寒假计划精选

《寒假计划精选》属于工作计划中比较优秀的内容,欢迎参考。

寒假计划精选

1、寒假计划精选

临近寒假,幼儿园为孩子们设计、安排了一套丰富的寒假计划。建议小朋友们在寒假中做到“4个学会”,完成“6个一”。

4个学会

“学会生活”

“学会做事”

“学会交往”

“学会学习”

“学会生活”

要求小朋友们一日生活要有规律,什么时间该做什么要像在幼儿园一样遵守规则。建议中、大班的小朋友,在成人的指导下,做个小小的寒假计划,比如大班小朋友学习看钟表、认识时间,从小培养做时间的主人,做生活的主人。

“学会做事”

即自己的事情自己做,如小班幼儿学习自己穿衣、系扣、穿袜,中、大班幼儿学会叠被子、整理衣物、收拾餐具、洗袜子等,鼓励小朋友帮助父母和老人做些力所能及的事情。

“学会交往”

即让幼儿在与成人或同龄伙伴及客人接触中,学会有礼貌,与人交流,大方地展示自己的才艺和作品,使幼儿感受与他人交往的乐趣。

“学会学习”

则鼓励小朋友们通过与自然、社会的接触,学习更多活的知识。

6个一:读一本书、讲一个故事、讲一件春节里有趣的事、画一张画、做一件手工作品、帮家长做一件有意义的事。

幼儿园老师希望家长们能够让小朋友在“4个学会”中感悟到幼儿园新的教育理念和方法,不要给小朋友们加重负担、留作业,强迫他们按成人意愿做他们自己不喜欢做的事情,要给他们更多的自由和广阔的空间,让他们享受寒假和新春佳节给他们带来的快乐。希望开学后孩子们能高高兴兴到幼儿园,和小朋友、老师共同分享“6个一”带来的快乐。

这些坏习惯不能纵容孩子!!

2、寒假计划日记精选合集

寒假时每一个小朋友都向往的,寒假期间可以大玩一场,自己计划好了就去干,我的计划是报一个寒假的习作班,因为我的作文一直都不太好。

我们班的班主任李老师在“青少年活动中心”开了一个课外班,我拿到了报名简章后,大致扫视了一遍,很快找到了我们的李老师。仔细一看是上午班,现在就可以报名了。可是报名简章上写着这个班只有35个名额,我赶忙叫姐姐,让她和我去报二课班。我们戴上了帽子和手套,骑着自行车赶去了“青少年活动中心”,在路上我不停地催姐姐快点骑,要不然就报不上了。姐姐马上加快了速度,奋力地骑着。

我看着来往的车辆比原来更多了,可能是都来买年货等待过年的缘故吧。

由于我是第一次来报二课班,也找不着去的路,不知不觉的来到了一个大楼前,姐姐停了车,说:“下车吧!到了。”我下了车,看见了“青少年活动中心”七个大字,是金色的,在阳光的照耀下,格外耀眼。

我不由自主地走了进去,来到了报名窗口前准备报名。姐姐拿了两张报名的纸,填完了后交给里面的老师。只见里面的老师看了看,又还给姐姐一张。

交完钱后我和姐姐匆匆走出了活动中心,又赶在了回家的路上。

回到家,心情也舒畅多啦,心中的石头总算落地了。我立志要在青少年活动中心发愤图强,努力写好作文。就在我信心满满之际之时,又一个难题迎面袭来,刚才匆忙中竟忘了教室的事情。这下可难倒我了,教室在哪呢?我的座位又在哪呢?几个大大的问号满满的占据了我的大脑。我有些惊慌了甚至不知所措。

我于是跑去问爸爸。“怎么办呀?”我紧张兮兮的问道。爸爸沉思了一会,不慌不忙地回答道:“你可以去问问同学,王福伟家不是离我们家很近吗,更何况他去过一次课外班。”我一想‘对啊,我怎么没想到’。

来不及再想,我以迅雷不及掩耳之速飞奔到了王福伟家。门前一把显眼的大锁让我灰心地回家了。心中更是忐忑不安了。但是转念一想,我可以早上早点起来去找他啊!于是早早地睡下了。第二天我一吃完早饭就跑去了王福伟家,刚好他也要走,我们一起去了二课班。

希望我可以完成我的寒假计划,作文水平可以芝麻开花节节高。

3、寒假计划日记精选合集

我喜欢下雪,今年的寒假,下了一场很大的雪,让我的寒假充满了更多的快乐。

今天早晨,我看见外面白茫茫的,啊!下大雪了。我连忙穿好衣服下去玩,我看见妈妈在扫雪,我也拿了一把扫帚和妈妈一起扫。往远处看,车上、房顶上、地上,都堆满了白白的雪。房顶好象戴上了一顶帽子,汽车也穿上了棉袍,地上铺上了银白色的地毯。一夜之间,大自然好象变了魔术,一切都变成了白色。我踩在雪地里,发出“咯吱咯吱”的响声,就象一曲曲美妙的歌谣。

不一会儿,我们就扫完了,就象一个赛车道。

开始打雪仗了,哥哥团了一个大的雪球,往我身上一砸,雪球开了,扔的时候象个花骨朵,砸在我身上,就开花了。我们开心地笑者。雪象一个调皮的孩子,悄悄地钻进我的耳朵里、脖子里,凉丝丝的。

哥哥说:“我们放鞭炮吧!”我说:“好啊!”我们团了一个大雪球,上面插了一个鞭炮,一点,把雪球扔在天空中,我还以为能把雪球炸烂呢。可是,雪球落得太快了,鞭炮还没响。落下来以后,它才把雪球炸烂。

玩了一会儿,风太大了,我看见树上的雪都被调皮的风娃娃吹掉了,雪花在空中漫天飞舞,美丽极了!

我喜欢下雪,这个寒假真快乐!

4、寒假计划日记精选合集

寒假,我和爸爸、妈妈一起回老家过年。这个寒假,我过得最快乐了!

我的老家是个大家庭。回到老家,我见到了爷爷、奶奶、外公、外婆、姑姑、姨、哥哥、姐姐。最高兴的是我见到了我的弟弟和表弟,他是我最想念的人。

放假了,我很自由。我和弟弟形影不离,一起吃饭、一起玩,一起做作业……每天做一点作业,我们就可以玩了。我们一起看电视,我们常为争遥控器吵架。我们一起上网,玩益智小戏,有时我的弟弟得不到机子,就想拔电源,为了这事我们打了架。

最快乐的事是放鞭炮。家里买了各种各样的花炮,都是我和弟弟一人一半,哥哥他们负责跟我们一起放。大的炮由我大哥负全责,只见他不慌不忙地点然炮引,后退几步。鞭炮就“呲呲”地燃烧了起来,接着一束亮光冲向半空,在空中稍停,“嘭”的一声,空中立刻光芒四射,像是钢炉的火花向四处飞溅,七彩的光花一束束,一朵朵,在空中盘旋,发出欢快的声音,直上云霄。小的我们自己动手,我们小心奕奕地点燃花炮,转身就跑,眨眼之间地上就开出了一朵朵鲜艳的花儿,小花在地上打着滚,一会儿变红,一会儿变黄,一会儿又变绿,看得我们眼花缭乱。

回老家过寒假真快乐。

5、寒假计划作文精选集锦

辛苦了一学期,让我期待的寒假即将来临了,你是否也和我一样高兴呢/

记得去年寒假,爸妈天天让我在家里写作业、看书、准备考好中学……那种时光真的好枯燥,好乏味。让我的寒假生活过得不充实。现如今,我考取了好的中学,长大了,是该好好的主宰自己的寒假生活。我为自己的寒假制定了一份计划,计划如下:

计划一:寒假即将迎来的是新年(春节),在新年里,我会获得很多的压岁钱,我将用我的压岁钱给外公买一瓶好酒,给外婆买一双舒适又柔软的棉鞋。向他们表示一下外孙女的一点点孝心。当然,我还要丰富我的大脑,要想丰富我的大脑只有一个地方可去——新华书店。我要在新华书店买我喜欢的文学着作、教辅书、练习题纲等书籍物品。我还要在新华书店阅读我喜欢的名人名事,例如:鲁迅、郭沫若、萧红、史铁生等等的名人。

计划二:新年过去,我要好好地学习英语,它可是这个假期中的“重头戏”。前几天,我在一张报纸上看见了这样一篇报道:一位年近七十岁的老太太,在申奥胜利举行后,决心学习英语,现在他的英语说的头头是道,都可以当翻译了。于是,我受到了激励,决心学好英语,争取成为一个小有作为(咱先别扯远了,先做一个小的吧)“英语通”。

计划三:我要在这个寒假中成为一个“网虫”(别误解了,不是沉溺于网络游戏的“网虫”,你听我娓娓道来就知晓了),我先要练习打字,在“网”的世界里汲取知识,在“网”的世界里开拓视野,在“网”的世界里自在的遨游。等到开学后,我要把我的课堂笔记、试卷分析、考后总结等等统统存入电脑里,把它变成我的“知识金库”。

现在,我的寒假计划制定出来了,接着就该实现这个计划了。我相信,在我自己对自己的约束,要求下,这个寒假一定会过得充实、快乐。

6、寒假计划作文精选集锦

一个寒假这么快就结束了。在这个寒假里,我收获了许多。

我学到了怎样独立生活,怎样才能养活自己。首先,要学会做饭。我会做炒土豆丝、西红柿炒鸡蛋、蒸米饭、煮稀饭……

同时,我也在读书中学到了一些人生哲理:你有梦想,你就要努力付出,将来一定能实现,否则你就不能实现你的梦想;当别人小瞧你的时候,你就要用事实证明“我不是你想象的那样”等。

我读过的书有《淘气包埃米尔》,埃米尔尽管很淘气,但他是一个可爱、有爱心、有同情心的小男孩。我读了《海底两万里》,我长大了要去海洋遨游。我还读了《世界未解之谜》,我要当科学家,破解书里没有破解的秘密。

下面是我的新学期计划:

一、作息时间

1、6:30起床,晨读15分钟(读语文、英语或国学);

2、中午:午休半小时以上;

3、晚上22:30之前睡觉。

二、具体内容

1、按时上学,不迟到不早退;遵守学校的各项规章制度。

2、课堂:

上课专心听讲,用心思考,积极发言;要及时认真完成课堂作业。

3、家庭作业:

自觉按时完成,提高正确率和效率,保持书写干净整齐,写完后要认真检查;不会的,要多思考,查找资料或问家长。

4、要及时复习和预习:

把当天学过的重点知识要巩固一遍;把第二天要学的主要课程(语文、数学、英语)的内容预习一遍,不会的问题记下来或者查资料。

5、坚持阅读:

每天阅读半小时以上,阅读完后要多练笔,及时说、写心得体会。

6、坚持写日记,撰写博客等。

7、积极参加校内校外的各种活动,坚持做家务(做力所能及的事)和锻炼身体(打羽毛球、踢毽子、跳绳、骑自行车、轮滑或散步等);

8、坚持上兴趣班课,拓宽知识面。

9、加强自我技能锻炼,提高生活能力。

在新的学期了,我要按计划执行,好好学习,为“梦想成为现实”而努力。

7、寒假计划精选

一、整理规划时间,确定要学习的内容 在开始前,应该是整理出可利用的时间,清楚自己在的空闲时间生活习惯。在此前提下,以每一天为单位,制定学习计划。接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定假期学习计划。每天有效学习时间保持在6-8个小时。可以根据自己的情况合理的规划一下,寒假中要做到既不睡懒觉,也不要开夜车。习惯比聪明更重要!只要按照计划来,每天坚持的话,超清你的成绩肯定会进步的。(后面我会做出一个具体的时间安排表,超清你可以根据自身情况做适当调整)

二、复习上学期内容,攻克薄弱环节 应该把寒假分为复习和预习两个阶段,前段时间主要是复习,在此基础上留一个星期的时间对下学期内容进行预习。

今年的寒假假期较短,目标不宜太大、复习范围不宜太广。如果想真正有收获,就不能贪多!适宜重点攻克薄弱学科、或某学科中的重点内容。(超清数学应多用点时间来巩固提高。英语可将平时的上课内容拿来复习,记忆一些固定的用法和常用搭配。把上学期的课文从开始再复习下,有些需要记忆的东西一定要记住。比如每单元的单词及其拼写和固定搭配和固定句式及语法知识。)

三、预习下学期课程: 将下学期的课程提前预习一下,掌握各重要科目(语文、数学、英语)下学期的重难点。预习的过程中碰到的不懂的问题要及时做记录,等到开学的时候可询问老师。(数学要提前预习前4章,英语要预习前五单元)

四、时间安排表(可根据自身情况作合理调整)

8:00起床之后 刷牙漱口洗脸吃早饭

早上8:30 合理安排30分钟大声朗读背诵英语课文,听一些英语听力。听读是培养英语语感的方法。听读的材料可以是上学期的英语教材,也可把下学期教材。

9:00 做寒假作业 先做数学。因为早上头脑是最清醒的,数学逻辑思维比较强,所以先做数学的作业;

10:00 开始休息15分钟,学了一个小时也该舒展舒展筋骨了,因此利用这15分钟的时间充分休息,也活动活动。

10: 20—11:20 做英语寒假作业,给自己每天定一个目标。比如每天做多少页,然后在规定的时间做完。寒假作业做完后可以阅读一些英语读物,写写单词。

下午可以自己安排1个半小时开始学习语文 学习语文的时间可以比较自由,依靠自己的劳逸程度,充分分配自己的时间。实在累了,可以阅读一些课外书籍,这样也可以扩充自己的知识面,为写作积累材料。

8、寒假计划精选

一、复习内容:

本学期所学的五大领域内容:健康、认知、语言、社会、艺术、分享阅读

1、复习本学期所学的字

2、复习相邻数、序数、单双数。

3、复习儿歌、歌曲

二、美工活动

1、每周安排两节美工活动,目的是培养幼儿涂色、绘画的能力,在原有水平基础上有更。大提高

2、尝试线描画的复杂画法。

3、学会正确使用、拿、放剪刀,并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。

三、语言活动

每周两节语言活动《格林童话》精选,培养幼儿喜欢听故事,并能复述故事,随音乐能进行复杂表演,在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出,锻炼幼儿大胆在别人面前表演,增强幼儿自信心。

四、新年主题活动——《恭喜恭喜》

(一)主题说明

春节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗知识,我们开展了《恭喜恭喜》主题活动,通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日,感受迎接春节的喜庆气氛,会说一些简单的祝福语,知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。

(二)主题网络图

美工活动:包饺子 音乐游戏:放鞭炮

社会活动:安安全全 恭喜恭喜

过春节

音乐活动:恭喜恭喜 语言活动:祝福语

鞭炮噼啪响

(三)家长配合:给幼儿讲解有关春节的习俗知识。

9、寒假计划精选

一、复习内容:

本学期所学的五大领域内容:健康、认知、语言、社会、艺术、分享阅读

1、复习本学期所学的字

2、复习相邻数、序数、单双数。

3、复习儿歌、歌曲

二、美工活动

1、每周安排两节美工活动,目的是培养幼儿涂色、绘画的能力,在原有水平基础上有更。大提高

2、尝试线描画的复杂画法。

3、学会正确使用、拿、放剪刀,并能够将自己绘画的物体剪下来进行粘贴装饰。

三、语言活动

每周两节语言活动《格林童话》精选,培养幼儿喜欢听故事,并能复述故事,随音乐能进行复杂表演,在孩子表演熟练后幼儿园巡回演出,锻炼幼儿大胆在别人面前表演,增强幼儿自信心。

四、新年主题活动——《恭喜恭喜》

(一)主题说明

春节是我们中华民族的传统节日,为了让幼儿更好的了解有关春节、正月十五的习俗知识,我们开展了《恭喜恭喜》主题活动,通过此活动让幼儿知道春节是我们最重要的节日,感受迎接春节的喜庆气氛,会说一些简单的祝福语,知道放鞭炮、吃饺子、吃元宵等习俗。

(二)主题网络图

美工活动:包饺子 音乐游戏:放鞭炮

社会活动:安安全全 恭喜恭喜

过春节

音乐活动:恭喜恭喜 语言活动:祝福语

鞭炮噼啪响

(三)家长配合:给幼儿讲解有关春节的习俗知识。

五、室内活动:韵律操、练习新操、学习各大民族舞蹈的基本动作和步伐,编排成型舞蹈。