做好活动总结精选

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做好活动总结精选

1、做好活动总结精选

我校积极落实《“端午节节日小报”活动方案》,为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,在我校学生中开展“节日小报”创作活动,现将活动情况总结如下:

以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘春节的深厚文化内涵,引导学生在自办“端午节节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,要根据我校自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布,活动负责人及时召开了班主任会,落实了此项活动。每班按小组活动,确立创办主题后,以小组为单位收集资料。

发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。

因此,不仅创作了丰富多彩的作品,更重要的是了解到中国传统的节日,从而深刻认识了中华民族博大精深的文化,更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时,更好的培养了学生们的民族自豪感。

这次活动各班共上交小报作品近80多幅,每一张小报都体现了队员们对端午节的认识和理解。通过本次活动的开展,丰富了学生节日精神文化生活,熟悉了我国传统的节日活动的氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。

2、中学读书活动总结范文精选_读书活动总结

一个饱读诗书的人,学识就渊博,书读多了,就有真才实学,有了真才实学,他就与众不一样,是什么不一样呢?是气质,是修养,是人品,是浑身流溢的书香味。“胸藏文墨虚若谷,腹有诗书气自华”,这就是爱读书的人的写照。

爱读书的人,不管走到那里都是一道美丽的风景。他可能貌不惊人,但他有一种内在的气质:幽雅的谈吐超凡脱俗,清丽的仪态无需修饰,那是静的凝重,动的优雅;那是坐的端庄,行的洒脱;那是天然的质朴与含蓄的混合,像水一样的柔软,像风一样的迷人,像花一样的绚丽……。

读书是人的立身之本。对于书,不一样的人会有不一样的品味,不一样的品味会有不一样的选择,不一样的选择会得到不一样的效果,因而演绎出一道人与书的风景线:

有的人,读书是为了获取知识,增长才干,他们比较注重思想性强、有哲理、有深度的书。书提高了他们的人生境界,使他们生活得很充实。这样的人本身就是一本书,一本耐人寻味的好书;

有的人,读书是为了愉悦身心,陶冶情操,他们喜欢读唐诗宋词,读古今中外优美的散文,在悠哉闲适中修身养性,铸就淡泊平静的一生。这样的人像似一首诗,清新素净,可爱可敬;

还有的人,读书只是一种娱乐和消遣,或者只是附庸风雅,他们热衷于缠绵悱恻的言情故事和影星、歌星名人的花边新闻。他们比较实际,有点儿俗气,但好在他们毕竟读点书,能通晓一些事理。

喜欢读书的人,学历可能并不高,但他必须有文化修养。有文化修养的人大都知书达理,处事冷静,善解人意;

经常读书的人,一眼就能从人群中分辨出来。异常是在为人处世上也会显得从容、得体;

经常读书的人,一般不会乱说话,言必有据,而每一个结论会经过合理的推导得出,而不是人云亦云,信口雌黄;

经常读书的人,他们有高智商,做事会思考,恰到好处地应对未知;

经常读书的人,他们能把无序而纷乱的世界理出头绪,抓住根本和要害,从而提出解决问题的方法,科学地拒绝盲目;

经常读书的人,他们做的每一步都是深思熟虑过的,很少犯错误。这些都是平时乏读书的人所欠缺的。

爱读书的人都很美,有些爱读书的人还美得别致:

因为他爱读书,足以怡情,其怡情,最见于独处幽居之时;

因为他爱读书,足以博彩,其博彩,最见于高谈阔论之中;

因为他爱读书,足以长才,其长才,最见于处世判事之际。

一个崇尚知识的社会阳光灿烂,一个热爱书籍的民族活力永驻,一个善于引导读书的学校宁静和谐,一个勤于阅读的人生绚丽多彩。

读书直接促进着一个人的成长提高,读书拓展着一个人的人生宽度,读书涵养着一个人的精神气质。我们几乎能够说,读书是万能的,不读书是万万不能的!

朋友们,让我们都捧起书本,读书吧!用一颗豁达的心去读书,才能体味书中的微妙之处,汲取书籍中的养料。一本好书,相伴一生。

世界上最动人的皱眉是在读书苦思的刹那,而最自然的一刻是在读书时那会心的微笑;

人生最大的凄凉,莫过于退休的时候才猛然发现自我还没有认真地工作过,而最大的悲哀,则是临去的刹那才发现自我从未与书交过朋友。

最庸俗的人是不读书的人;

最吝啬的人是不买书的人;

最可怜的人是与书无缘的人。

人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱而美丽。我相信爱读书的人都是美丽的,我喜欢读书,我更喜欢爱读书的人!我赞美你———爱读书的人!

3、中学读书活动总结范文精选_读书活动总结

_日,在_实验学校开展的“蓓蕾读书工程”活动,对我们来说,这确实是十分难得的学习机会,经过观摩了四位教师风格不一,各有特色的课,以及听了的关于课外阅读课的报告,我受益匪浅。置身于课堂教学中,看到各位教师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,他们或浅唱低呤,或手舞足蹈,或激昂文,不仅仅令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。高蕾教师教学的思路明晰,李桂花教师幽默的语言,刘淑慧教师课堂中的娓娓道来,以及代尊荣教师的举止大方,都让我学到了很多…….赞叹之余,更多是深深的沉思。

阅读,是搜集处理信息、认识世界、发展思维,获得审美体验的重要途径。在平时的学习生活中,鼓励学生们多读书,读好书,勤于记读书笔记,注重表达和交流。更重要的要做到以下几点:[由Www.QunZou.Com整理]一、课内外阅读相结合

学生阅读本事的培养首先来自于教师课堂教学,阅读方法也来自于教师在课堂中的方法指导。我们要求教师在课文教学中,指导学生利用工具书读准音,理解词句,抓住重点或优美词句、精彩片断多读,并指导培养学生在朗读中感悟。在课堂教学中适当地挑选一些既贴近生活又适合学生阅读的文段,这些文段或信息要求既是学生想明白的社会资料、热点问题,又文优美,指导学生阅读,积累自我的资料信息。并在日常教学中根据课本里学习的资料向学生推荐相关的经典文学作品,引导学生沟通课内、课外知识的内在联系。经过广泛的阅读,很多学生因阅读量的迅速增加而产生质的变化,阅读本事得到很大地提高,思想也得到升华。

二、激发学生课外阅读的兴趣

兴趣是鼓舞和推动学生课外阅读的巨大动力。用生动形象的语言向学生简介要读的文章资料,以激发其阅读兴趣;用故事中精彩、紧张、感人的情节创设悬念,让学生产生寻根究底的好奇心,以此激趣。

1、开展非富多彩的活动。学生进行课外阅读,既希求读有所得,又期望所得的收获明显,得到教师、家长和同学们的认可与赞许,从而满足自我的成就感。针对学生的这一心理特点,我们可开展一些读书心得交流会、朗诵比赛、讲故事、猜谜语、读书经验交流会等活动,让学生有施展才能的机会。比如:我在班里开展了一次“读一本好书”讲故事比赛,参赛同学讲得滔滔不绝,观众听得津津有味,不但增长了知识,并且大大激发了同学们的阅读兴趣。所以大力开展多样的读书活动,能极大地激发学生课外阅读的信心和热情。

2、古诗词是祖国文化宝库中璀璨明珠,它句式整齐,富有韵律,易读易记,琅琅上口,深受人们喜爱。让学生从小诵读古诗词,不仅仅有利于发展语言,提高智力,并且能陶冶情操,培养文鉴赏力和健康的审美情趣。

在平时课外诗歌指导时,安排每周背一诗(词)。在每首诗词拓展引进时,采用“同题异文”(同一题材的诗词)、“同人异文”(同一作者的诗词)、“同意异文”(同一情感类型的诗词)等途径扩大古诗文的阅读量。在进行诗文感悟时,以感受为主,理解为辅。主要以诵读的方法,引导学生去美读,去背诵,去想象,让学生能上口,有滋味就行。

3、能够根据学校组织的活动、社会关注的热点问题,自办手抄报和手抄小杂志。

三、提高学生课外阅读的本事

做任何事情,都要讲究方法,这样你才可能事半功倍。读书亦是如此。然而,小学生年龄小,阅历浅,阅读时往往带有盲目性、随意性,这样就不能提高阅读的质量。所以,指导学生读书的方法也很重要。我认为应注意以下几点:

1、指学生选择健康、有益的课外读物

课外阅读益处多多,但开卷未必有益。别林斯基说得好:“阅读一本不适合自我阅读的书,比不读还要坏。我们必须学会这样一种本领,选择最有价值,最适合自我所需要的读物。”时下出版物众多,鱼目混珠,所以指导学生正确地选择课外读物十分重要。

2、指导学生有计划地合理地进行课外阅读

(1)由课内向课外延伸。古人云:“世间洞明皆学问,人情练达即文章”。确实在社会上处处有语文,人人时时学语文、用语文。在语文教学中引导学生去感受中国语言文的美,让学生接触了各种类型的文章,在教师的引领下,文带他们进行了时空的穿梭,领略了各种风情,遨游了艺术殿堂,

在平时的课外阅读教学安排时,还能够结合一些特殊的课文,特殊的节日,特殊的事件,特殊纪念日等,有计划地开展系列活动,请学生经过各种途径获取相关资料,并根据资料,配合班级或者自我进行各种形式地处理与表达。帮忙学生广开信息渠道,很多储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理本事。

3、指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累

语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”所以,我们创造一切条件,帮忙学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”

四、教给学生阅读的方法,鼓励学生勤动笔

在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常能够收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也能够边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的资料发表自我的体会、见解,进取开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自我的感受的习惯的养成。使理解消化资料,从而提高学生的语言表达本事。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加努力!经过这次活动,使我更加明白了:书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。学生广开信息渠道,很多储存了各种信息单元,使学生初步具备集中与扩散相结合的信息处理本事。

3、指导学生从课外读物中吸取营养,学会积累

语文学习的基本途径是积累与训练。常言道:“得法于课内,得益于课外”的道理就是如此。

“学习的过程是逐渐积累的过程。”所以,我们创造一切条件,帮忙学生多读书,读好书,激发其读书兴趣,积累尽可能多的典范性的语言材料,积淀尽可能多的语感经验,不断丰富学生的“心理词典”

四、教给学生阅读的方法,鼓励学生勤动笔

在阅读中,方法是很重要的,掌握了方法,常常能够收到事半功倍的效果。我们要鼓励学生在书上做笔记,划线、打重点号,也能够边读边思考,及时地把精彩的片断、重要的材料和信息随时摘录下来。阅读后用读后感的形式对文章的资料发表自我的体会、见解,进取开展年级组内读后感和读书笔记写作比赛。促进他们做到勤动笔,及时写出自我的感受的习惯的养成。使理解消化资料,从而提高学生的语言表达本事。渗透性培养学生正确的人生观和价值观。榜样就在身边,我们需要更加努力!经过这次活动,使我更加明白了:书,就像我们人生这条蜿蜒小路上一朵朵鲜花,你采撷的越多,生活便会越丰富多彩。

中学读书活动总结5

在日常的工作和生活中,有两个方面的坏习惯时常困扰着我:一个是遇到问题时,习惯用老经验、老方法去解决,主动思考不够,危机感不强,属于思想懒惰,我概括为:知难行易;另一个是完成工作任务时,目标、方法和途径很明确,但实际工作动力不足,节奏缓慢,属于行动懒惰,我概括为:知易行难。这对坏习惯,在很多人身上都或多或少地有所体现,带有必须的普遍性,但却是个人成长过程中的绊脚石、拦路虎。为寻找一个适合自我的方法论,近期我先后读了两本书,并从中找到了答案。

一、学唧唧,不做思想的矮人

第一本是美国作家斯宾塞.约翰逊写的《谁动了我的奶酪》这本书相信很多人都读过。仅有几十页纸,我是一口气读完的,里面的故事引发了我深深的思考。书中有四个主人公:两只小老鼠嗅嗅、匆匆和两个小矮人哼哼、唧唧。他们四个共同生活在一个迷宫里,以奶酪作为生活追求的目标。有一天,他们发现习惯了的生活发生了变化----奶酪突然不见了!应对变化,每个人的反应截然不一样:嗅嗅、匆匆立刻投入到寻找奶酪的征程,并且很快找到了丰富的奶酪;而两个小矮人哼哼和唧唧则应对突如其来的变化不知所措。经过痛苦的思想斗争后,唧唧下定决心,加入到寻找新奶酪的行动当中,最终也找到了属于自我的的奶酪;而哼哼却仍在原地怨天尤人,终无所获。

我觉得在现实生活中,“迷宫”代表了我们所处的工作和生活空间;而“奶酪”则代表着我们努力奋斗、矢志追求的人生目标。这本书带给我最大的感悟就是:外在的变化是一种必然,平时要勤于思考,培养“居安思危”的忧患意识,并在变化来临时从容应对。每个人一生都会有多种岗位的工作经历,无论从事什

读书活动心得体会5篇心得体会,学习心得么工作都要时刻充满工作活力,坚持危机意识,有着灵敏的嗅觉和进取的行动,并像“唧唧”一样正确对待外界的客观变化,不断进行心理调节,找准自我的定位,把心态与外界变化调整到同频共振上来,简单地说就是“随着奶酪的变化而变化自我”,以最好的心境去工作和生活。

仔细想来,我自我以前也曾扮演过“哼哼”的主角,喜欢在安定的环境中有条不紊的做好自我的事情,躺在自我的那块奶酪上安于现状,进取心不足,缺少主动思考、创先争优的热情和动力。《谁动了我的奶酪》恰如一部思想上的永动机,时刻提醒我思维观念要始终坚持动态变化,更要坦然应对和理解各种变化的挑战。作为一名组工干部,不仅仅要对本职工作、业务知识熟练掌握,同时,更要对工作资料、工作对象的细微变化做到未雨绸缪,超前思考、主动思考、提前预判,做到有备无患、防患于未然,从而将工作做得更加全面、到位。学唧唧,不做思想的矮人

二、学罗文,做行动的巨人

《谁动了我的奶酪》必须程度上解决了我知难行易的困惑,而我向大家汇报的另一本书,则对指导我如何解决知易行难有必须的启发。这本书就是美国人阿尔伯特-哈伯德写的《致加西亚的信》。

故事发生在1898年,美国为夺取西班牙殖民属地而发动的历史上第一次帝国主义战争----美西战争期间。美国因形势所迫急需和古巴起义军头领加西亚将军联系,然而没有人明白加西亚在深山的什么地方,没有任何与之联系的有效途径。有人推荐陆军中尉----罗文去完成这个看似无法完成的任务。罗文领了任务一句话也没说,甚至没有问:有什么装备?有什么人配合我完成任务?最终经过自我的努力,斗智斗勇,千方百计地克服重重困难,最终出色地完成了任务。读完《致加西亚的信》,我感到书中揭示的道理很简单,解决知易行难这一困扰的答案就在那里:那就是心无旁骛地去执行命令。不要为找太多借口和假设太多困难,把自我应当做的事情没有私心杂念地做好就行,这就是高效的工作方法。

知易行难,难的就是缺少了罗文那种执行力。执行力就是战斗力,执行力就是生产力。实现既定目标关键在党、关键在人、关键在干部。做为党员群体中的个体,最基本也是最重要的就是坚定地去执行上级交代的任务。在党的基层组织和广大党员中深入开展创先争优活动中,每名组工干部都要围绕中心工作,树立大局意识,按照既定工作目标,以努力践行岗位职责的干劲,以争当优秀共产党员的拼劲,埋头苦干,扎实工作,争当本职工作的行家里手、创先争优活动的排头兵。要学罗文,做行动的巨人

不做思想的矮人、要做行动的巨人----这就是本人前一阶段读书的粗浅体会,正所谓“一千个人眼中有一千个哈姆雷特”,受阅历和领悟所限,偏颇之处期望大家批评指正。

4、大学生实践活动总结范文_实践活动总结精选

三年的研究生学习生涯即将过半,对自我这一年半的学习情景做一个系统的整理,既是对之前的总结,也是对后面三个学期的展望。

20__年9月开始了自我的河北大学行政管理专业的研究生涯,第一个学期的课程安排比较全面,既有专业课程的传授,也有政治理论课程的熏陶,还有公共英语的学习。按照专业课教师们给的书单,自我阅读了一些专科课方面的论文以及学术着作;此外,自我还阅读了几部二战时期的人物传记,比如丘吉尔、罗斯福和戴高乐等。研一下学期则进入了全面的专业课程授课阶段,四门专业课加一门公共外语,结合四门专业课的资料以及写结课论文的过程,自我阅读了约翰洛克的《政府论》、阎照祥的《英国政治制度史》、托克维尔《论美国的民主》等着作以及一些中西方民主方面的学术论文,对自我这个学期专业课程的学习供给了很多的帮忙和知识的补充,受益颇多的一个学期。

一年的时间很快,已经来到了研究生阶段的第二个年头,研二的这个学期也是研究生阶段最终一个安排课程的学期,显得格外珍惜,自我这学期做到了全勤,好好珍惜自我二十年学生生涯的最终一个学期,当然了,这也与这个学期的2门课程的吸引力程度呈正相关,一门课是人力资源管理的课程,一门是专业外语,都是自我本科时的教师,均是很有个人魅力的教师,所以同学们的出勤率显得格外的高;而自我还有一个原因,自我的毕业论文方向选的是人力资源管理,所以每节课都在很认真的听课,记笔记。按照教师给出的书单,正在读HR方面的着作,目前已经读过了美国学者罗纳德与约翰共同写就得《公共部门人力资源管理:系统与战略》,以及即将读完的李宝元教师的《现代公共人力资源开发与管理通论》,都是很有内涵的着作,使自我对HR方面的理解更加的深入与通透,也对自我的毕业论文的思路供给了很大的帮忙。

以上基本就是自我这一年半研究生总共三个学期的专业课程学习情景的概况,知识来自于生活的各个方面,而不仅仅在课堂,生活中处处能够有收获,经过与人的交流,经过一次旅行,经过发生在身边的一件小事,而自我在学校的这一年半的时间里,除了上课时与读专业着作所获得的知识以外,还经过其他的一些途径获得了许多有益的知识。

首先,便是与自我朝夕相处的同学们,进入研究生阶段,同学们都经历了大学时期的洗礼,变的更加成熟与理性,大家相互之间交流起来显得更加的从容与方便,本科时大家学的专业各不相同,交流之余也会了解到同学所学专业方面的的知识资料,比如同学有学习经济学的,能够经过他了解经济学方面的知识,当然了,大家更多的还是生活方面的交流更多,班里的同学都很好相处,课外之于,经常有团体活动,比如一齐去K歌,吃饭,自助等等,聊天之余,增进了彼此的友谊,同学既是自我学习的对象,也是自我未来的财富。

如今的时代,网络日益发达,新闻消息的传播速度可谓惊人,世界的每个角落发生的任何事情,只要传到网上,立马能够让其他地方的人所了解,索马里海盗、拉登之死、卡扎菲被杀等等,让我们远在千里之外能够第一时间获得重要的国际新闻;最近出现的被定义为“道德缺失”的搀扶老人事件、小悦悦事件,让我们有时间去对自我的道德思考与对社会的反思和拷问;欧元危机对欧盟的冲击以及中国对欧盟援助所提出的三个条件等等,无一不吸引着我们的眼球。

除了新闻,还有国外的文化与习俗的传播,当然了,也能够说成是文化侵略与资本主义思想的输出,可是对于我们已经具有独立思考本事的并且已经读过大学的成年人来说,我们所吸收与关注的只是异域文化的了解与好奇心的满足。无论是好莱坞的电影还是美剧,其各方面的制作均具有较高的水平,能够满足电影爱好者的口味,并且对于我国各个层次的、各个方面的考试,多看美剧,电影,对于外语的学习更是有益无害。一年一度的美国暑期大片,是许多人所期待的;风靡一时的《friends(六人行)》也是许多英语教师强力推荐给学生要学好英语口语而必须看的美剧。如今更贴合年轻人口味的《prisonbreak(越狱)》、《lost(迷失)》、《thevampirediaries(吸血鬼日记)》、《gossipgirl(绯闻女孩)》、《thebigbang(生活大爆炸)》,更是吸引了无数的青少年的热情,相信经过这些美剧的观看,对于我们的英语口语的学期能够供给很大的帮忙。当然了,网络资源丰富异常,我们也要有选择性的吸收,经过网络,能够让我们更快的了解本学科、本专业的最新的动态,学术着作与论文,对自我的的知识的积累供给更广阔的平台,而我们同时要学会拒绝暴利等方面的资源。

自我从本科开始越来越多的运用网络来了解自我想要了解的新闻,资源与知识,对自我的知识的积累起到了很大的帮忙,无论是在生活还是学习上。

生命在于运动,每一天除了学习,上课,上网之外,自我会每一天给自我安排各种运动,这也与自我爱好运动有关,自我体育兴趣十分广泛,踢足球、打篮球、打网球、跑步、打羽毛球、乒乓球等无一不是自我的兴趣所在,所以自我从不为每一天的运动发愁,经过每一天的运动也同样能够获得知识,有些运动是团队项目,比如足球、篮球,仅有经过相互配合,团队合作才能够战胜对手,而羽毛球等个人项目需要足够多的技巧与经验的积累,每一项体育运动都能够让自我有所受益;在从事每一项运动的同时,自我结交了许多的朋友,在足球场,自我认识几个经常一齐踢球的球友,经常相约一齐踢球,一齐看球,交流心得,聊自我喜欢的球队与球员。异常是自我去年去鸟巢观看了意大利超级杯的比赛,有自我喜欢的国际米兰,在鸟巢与几千名内拉祖里一齐为国米助威,相互之间已无需过多的介绍,穿着同样的球衣,就是朋友,第一次见面,却是很熟悉的聊着球,在工体的训练赛、鸟巢的正赛,都认识了一些内拉朋友,相互留了联系方式,在人人加了好友,经常一齐聊国米。异常是在微博上认识了许多阿根廷的朋友,天下阿迷是一家。经过与他们的交流,自我更深刻的体会了这句话,并且自我经过一个阿迷的帮忙,买到了自我梦寐以求的02年韩日世界杯巴蒂的那件9号球衣,永远的纪念。

生活中随处能够学习,处处能够有收获。

整个研究生生涯还剩下一年半,没有课程安排的一年半。而主要任务是毕业论文和实习。这学期末就要把毕业论文的题目定了,从寒假开始就要进入全面的毕业论文准备与写作期,准备下学期的论文开题报告答辩等。自我目前也在进取的准备毕业论文的资料,看相关的专业着作与论文,争取早日给自我的论文定好方向与题目,早日进入全面写作阶段。相信接下来的一年半必须是既忙碌又充实的一年半,争取经过对毕业论文的写作使自我的HR方面的了解有一个升华。

自我计划下学期开始一边准备论文,一边开始找地方实习,毕竟已经没有课程安排了,有更多的精力去社会上获得一些经验,增加自我的工作筹码,保定或者北京,自我寒假会写一份完善的简历,参加一些招聘会,期望能够获得一次实习的机会,为将来的工作积累经验。当然了,实习也是学习的过程,并且我相信获得的知识更更多。

以上,就是自我对三年研究生生涯的总结与展望,既有课上的学习,也有课外的学习,期望自我经过学习的过程,能够获得更加丰富的知识与经验,为自我将来的事业打下更加坚实的基础。

5、大学生实践活动总结范文_实践活动总结精选

大学生的思想品德教育离不开社会实践活动,仅有在实践中亲身体验,高尚的思想,良好的品德才会不断地内化为学生自身的素质。为此,我校今年开展了一些社会实践活动,现总结如下:

一、活动资料具有针对性、教育性、实践性。

五、六年级利用每个周五学生托管时间开展了去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做礼貌市民”等一系列活动。每次活动我们安排了三个班,分在不一样的路段进行活动,每位同学手拿一个环保垃圾袋,捡起身边的垃圾,活动时孩子们不怕脏,以自我的行动感染了小区每一个人,送来微笑和称赞,学生们觉得自我为社区奉献一份力量,融入社会这个大家庭,做一名合格的小主人,从而增强了学生的环保意识。

四年级去幼儿园进行了卫生扫除、学前教育等活动。他们在家都是衣来伸手、饭来张口的小皇帝,经过帮忙幼儿打扫卫生,教幼儿识字等活动,体验到了帮忙别人的乐趣,并且锻炼了相互合作的本事。

中年级学生代表文艺骨干在少先大队辅导员带领下,去蓟县光荣院给老人们演出节目,送去欢乐,让老人们感受到新一代健康成长,为老人们整理房间,收拾内务,打扫卫生,净化美化生活环境,让他们感受晚辈的敬爱;同时邀请阅历丰富的老人们给孩子们讲述新中国的成长历史,家乡的巨大变化,让孩子们受到爱国主义教育,增强爱家乡情感,树立为中华之崛起发奋读书的志向,取得良好效果。

二、时时处处注意安全,确保了活动的顺利的开展。

安全问题是活动顺利进行的基本前提,活动开始前,政教处、体育组的教师先到活动的地方踩点,并且都到各路口协助交警交通保证安全。班主任教师在出发前强调了组织纪律,提醒了学生做好外出的各项准备工作,切实注意安全;科任教师分到各班,协助了班主任教师开展活动。以上防止安全事故发生的措施保证了活动圆满的完成,活动结束时,无一例安全事故发生。

三、活动形式从实际出发,因地制宜,受益匪浅。

本次活动利用了我校社会实践基地,经过让学生去实践基地清捡白色垃圾、清除乱贴小广告活动、清扫、擦拭楼道、向社区居民宣传“做礼貌市民”等一系列活动,亲身体验,认识到参加公益活动的重要意义,增强环保意识,体会到付出收获后的欢乐,。活动结束后,学生有的以日记形式记录,有的撰写活动体会,有的写成了作文,并向校报投稿,真正把思想教育融于活动之中,增强了德育工作的实效性。

经过这些活动,学生们在实践中增长了见识,培养了本事,得到了锻炼,孩子们也学到很多书本上学不到的东西。我们将在今后的工作中,为学生们供给更多体验实践的机会。

6、接力比赛活动总结精选_接力比赛活动总结

为了增进本组所有新生之间交流,为了使每位新生都能参与到此次活动中来,在听取了大多数新生的意见后,本组于12月6日下午开展了一次全体成员的交流活动——“‘唱’所欲言”,由于他们能积极配合我们的工作,本次活动开展得非常成功。

由于当天小部分学生要参加学生会、团委的拔河比赛,所以新生分两批前往活动地点——ktv。虽然当天天公不作美,下起了小雨,但仍然不减我们参加活动的兴致,当参加拔河比赛的同学到达活动地点后,“唱所欲言”也随即拉开了序幕。

虽然新生们同名誉寝室长之间已建立了良好的关系,但是寝室与寝室成员之间尚还陌生。首先,请每位参加活动的新生、名誉寝室长以及学长(姐)做自我介绍,大家作初步认识。大家颇有幽默天赋,使现场气氛十分热烈。

接下来就是k歌了,虽然男生人数明显少于女生,但积极性可不亚与女生,对于特别钟爱的歌星的歌,一个也不落下,赢得了阵阵掌声,使得现场气氛持续升温。

为了达到在快乐中学习的目的,我们为每位同学准备了一份有关英语四、六级及考研的学习资料,让同学们对大学英语和考研有初步了解,更好的规划自己的大学四年,我们相信我们能用行动成就梦想。

似乎时间如流水,在不经意中一个下午就过去了,那天下午的愉悦之情我们仍记忆犹新。我们一起娱乐,一起学习,互帮互助,和睦的相处,我们之间新建立的朋友关系也将长久保持。

7、接力比赛活动总结精选_接力比赛活动总结

为进一步丰富校园文化,展示大学生们的风采,促进校团委和学校其他社团更好地发展,同时打造社团品牌,让学校全体师生更进一步地了解社团,走进社团,融入社团,经协商,毕节学院学生团委会决定举办以“新起点、新梦想”为主题的现场写作大赛。

我们本次比赛分为二个阶段,分别是活动阶段以及总结阶段。活动阶段即宣传报名和现场写作比赛阶段。此阶段我们将尽力宣传,引起学生共鸣,从而提高学生参与度,形成一个学校充分重视、学生广泛参与的比赛活动。总结阶段即为评选优秀作品及颁奖阶段。

满载着一份份情谊,一份份期望,我们凝聚在这里,为了让梦想能够翱翔天空而努力奋斗着,奉献着。

优点:本次活动得到许多爱好文学的同学支持,同学们根据自己的特长写出了许多较有特色的文章,在此,我非常感谢同学们的支持!相信在这样的环境下,我们楚章一定会越办越好!

本次活动准备工作比较充分,活动结束后,我们直接给了中文系老师进行评比,做到公平公正,之后再以红榜的形式贴出海报进行表扬!

不足:本次比赛举办存在一些不足,虽然圆满结束,但是比赛的参加者不如去年多,同时会场的安排也出现了一些问题。

8、关于学校开展端午节主题活动总结精选_端午教育活动感想精选

我校积极落实《“端午节节日小报”活动方案》,为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展,弘扬中华民族传统节日文化,增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感,过好“我们的节日”,在我校学生中开展“节日小报”创作活动,现将活动情况总结如下:

以建设社会主义核心价值体系为根本,深入挖掘春节的深厚文化内涵,引导学生在自办“端午节节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化,从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作,要根据我校自身情况,精心策划、周密组织,细化主题,有效调动学生的参与积极性,倡导创作主体的自主性,注重创作内容的丰富性,突出表现形式的多元性,增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布,活动负责人及时召开了班主任会,落实了此项活动。每班按小组活动,确立创办主题后,以小组为单位收集资料。

发动学生收集活动的相关资料,可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式,灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式,可灵活采取个人、小组、班级等方式,创造性地编制各具特色的小报,展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。

因此,不仅创作了丰富多彩的作品,更重要的是了解到中国传统的节日,从而深刻认识了中华民族博大精深的文化,更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时,更好的培养了学生们的民族自豪感。

这次活动各班共上交小报作品近80多幅,每一张小报都体现了队员们对端午节的认识和理解。通过本次活动的开展,丰富了学生节日精神文化生活,熟悉了我国传统的节日活动的氛围,亲身感受到中华民族文化的魅力所在,增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。

9、关于学校开展端午节主题活动总结精选_端午教育活动感想精选

农历五月初五,俗称“端午节”,端是“开端”、“初”的意思。初五可以称为端五。端午节是我国汉族人民的传统节日。这一天必不可少的活动逐渐演变为:吃粽子,赛龙舟,挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒。据说,吃粽子和赛龙舟,是为了纪念屈原,故解放后曾把端午节定名为“诗人节”,以纪念屈原。至于挂菖蒲、艾叶,喝雄黄酒,则据说是为了压邪。

端午节为我们提供了一个绝好的教育机会,为引导学生过好端午这一传统节日,弘扬中华民族传统文化,我校开展了形式多样的文化教育活动,简要概括为以下几个方面:

一、营造了浓厚的宣传氛围

少先队大队部要求各中队在开展“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动之前,先向学生布置任务:让学生通过查阅图书、互联网以及向长辈和他人请教等多种途径,搜集有关端午节的由来,了解这一传统节日的相关知识。学校还利用周一朝会、校园广播、宣传栏、黑板报等多种方式进行了广泛宣传。

二、开展了“端午节、离骚颂、爱国心、民族情”等中华经典诵读活动

利用学校例会、国旗下的演讲、主题班(队)会,举行不同形式的诵读活动。通过开展诵读活动,陶冶了学生的情操,弘扬了中华民族优秀传统文化,培养了学生的爱国主义情怀,真正把诵读活动变成了一次学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。

三、丰富了传统文化教育的内容

(一)、五、六年级各中队开展了“屈原诗歌颂”、“我心中的屈原”演讲等多种富有爱国主义教育意义的活动。

通过这些活动,我们让学生懂得了:我们在端午节纪念屈原,并不是因为他投江自杀,而是因为在他身上体现出的那种精神:面对着国家、民族的灾难,而起身抗争,始终保持一种民族的气节,一种清白。而且透过屈原,让他们看到,中国还有千千万万的屈原。这就是一种对国家、对民族的热爱、维护。所以,孩子们通过参与这次活动,真正懂得了我们中华民族几千年来为什么要纪念屈原,为什么要把一个端午节人为地和屈原联系起来。

(二)、三、四年级各中队开展了“传统节日故事大家讲”活动。

各中队利用班会、阅读课等时间,在班上举办故事会。有的中队辅导员大胆启用了班干部,充分发挥他们班干部的职能,锻炼了他们团结协作,共同组织策划的能力。孩子们也没有让我们失望,他们精心组织策划、准备着,把“屈原故事知多少”知识竞赛开展得有模有样,还把同学们精心制作、准备的小巧手工作品颁发给知识竞赛中的佼佼者,我觉得孩子们真能干!

(三)、一、二年级开展了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等有趣而有意义的活动。

这些孩子年龄虽偏小,但在经验丰富十足的辅导员们的耐心组织和引导下,“心连心,话端午,扬民族传统文化”活动也开展得有声有色。各班辅导员还根据本班实际,让孩子们以大组为单位,进行了“背一背屈原诗歌”、“画一画屈原”、“纸粽子制作”等比赛活动。该活动让孩子们在动口、动手等有趣的活动中受到了爱国主义教育,活动形式非常棒!

四、开展了全校安全、卫生运动。

由于天气炎热,我校在朝会、各班(队)会广泛开展了安全、卫生健康知识宣传,不准学生私自下河堰洗澡,不准未经家长许可而私自离家出走、到同学家串门、玩耍,还特别强调,要求家长在节假日注意学生校外安全及个人卫生。另外还普及了日常卫生保健知识,从科学角度为全校学生讲解了悬白艾等端午传统习俗,引导学生讲文明、讲科学、讲卫生,养成良好的生活方式。

我国地大物博、历史悠久。我校充分利用传统节庆日对全体学生进行传统文化教育,我们教师有责任去弘扬传统文化,而这个责任,就赋予给我们下一代,让我们从传统节庆日教育做起,使我国的传统文化发扬光大!

10、中学生军训活动总结范文_军训活动总结精选

当我离开中国少年军校总校时,不时回头看看,因为我太舍不得离开那儿了,在那里的感想实在是太多太多了。

刚开始的军训生活让我们这些家中的小皇帝、小公主们还能忍受。可到了晚上大家都十分的累了,甚至不想去了。但身为初二的学生这点事不会难到我们的。“要做就做好,做出点成绩来!”我在最累的时候对自我说。我喜欢军队内的生活,大家都能友善相处感情也相当深。对歌十分的好玩,军队内就是以它来娱乐的。所以要十分的珍惜,也十分的好玩。我想父母在见到我时,必须不敢相信他们的儿子已经能够吃苦了,不用万事让他们发愁了,生活能够自理了,不再是家中“小皇帝、小公主”了。这一切都得感激我们的教官,学校的教师们。

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上,那一声声口令响亮的回荡在每一个辛苦训练的学子当中。口令变了,队形也变了,这就是军训,一次有组织性的活动。军训,是一种考验、磨练、成熟性的活动。在军训期间,我听教官说过一句话——“流血流汗不流泪!掉皮掉肉不掉队!”这句话说明了一个军人应当多么严格要求自我,一切以团体为重,以团体为中心,要有吃苦耐劳的精神,战胜困难的勇气。这是我在军训当中学到的,我将把这一切运用到平日的学习当中去。

如果我在学习当中遇到不懂的问题,我绝对不会轻易放过,我会认真琢磨,反复思考,直到把问题弄清楚为止,正所谓“万丈高楼平地起”,我绝不允许有任何差错。如果我在生活当中遇到困难,我绝对不会轻易退缩,相反,我会去克服它,去战胜它,生活中的点点滴滴对我都是一种考验。这是我在军训当中学到的,无论做什么事情,都要有一股不服输的劲头。

以前,要是我遇到一点小问题,我就会退缩,逃避,但此刻我不会了,我在军训当中学会了自强自立,自我的事情自我做。困难,算什么,咬紧牙关就闯过去了。在军训过程中,劳累紧张的训练不仅仅减轻了我们的思乡情绪,消除了我们的陌生感,更锻炼了我们吃苦以及独立生活的本事。并且经过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义,增强了爱国意识,也让自我多了一份职责感,感觉自我成熟了许多。

长达八天的军训,让我明白了一些人生哲理,唯有一句话让我感触最深,一分耕耘,一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。阳光明媚,我们都应对阳光在站军姿。北方的太阳,晒在皮肤上是干干的,晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩,在跟太阳作战。在站军姿中,我们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动,只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练也如此,就拿叠被来说吧,压被压的时间长,被就薄;扣被扣的时间长,被就能更好成形。

一分耕耘,一分收获,的确如此呀,没有付出就没有收获。对每个学子来说是多么的艰辛,在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛,要做得好,得付出;要做得更好,得付出更多。军训,相信经历过的人对它的反应都是苦、累。确实,严格的作息时间,长时间的训练,炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。可是经历过军训的人除了反应苦、累之外,相信还会另有一番感受,我就是这样。

每一天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时,然后再吃早饭,吃完饭又开始训。上午到11点多,午时到5点多结束,完了晚上还要自习,不说别的就军训时间就够拖累人了。可是军训结束后,我异常的怀念那段生活。想想啊,和新结识的同学一齐在烈日下流汗,流泪,和黑黑的、帅帅的教官在休息时交谈,以及时不时的捉弄一下教官,趁教官不注意时做做小动作……

这次军训,让我受益匪浅,我学会像军人一样拥有铁一般的纪律,学会像军人一样拥有钢一般的毅力。在接下来的生活中,认真地做好每一件事,调整好心态,以更好的面貌去迎接明天的生活,去挑战自我。让自我的人生过得更精彩,更有益。留给自我一个完美的回忆。在这次军训中,我长大了!军训的感想将牢牢的记录在我的人生长卷上,永不会丢失,永不会忘记。

11、最新文体活动总结范文_文体活动总结精选

近年来,随着公司建设任务的加大,以及经济大环境对企业运营带来的冲击,公司基础管理工作异常繁重,一度使企业文化、职工文化这些软件建设工作,相对滞后。

从去年9月份开始,我们就着手制定近期乃至今后一个时期的企业文化、职工文化重点建设工作,包括三八、五一、七一、国庆等节日职工文体活动安排,分阶段组建文艺类、体育类、职工培训、技术比武等8个队或职工专项活动小组。这些工作得到市总、住建局工会及公司党政领导的重视和支持。其核心工作就是以党的十七届六中全会及十八大精神为指导,全面推进企业文化建设,建立富有特色、贴合公司实际的职工文化阵地。

1、三八节开展女职工趣味健身运动会。今年,经女工委员用心发动、精心准备,在三八节组织女职工开展持球平衡竞走等多项职工健身活动。各科室、营销公司、制水公司等基层单位包括部分退休职工,100多名女职工参加了活动。

开展形式多样的职工文体活动,是我们多年的传统,在企业具有深厚的群众基础,这使我们开展文化建设、搞文体活动具备了得天独厚的条件。所以说,我们要继续发挥这种优势资源,坚持企业文化建设的大方向,广泛开展形式多样、丰富多彩、职工喜闻乐见的文体活动,在活跃职工文化生活、提高职工文化素质的同时,逐步培育、打造富有企业特色和个性的文化品牌。

2、五一节开展《职工书画摄影展》。今年五一前夕,我们组织开展本年度《职工书画摄影展》。为保证影展质量,激发职工参与活动的热情,培养和发掘一批有特长、爱学习、善钻研的文化骨干人才,我们先期开展集中采风活动。组织爱好摄影、绘画的职工深入龙祠水源地、净水厂、深度水车间、泵房等生产场地,用镜头画面、用手中画笔,反映企业的改革发展和供水职工勤奋火热的劳动场面。同时,采风组还群众到汾河风景区,拍摄精彩画面、体验美丽风光、感受城市发展成果。本次书画摄影展共收集参赛作品近200件,其中摄影110幅、书法63幅、绘画11幅。参赛职工65人。

3、七一开展职工答题活动。七一前,我们组织了《职工迎七一知识问答》活动。答题资料分党建知识、工会知识、公司常识三大块。参与职工256人。除去四倒班和管道安装、外线作业人员不方便组织外,其余职工全部参加答题活动。

4、职工读书月活动。根据省市及住建局工会指示精神,公司工会以获得全国总工会《职工书屋》挂牌为契机,以《职工书屋》规范建设为平台,大力推进职工读书活动。今年10月份,在全公司组织开展了职工读书月活动,先后有150多名职工参加该项活动。交回各种题材的读书心得笔记,152篇,经初审、复审,一致认可的获奖作品10篇,工会对这10位职工进行了奖励。为到达市总关于《职工书屋》考核的硬性指标,我们坚持开展“送书下基层”活动。目前,工作仍在有序推进。

5、职工体育活动。作为企业文化建设的又一载体,职工体育活动,在我公司有着50多年的历史。为了进一步丰富职工业余生活、强身健体、提升素质,今年我们购置了两套乒乓球台和两套羽毛球器材,职工在工作之余,坚持开展健身锻炼活动。

6、职工文化阵地建设。今年,根据全总、市总关于加强职工文化建设的要求,我们结合企业特点,制定出台《关于推进企业文化建设建立职工文化活动标兵单位的实施办法》,并与2013年4月8日在公司领导班子会议研究透过。

根据该实施办法,工会将在今明两年间,本着成熟一项、实施一项,创造条件、打好基础、全面开展的原则,有计划、分步骤,重点落实“职工文化阵地建设”、“职工文化活动开展”、“职工思想道德建设”、“职工文艺骨干培养”在内的八项重点工作。

1、职工文化阵地建设。目前,计划建立的四个多功能职工文化活动阵地中,年内已筹建三个,(泉通管道公司、净水厂和公司大院)并在五一前分别挂牌。除必要的粉刷、装潢、购置器材外,还添置部分图书。

2、职工文体活动组织建设。为了进一步加强和推动职工文体活动的开展,5月份组建出台“成立公司职工文体协会”的通知。目的就是落实职责、分工负责,大力推进丰富多彩的企业文化建设。

3、用心参加市总活动。年初,根据市总安排,组织参加临汾市大型灯展活动。同时组织参加市总举办的职工演讲比赛。

4、完成《工人日报》、《山西工人报》、《山西工运》、《中国工会财务》等征订工作。

12、最新文体活动总结范文_文体活动总结精选

___村位于镇中心东郊,全村共有26个村民小组,1037户,3029人。在上级部门的关心和支持下,太阳庙村“两委”严格按照工作要求,扎实开展,圆满完成好建设文化任务,现将工作总结如下:

一、体育健身

我村共有一个室内健身房、一个篮球场和一个乒乓球室,透过这些设施来宣传和引导村民广泛参与到体育锻炼中去。在天气许可的前提下,村民会用心的利用空余时光有仪式的锻炼身体,氛围浓厚。

二、文化活动

在村文化活动方面,我村经会请相关部门给村民宣传科学知识和法律常识,提高村民的素质。我村今年共举办有关科普、消防安全、卫生和农业等方面的讲座共计20余次。

在文化素质方面,我村的农家书屋每周开放5天,有专人负责,满足了村民的文化和精神需求。今年,我村在农家书屋建设中,成立了由包村工作组、村“两委”为成员的工作领导小组,制定了建设方案。工作中,我们用心进行宣传,为强化申报“农家书屋”建设进行调查摸底,了解群众的需求和建设用心性。包村干部及村组干严格按照《农家书屋工程实施方案》要求,组织人员深入村组对“农家书屋”建设进行指导,安排了一间面积达30多平方米的房间作为农家书屋活动室,现我村有6张图书厨具,累计共有二千五百多册图书,涉及科技、文化、艺术等多学科,并将配套的照明、书架、桌椅等设施配备到位,明确了图书管理人员,增加了600多册图书,目前图书共计2500册,并且不断加强完善做好图书上架和借阅工作,并结合本村实际状况,做好“农家书屋”的编目登记、分类陈列、借阅登记等工作,使村“农家书屋”实现科学规范管理。为了充分发挥农家书屋的作用,我村将农村远程教育与农家书屋结合起来,整合资源,推进农家书屋和远程教育文化共享,切实增强农家书屋的实用性。

“农家书屋”的建设,惠及了全村的农民群众,也丰富确农村的文化生活。此刻,“农家书屋”每一天都聚集一些爱看书的群众,有的看文学作品,有的看美食烹饪,有的看种养技术资料,看书成为一种乐趣,一种时尚、一种乐趣,赌博的吵闹的少了,发家的致富的多了,“农家书屋”已成为农民的朋友,成了提升素质、丰富业务文化生活的有力阵地。

透过一年来的文体活动,让我又了很多新的思路和想法,透过活动,不仅仅增进了村民间的情感,还增强了村委文化氛围,这一年活动样式丰富,也赢得了村民的一致好评,但需要我们改善工作的不足还有很多,为了更好的做好明年的文体工作,我村20__年的计划如下:

奋斗目标:以十八大重要思想和党的精神为指导,以丰富的村委文化生活为主题,以构成特色和强化优势为标志,以整体推进和服务中心为目的,建立和完善与我村发展要求相适应的文体发展格局,构筑与村民日益增长的文化需求相适应的文化服务体系,用先进文化全面占领村级文化阵地,不断满足村民日益增长的文化生活需要,向全面建设小康社会目标迈进。

一、加强村级文体工作队伍的素质潜力

加强村级文体工作队伍的个人素质潜力,组织必须的培训,多向别的村学习,吸取经验,结合本村特点用心动脑,创造出富有本村特色的节目、活动。

二、用心开展村级文化体育活动

搜集村内人才库,整理一套各个方面有特长、才艺的人员名单,扩大村级文艺队伍,充分利用村级各种文化活动设施,开展丰富多彩、健康向上的文化体育活动,丰富村民的业余文化生活。

三、继续做好村级文化建设,创造良好文化环境

做一些贴近村民生活的文体活动,能够结合实际状况,开展灵活多样的户与户、组与组的文化活动,用比赛的形式来激发大家参与村级文化的用心性,使村级文化工作的重点从阵地建设逐步向活动开展转移,构成一种全民参与的文化氛围。为了给村民营造一个良好的文化环境,满足村民的生活质量,对村民的特长爱好进行详细摸底,为日后的文体活动奠定必须基础。充分发挥辖区人才优势,做到整合资源、优势共享、优势互补。开发村级问题离不开方方面面的支持,在繁荣村级文化活动的同事,根据本村特点,注重对外来务工人员的精神文化生活,并在适当的时候组织村级性的文艺汇演,使外来打工者获得充分展示的机会。开展村级文体工作需要我们投入时光和感情,仅有真正的热爱这项工作,才能用心的开动脑筋,挖掘潜力,不断创新。我村在新的一年里,更加努力的投身文体工作,丰富村民的娱乐生活,使村民的文化素质得到提高!