,原来跨越第一步并没有想象中的那样危险和艰难,勇者无敌,我又完成了一次自我的超越。

的确,生活中我们会遇到很多的第一步,迈出第一步是需要勇气的,这份勇气是我们 战胜困难的信心 ,是百折不挠的毅力,是乐观向上的心态,是宽广开阔的胸怀,更是锐意进取、开拓创新的精神。有了这份勇气,我们就不会在困难面前畏手畏脚了,有了这份勇气,我们就能勇敢的迈出第一步!

“信任背摔”“高空断桥”“过电网”“七巧板”“有轨电车”这些拓展训练项目都是需要团队成员的系统思考、整体决策、密切配合、合理分工的,信任伙伴、信任集体、发挥个人优势、明确责任义务、执行到位,营造一种浓浓的暖暖的相互信任、相互扶持、相互关照的“家”的氛围,让每个人都有一种安全感、责任感、成就感,体验成功,收获快乐!当我们从电网中被队友安全接过的一瞬间、从高空摔下被队友用身体托起的一刹那,内心都是无比激动的,同时又深受感动的,此时的队员之间没有了冷漠,没有了隔阂,没有了分歧,大家亲密如一家人,那发自真心的鼓励,那发自内心的感谢,真是让观者动容,我想我们都由衷地懂得了什么是感恩,什么是团队。在这几项训练中,我们小组的表现也越来越好,队员之间的配合也越来越默契。

集训的最后一天,进行的是挑战团体极限,在这项挑战中,我们团体发挥那简直是几近完美。传输能量、团队战鼓、不倒森林、一圈到底、激情节拍,我们是几乎是一气呵成,整个挑战共用时3分12秒,取得了第一名的好成绩。此时我们真正体会到了团队力量的伟大,我真切理解了“没有完美的个人,但可以有完美的团队”这句话。

成功取决于坚持到底、决不放弃,人创造奇迹往往就在一瞬间。“毕业墙”也叫“逃生墙”,这是所有训练项目中,难度最高,最富挑战的一关,闯过了这一关,就能赢得最终的胜利。四米高的断墙,没有任何的攀援物,对于个体来说攀越至顶峰真是比登天还难。我们这支优秀团队,齐心合力、团结一致,充分发挥团队精神、奉献精神,搭人墙,一层、两层、三层,踩着同伴的膝盖、踩着同伴的肩膀,我们没有时间顾及是否踩疼了他们,一个上去了,二个上去了,三个上去了……先上去的,一上去后马上回头将同伴一个一个的往上拽,往上拉,我被这样一个场面震撼了。当最后一个队员被救起时,整个团队沸腾了,我们成功啦、我们胜利啦!成功的喜悦、欢笑的泪水、幸福的体验,感染着在场的每一个人。 这是团队力量的体现,这是团队生命力的发挥。团队精神,不仅是我们工作中必须发扬和应用的精神,也是一个单位发展壮大的根本。

“信任背摔”“高空断桥”“过电网”“有轨电车”“生命墙”,,所有这些极限训练项目在个体看来都是无法逾越的鸿沟,是极其难以解决的困难,可是在大家的共同努力下,群策群力、协调配合、齐心协力,冲破重重险阻,通过重重考验,终于胜利会师。

在人生旅途中,唯有遇到挑战时,身上潜在的能量才会被激发,充分利用自己生命中那些优秀的潜能,决不轻言放弃,多一些勇气和毅力,不断的超越自我,使自己从平凡变为不平凡,不优秀变为优秀。世上无难事,只怕有心人,把抱怨环境的心情化为上进的力量,大笑吧,就像不曾受过伤害一样。

短暂的六天过去了,我的内心依然为之澎湃,激情依然因其延续。在这六天里我收获了太多太多。我体会到了责任与使命,磨炼了意志,感受到了团结的力量,增强了时间观念与团队意识,体验了忍耐与坚持。以后又是新的开始了,新学期的工作中我将把我在团队活动中所体验到的学习精神、坚持精神、尝试精神还有伟大的团队精神应用到即将开始的工作岗位上去,在上级领导的引领下,确立明确的工作目标,制定周详的工作计划,发扬信任、团结、合作、奉献的团队精神,以积极昂扬的心态投入其中,战胜挑战,超越自我,为开创我市莱西职业教育新篇章奉献自己的一份力量。

3、潜能激发心得精选范文

衡水,地处河北冲积平原,因“漳水横流”而取衡水之名。我们西北人得知衡水是从听说衡水老白干开始的,然而在衡水,当地人从不提衡水老白干,人们更加津津乐道的是衡水中学,以衡水中学为首的衡水基础教育是衡水人心中的骄傲与自豪。衡水市有十二所省级示范高中,我们前去学习的衡水二中、衡水十三中、河北省武邑中学,无不让人感到震撼,他们的激情教育、精细管理、教学成果给了我们很多启发。

一、核心理念,激励学生成才

衡水各校都有自己成功的核心理念和办学品味风格,核心要义清晰,办学思路清楚,办学思想独到而富有特色。衡水十三中以“解放生命、激爆潜能”为校训,诠释对“本真教育”的追求,有成功的办学理念。衡水二中以“超越永无止境”为校训精神,以提振“精气神”的理念来统领贯穿学生管理始终,采用励志+养成双优的德育模式,打出了“低进优出”的办学名片。武邑中学以“为人正、为学勤、为业精”为校训,突出精细管理、细节落实,历经数年把一所无名的普通中学办成了全国名校。

衡水的中学在办学过程中都形成了一整套核心理念、管理理念、育人理念、教学理念、生存理念,以精神和智慧来管理学校、班级,办学有声有色,名声鹊起,培养了一批批清华北大及其他名校学生。

二、激情教育,激发学生潜能

激情跑操,提振精气神。衡水各校都坚持用“激情跑操”来激活学生、调动学生,激发学生高涨的学习和生活热情,采用以班为单位抱团式、前胸贴后背的跑操,步伐矫健一致、口号整齐响亮的程度不亚于一支军队,学生注意力高度集中,不仅是体质的锻炼、意志的磨炼,也培养学生高度的专注力,学生跑操是身体素质与精神砺炼的双重自我提升。

激情朗读,是一大亮点。把各科必背知识、名家名作、英语词句整理打印,随身携带,采用操前读、会前读、餐前读的方式,学生双手拿到高于鼻子以上位置,大声朗读,入心入脑,记忆效果好。这种读背的方式不仅使学生高度用功,效率提高,还可以培养学生管理时间争分夺秒学习的品质,更能使学生养成良好的自律习惯。

衡水学校,激发学生潜能,激励学生上进,激起学生学习欲望与热情的举措处处可见,时时如此,就连学校的每一面墙、每块石头,教室内外的每个角落都写满了激励性标语。衡水二中操场边的“精气神”壁牌已成了标志性文化。宿舍内外的布置也有彰显激情上进的寝室文化。

三、精细管理,养成良好习惯

衡水学校的精细管理体现在教育教学的各个环节。

首先是时间安排。衡水的作息时间精确到分秒,起床到集合10分钟,操前读、课前读、餐前读、会前读,学生早中操时间安排相当密集紧凑,规定之细令人折服,养成了学生良好的作息习惯,有分秒必争的紧张感。

其次,从细微处、从班级管理、自我管理等学生一日常规、细小动作、言行举止各个方面着手,以“励志+养成”的双优德育模式,使学生养成了良好的习惯和优秀的品质。

研课、备课、讲课更是细处有细,精益求精。课改方针四个“学”,教改理念四“主”,基本课堂四“主”,课堂表现四“有”,备课、讲课四“精”,做到滴水不漏,长期坚持起到滴水穿石之效。高考备考过程环节更是精雕细琢。学生导学案的使用,纠错本的整理,教师课后的反思总结,学生测试分析等都精细有加,堪称精品杰作。

学校以文化人的氛围十分浓厚,校园文化、班级文化、寝室文化、食堂文化的设计与布置体现了优秀的传统和浓厚的底蕴,把以文化人、以志励人运用到了极致。在这里学习和生活,你不优秀将会是另类,将会被淘汰掉,优秀是一种常态。

四、抓好落实,成就学生获知

再先进的理念,再有效的方法,最终必须落实到学生主动学习上。教师的教学与管理、学生的学习效果、健康成长、成人成才见证了衡水学校的落实力度,学校的执行是非常强大的。

首先,教师的精细管理、规范教学、常规工作落实到位是衡水管理的高妙之作。在他们的铁三角管理理念中,常规管理是最基本的支撑,他们的校长说常规管理不落实,一切工作等于零。所以他们的班级管理、教学管理、一课三研、强化落实应是其他学校学习的榜样。生物备课组长坦言,一课三研形成一套完备的上课方案后,每个老师的成绩就在落实上看成败。

其次,学生对于学校班级的规定的执行,对于所学知识的巩固落实,是衡水教育成名的关键的所在。衡水学校对于学生在什么时间干什么规定的十分清楚,比如哪节自习可以讨论,哪节自习按规定大声朗读,哪节自习为独立学习时间,必须不折不扣按规定去做。在独立学习时间,不允许转身、出声,不允许交头接耳,连我们的参观人员也问不出学生话来。衡水学校学生争先恐后、争分夺秒利用各种时间朗读、预习、复习,学生必须在有限时间记忆巩固所学知识。衡水的许多自习时间老师都安排了考试测验,这种方式倒逼学生必须抢时间学习课本知识、基础知识, 这样反而增强了学生学习的主动性并提高了学习效率。所以他们上清华、北大,他们中的80%以进重本院校理所当然,因为天道酬勤。

短暂甚至走马观花式的参观学习不是很全面,但已经足以让我们所有人受到震撼与洗礼。衡水的老师很累,学生很苦,办学也备受各种声音。但衡水人个个乐道称赞,衡水的师生都在紧张、劳累中体会到了勤学苦练之后的成功与幸福,更体会到了收获与成长的喜悦。

借鉴衡水,反思自己。我们的学生四平八稳,缺乏时间观念,没有紧张感,做任何事情都是完任务式的,不积极不主动,懒散缓已成诟病,毫无学习与生活的激情。因此我们当以激发学生,提振学生精气神为重点,努力进行一些工作上的改进。

一是更新理念。梳理学校的办学历程,在继承多年办学优良传统的基础上,制定校训、校风、教风,创作校歌,要求课间集体歌唱校园歌曲,让校园歌声嘹亮响起,让校园充满活力与激情,创建更加富有生机的校园,进一步丰富班级和寝室文化,优化强化校园文化的教育引导功能。

二是激发学生潜能。激起学生热情,激活学生心灵。增加集体体育活动,强化社团活动。上好早中午三操,推行激情跑操,早操跑操带做广播操,上午课间做好眼保健操和跑操,下午课间做好健美操,晚自习增加二十分钟新闻会,全校师生集体观看《新闻联播》,利用午饭时间播放三十分钟新闻广播,利用晚饭时间播放二十分钟经典诵读,强化正面激励教育。

三是调动学生自主性、主动性、积极性。减少课堂时长,课堂时长减少至40分钟,增加一节自习课和学生阅读时间。整理各科必背知识,落实操前朗读、会前朗读、课前朗读。充分调动学生自主学习能动性,提高学习效率。

4、工作心得精选范文

时间过得飞快,转眼间我来咱们公司已经一个月了,从刚开始的一脸茫然到现在的操作熟练,都离不开公司领导的正确指导以及同事们的帮助。虽说现在对于工作并没有完全的得心应手,但是至少处理起来有了自己的思维方式以及相应工作技巧。接下来是我对这一个月的工作总结。

一、勇敢尝试,不轻易放弃

刚开始接触这个岗位的时候我是一窍不通,坐在自己座位上不知道要做些什么,旁边的老员工在电脑上熟练的操作,看得我直心痒痒。后来等组长给我发布任务的时候,我又觉得自己不能胜任,觉得自己是第一次做这之类的工作,没有一点经验,很害怕出错,不太敢上手。组长是个很和蔼的大姐姐,她告诉我,不要怕,第一次是会有这种情绪,会感到紧张,会不知所措,这都是正常的,但是我们不能因为恐惧就不去完成工作,不去做这份任务,任何事情都要去尝试,去经历,才能了解到它的本质。在组长姐姐的宽慰下,我正式接手了这份工作,才发现是我自己之前把它想的太复杂了而已,其实挺简单,关键就在于自己有没有去突破自己,挑战自己。所以说,任何事情都要敢于尝试,不要轻言放弃。

二、脚踏实地,不投机取巧

工作和学习一样,都需要全神贯注,脚踏实地,一步一个脚印,只有踏踏实实做好了自己该做的,完成了每天的任务量,才会有成就感,才会觉得这一天没有虚度。投机取巧的小伎俩在工作中很容易被识破,就像上学时在讲台下面搞小动作以为不会被老师发现一样,只是上学的时候老师会包容你或是提醒你,而工作中被发现就会被训话,甚至扣奖金,除此之外对个人形象的影响也不好,会让领导觉得你这个人没有责任感,难成大器。

三、待人诚恳,不说三道四

工作的时候,最重要的就是要融入到公司这个大环境中,待人诚恳是最基本的素养。在试用期间,见到老员工我都称呼为xx姐、xx哥,或者小xx,比叫全名来的亲切些,在路上遇到也会微笑点头致意。与人为善,这四个字是增加人际交往能力的法宝,我一直坚信,赠人玫瑰就会手有余香。还有就是,工作中最忌讳的一点就是在背后说三道四,有什么话能说的最好当面说,学会把工作做好很重要,但是学会做人更重要。

以上就是我这一个月来的工作总结,也是我在工作中的一些感慨,总之,谢谢这一个月来大家对我的关心照顾,我一定不会辜负你们的期望,顺利的度过试用期成为咱们公司的正式员工的!

5、工作心得精选范文

幼儿父母把他们的孩子送到幼儿园,就是希望我们像他们自己一样照顾他们的孩子,因为在家长心目中孩子的健康成长才是最最重要的,因此在一日的保教工作中幼儿的安全也是最重要的,我们要一直把安全放在心中。这一学期,我们中班在安全工作上做了以下的努力:

首先,在班级中消除一切安全隐患。每天在幼儿来园时我们老师和阿姨都会认真检查每个幼儿,我们一看指甲,如果指甲很长马上帮助剪掉,以免抓伤别人;二看身体状况,如有身体不适的或有异样的马上打电话联系该幼儿的家长交换情况;三看幼儿有没有带小东西,以防幼儿带不安全的玩具来园,如小刀、剪刀、弹珠等,及早发现并及早放到安全的地方,以免发生安全事故。定时查看各区域玩具等,如有安全隐患存在,马上消除,不能消除地方赶紧上报园务室。

利用晨间谈话、饭后谈话等时间对幼儿进行安全教育。通过讲些小故事或是发生在我们身边的真实故事来告诫幼儿安全是很重要的,每个小朋友都必须牢牢记在心里。通过一些谈话如"哪些东西很危险""这样做对吗""你知道一些特殊的电话吗?"等,让幼儿用已有的经验来谈谈自己对安全的看法,说说哪些东西小幼儿是不可以玩的。

利用家长资源,发动家长帮助幼儿收集有关安全方面的书籍,幼儿通过观看书籍都知道了在日常生活中应该注意哪些方面的安全,看了关于安全的书籍后我们让幼儿们进行安全标记的认识和创作,从中学到了更多的安全标记,并在各个区域张贴安全标记和安全标语,并通过家园栏、班级网页向家长宣传安全的重要性和一些处理紧急情况的方法。

通过安全游戏活动进行安全教育。中班年龄段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,同时观察力和辨别是非的能力还比较差,还是比较容易引发安全事故的群体。虽然他们一般都需要成人监护,稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成更大的悲剧。因此开展安全教育游戏是非常重要的。我们班为幼儿们组织了很多有关安全方面的游戏,如:火灾和地震逃生;开车过马路;我一个人在家时;我在河边;遇到坏人等等游戏,通过一系列活动使幼儿们在轻松愉快的气氛中学到了了许多关于安全的知识。

幼儿园的工作虽然很琐碎,但我们坚信,只要我们努力、用心,我们一定可以出色地完成安全任务,并用我们浓浓的爱心、耐心和责任心,换取每个家长的放心。

6、文秘工作心得精选范文

年级秘书处本着服务、求实、规范、高效、关怀、团结的管理理念,紧扣年级学生会中心工作,立足于事迹,做好年级学生会各部门关系协调的枢纽角色,对学生会各项工作的顺利开展起了积极的推动作用。

增强服务意识,全力做好日常工作。

四个月以来,我部门深化全心全意为同学服务的意识,持着敢于负责,不推卸任务的工作态度,凭着按时保质完成任务,认真做好工作总结,积累经验的工作信念,做好部门内各项日常工作。列举如下:

1、 做好协调工作。

秘书处是年纪学生会的重要组成部分,直接受年级主席的领导,并对其负责。同时也是沟通各各部门的重要桥梁。其主要的工作为:完成年级主席与各部门的上传下达工作,及时将年级主席的决策传达给各部门,分配各部工作,同时将各部门情况及时反映给主席,及协调活动中各种任务,以备主席及时做出工作调整。秘书处起着枢纽这一重要作用更在于,其协调工作直接关系到整个学生会日常工作和活动开展的运转。

2、 年级学生档案整理工作。

秘书处基本职能之一,即负责年级学生会的文件起草、信息汇总等事务性工作。如:

(1)做好年级学生档案整理工作。

(2)负责签到工作。每次大型会议和大型活动中,签到工作是必要环节,并将在期末将出勤表移交给何老师,使何老师根据实情做出更公平的考核。如:刘杰师姐会议的签到,中国近代史课堂签到,计数机课堂签到,体育概论课堂签到,形式与政治课堂签到。

3、 财务管理。

年级学生会的活动经费由秘书处备案管理,并对各项活动中的筹备资金进行报销。控制经费的支出,做到将钱用在必用的地方,防止任何一方的私自挪用。

4、 协助学院,老师和其他部门的工作。

5、 每周到何老师办公室进行汇报工作,处理日常事务,保证工作的顺利进行并认真填写工作记录。

6、 做好每项活动的申请工作,确保了活动、工作经费的来源,并使何老师知道年级学生会的近期工作。

7、 为了让年级广大的同学对年级学生会有更大的勒戒,秘书处建立了年级qq群,博客,内容丰富,里面有各类活动照片,活动新闻稿件,等等。

8、 收集年级学生会各个部门通讯录,制作成通讯录。

9、 制作了大学生入党动机随机调查问卷。

10、 罗荣华师姐ppt的制作与演讲。

11、 刘洁师姐活动的策划,安排,组织,总结。

12、 预备党员到晒胡小区老人公寓献爱心活动的策划,安排,组织,总结。

13、 党员进寝室活动的策划,安排,组织,总结。

14、 年级学生会成员问卷调查制作。

在这里我代表秘书处感谢何老师以及年级所有的同学对我们工作的支持与配合,你们的需要,我们的责任!

7、文秘工作心得精选范文

今年来,秘书科全体成员充分发扬敬业为重、无私奉献的精神,紧紧围绕县委的中心工作,强化服务责任意识,不断提高政治理论素质和业务工作水平,积极发挥参谋助手作用,较圆满地完成了领导交办的各项工作任务。

一、狠抓学习教育,不断提高秘书科整体素质。

今年以来,秘书科以建设学习型机关为目标,把学习作为提高素质、搞好服务的前提,增强学习的自觉性。注重学习内容的多样性。认真组织学习了科学发展观以及党的__大、__届四中、五中全会精神,并狠抓了业务知识的学习;注重学习方式的灵活性。坚持集体学与自学相结合,学习与讨论相结合,坚持向领导学习,向群众学习,向实践学习;注重学习效果的实效性,坚持学用结合,确保学习收到良好的效果。

二、坚守工作岗位,充分发挥参谋助手作用。

一是耐心细致的做好值班工作。我们始终按照值班制度的要求,坚守工作岗位,坚持24小时值班,认真做好值班记录,对重要事项和重大情况及时向领导请示汇报,今年八月份成功营救青岛游客微山湖大堤雨夜遇险的成功案例,正是我们值班人员对工作精益求精,对突发事件快速高效反应的最强有力的证明。对领导交办的工作事项,按照要求认真、准确的办理,及时反馈办理结果。形成系统的交接班制度,对未处理完的事项认真细致的做好记录,做到了交接事项详细、清楚,对于特办、急办的要对接班人员交待清楚,没有出现漏办的情况。

二是系统高效的做好会务工作。我们始终坚持细致、严密、高效、得体的工作态度,严格按照主要领导和分管领导的安排部署,克服人员少、任务重的困难,认真负责的做好每一次会务工作。下发通知做到高效、及时,确保把通知发放到每一位参会人员,要求各单位及时上报参会人员名单,并把参会情况及时报给领导。一年来,共办理各种大小会务300余场,下发大小通知300余次,其中未出任何重大纰漏。

三是热情周到的做好接访工作。秘书科是窗口科室,可以说每天的来访人员不计其数,但我们对所有来宾和来访人员都做到了做到礼貌热情,根据具体情况同相关领导和单位联系。对一些突发的上访事件,我们坚持顾全大局,耐心细致的劝解上访人员,并及时向领导反映情况,有效的防止了矛盾的激化。

四是严谨周密的办理好传真的上传下达工作。工作中我们始终本着高效、准确的工作态度,及时把传真交予领导阅办,严格按照领导批示要求办理,同时做好传真的分类和保存,及时填写传真办理情况登记表,以便领导查阅。一年来,共办理各项传真400余件,真正做到了高效快速的上传下达,未出任何差错。

三、继续开拓创新,争取__年工作再上一个台阶。

过去的一年,是秘书科不断调整不断进取的一年,取得了不小的成绩,也留下了不少遗憾。在值班方面,我们对于值班人员的要求在某些发面还不够严格,值班制度有待于进一步完善;在会务方面,有些会议的条理还不够清晰,对于领导的意图把握的还不够准确,工作水平和能力有待于进一步提高,有时候付出了很大的努力和时间,但是效果却达不到预期的目的,离领导的要求还有很大的差距。在今后的工作中,我们要进一步端正学习态度,加强理论学习,做到学用结合,保证学习时间。我们要着眼于新思路、新视野、新举措来做好秘书科工作的新发展。要努力增强加快发展的紧迫意识和危机意识,要开动脑筋,着力研究适应新时期发展形势的新方法、新内容;要转变观念,开拓创新,克服求稳和保守思想,看准的事要大胆试、大胆闯,进一步提高工作效率。我们要严格按照办公室工作规范要求,完善值班工作制度,提高值班人员对值班工作重要性的认识。要进一步的完善会务工作流程,多向市委及其他县市区委办公室学习,向基层学习,学习他们一些新的、好的办会经验和做法,特别是要做到同市委办公室接轨,多联系,多沟通,进一步提高我们会务工作的科学性和高效性。

希望在下年度里我们能够百尺竿头,更进一步。

8、月度心得精选范文

为全面贯彻落实国家和省、市、区各级教育主管部门关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作部署要求,保障全校师生员工身体健康和生命安全,维护学校稳定,经研究,制定如下防控工作方案。

一、开学前工作

一完善工作预案

1. 根据疫情防控的统一部署,坚持问题导向,制定完善疫情防控应急预案,明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容,落实防控经费,做好物资贮备,加强人员培训,增强应急处理能力,切实做好疫情防控工作。

2. 严格落实书记、校长第一责任人的责任,成立学校防控疫情专项机构或组织,由学校办公室或综合协调部门牵头,德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员组成,明确职责分工,确保责任到岗、任务到人。有多校区办学的学校,每个校区必须指定防控工作的责任人。

3.建立学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络,加强与属地卫生防疫部门、医疗机构联系与沟通,取得专业技术支持,开展联防联控。

4.制定教职员工和学生晨、午检制度其中寄宿制学校要实行早、中、晚三次检测体温制度。设置合适的晨、午检和暂时隔离观察场所,配备必要的用品。

5.制定完善严格的门卫制度,其中寄宿制学校要完善管理制度,重点加强对教室、宿舍、浴室和食堂等公共场所环境卫生的管理,减少学生在教室、宿舍间的流动。

6.做好消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪等防控物资采购和储备。设置专门垃圾收集容器,用于收集废弃口罩及废弃消毒物品等。

7.除正常值班外,提倡在家办公、网络办公,减少交叉感染。

二建立信息台账

1.全面摸排教师及保安、宿舍、浴室和食堂管理人员等各类教职员工和学生假期去向,全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工、学生返校前14天的身体健康状况,建立外出教职员工和学生、有重点疫区接触史教职员工和学生及身体不适教职员工和学生信息台账。健康内容信息至少应包括自身身体健康状况、家庭成员身体健康状况、假期是否曾前往重点疫区、是否接触重点疫区高危人员等。对存在疫情传播风险的个人要密切关注,要给予人文关怀。

2.加强信息报送管理,严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,不得迟报、漏报、瞒报。对未出隔离期及身体不适教职员工和学生须延迟到校时间。

三做好教学安排 1.结合实际制定延迟开学工作方案,及时调整春季学期教育教学工作计划,督促教师备课,提前调整好教学进度。通过微信、电话、QQ、空中课堂等多种形式提供线上服务,对学生作业进行批改和开展答疑辅导,指导学生安排好在家的学习和生活。

2.根据教师身体健康情况,及时调配好师资,确保开学后教学需要。针对当前疫情形势下师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情绪,组织心理健康教师等专业人员,有针对性地开展师生心理健康教育。

四开展爱国卫生运动

1. 建立健全学校卫生管理机制,在开学前至少组织开展一次全面的校园环境卫生清扫和消毒工作,重点做好教室、宿舍、浴室、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所的清扫和消毒,不留卫生死角,保持室内通风换气,全面改善学校环境卫生条件。

2.做好健康卫生教育。通过微博或微信公众号、家长群、教职工群、电话和致师生家长一封信等方式,教育引导全校教职员工和学生家长全面学习掌握疫情防控知识。科学指导学生在家开展适度的体育锻炼,增强体质。

3.对公共场所特别是宿舍、浴室、食堂和洗手间的洗手水龙头进行全面检修,确保畅通可用。公共场所洗手水龙头不足的,要及时增设充足的洗手水龙头。配备洗手液或肥皂供教职员工和学生使用。

二、开学后工作

一严格执行各项预案

1.加强疫情防控领导小组及人员配备等组织管理工作,相关人员要在岗在位,确保疫情防控应急预案落实到位。学校书记、校长须坚守岗位、靠前指挥,全面落实联防联控措施,构筑群防群治严密防线,确保防控工作无疏漏。

2.落实校园疫情动态监测制度,严格落实教职员工和学生晨、午检其中寄宿制学校要严格落实早、中、晚三次检测体温制度,做好缺课师生及缺课原因的登记、统计和追踪工作。对发现的发热、咳嗽等不适症状的教职员工和学生,第一时间在隔离场所进行隔离观察,且安排专人负责,并立即上报属地卫生防疫机构和教育主管部门,依规进行妥善处置。

3.严格落实疫情防控“日报告、零报告”制度,按时、精准报告属地卫生防疫部门和教育主管部门,不得迟报、漏报、瞒报。

二及时补充物资储备 安排专人,有计划采购补充医用口罩、一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资,保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

三建立家校园联动机制

持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求,督促家长和学生按要求佩戴口罩,保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠,适当进行体育锻炼,做好自身防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况,给予关心关爱。

四加强教育教学秩序管理

1.不组织开展校级间聚集性教学和教研活动,倡导网络教研,可通过电话、视频、微信等方式开展校本和校际间教研活动。如因特殊情况必须开展的,要上报教育主管部门,在卫生防疫部门指导下严格遵守相关卫生要求,尽量安排在室外进行,尽量缩短活动时间,并控制参与人数。

2.严格控制聚集性活动,暂停如升旗、跑操等大型聚集性活动,开学典礼等活动以视频、广播等形式开展,一律不开展校际间师生聚集活动。坚持以一个班级及以下为单位开展教育教学活动。

3.错时安排不同学段和年级学生入校和离校时间,引导家长在校门外接送学生,避免家长进入校园和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。

4.持续深入开展健康教育,鼓励师生加强体育锻炼,保证正常作息,增强身体素质。

五持续保持校园环境卫生

1.加强人员密集场所卫生管理,每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒,经常开窗通风,保持室内空气流通。要减少室内公共场所的使用,必须使用的公共上课场所如音乐室、舞蹈室、电脑室、实验室等,要坚持使用一次消毒一次。

2.落实手部卫生,引导师生勤洗手,尤其在眼保健操前和午餐前,提醒学生洗手。幼儿园要专人落实幼儿每日洗手要求,推行六步洗手法。配置洗手液、手消毒剂等,定时对地面、墙壁、桌面、门把手、水龙头等物体表面进行消毒。

3.加强学校食堂疫情防控,提倡就餐人员自备饭盒、分段错峰、分餐进食。可以班级为单位,佩戴口罩,分批到食堂购餐,返回教室或办公室就餐,也可以分餐配送至教室、办公室,减少学生流动聚集。就餐时要保持适当距离。餐厅每次用餐后消毒1次,重点对餐桌椅消毒,餐具用品高温消毒。强化后勤保障人员疫情防控意识,加强后厨监管,确保所用食材新鲜、清洗干净。

4.寄宿制学校浴室要分时段、分批次开放,每使用一个批次全面消毒一次。

六加强校园安全工作

严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园,对所有进出校园人员进行严格登记、测量体温,禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园。疫情防控期间,一律暂停校园场地对外开放,一律不举办与教学无关的聚集性活动。

9、月度心得精选范文

在公司又一个月过去了,感觉在公司里一天天成长,同样,每天也感到非常充实。在谷主任的教导下,感觉自由又向采购这份职位走进了一步!

在这上月的采购过程中,先后出现了询价难、厂家出货难两大问题:再向部分厂家询价时,绝大部分厂家报价总报过高价格或不报价。针对这类情况,需对产品的原材料价格和工艺有所了解,才能获知厂家的最终价格或最底价格,所以在询价前需对产品的材料及工艺要求了解后再询价,另外,往往我们询价的产品仅只有一种模糊的产品样子,并没有实际的产品,对于这种情况,需问部分厂家或贸易商,先了解产品后再询价,这样为进一步的询价得到更快更准得到最终价格。在采购过程中我不仅要考虑到价格因素,更要限度的节约成本,做到货比三家;还要了解供应链各个环节的操作,明确采购在各个环节中的不同特点、作用及意义。只要能降低成本,不管是哪个环节,我们都会认真研究,商讨办法。

另外对于厂家出货难的情况,一般厂家总是以为我司交货期可以延迟,所以往往在交期上作最后按排,这样时间一久给工厂行成了一种惰性,这也是工厂拖延我们货的最主要原因,这对我司销售部在客户那边的信誉都有所影响,此类问题虽然在六月份已经发现,但似乎厂家在上个月里还是有拖延交货的现象,似乎根本没有什么解绝,在这个月里,合同签定之前,先和工厂沟通,在确定交货期后再签定合同,如再有拖延交期问题,并和工厂说明严重性。尽量杜绝这种情况的发生。

最后,感谢公司领导和同事对我的帮助和教导,我会在接下来的九月,做好九月份工作计划,不断努力学习、努力工作,希望大家齐心协力,更希望公司蒸蒸日上!

10、客服工作心得精选范文

新的顾客需要花费大量的时间和精力才能促成交易,但是老顾客就不一 样,因为他们了解我们的服务和产品,所以只要有他们满意的,那么他们不需要 多询问,就会自助购物了。因此,维护老客户是我们的一项重要任务。淘宝网近 几年的不断改版,也为卖家提供了很多新的功能,其中也注意到维护老客户的重 要性,所以特别推出了软件给卖家实用,让卖家能轻松地利用淘宝工具联络买家 并增加和买家的感情。

一、旺旺群发消息。阿里旺旺不仅是买卖双方联系并交流问题的工具,也是 卖家和买家联络感情的重要工具之一。 利用阿里旺旺可以把买家们分组添加为联 系人,也可以群发消息给买家,如果有新货到或者什么促销活动等信息,那么阿 里旺旺的群发功能就可以迅速地通知买家们。

二、发送站内信。通过站内信随时通知买家关于店铺的更新情况也是联络买 家的方式。站内信是淘宝网类似于发送邮件的功能,我们可以通过站内信在特别 的节日或者在买家生日当天送上祝福,这会让买家感受到我们的贴心,既增进了 卖家和买家之间的感情,同时也会让买家一直支持我们的店铺。如果买卖双方都 不愿意走近一步,那么双方之间可能仅仅保持纯粹的买卖关系。但是如果我们很 热情, 而且会努力亲近买家并和买家做朋友, 那么相信双方会不只限于买卖关系, 而且买家会一直支持我们的。

三、阿里网店版。阿里网店版是卖家的好助手,三星以上等级的卖家便可以 开通阿里网店版,网店版相对于普通版,有很多功能可以帮助卖家更好地管 理店铺、整理宝贝和联络买家。通过客户页面可以查看买家的购买数量和金额等 情况,有助于卖家跟买家的联系。面颊可以设置给予买家的优惠额度等,还可以 查看买家的交易情况、交易比数和金额等。 四、手机短信。手机是大多数人都使用的通信工具,手机也有群发功能,我 们可以在平时积累买家的电话号码, 把每个买家的名字和喜好以及生日等信息记 录下来,然后在买家生日的时候送上一条祝福信息,或者在买家第二次购买的时 候,根据买家的喜好来给买家发信息。相信贴心的服务,肯定会让顾客很感动, 从而让他们成为店铺的忠实顾客。