学校小卖部的管理计划书

《学校小卖部的管理计划书》属于计划书中比较优秀的内容，欢迎参考。

1、学校小卖部的管理计划书

　　在我们的学校，有这样一个角落，它销售着各种各样的食物，给学生们带来了极大的便利。这就是我们学校的小卖部。可是小卖部里也存在着不少不良现象，为此，我们作出了如下计划：

　　一、有些学生怕下课排不上队、买不到想要的东西，就在上课时间里假借上厕所等借口，去小卖部买食物；或是在离上课仅一两分钟的时候，趁着其他同学纷纷回教室的空档，抓紧时间去买食物，差点耽误上课。因此，我们计划：上课时间，绝对禁止小卖部营业；下课铃声响后，才可以营业；并且上课铃声打响时，暂停营业。

　　二、由于同学们都想在短短的下课时间里尽可能快地买到想要的东西，于是在没排到队时总会大声喧哗并拼命地往前挤，导致小卖部前本就不那么宽敞的道路被完全堵塞，外面的人挤不进去，里面的人也挤不出来，因此更加大声嚷嚷、往前挤，反而使购买的时间更长了。因此，我们计划：在小卖部墙壁上贴上关于请不大声喧哗和拥挤的告示语。

　　三、如果同学们对告示语完全不当一回事，依旧我行我素，我们计划：请小卖部的工作人员配合，及时警告同学们，维持秩序，并在必要的.时候采取适当的措施，如记录下违纪的同学，上报学校等。

　　希望这些计划能更加有效地管理小卖部，在方便同学们学习生活的同时，提高同学们优良的纪律、素质，让小卖部更加便利与健康，真正成为学校一道亮丽的风景线。

　　纪检部

2、大学生就业计划书-学校工作计划

　　在人生的路途上大学就是一个转折点，只要把握好了人生的船舵，认认真真地走好每一步，这就是你的人生。人生之路说长不长，说短也不短，但是想要走出一条属于自己的成功之路，一个好的人生的职业规划计划书是不可缺少的，有了好的职业规划计划书我们就能向着自己的目标奋发向上，有目标，就有动力；下面来谈谈我的职业规划书。

　　自我盘点

　　一、个人兴趣爱好

　　业余爱好：文学类书籍，喜欢看电影、听音乐，打羽毛球、长跑；喜欢的文学作品：《红楼梦》、《战争与和平》；喜欢的歌曲：《爱拼才会赢》、《义勇军进行曲》；心中的偶像：比尔盖茨、刘谦。

　　二、个人优缺点

　　1、本人做事情很有恒心，凡事都要做到最好；在心中早就有了理想，有了理想必定有了追求的方向；对事业热情很高，责任心强，做事很有原则，处事沉稳，考虑问题全面周到；面对问题养成了独立思考的良好习惯；对朋友忠实厚道，能跟人相处得很好；唯一不足的就是有点内向，交际能力不强，不善于表达，这也是致命的一点。

　　2、解决自我盘点中的缺点：

　　所谓江山易改，本性难移。内向并非全是缺点，它使我少一分张扬，多一点内敛，但最好相应加强与他人的交流沟通，积极参加各种场合各项有益的活动，使自己多一分自信、激扬，少一分沉默、怯场。

　　三、个人对所学专业的看法

　　本人是学初等教育英语专业的，对英语教育专业的前景是非常看好的，对本专业的学习态度很端正，

　　职业环境分析

　　根据我自己所选择的专业来能确定好自己今后所要走的路，什么时候开展规划计划书、怎样发展自己的规划书，评估环境因素的.评估也是必不可少的，毕竟不能脱离环境因素的影响，下面就来分析下我周围的环境因素。

　　一、家庭环境

　　本人家里的经济状况很是一般，并不富裕，并且经济状况也是不稳定，对于我这个专的费用来说还刚刚好能支撑得起，生活过得一般，

　　二、学校环境

　　本人上的学校费用不多，生活学习的环境还算好，学习的氛围还算行，教学的设备还是比较齐全的，对于学习英语课来说，上的是书本上的知识，偶尔看看英文版的电影，教学师资力量还算强。

　　三、社会环境

　　现代社会，对于大学来讲已经是普及全国了，并且也将近饱和状态了，因此企业对于大学生的要求也大大提高了，对大学生的各方面的素质要求也提高了，因此想要在这种复杂的社会环境中生存下去，就必须要学的知识。

　　四、职业环境

　　对于我们英语专业的人来讲，形式虽然还是可观的，但是挑战不断，首先，随着人们生活水平的大大提高，对于物质的需求已经满足了，因此对子女的要求也有所提高，所以我们这个行业的前景的十分可观了；其次，英语教育在农村的发展空间也是巨大的，它不仅仅适合小学儿童，同样也适合青少年、中年、老年等等，因此发展空间巨大；再次，商业界的各行业也要依赖于英语知识，这样一来英语专业的就面向了多元化、多途径的发展方向。

　　结论：

　　1、目标

　　估摸自己的实力，量力而为地选择自己比较感兴趣和个人强项来做，努力成为一位教育领域的优秀人才。

　　2、路径《1》《2》《3》

3、学校小卖部的管理计划书

　　在我们的学校，有这样一个角落，它销售着各种各样的食物，给学生们带来了极大的便利。这就是我们学校的小卖部。可是小卖部里也存在着不少不良现象，为此，我们作出了如下计划：

　　一、有些学生怕下课排不上队、买不到想要的东西，就在上课时间里假借上厕所等借口，去小卖部买食物；或是在离上课仅一两分钟的时候，趁着其他同学纷纷回教室的空档，抓紧时间去买食物，差点耽误上课。因此，我们计划：上课时间，绝对禁止小卖部营业；下课铃声响后，才可以营业；并且上课铃声打响时，暂停营业。

　　二、由于同学们都想在短短的下课时间里尽可能快地买到想要的东西，于是在没排到队时总会大声喧哗并拼命地往前挤，导致小卖部前本就不那么宽敞的道路被完全堵塞，外面的人挤不进去，里面的人也挤不出来，因此更加大声嚷嚷、往前挤，反而使购买的时间更长了。因此，我们计划：在小卖部墙壁上贴上关于请不大声喧哗和拥挤的告示语。

　　三、如果同学们对告示语完全不当一回事，依旧我行我素，我们计划：请小卖部的工作人员配合，及时警告同学们，维持秩序，并在必要的.时候采取适当的措施，如记录下违纪的同学，上报学校等。

　　希望这些计划能更加有效地管理小卖部，在方便同学们学习生活的同时，提高同学们优良的纪律、素质，让小卖部更加便利与健康，真正成为学校一道亮丽的风景线。

　　纪检部

4、学校管理活动的计划书

　　学校要加强校园文化建设，开展形式多样的主题教育活动。下面是小编整理的学校管理活动的计划书，欢迎大家前来查阅。

　　一、指导思想

　　以开展“最美学校”建设为契机，完善学校内部管理机制为手段，坚持特色立校的办学思路，充分调动各方面的积极因素，进一步提高办学水平，形成学校、学生、社会共赢的办学格局，努力办人民满意的教育。

　　二、工作目标

　　1、加强教师队伍建设，积极开展做“最美教师”的教育活动。

　　2、坚持学校特色化发展，从管理、德育、教学等三个方面加强管理，建立健全各项制度。

　　3、德育为先，育人为本。以“学会做事、学会做人”为培养目标，提高德育工作实效性。

　　4、推进新课程改革，强化课堂教学的有效性，努力提高教育质量。在教学方面创出我校的特色，力争提高质量与层次。

　　5、安全和综治工作常抓不懈，以平安校园为抓手，扎扎实实做好各项常规安全检查，发挥法制副校长作用，加强综合治理，做好警校共建工作。积极开展“平安班级”、“平安年级”活动，创建“平安校园活动”，认真检查落实综合治理目标责任书签订的各项指标。

　　6、教学质量是学校的生命线，各科老师要抓紧教学进度，夯实基础，力争2017年初三毕业升学考试取得好成绩。学校对期中期末质量检测成绩突出者给予奖励(具体内容见奖励方案)。

　　7、廉政建设：一是严禁教师有偿家教、家养和校外补课，以及以各种名义向学生乱收费。若有乱收费行为，造成影响的，学校将从严从重处罚;二是创新政务公开机制，加大民主管理与监控，加大学校校务管理透明度，推进民主治校进程;

　　8、积极开展留守儿童爱心服务活动，

　　9、加强基层党建工作，做好党的群众路线活动，规范团队管理，增强团队活力。

　　10、加强后勤建设，办师生满意的食堂;加强财物管理。

　　三、工作措施

　　(一) 加强班子队伍建设。

　　(1)、对学校领导班子的工作进行细化，校长是学校行政的负责人，对外代表学

　　校，对内统一领导学校工作。领导班子分工明确，责任到人，各司其职，各负其责，集体合作。凡事做到对事不对人，涉及师生切身利益的事情做到：公平、公正、公开;做到有事谁主管谁负责，实行领导问责制。 在管理上要提高水平，认真执行学校工作计划;要搞好协调，创造性地主动完成自己所分担的工作。

　　(2)、坚持领导听、评课制度(不少于15节)，要带头参与教研活动，深入教学第一线，了解教师的教学情况，及时发现问题、研究问题、解决问题，引领教师不断提高。

　　(3)、校务成员于每周五晨读课召开行政例会。总结本周工作，部署下周工作，学校工作要统一思想，步调一致。

　　(二) 加强教师队伍建设。

　　(1)、强调工作是安身立命之本，要树立终身学习的思想，要不断增强自身的品德修养，要用爱心、真心、良心赏识每一位学生，要了解所教的每一位学生。

　　(2)严明出勤制度，理顺请假关系。请假需持书面请假条经校长室批准，并到教导室调好课。严禁私自调课。凡学生参加的种集合及课间，班主任必随班到堂。早操、课间操校务成员轮流值日。

　　(3)、严明上课制度，学校抽查随意缺课者以旷教论处。

　　(4)、加强新教师的培养，建立师徒帮教制度并落实。

　　(三)加强教学常规管理，提高教育质量

　　1、明确要求，提高质量。“质量是学校的生命线”。

　　要强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量，学校对各年级提出不同层次的要求，即：抓好七年级教学，打好基础，不出现偏科;加强八年级教学，严防两极分化，实现均衡发展;抓实九年级教学，谋方法求突破，培养优等生，争取中考好成绩。

　　2、坚持常规管理，加强质量监控。

　　从问题入手，细化、规范教学管理。狠抓教师备课、上课、辅导、作业批改，教师要于每周五第二节课下课后30分钟内将教案送交考研组长检查，教导室及查通报。教导室每二周到教室抽查学生作业

　　(1)、备课：教师要钻研课标、教材、教法、学生。备教材要融会贯通、备学生要了如指掌、备方法要灵活多样、备实验要准确熟练、备提问要发人深思、备板书要提纲挈领、备练习要举一反三、备作业要难易得当、备教案要详略得体、备语言要言

　　简意赅。课后能写好教学反思。

　　(2)、上课：要以教师为主导，学生为主体，训练为主线。讲课时间要少，讲课内容要精，教学方法要活，教学语言要有启发性。要突出思路教学，强调思维过程，使学生学会思考，学会学习。要杜绝个体经验教学，以老思路代替新方法。

　　(3)、辅导：要做到把自习时间还给学生，多给学生思考的空间，自学的时间。从本学期形始，早晚自习教师不得上课，只能守堂。

　　(4)、作业批改：要细，要及时。通过批改作业找出学生普遍存在的问题和教学中的不足，提倡对学生作业进行面批，作业要适量，要分出层次，对不同程度的学生要有不同的要求，要摈弃一刀切，反对惩罚性作业。

　　(5)、以考促教。 本学期将实行月考制度，由学校统一组织编排考场、监考、阅卷、考后分析。

　　(四)抓好德育工作

　　1、制定德育工作计划，成立德育工作领导小组

　　2、抓校园文化氛围的建设。 做好教室、走廊、橱窗等各场所的环境布置，大力宣传学生中的好人好事，通过榜样引导学生崇尚先进，学习先进，养成良好的道德行为。

　　3、加强校园文化建设，开展形式多样的主题教育活动，重视学生思想道德和法制教育。重点加强班级文化建设的丰富多彩性，增强班级凝聚力和团队精神。班级开好主题班会、办好黑板报。要以活动为载体，结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日，有针对性的组织思想道德教育活动，在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

　　4、举行感恩教育、文明礼仪等方面的主题活动。

　　(五)抓学生养成教育， 加强学生管理。

　　班主任是班级管理的.第一责任人，各科教师是课堂教学的第一责任人，全体教师在班级管理、各科教学中要加强学生规范的训练和养成。结合《中小学生日常行为规范》，要加强 “两操训话”课间活动、卫生、文明礼貌等各方面的检查，学校还要积极创造条件。对各班级中的问题学生，学校举办规范训练班，邀请校外辅导员、法制副校长进行传统教育、规范训练、个别引导等形式加强教育，加强不良行为的矫正。

　　1、强化学生行为规范教育及管理。组织师生学习《中学生日常行为规范》及各项学生管理制度。

　　2、坚持每日学生值日制度，加强班主任管理和考核。

　　3、进一步健全学校、家庭、社会三结合育人网络，重视家访工作。 努力办好家长学校，加强班主任与家长的沟通。

　　4、注重学生个人卫生教育，做好春秋季节流感防控工作，完善各项防控措施，确保师生身体健康。

　　(六)加强后勤服务，财务管理。

　　1、加强后勤工作，提高服务意识，以实际行动确保教育教学活动的顺利开展，努力为师生的工作、学习、生活提供有力的服务和保障。

　　2、严格按照上级要求，公用经费按预算使用，严禁超支。尽量减少非教学性开支，控制招待费和车费。

　　3、加强民主理财，重大项目建设交教师大会讨论。

　　4、坚持财务会审制和经费开支一支笔批字制度，未经学校同意购置的东西或其它开支，学校不予报销。

　　5、食堂单独记帐，规范管理，办师生满意食堂，办好学生营养餐。

　　6、搞好环境卫生，校内教职工不准放养鸡、鸭等家禽、家畜(节假日同样不准放养家禽、家畜)。

　　7、争取教师周转房。

　　(七)从严从细做好安全工作。

　　1、提高认识，落实责任。

　　政教室对学校安全工作负总责，全体教职工人人参与，层层监控，层层签订安全目标责任书。按照“谁主管，谁负责;谁在岗，谁负责”的要求，使全体教职员工都承担起校园安全管理的责任。通过发放调查表的形式，每月在校内开展一次安全排查活动。

　　2、要抓好学生的安全教育，要利用黑板报、校园宣传栏等形式，对学生进行安全知识宣传教育，

　　3、每周的安全教育课必须上课，不得流于形式，安全教育教案于每周五送政教室备查。每周五下午放学时间，由校务会成员到校门口值班。坚持每日巡查制度。

　　4、定期进行安全隐患排查。确保校舍、交通、饮食、消防无事故发生。

　　5、每学期举行防安全事故疏散演练。

　　6、加强门卫管理，履行门卫职责。作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园。

　　学生出入校园必须有班主任签字政教处盖章的请假单。管好学生宿舍，抓好寄宿生管理工作，严禁寄宿生外出，晚自习、就寝巡查到人，不得疏漏。

　　7、每学期请法制副校长到校进行法制教育讲座。

　　(八)其他工作

　　在新闻宣传中，要做到正面内容多宣传，做到报道及时、报道详细、报道的媒体有影响力，从而提高学校声誉，让外界了解学校，认可学校。

5、培训学校计划书的范文

　　回顾这一年来学校大大小小的常规工作，老师们做每一件事都明确自己作为教20xx年度工作总结与计划 育工作者的职责与荣耀。但在日常工作中仍有一些不足，通过开展自我反省与批评，总结经验不断改进。以下是存在的问题与不足：

　　1.关于教学与服务 (1).个别班级为了照顾大部分的中等生同学而降低了授课难度，个别成绩优秀的同学认为课堂内容简单没有太多收获。 (2).个别前卫的家长认为英语重要是应用，如：英语听说和日常交际能力。希望孩子在英语应用方面能有提高，而在高年级的教学中因主导考试能力而忽略了英语日常应用。 (3)个别老师没有按时按质做好家长回访工作，对学校活动通知没有及时传达造成误会。

　　2.关于活动开展 (1).节目准备 开展的圣诞节活动由于时间紧迫，游戏场地和人员合作不到位，在以后的工作中要做到充分准备，做好计划彩排等。 (2). 统筹工作 在准备期间，统筹工作不够仔细，没有考虑周全，容易改变决策，导致安排稍显混乱。在以后的工作中要认真统筹。

　　20xx年我们将组织任课老师认真学习，全面提高教师的业务素质，狠抓教学常规管理，提高教学质量。同时，作为一名教学组负责人，面对竞争激烈的教师队伍，我感到了身上的压力。作为教师的我必须对自己今后的发展有一个计划，在这段时间里，我也不能放松自己的学习，通过不断地学习和接受培训，充实和更新知识，提高水平和能力，成为教书育人的一名合格的教师。

　　一.主要工作目标和任务

　　1、抓好学校教学稳步发展，争取把各个班级的留生率保持在90%以上。

　　2、努力学习理论知识，在教学实践中提高自己的教学质量，让学生喜欢课堂，并在课堂中获得最大的收获。

　　二.具体工作和措施

　　1. 教学常规管理

　　教学质量的好坏直接影响学校的生存，教学质量是学校的生命线，是学校的工作重点。课堂教学是提高教学质量的关键，充分利用好课堂，我们内部老师要起到一个监督，督促的作用。充分发挥以教师为主导，学生为主题的教学活动，调动学生学习的积极性，培养学生的能力，学生成绩的提高才是我们学校最好的宣传。

　　2. 加强教师队伍建设

　　(1)老师一定要做到：尊重学生、信任学生、了解学生、研究学生、帮助学生、关心学生、正确评价学生;

　　(2) 关心和帮助新老师。对他们的工作给以指导和帮助。安排新老师听课，试讲，帮助他们纠正工作中的错误，并且多给新老师锻炼的机会，让他们快速成长起来，能够为学校的发展做出贡献。

　　3. 强化日常工作规范

　　(1)按时交工作周 计划，学期个人工作总结等。

　　(2)搞好各个老师工作的的安排和评定工作。

　　(3)希望能够有时间到其他学校去学习经验。

　　4. 加强学习，提高自身业务能力，提高教学质量

　　(1)学习教育理论，提高自身道德修养

　　要求自己经常阅读相关的报刊杂志、通过上网浏览最新的教育理念，用新的教学

　　理念和教学方法来使自己始终能够拥有新鲜的血液。努力通过自己的.课堂教学使学生学得轻松，学有所得，真正成为学生心目中学习的引导者。此外， 作为一名老师，不仅仅是学生学习知识的引导者，更是学生人品学习的楷模。在教学过程中，我们不能只是培养学生的知识水平，同时也要注重学生道德修养的提高，所以，我自己要先学会怎样快乐地学习、生活，从我做起，而不是说一套做另一套，严格要求自己的行为，这样，学生才会从我这学到一些他们所需要的;同时，自己也要时时刻刻关心国家大事，了解时事，尽力做好自己的本职工作。

　　(2)提高教学能力，并带动新老师。

　　要热爱学生，对学生有博爱之心，要以诚相待，要宽容和有强烈的责任感。在教学过程中认真研究教材，立足于学生的角度来研究教材，积极备课，认真上好每一堂课，及时做好课后反思，总结出自己教学中的不足之处并加以改正。在教学方式中继续探索生活化、情境化的创设方法，掌握生活化、情境化的课堂风格。从而丰富教学方式，激发学生的学习兴趣。

　　重视单位中新生力量，对他们积极培养，让新老师听课，同时听新老师的课，取长补短，共同进步。把课上好，把学生留住，是我们的共同目标。

　　三. 具体活动安排

　　(1)20xx年1月份--3月份

　　稳定现有生源，做好任课教师的工作，顺利上好寒假课，做好教材准备工作，做好家长的接待和沟通工作。

　　安排好现有老师的工作任务和工作时间，做好与老师的沟通工作，让老师们能够开心的在金子塔工作。

　　(2)20xx年4月份

　　开始筹划和协助小升初的招生和考试计划，做好课程安排工作。

　　为即将开设的班级选取适当的教材。

　　(3)5月份

　　月初出台具体的暑假招生计划。

　　(4)20xx年6月份

　　全面开展暑期的招生工作

　　安排好暑期教师的工作内容和工作时间，保障各门课程的顺利开课

　　开展六一儿童节户外活动，做好六年级结业典礼相关工作。

　　(5)7---8月份

　　做好暑假教师工作安排与部署

　　做好任课教师的责任，保障暑假课程的顺利进行

　　做好秋季学期的招生计划，学员内部转介绍。

　　④争取趋于稳定的学生人数达到新的高点。

　　(6)10--11月份

　　认真做好本职工作，与其他老师分工合作，加强团队合作精神

　　初步规划寒假学期招生计划(校长)

　　(7)20xx年12月份 --2**6年1月份

　　稳定现有生源

　　出台寒假学期招生计划，并开始接受小升初报名

6、学校联合办学的计划书

　　一、学校发展概况：

　　目前，模具及数控加工人才，特别是高技能人才严重短缺，制约着我国制造业的发展，另一方面，我国职业教育面临诸多困难，大多数院校缺乏技能训练必备的实训装备和具有生产经验的师资，专业课程也未能与行业岗位相衔接，毕业生缺乏实际工作能力，难以直接进入相关岗位工作。

　　作为输送机械行业内数控、模具类人才的专业培训学校，上海合鼎职业技能培训中心利用行业优势，构建多层次、多形式、多规格的数控模具类职业教育体系和咨询协调机制，学校从二00一年办学以来，利用上海黄浦区和闵行区两个办学点的地理优势，依托模具行业协会的技术力量，实行“做大做强”的发展战略，设计和开发了一套适合行业岗位和企业用工标准的课程体系，培养了一批既具有生产一线且经验技巧丰富的“双师型”师资，开发和新建了三个培训基地，四个教学点。购置了一批专用于数控机床教学和数控加工类设备以及一百多台运用教学的电脑仿真设施，学校先后为上海、昆山、苏州、杭州等周边地区培养数控人才五千多人。形成以下教学特色：

　　1、以职业能力为本位，按具体岗位要求编写教纲、教材、教学资料；

　　2、以实训为主线，配合学校研发的专业教具，在模拟生产现场的实际环境中，由来自生产第一线且富有经验技巧的“双师型”专业教师施教；

　　3、以应用为标准，严格按行业岗位要求和企业用工要求进行目标考核。通过这种“实践式培训”教学模式的实施，有效地培养学员的职业技能，克服了“重理论轻实践、重知识传授轻技能培训”的传统教育弊端。让学员轻松迈过“经验”的门槛，使基地成为连接校园和企业的人才加工站。既解决毕业生的就业问题，也满足了广大企业的人才需求。

　　二、合作办学宗旨：

　　随着学校自身发展壮大以及上海及周边地区对数控人才的大量需求，学校越来越认识到自身发展的瓶颈，办学规模和设施的局限以及招生学员的素质影响了学校的发展，为了开辟新的办学渠道和扩大办学规模，充分利用社会力量和资金设备发展学校的办学规模，实现学校“做大做强”的办学宗旨，校董事会研究决定，实施对外合作的运作策略，真诚与全国职业院校合作，为加盟院校提供完整的教学管理体系、专业课程体系、专业教材教具和教学资料，并代培专业老师，公司另派“双师型”师资提供关键课程的教学服务和技术支持，建立数控模具培训基地，共同为我国制造业培养合格的模具及数控加工人才。

　　三、合作办学的优势：

　　上海合鼎职业技能培训中心提出“按需施教，注重实效，以德为先，以技为本”的教育方针，充分考虑课程设置和教学与具体岗位工作接轨，把真正实用的知识和技能传授给学生。长期的办学实践形成了学校以下合作办学优势：

　　1、 提供合作办学服务

　　①安排合作院校学员在上海的专业学习

　　②为合作院校学员提供在上海就业服务

　　③安排学员在上海的住宿和就餐

　　2、提供教学服务。

　　①提供《合鼎培训课程体系》和《合鼎教学管理手册》；

　　②提供模具分析、设计、加工专业软件和教学管理软件并安装维护 ③提供专业教材、教具（如教学用模具及其对应图纸、产品）和教学资料（如本室实例设计加工图纸及电脑图档、视频资料）

　　3、 派遣专业老师教授关键课程和技术支持；

　　4、 为基地学员提供专业实践训练，积累实际工作经验和技巧。

　　5、 向基地供应教学耗材，及工具刀具等。

　　6、为院校设计策划招生营销系统（根据院校的具体条件和所在地市场情况）

　　7、  协助和代理招生宣传及学员派遣。

　　8、  代为招商引资，完善办学条件（如投资建立健全实训基地建设）

　　9、  指导院校建立校办模具加工厂

　　10、代招代培专业老师

　　四、合作办学运作流程

　　1、 合作办学方向

　　以数控模具培训为主，专业、类别根据当地情况和优势互补的原则灵活设置。

　　2、 合作方式

　　双方独立核算，联合办学，充分利用办学资源，实现优势互补。合鼎数控学校提供一定的场地、硬件设施供联合办学单位使用，合鼎数控学校负责安排教学、管理。合作方可派人协助并监督教学实施情况，并享受相应的合作办学利润回报。

　　3、 合作对象要求

　　（1） 认同教育培训事业，在当地有一定的影响力，想长期发展，做大做强者；

　　（2） 具备一定的教学场地和教学设施，50人以上住宿及相应教学资源利用空间；

　　（3） 公立、大专、高职、中专、技校、职教中心,培训学校等职业教育单位；

　　4、 合作方利益

　　（1） 挂"上海合鼎数控培训中心"品牌，享受相应的品牌支持，享受与本学校同步的招生、教学、管理运作经验支持。

　　（2） 合作办学利润回报（上海合鼎职业技能培训中心按所招学生学费一定比例返还合作方，具体面谈）。

7、学校开展活动的计划书

　　导语：校园文化建设是学生成长的'重要途径，我们应该认真举办好学校活动，以下是小编为大家整理的学校开展活动的计划书，欢迎大家阅读与借鉴！

　　活动内容：

　　科技辩论赛作为沈阳工业大学最具影响的传统赛事之一，以其独特的魅力深受广大师生的普遍欢迎，从比赛的诞生之日起就成为是我校规模最高影响力最大辩论赛。比赛共2xxxx场，观众场场爆满，比赛气氛激烈而紧张，总观众人数近万人。

　　参赛对象：

　　沈阳工业大学各学院（校本部）组队参加。

　　参赛程序：

　　各学院接到通知后，要高度重视，加强领导，认真组织学习辩论赛规则和细则（见《沈阳工业大学科技辨论赛方案》）。

　　各学院要及时成立辩论赛队伍 ，设领队一名，参加领队会议，将进行抽签分组。

　　奖项设置：

　　本次辩论赛设一等奖、二等奖各一名，三等奖两名。

　　每场设最佳辩手奖一个。最佳台风一个。根据各学院组织情况，评出优秀组织奖若干个。

　　可开发资源：

　　1．活动冠名：活动可以以企业名为主题。例如：第**届 “ **** ” 杯工大校科技辩论赛。

　　2．有关奖项冠名。（优秀组织奖、最佳辩手等）

　　3．由商家提供给予各代表队的奖品。

　　4．在每场(约20场)发放商家宣传资料。

　　成功案例：“ 恩波考研 ” 杯工业大学校级辩论赛

　　项目说明：

　　1．项目预算：3千元

　　2．预算明细：场地费用 相关礼品、奖品费用 布置场地费用 相关杂费 宣传品制作费用。