《爱心义卖口号79句》属于口号中比较优秀的内容，欢迎参考。
1、出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？等等
2、各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的
3、班中符合条件的2名同学可参评“爱心志愿者”，并将名单上报大队部。
4、年级（2）、三年级、四年级在校篮球场（按照班级顺序以次从南到北排列）
5、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
6、活动结果主要体现在以下两个方面：
7、商铺布置：广告语有创意，价目清单清晰，宣传气氛热烈等。
8、队员在爱心购买后要向各爱心超市的记账员索要爱心发票并妥善保管，活动结束后将自己的发票交给班主任进行登记。
9、“特色商铺”奖，评选要求：
10、——小白杨慈善一日行活动方案
11、1）班、一（2）班、二（1）班在本班级门前的水泥地
12、活动要求学生积极参与，奉献爱心。
13、各中队确定爱心义卖志愿者5名左右（营业员、收银员、记账员、安保员等）。
14、能主动参与义卖活动，热心服务，文明买卖。
15、将班级学生所捐物品进行登记，填好登记表。
16、所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。
17、活动口号：献出点点零花钱，汇聚浓浓珍爱心。
18、月16日下午2：30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对“商铺”进行布置。
19、①、对旧商品开价要切合实际，具备记帐、算帐的技能。
20、以中队为单位，做好宣传发动工作。
21、活动主题：点滴爱心点燃希望
22、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
23、各班要选出本班保安人员，在义卖过程中维护好秩序。
24、下午2∶40，各班整队进入操场。整队进行动员后，义卖活动开始，师生到各个商铺自由选购物品，做到文明购买。
25、组织准备阶段（5月9日—５月25日）：
26、班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
27、活动时间：2011年10月中旬
28、价格作出指导，并列好清单，同时在卖出时做好记录。
29、“爱心志愿者”奖，由班主任在班级内评选，评选要求：
30、如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己
31、“特色商铺”奖，评选要求：
32、活动主题：点滴爱心点燃希望
33、——小白杨慈善一日行活动方案
34、各中队确定爱心义卖标语或口号。
35、活动结果主要体现在以下两个方面：
36、活动要求学生积极参与，奉献爱心。
37、组织准备阶段（5月9日—５月25日）：
38、②、具备一定的招揽生意的技巧和方法。
39、在义卖中积极捐献物品并进行文明消费。
40、本次活动学生应具备的各项素质及能力：
41、各中队给自己的'爱心超市起好适当的名字。
42、将班级学生所捐物品进行登记，填好登记表。
43、能主动参与义卖活动，热心服务，文明买卖。
44、每班的展台安排5位左右工作人员。每班的展台
45、所有物品要求质量相对较好，保持七、八成新。
46、各班要提前准备好义卖商品，班主任对售卖商品的
47、商铺布置：广告标语醒目，展台布置合理、美观。
48、年级在校足球场（按照班级顺序以次从南到北排列）
49、各班要选出本班保安人员，在义卖过程中维护好秩序。
50、文明服务：服务热情，用明礼貌，不与顾客产生争执。
51、“爱心志愿者”奖，由班主任在班级内评选，评选要求：
52、①、对旧商品开价要切合实际，具备记帐、算帐的技能。
53、班主任要密切关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
54、文明服务：服务热情，运用礼貌用语，不与顾客产生争执。
55、商铺布置：广告语有创意，价目清单清晰，宣传气氛热烈等。
56、利用家校通平台宣传发动，让学生及家长明确活动内容和意义。
57、活动结束后各中队收集队员的爱心发票，并填好爱心购买登记。
58、在队员自愿、家长同意的前提下，开始筹集义捐义卖物品，要求：
59、商铺气氛：可以运用吆喝，讨价还价，折扣赠送等方法来吸引顾客。
60、各班级在班主任老师协助下布置好义卖柜台，将义卖物品分类摆放好。
61、如：怎么吆喝招揽生意？（训练学生吆喝时的大声和大胆）怎么使自己
62、班中符合条件的2名同学可参评“爱心志愿者”，并将名单上报大队部。
63、年级（2）、三年级、四年级在校篮球场（按照班级顺序以次从南到北排列）
64、各中队确定爱心义卖志愿者5名左右（营业员、收银员、记账员、安保员等）。
65、班主任应向学生解释清楚，物品买卖的收入将存入学校“爱心基金”专用帐户。
66、义卖捐款。各班级把自己义卖所得捐给学校红领巾爱心基金，用于帮助贫困学生。
67、下午4∶00收摊，各班做好场地清理工作。义卖结束后，班主任上交义卖款到大队部。
68、义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收后才能进入义卖市场。
69、活动结束后各中队上交义卖物品登记表、爱心购买登记表、爱心发票及爱心义卖款。
70、都要准备一个收银盒，物品卖出的钱款全部存入收银盒中，由专人保管，以免丢失。
71、各班摊位地点由学校统一安排，活动前各班级要准备好广告宣传语，来吸引“顾客”光临。
72、班主任要做好宣传，安排好售货员、会计、推销员、环保员、保安人员等，并进行适当的技术指导。
73、月16日下午2：30之前各班布置好摊位。班主任负责指导学生完成商品的摆放，并对“商铺”进行布置。
74、队员在爱心购买时，各爱心超市的记账员需及时登记爱心物品的实际售价，并为爱心购买者开好爱心发票。
75、出售的商品有卖点？（引导学生挖掘商品中除经济价值以外的人文价值）怎么为自己摊点的商品打广告？等等
76、通过“爱心义卖你我同行”活动，培养学生珍惜幸福生活、懂得回报的情感，引导孩子们成为富有爱心的人。
77、场地卫生：班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁，负责场地的卫生，特别是结束后的卫生清洁工作。
78、义卖活动要注意班级之间的交流，不能仅限于本班级。活动中所有的服务人员要对顾客做到微笑服务、优质服务。
79、每位学生准备1～2件义卖物品，义卖物品需经家长同意。班主任对义卖物品验收、定价、标价后才能进入义卖市场。