高中地理教学的述职报告

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高中地理教学的述职报告

1、高中地理教学的述职报告

  一、基本情况

  本人于XX年7月毕业于东北师范大学,同年到开滦二中工作至今,高中地理教学述职报告范文。XX年12月被唐山市职称改革领导小组办公室评为中学二级教师。同年获得教师资格证书。XX年9月取得河北省中小学教师信息技术教育初级考试合格证。2010年4月取得创新能力培训合格证书。普通话水平一级乙等,已于毕业前XX年5月获得。现任高中地理教学工作。

  二、政治思想、教学工作情况

  自任职以来,在上级领导的`指导之下,认真学习“三个代表”重要思想和科学发展观,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,为人师表,认真教育每一个学生,使其有不同程度的进步,述职报告《高中地理教学述职报告范文》。

  在教学中,认真学习教学大纲,钻研教材,精心备课,严谨教学,优化课堂教学,提高课堂教学效率,想方设法激发学生积极性。

  在课堂教学同时,对学生进行思想道德教育,尤其是爱国主义教育,树立为中华之崛起而读书的信念。

  三、获奖情况

  XX~XX学年度,校教师教案竞赛活动二等奖。

  XX~XX学年度,第一学期教师自制课件比赛中获三等奖。

  XX~XX学年度,被评为开滦二中优秀共青团员。

  2010~2010学年度,论文浅谈尊重的教育在班级中的重要作用获唐山市德育科研优秀成果三等奖。

2、高中地理新教师个人工作述职报告

  一、做一个有思想的教师,做一个有情感的教师

  我们要明确学生与教师的关系是一个理性的,非亲非友的关系,首先你应是一个有良好职业道德的,再有你应是有良好的职业素质的。但千万不要忘记你的微笑。因为孩子是很在意你的笑容的。只要我们遵循教育的规律去办事,先让自己成为一个快乐的人,让自己的快乐影响你的学生,培养一个健康的,主动的,积极的生活者。

  周伯韬教授讲到“人只能自己救自己,自己开导自己,自己调整自己,别人帮不了你。”我想只有身为教师的你成为一个豁达开朗的人,你才能影响你的学生。才能让你的学生健康成长为一个豁达开朗的人。积极向上的人。

  二、立足学科开发资源

  我们的学科虽然不能在中考中为学校做出贡献,但是我们可以在本职工作中为学生的全面发展尽自己的一份力,我们在上好课的同时,结合学校的情况适时地开展丰富多彩的活动,开展课前演讲活动,开展学生讲课活动,我们又举行了“二中地理拼图比赛”,“百科知识大赛”虽然在这些活动中,我们都付出了很多劳动,可看到学生们那种欣喜的表情,比赛中为没能拿冠军不服输的劲儿,我们的辛苦是值得的。我们真的感到虽然我们没有做什么轰轰烈烈的事情,但是我们在踏踏实实地做好应当做的事情。

  我们学校一直倡导的是教师的继续学习和培训,在这个良好的氛围中,我克服了各种困难报考了华南师范大学城市与环境学院的教育学硕士,经过努力通过考试考上了地理专业的教育硕士。在教育硕士的学习中,我的学科教学和教育科研能力有很大的提升,同时也开阔了视野。

  教育教学科研能力上,我们组在完成了几个课题以后,本学期正在进行《地理有效教学》的课题研究,在教学中我积极查有关的资料,并在平时的教学中加以尝试和总结。

  在抓好教学的同时,我也没有忘记教书育人,为人师表的原则,课堂上多与学生交流,了解他们的思想,见缝插针地引导他们树立正确的人生观,而且认真地做起了导师的工作,我带了我所教的八个班的13名学生,经过学生对新的学习环境和学习生活的适应,我也对他们有了更进一步的了解,这了解有对他个性上,也有学习上的。这学期我与受导学生及家长谈话若干次,交流本交流,电话交流二十余次。通过课堂和其它多种方式的观察,接触我把我受导的学生分成几个不同的类,这样在进行受导的时候就有所侧重,有的放矢。

  一个学生写到:“我是世界上最幸福的人。当我心中的烦恼使我喘不上来气时,我则会大哭一场,这时老师就会用那双温柔的手为我抹去泪水。当我心情愉快时老师则会跟我一起轻松愉快地谈笑风生。在这一段时间里我得到了12年来都没有得到过的真正的人世间无私的爱与纯厚的感情。谢谢您老师,是您教会了我怎样感受爱,怎样给予爱,使我这幼小的心灵变得无比的温暖,太谢谢您了,您辛苦了,我的好老师。我相信和您在一起的这段日子一定是我初中三年中最美好的回忆。”每一次与她的谈话都让我感觉为人师的神圣,自豪和责任。每一次与家长的沟通,家长都用非常尊重的口气称“您”,对我的工作给予了极大的感激。这让我对我们学校制定的导师制又有了一个新的认识,这是一个很有价值的工作,在这么多学生的一个学校里,对个别学生的辅导是不可或缺的。

  一学期的导师工作,在不断与学生的交流与碰撞中过去了,作为我的学生在我尽可能的工作中,有了这样,那样的变化,我的内心也不断地被冲击着,我也不断地反思着。可以说是痛并快乐着,学生在长大,我也在成长。

  三、克服困难,勤奋进取

  孩子比较小,困难是有的,但是我从没有因为自己的原因不参加省,市,校及组内的教学及教研活动,积极参加集体备课,认真上课,上好课,并能找时间多听组内及学校其它教师的课,以不断的提高自己,使自己不断的完善。学习是无止境的,每次上课我都认真备课,总会有一些新的收获,并在每一次上完课后,又有一些感悟,而且从学生那里你也会获得很多灵感,课后我又会对本节课有一些补充,如果有必要我就在下节课加以强调,我都会把这些作为下学期的重要的备课内容。我想这样不断积累,我会更加充实,使我们教学也更有深度。在本学期我每天都上网查阅与教学有关的知识,对学生提出的问题,无论是不是与学科有关的我都会给学生一个满意的答案,虽然是一个结业的学科,但是学生却会有很多的问题来和你探讨,我想这也与我平时的教学中多与学生交流中分不开的,而且我又订了一些与学科有关的杂志,开阔眼界,多与外界交流,为我们二中成为中华名校在学科的教学中尽自己的一份力量。

  另外我们这学期接受了广西师范学院的实习生,在带实习生期间我也认真对待,给他们生活上的关心和教学上的指导,短短的时间里我们成为良师益友,我想这也是我的教育事业的一种良好延续吧。

  四、学校是个大家庭

  初踏入二中,就深深地感到二中的辉煌是全体同仁共同协作的结果,只要这项工作需要你去做,就没有该不该的问题,我在做好本组的教育教学工作同时积极参与学校的其它工作,每次开学典礼,节目训练,大型集会,去农村社会实践,北京实践,学校召生工作等我都是有令必到,而且尽心尽力做好自己的那份工作,得到各部门领导,老师的肯定。

  学校是大家的,校荣我荣,校耻我耻,我们的努力工作是为了学校更好的发展,学校的发展壮大会激励我们工作奋进。本学期我还要感谢学校的各级领导对我的关爱,在我孩子小的时候,在我身体不适的时候,校领导都给予了莫大的关心,在生活上,在工作上给我以关心,这让我更有信心,更有干劲去努力工作,我只有更加用心的学习,更加努力的工作去回报大家的关心和爱护。

  时间在忙碌中度过,虽然是忙碌的,但我是充实的。感觉自己有很多收获,收获的是知识的不断更新;收获的是学生对你的敬爱;收获的是领导,同事给你的关爱;收获的是你给了学生爱。“用心选择你所爱的,爱你用心选择的”。我选择我作一名教师,我就要为之用心的努力。

  综合以上所述,我认为我上学期的工作还是比较优秀的,但还有更多的地方要努力。

3、高中教师述职个人述职报告

  本着一颗热情与充满自信的心,我来到艺术小学。从任教的那一天起,我就以“天道酬勤”自励,立足扎实的基础,在工作中不断进取创新,不断总结经验,不断地进行自身建设和自我完善。由于学校的需要,除教美术,我还兼任数学教学工作,这对于美术专业的我,在数学教学中自然遇到许多问题,但是我没有气馁,而是虚心向老教师请教,认真钻研教材,精心设计教学方案,并积极参加市,区举办的相关知识及新课程培训,以便在教学过程中及时解各项教育教学改革动态和信息,努力提高从师任教素质,掌握教育教学的必备基本技能,并使自己从思想上进一步认识教师这一神圣职责所肩负的使命。

  在美术教学中,我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”,用我扎实的专业基础,一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游,不断启迪他们的爱心,好奇心和幽默感,使他们通过绘画,能自然的把喜怒哀乐表达出来,培养他们富于感情表现的完整人格。以生为本,不断创新,让学生进行大胆尝试。2001年撰写的《我看创作画》收入校汇编。任职期间指导学生参加小学生周报社举办的优秀作品选登,市级,区级,及社区等各种展览、比赛,均取得可喜成绩。

  对于数学教学,要胜任它,我就必须花更多的时间和精力,从备课各个环节入手,熟悉教材,仔细分析在教学过程中可能遇到的问题和学生在掌握过程中可能会有疑问的方面,并一一解决。在课堂上,我也竭尽所能,尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习氛围,在确保教学质量的同时我也会不失时机的对学生进行爱国主义教育。在这一片新的领域里,我取得一定的成绩,2003年教学经验论文《巧设学习情景 激发学习兴趣》在区教育教学论文评选中获二等奖,并刊登在《鲤城教育》。几年的数学教学,虽尝尽酸、甜、苦、辣,却也体会到初为人师的艰辛,体会到为人师的乐趣。

  在完成教学任务之后,我能协助班主任管理好班级,并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务,组织学生出好黑板报。同时,注重自己专业素质的提高和各方面的业务学,于2004年1月修完大专的全部课程;并于今年11月份通过成人高考,继续学习本科的学业。虽然取得一些小小的成绩,虽然我的实践经验还不够,但我有一颗上进的心,我不会因为所取得的成绩而骄傲,也不会因为自己的不足而气馁。

4、高中教师述职个人述职报告

各位领导、老师们:

  下午好!

  本学年,本人担任高一XX班XX课教学和十八班主任工作。一学年来,本人以学校及各处组工作计划为指导;以加强师德师风建设,提高师德水平为重点,以提高教育教学成绩为中心,以深化课改实验工作为动力,认真履行岗位职责,圆满地完成了工作目标任务。

  一、加强学习,努力提高自身素质。

  一方面,认真学习教师职业道德规范,不断提高自己的道德修养和政治理论水平;另一方面,认真学习新课改理论,努力提高业务能力,积极参加各种形式的培训、教研活动,努力提高自己的教学水平。通过学习,转变了以前的工作观、学生观,使我对新课改理念有了一个全面的、深入的理解,为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。

  二、以身作则,严格遵守工作纪律。

  一方面,在工作中,本人能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不缺席。另一方面,本人能够严格遵守教师职业道德规范,关心爱护学生,不体罚,变相体罚学生,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

  三、强化常规,提高课堂教学效率。

  本学年,本人强化教学常规各环节:在课前深入钻研、细心挖掘教材,把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点;了解学生的知识基础,力求在备课的过程中既备教材又备学生,准确把握教学重点、难点,不放过每一个知识点,在此基础上,精心制作多媒体课件,备写每一篇教案;在课堂上,能够运用多种教学方法,利用多种教学手段,充分调动学生的多种感官,激发学生的学习兴趣,向课堂40分钟要质量,努力提高课堂教学效率;在课后,认真及时批改作业,及时做好后进学生的思想工作及课后辅导工作;在自习课上,积极落实分层施教的原则,狠抓后进生的转化和优生的培养;同时,进行阶段性检测,及时了解学情,以便对症下药,调整教学策略。认真参加教研活动,积极参与听课、评课,虚心向同行学习,博采众长,提高教学水平。一学期来,本人共听课25节,超额完成了学校规定的听课任务。

  四、加强研讨,努力提高教研水平。

  在课堂教学中,贯彻新课改的理念,积极推广先进教学方法,在推广目标教学法、读书指导法等先进教法的同时,大胆进行自主、合作、探究学习方式的尝试,充分发挥学生的主体作用,使学生的情感、态度、价值观等得到充分的发挥,为学生的终身可持续发展打好基础。

  五、加强协调,狠抓群体育人工作。

  从教导处工作的分工,本人主要负责高一年级的各项工作,因此,本人能经常与本组的教师联系,积极参加年级组及政教处组织的各项活动。同时,本人加强与同备课组教师之间的联系,尽可能的抽时间与同备课组教师研究教材、教法,共同备写教案、制作课件、出试卷。本人还积极参与群体育人工作。严格按照学校和年级组的要求,对学生进行行为习惯的养成教育和学风教育,随时校正学生的不良行为。特别是按照年级组的要求,在课间十分钟加强对学生的管理教育,使所任课班级学生的课间行为大为规范;并认真负责所承包区域的卫生工作,为学校的群体育人工作做出了应有的贡献。

  六、正视自我,明确今后努力方向

  1、进一步加强对新课改的认识,在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习积极性的同时,努力提高课堂教学的效率。

  2、狠抓检查,落实对知识点的掌握。将差生时时放在心上,抓在手上。

  3、加强学生的阅读训练,开阔学生的视野,拓宽学生思路,提高学生解决问题的能力。

  4、采取措施,加强训练,落实知识点。

  5、加强对学生的管理教育,努力教学提高成绩。

  6、加强与科任教师之间的联系,共同解决所任班级班风学风方面存在的问题。

  述职人:XXX

  20XX年XX月XX日

5、高中教学校长述职报告

  时光荏苒如白驹过隙,转眼间一年又结束了。20xx年度本人担任校长、书记一职,兼任高一、高二两个班生涯规划课。在过去的一年中,我欣慰自己工作、生活在一个团结和谐而又有理性、有激情的团队中,我从中感受到了团结、和谐的快乐,理性与激情完美结合的魅力。我为自己能为学校、为教职工、为学生付出努力而感到幸福。20xx年不论是于学校还是我个人,都是发展的一年,我们把握机遇、勤奋砥砺,一步一个脚印,扎扎实实地走过来,收获着鲜花和微笑。回顾过去一年的工作,是充实而有收获的,可简单概括成“做人负责担当、做事用心用情、事业出色精彩”。现具体述职如下,请各位予以批评指正评鉴。

  一、做人负责担当

  20xx,我沐浴着上级领导的关怀和厚爱,感受到全体教职工的努力与忠诚,我们同心同德、励精图治,围绕“重管理抓规范定标准”全面开展工作。安全工作常抓不懈,德育教育持之以恒,课堂教学稳步实施,环境卫生成效初显,校务公开强化民主和民主建设,办学条件进一步改善,凝聚学校发展的正能量,各方面工作有了较大的进步,赢得上级领导的高度赞扬和社会的广泛赞誉。作为校长,我站在责任的峰峦,不止一次瞭望使命的天空,回顾风雨的洗礼,品读跋涉的艰辛,感受奋进的欢乐,时刻牢记负责担当。主要从以下几个方面进行了努力。

  1、工作职责,找准坐标。在学校管理上,我能给自己准确定位。时刻树立了三种意识:一是树立整体意识。学校工作是一盘棋,考虑问题、处理事情能从学校大局出发,不损“公”利“己”,不搞个人英雄主义。二是树立核心意识。自觉维护各行政的管理威信,做好各位行政管理工作执行的坚强后盾。主动揽事,揽琐碎小事,揽在急之事,揽棘手之事,带领班子成员营造“互相补台,好戏连台;相互拆台,共同跨台”的干事氛围。三是树立责任意识。把“学校发展”放在至高的位置,既决策也执行,敢于负责,不把难事、急事推诿于人,更不为开脱自己把责任上推下卸。

  2、工作态度,率先垂范。古训:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”俗话也说:“喊破嗓子,不如做出样子。”我以此为座右铭,时时鞭策自己。要教师学生做到的,自己首先做到。用无声的行动代替有声的命令,以身作则,让大家心往一处想,劲往一处使,从而锻造了一支肯吃苦、能战斗,拿得出、打得响的教职工队伍。

  3、工作作风,务实勤勉。我把主要精力和时间投入到工作中,真抓实干,讲求效率。每天早上学生晨跑时间到校和学生一起跑步,每天请一位同学边跑步边聊天。有时间就在校园里“转一转”;坚持进课堂听课,全年校内外听课57节;坚持和师生、家长谈心制度。尤其是学生谈心,几乎每天至少一位。

  4、同事相处,真诚宽容。在工作中努力践行“以人为本,就是以人的发展为本”的管理理念。性情豁达谦让,权力不争,责任不让。与领导相处,尊重不奉承,团结不巴结,真诚不傲物,坦率不鲁莽。以同事相处真诚不谄媚,助人尽心不敷衍,与教职工工作交流,表扬不浮夸,纠错不偏见,尽自己所能帮助他人,使很多老师因获得真诚真心的指导而快速成长。做到,真诚对待人的发展,真情宽容人的小结过错。

  二、做事用心用情

  认认真真做事能把事情做对,用心用情做事才能把事情做好。所以,一年来,能坚持平常事用心做,用情把平常事做漂亮,主要表现在以下几个方面:

  1、建章立制,规范管理。“无规矩不成方圆”,学校的规章制度,我带头遵守,律己严人,使学校工作有章可循,有章必循。当然也难免出现磨擦,这个时候,我“坚持标准,积极引导”,让大伙都明白,只有严格的管理才能换来XX美好的明天。如今,在全体教职工的同心协力下,学校的管理工作逐步正规,井然有序,深得好评。如在加强干部队伍建设方面,制定具体考核制度(从行政值日、分管工作,常规管理三个方面,每个月对行政干部进行考核)。通过加强对中层干部工作的考核和指导,全面提升领导力,从而促进中层对班主任、教职工的考核和指导。考核过程中能做到以人为本,但不降低工作标准,强调常规工作品牌化,品牌工作常规化,即常规的工作长时间高标准的做好就成为品牌,像行政值日一日一通报,工作评价月反馈与讲评,一月有一次成功教育教学案例论坛、一次管理论坛等等。同时,把学校的特色活动,如“尊圣贤拜师长”,体育节、读书节等做好规划,每年定期召开,让全体师生都知道:九月份来了全体新生要举行拜师礼,每学期有一次读书节活动,要开展英语班级与个人抽背、语文经典背诵比赛。11月份到了要办体育节,使大活动变随意为系统,变无效、低效为高效。

  2、常规管理,顺畅有序。利用暑假时间,完成近万字的《XX高中行动纲领》、近7000字的年度学校工作计划。初步构建学校文化与价值观,明确师生员工在主要工作领域的行为准则。通过精心思考撰写的工作计划,对学校工作任务和目标有通盘预先安排。每周行政会会前查看各行政的周工作小结;会中认真点评各线问题,做到多讲问题少和稀泥,多讲方法少简单罗列现象。落实工作计划,明确工作目标,提出工作具体要求;会后及时跟踪行政会议重要精神传达和发布一周工作正能量信息。每月召开工作讲评会,分析工作的得与失,找出差距与不足,提出改进方法;每月主持管理论坛,梳理管理行动共识。

  3、细心倾听,理解互进。对于教职工作中的意见我总是专心倾听,细心观察,耐心讲解。关注教职工的成长,常与他们进行交流,通过换位思考,促进相互理解。对家长的工作反馈和教育咨询能尽心尽力,竭尽所能诚心去交流。坚持走近学生,关注学生的心理需求。全年和学生谈心谈话上百人次,和教师谈心交流近百人次,接受家长教育和工作咨询近百人次。特别是为培养学生坦坦荡荡提建议的好品质。我在办公室门口,特制一个透明的玻璃框架,里面分几格,分别放着适合师生看的杂志,笔和纸,留言本,把留言本放在人人可触及可阅读的地方。在每个月的工作讲评会上,推荐典型意见和落实情况科学合理效果好的作为案例上进行点评学习,让全体老师通过典型案例的分析学习提高发现问题、面对问题、解决问题的能力。让全体老师不再谈工作反馈而色变,让管理的工作职能更倾向帮助各岗位发现问题、解决问题。

  4、安全工作,警钟长鸣。安全工作是学校工作的头等大事。一年来我做到时刻关注师生生命和财产安全。一是经常强调安全工作教育要求,学校设立“安全警示日”每月19日开展主题安全工作或活动,要求加强校园安全巡查,关注学生安全;二是经常通过会议强调安全工作,落实安全工作责任;三是要求安全办和教育处加强工作联动,利用多种途径开展安全教育,提高学生安全防范意识,掌握自救技能。一年来,多次开展《停电紧急疏散》、《宿舍安全疏散》、《教学楼安全疏散》演练等安全教育活动;四是定期开展安全隐患排查;五是向家长发放安全教育资料。如《秋季疾病预防》等,要求家长配合学校开展安全教育,实现全年无一起重大责任事故的安全工作目标。

  5、做好小事,积攒幸福。我认真上课,每节课都能做到认真备课,提前进教室,写教学后记。我敬畏讲台,认为从课堂才能更好走近师生,走向教育,把课堂当成教育修行的道场,学生成长的主场。坚持给家长、教师和学生上课,坚持带领综合组的老师以“学习目标、小组合作和完整表达”为主体进行“课堂三元素微创新”研究。“三元素的课堂”让学生上课心中有目标,能创建学习共同体,可以把输入的学习通过完整表达精彩“输出”。综合组老师课堂教学初显特色与质量。做到把讲台让给学生,把每一张课桌变成讲台,课堂已成为学生的期待。学校一年来的近200篇通讯稿我全部审阅过,有三分之一以上的通讯稿内容或标题我做过修改。每个月的成功教育教学论坛发言老师我均单独做过交流,对发言的内容、题目、课件制作等做过修改或提出修改建议。我把办公室自费变成一个“微型图书馆”,一年自费购书上万元。每一位孩子的到来,我都热情相待,不管多忙,都会放下手中的活和他们交流,为他们推介适合阅读的图书。渐渐地,我的办公室成了很多孩子心心念念的“图书角”......我坚持独具匠心地做好每一件和教育和学生有关的小事,我想:正因为我坚持把小事做好,所以才积攒了更多的幸福。

  三、事业出色精彩

  花儿因盛开而美丽,事业因奋斗而精彩。一年来,坚持做好重大工作决策,决策之后抓好落实。在董事长和赵组长的指导下,在干部团结干事的氛围中,在全体教职工的共同努力下,顺利完成学校学期初工作计划所预定的目标。学校校风学风班风良好,招生既有数量质量,教学质量评价获市级一等奖,理科竞赛初显优势,年轻教师教学业务能力、敬业精神、师德规范有很大进步。一年来,个人在以学校发展为重,全身心投入学校工作的基础上。克服困难,不辞辛苦,充分发挥个人教育部国培专家的优势与资源,外出授课几十场。及时传播XX的管理特色、办学实绩和个人的管理思想、教育教学思想。彰显个人与XX专业与实力。

  同时,每天早上5:00--6:00坚持起床写作,笔耕不辍,收获满满。独立著作《噢,孩子》获得湖南省湘版好书、著作《遇见更好的教育》获湖南省“双百工程”优秀著作。《好家风:好孩子从这里成长》、《传承好家风培育好孩子》在国家级期刊公开发表。撰写的文章《规范管理,让正能量主导教育微信群》作为专家观点被刊发在《中国教育报》上。应邀接受湖南教育电视台、《湖南教育》浏阳电视台、《浏阳日报》采访六次,应《浏阳日报》邀请作人物专访一次。获长沙市第二十二届友谊科研奖。撰写《从校本研训走向教师专业发展对策研究》课题论文获得北京师范大学教育教学科研奖导师组第一名。湖南省“未来教育家”高端学习结业获得优秀学员,入选湖南省“培训达人风采录”......

  虽然“被”是一个相对贬义的字,被坚强、被自愿、被学习、被努力。但是,我还是要感谢大家:在过去的20xx年里,因为有你们——我被帮助、被支持、被感动。一年来工作涉及面广,头绪多,任务重,就像董事长说的,书记、校长一肩挑,学校所有任务工作就都跟你有关系了。虽然工作繁多,但能做到“繁”而不“烦”不“凡”。20xx确实忙碌,忙到不分白天黑夜、忙到忘记周末周日、忙到没有寒暑假。但终究,做到了“忙“而不“盲”不“茫”,做人做事均精彩,收获很多的赞誉。但同时,因为精力不够,学校有些工作还不尽人意,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在来年的工作中,我将发扬优点,加强工作薄弱环节,把工作做得更好。

6、高中教学校长述职报告

  日月如梭,光阴似箭,转眼间2009年即将过去,本人到二甲中学上班也已..四个月,在这一百二十多天里,我和全体教职员工一起在上级教育主管部门的正确领导下,务实工作、开拓创新,在师资队伍建设、教育教学管理、学生的思想道德建设和学校办学条件的改善等方面做了一些工作,也取得了一些成绩。在此,我就本学期的工作向各位代表汇报,请予评议。

  一、明确学校“行为文化建设”的创特升.体目标

  1.“行为文化建设”总体思路的提出。

  2.学校办学文化体系进一步明确和完善:校训、办学理念等厘清。

  3.“效益优先、质量第一”考核体制基本框架的构建。

  4.进一步规范了值勤报告制度。

  5.“青年沙龙”网上交流平台——“教育行者”博客圈运行。

  6.原省委副书记、江苏省文联主席顾浩、江苏省作协党组副书记范小菁来校指导“书香校园”建设工作。

  二、以教师成长为目的,大力开展校本培训

  教师是学校之本,是学校成败兴衰的关键,是学校生存发展的有力保障。全面实施素质教育、全面提高教育教学质量关键是教师,基于这样的理念,我把打造一支高素质的教师队伍作为学校的重要工作。

  1.通过“构建有效课堂,推进有效教学”大型教学研讨月活动提升教师教学技能。

  2.组织开展“为责任而读书”的读书月活动。

  3.邀请特级教师、教育专家进校园进行帮教帮学。

  4.组织部分教学线领导和教师赴白蒲中学考察学习,并在本校推进反思改革。

  5.通州市高三生物复习研讨会在我校成功举行。

  6.南通市高中化学优课评比活动在我校成功举行,有效提升了我校化学组的研究氛围。

  7.组织初中部教师赴杨思中学参观学习。

  8.成功举办“校园开放日”活动。

  三、以教学工作为第一要务,狠抓过程管理

  教学工作是学校的中心工作,教育教学质量是学校的生命,只有不断提高教学质量,才能使学生得到发展,才能使家长满意、领导放心、社会信任。也只有教学质量的提高,才能使我们教师辛勤的劳动得到回报,赢得尊重,确立二甲中学在通东地区应有的地位。

  1.通过提升教师教学技能来提高教学过程的效益,亲自上示范课,亲自给高三学生讲中外名著。

  2.在“有效教学活动月”后,亲自检查教师听课笔记。

  3.规范对教师晨读课、晚自修下班的管理。

  4.加强教学线工作的督促和管理。

  四、以活动为抓手,积极提高德育工作实效

  1.“我的班旗我设计”校本活动课程的开展。

  2.20xx年秋季田径运动会。

  3.“心智家园”恢复运行,创建南通市二星级心理健康辅导中心。

  4.精心组织开展传统文化、道德教育,让部分学生在“忠孝文化园”接受现实与历史的教育。

  五、以和谐为指引,努力做好后勤服务工作

  1.学校“人文”框架下的后勤服务和基本设施改造使师生生活的面貌得到一定程度的提升,如教工就餐、校园厕所改造、车棚扩建、校园亮化工程。

  2.教师节、重阳节老教师慰问活动。

  3.赴上海看望身患白血病的退休教师。

  4.“和谐”杯教职工排球比赛。

  六、勤奋廉洁,律己律人

  1.在原有的基础上进一步规范了用车、用餐、.购制度。

  2.做到了原则上个人不用公车。

  3.组织制订了绩效工资发放办法,坚持用制度管理,制度面前人人平等,坚持做到重大事件.体讨论,民主决策.

  4.出版了两本编著,在国家级刊物发表了两篇论文。

  各位代表,四个月来,尽管本人一直努力地工作着,也取得了一点成绩,但存在问题也是很多的,比如,教职工福利待遇的期待与实际可能还存在一定的差距;有效教学体系还有待进一步完善;管理的理念还有待转化为师生的自觉行动;对年轻同志具体的传帮带工作做得还不够。在此恳请各位代表及全体教职工对我的工作多批评,对学校工作多提建议,谢谢。

7、高中教学校长述职报告

  本人自20xx年7月调任xx县xx中学,担任副校长职务。现将20xx年8月—20xx年12月期间的履职情况作如下述职。

  (一)个人基本情况

  我叫xxx出生于19xx年8月。19xx年毕业于xx师范大学,同年参加工作。20xx年7月,因工作需要,服从组织安排,从务川民族中学调至务川xx中学担任副校长,分管德育、安全工作。

  二、政治思想表现情况

  本人热爱祖国,拥护中国共产领导,虽然不是党员,却一直以一个党员的标准来要求自己。认真学习和宣传马列主义、建设有中国特色的社会主义理论,认真学习党的精神,积极参加政治学习和业务学习,热爱党的教育事业,自觉遵守《教师法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规,以教书育人为己任。

  三、职责履行情况及取得的效果;

  (一)用先进的教育理念培育学生

  “让能走的孩子走得更远,让能跑的孩子跑得更快,让能飞的孩子飞得更高”,这既是我们的办学理念,同时也是我们教育学生过程中遵循的基本原则。

  1、根据学生的个性,制定针对性极强的教育方案,结合学生的学习、生活特点,培养学生良好的行为习惯。关注学生身心健康教育,让学生学会学习、学会生活、学会生存。

  2、用悠久的传统文化熏陶学生

  为了让学生充分吮吸传统文化中的营养成分,在七年级开设专题教育课,由专职老师讲授经典传统文化作品,如《三字经》、《弟子规》等。

  3、建立健全各项学生激励奖惩制度,扬学校正气,树浓厚学风。充分利用每周的升旗仪式及校园广播系统,对各类好人好事新风尚进行宣传表扬和倡导。

  4、建立家校联系制度

  班主任老师每学期必须完成规定家访任务,多角度、深层次全面了解学生。对在外务工的家长,班主任每月至少有一次电话家访,和家长交换意见。

  5、建立校长谈心制度

  针对个别连班主任都觉得“久攻不下”的顽皮学生,我们制定了校长谈心制度。校长定期与这种“特殊”学生聊天谈心,就后进生的转化收到了较好的效果。

  (二)用科学的管理优化政教工作

  本着“德育为首”的工作思路,坚持“以人为本”的育人理念,不断改进学校政教工作方法,努力提高学校德育工作效率,使学生在德育实践中培养良好的行为习惯。

  1、狠抓制度建设。学校建立了《学生请假制度》《班级评比制度》《班主任工作考核制度》等一系列制度。

  2、政教处工作人员分工明确,责任到人。既分工又协作,最大限度发挥政教管理人员的工作潜能。

  3、注重学生干部的培养。定期对学生干部进行培训,提高他们的管理能力和基本素质,让他们在学校组织的各类活动中成长,形成了自我教育,自我管理的良好局面。

  (三)以良好的氛围培养班主任

  以提高班主任素质为重点,强化管理班级、管理学生艺术的探讨,促进了班主任队伍整体水平的提升。

  1、定期召开班主任工作经验交流会,推广他们成功的管理经验。

  2、利用每周的教职工会,组织全体老师学习优秀的班级管理论文。既提高了已任班主任的理论水平,同时也为培养新班主任打下了基础。

  (四)用严密的防范措施确保师生安全

  以“增强安全意识、重视安全教育、搞好安全监管、抓好综合治理”为平安校园建设目标,强化全部政教工作人员及全师生的安全意识,切实提高学校安全管理水平,为全体师生提供了一个安定和谐的校园环境。

  1、实施安全网格化管理制度,安全工作,人人有责。每一项安全工作都具体落实到人、责任到人。

  2、在全体教师中实行安全事故一票否决制,提升了教师对安全工作的重视程度。为了提升学生及家长的安全意识,每学期开学都要与学生及学生家长签订安全责任书。

  3、制定各类安全事故的工作预案,严格校门出入制度,为校园平安把好第一道关。

  4、定期组织安全教育和安全演练,提高师生应对突发事件的能力,杜绝安全事故的发生。

  5、警校结合,齐抓共管。我们主动联系派出所,要求他们参与我们开展的一些活动,如法制教育讲座、管制道具收缴、校外安全隐患排查等,为校园的安全稳定提供了有力保障。

  (五)良好的文化氛围陶冶师生

  1、以《xx中学德育工作目标》为核心,确定每个月的德育主题。利用主题班会对学生进行德育教育。

  2、成立校园广播站。学生踊跃投稿,广播站每天按时播放节目,既锻炼了学生的能力,又对学生进行了思想教育。

  在主要领导的关心下,在管理团队其他成员的支持与配合下,我校育政教工作打开了新局面,我校德育政教管理水平上升到了一个新台阶。

  四、存在的问题与不足

  1、在平时的德育管理工作中,还不够高标准严要求,工作还缺乏深度思考,系统性还不强。

  2、理论学习、工作能力和水平有待进一步加强。

  3、还没能够充分调动个别班主任的工作积极性。

  总之,回顾一年来所作的工作和所取得的成绩,感到很欣慰!这些成绩归功于校长的正确领导和亲自指导;归功于全体教职工的理解和支持;归功于全体班子成员识大体,顾大局,各行其职,各负其责的合作精神;归功于组织和校长对我的信任,为我的工作营造一个宽松的环境,为我提供了发挥自身优势的舞台。

8、高中教学校长述职报告

  本学期,在园区教育办、中心校的正确领导和关心支持下,在广大教师的理解帮助下,我认真贯彻执行党的教育方针和政策,坚持正确的办学方向,结合学校发展规划,带领全校师生艰苦奋斗、努力拼搏,以创办人民满意的学校为目标,与时俱进、开拓创新,使学校工作稳步向前发展,现将一学期以来的工作简要向各位领导汇报如下,不当之处敬请批评指正。

  一、以人为本规范管理,促进和谐发展。

  学期初我及时召开有关班子成员会议和教代会,协调制定完善各项管理制度,用规范、合理的制度来调动教师的工作积极性,激发了广大师生积极主动配合学校管理,实现了管理出效益,管理出质量的终极目标,使学校工作规范有序,促进了学校的和谐发展,在学校形成和谐、严谨、健康向上的校园氛围。

  二、加强德育和师德建设,促进师生健康成长。

  本学期学校多渠道全方位开展德育和师德师风工作,主要开展了三个坚持教育活动。

  1、坚持把师生思想教育做为常规教育活动来抓。

  2、坚持多方位开展有益的教育活动。按照学校大事安排分别组织师生参与《树立初中生健康形象》、《师德标兵评选》等活动。

  3、坚持开展主题教育活动。学校以“诚信”、“感恩”、“安全”“人生”“奉献”等主题教育师生。从而使师生树立起正确的人生观、价值观和道德观。

  三、加强养成教育,促进师生行为习惯培养。

  本学期学校本着师生共同发展,提高学生综合素质为最终目标,促进校风、教风、班风、学风建设,学校开展了一些养成教育活动,取得一定成效,现总结如下:

  1、组织师生认真学习《教师职业道德规范》《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,通过学习规范师生自己的言行。

  2、学校由专值领导每天督查评比,加强纪律卫生养成教育的管理。

  3、通过参加各种知识讲座和培训以及上健康课等形式使师生得以重视养成教育。

  四、力求实效抓教学,努力提高教学质量。

  一学期来我校在抓教学方面主要通过以下四方面来提高教学质量。

  1、加强月考检测制度,对每一次质量检测都认真总结,并建立优秀生档案。

  2、本学期各班通过召开大型或小型的家长座谈会3次,进一步增强了教师与家长之间的沟通,建立了家校沟通长效机制。

  3、根据期中质量检测成绩,制定各年级期末教学目标。

  4、组织各教研组对每次考试的成绩认真研讨、查摆教学中的问题。

  五、积极与新课改连接,向高校课堂要质量。,

  我校积极推进新课改工作,认真落实上级文件精神,学校积极组织教师学习24字模式教学法经验,加强学习、提高认识、转变观念,努力向高效课堂要质量,同时要求各教研组都制定了本组的学期工作计划,每周分教研组组织新课改观摩课4节,每周每个教研组召开以新课改观摩课为中心的教研教改研讨会一次,通过评比,我校选出马xx、张xx、宋xx、杨xx、闫xx、王xx、张xx等7人为校级班班通课改骨干教师代表,积极参加区级优质课赛讲,同时积极带动其他教师,努力推动新课改工作。最后王军杰、常巧玲、马会军等4人获得市、区级奖励。

  六、围绕教学搞活动,搞好活动促教学。

  学校突出抓好“阳光体育一小时活动”和“师生读书活动”,围绕教学3月份举行了“三八节女工跳绳比赛”,4月份举行了“阳光形象督查”和“跳大绳跳小绳比赛”,5月份举行“汉字拼写大赛”和“师生读书交流会”,6月份举行了“课改交流会”和“课改优秀小组评比”。通过这些活动,积极推进素质教育,既丰富了全体师生的校园文化生活,又锻炼了师生的体魄。同时积极鼓励教师参加各级模范评比和辅导竞赛并取得优异成绩,其中杨xx获得xx市电教先进个人,韩xx获得xx市模范班主任称号,常xx获得xx市级优秀辅导教师称号,马xx、张xx、史xx等6人获得区级题库先进个人,张xx、赵xx、等3人获得区级安全征文奖。

  七、强化学校过程管理,努力提高管理水平。

  通过以下四个途径来加强学校管理工作。

  1、加大对教师考勤、办公的检查力度、及时总结。

  2、对学校班子成员负责的各项工作进行量化考核,严格要求。

  3、制定教育教学考核方案,对教师上课、备课、听课、作业批改等工作进行有效的监控。

  4、本学期学校召开2次班主任工作座谈会,加大班级管理力度。

  八、重视安全工作,消除安全隐患。

  本学期我校一直把安全工作放在第一位,积极与师生及家长签定安全目标责任书,责任层层分包。同时我校本学期进行3次大型的安全疏散演练和5次安全知识讲座,各项工作一丝不苟,确保学校安全工作万无一失。

  九、存在问题及工作中的不足。

  ⑴学校校园文化及配套硬件设施需协调完善。

  ⑵课改工作进度较慢,工作力度不大,工作需做的更细。

  ⑶学校精细化管理及教学质量还需加大力度,特别要进一步做好优秀率、及格率、巩固率。

  (4)对于学生的养成教育及体质健康锻炼,还应进一步加强。

  十、针对以上4个方面存在的问题,学校将采取以下办法,下学期力争把工作干的更好。

  ⑴积极与上级协调,结合学校实际,尽量协调完善学校校园文化建设,尽力完善一些体育设施和硬件建设。

  ⑵积极推进课改实验,认真组织各教研组采取不同形式,通过外出学习、课堂实践、狠抓自身素质等形式,努力推进新课改。

  ⑶加大对毕业班管理力度和经费投入,狠抓毕业班内部管理。

  ⑷加大对教师和学生的管理力度,狠抓养成教育,通过抓好班风、学风、校风、教风,努力提高学校的管理水平和教学质量。

  回顾不懈努力的过去,展望孕育希望的新学期,我校将一如既往的坚持“以人为本、以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的办学理念,积极创办人民满意的教育,为再创诸葛二中新辉煌而努力奋斗。