幼儿园教案

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教案大班社会活动《我不想生气》反思

教案大班社会活动《我不想生气》反思

1、教案大班社会活动《我不想生气》反思　　本篇是幼儿园大班活动，大班幼儿应该能比较自觉地控制自己的情绪和行为。而在现实生活中,我们善于引导幼儿感受他人的悲喜忧伤并表达自己的关心,但又常常忽略引导幼儿管理自...

2022-11-22

大班科学活动《勺子上的哈哈镜》教学设计反思

大班科学活动《勺子上的哈哈镜》教学设计反思

1、大班科学活动《勺子上的哈哈镜》教学设计反思　　活动目标：　　1、对比较观察勺子上凹凸面的活动感兴趣，有探究的欲望。　　2、探索、发现凹面镜和凸面镜的成像特点，初步学习仔细观察与记录。　　3、乐意倾听别人的发...

2022-11-22

大班社会活动《说表情》反思

大班社会活动《说表情》反思

1、大班社会活动《说表情》反思　　一、活动目标：　　1、让幼儿学会描述人物的表情，能较连贯完整地讲述高兴、伤心、生气等不同情绪体验。　　2、鼓励幼儿大胆想像、推测，说出多个引起不同情绪的原因。　　3、让幼儿能通...

2022-11-22

大班社会《我喜欢我》教案与说课反思

大班社会《我喜欢我》教案与说课反思

1、大班社会《我喜欢我》教案与说课反思　　幼儿时期是培养自信心的关键时期，通过活动让幼儿发现自己的长处，建立自信心，并能大胆讲述喜欢自己的理由，理解故事内容。知道每个人都有自己的本领，我就是我，独一无二，谁也代替不...

2022-11-22

大班主题活动《我长大了》说课稿反思

大班主题活动《我长大了》说课稿反思

1、大班主题活动《我长大了》说课稿反思　　一、说教材　　1、教材来源：在一次常规的身高体重测查后，我把前一次的测查结果和这次的测查结果同时展示，引起了小朋友对自己成长的关注，渴望知道自己小时候的故事。为此，我设计...

2022-11-22

教案大班科学活动《磁铁的秘密》反思

教案大班科学活动《磁铁的秘密》反思

1、教案大班科学活动《磁铁的秘密》反思　　本篇是幼儿园大班活动，通过大班想象大胆的想象，通过想了解被磁铁吸住的原因，大胆尝试磁铁吸吸吸，幼儿愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐，初步感知磁铁的磁性与生活...

2022-11-22

教学设计大班音乐《粗心的小画家》反思

教学设计大班音乐《粗心的小画家》反思

1、教学设计大班音乐《粗心的小画家》反思　　设计意图　　歌曲《粗心的小画家》讲述了一个粗心的小画家，因为平时不注意观察事物，又因为骄傲自大，把小动物的形象都画错的有趣情景。歌曲内容生活化，简单朴实、幽默诙谐、...

2022-11-22

大班科学活动《找平衡》教学设计反思

大班科学活动《找平衡》教学设计反思

1、大班科学活动《找平衡》教学设计反思　　设计意图　　生活中很多物品都渗透着平衡原理。平衡在幼儿生活中随处可见，他们每天都接触很多平衡现象，如撑起的雨伞，一上一下的跷跷板等，幼儿对此很感兴趣。我们从日常生活中...

2022-11-22

大班科学《变大门》教案反思

大班科学《变大门》教案反思

1、大班科学《变大门》教案反思　　幼儿园变大门科学教案分享，包含设计意图，活动目标，活动过程，幼儿通过看懂步骤图动手尝试探索大门变大的原因，孩子最喜欢就是动手操作。特别是学会了如何看简直步骤图之后，更是对剪纸，有了...

2022-11-22

大班语言教案《生气猪上天》反思

大班语言教案《生气猪上天》反思

1、大班语言教案《生气猪上天》反思　　活动目标　　1、尝试用表演的方式表达对故事的理解。　　2、乐意为小动物动脑筋想办法，语言表达清楚完整。　　3、知道生气不利于身心健康。　　4、乐意参与表演，大胆学说角色对...

2022-11-22

大班数学《运奶盒》教学设计反思

大班数学《运奶盒》教学设计反思

1、大班数学《运奶盒》教学设计反思　　设计意图　　生活中随处可见幼儿数经验的运用，大班的孩子对数字也尤为敏感和感兴趣。例：之前讲了一个分苹果的故事，孩子们对最后篮子里苹果的数量尤其感兴趣。于是和孩子们一起玩...

2022-11-22

大班科学水清清之《鲟鲟回家了》教案反思

大班科学水清清之《鲟鲟回家了》教案反思

1、大班科学水清清之《鲟鲟回家了》教案反思　　设计意图水体污染可以说是我国目前最为严重的环境污染问题，我们生活在长江边作为长江的小主人有责任更有义务去保护我们的母亲河。本活动结合湖北省宜昌市《生态小公民...

2022-11-22

大班科学《小导游》教案反思

大班科学《小导游》教案反思

1、大班科学《小导游》教案反思　　设计意图　　《指南》的科学领域中明确指出：“鼓励和引导幼儿学习做简单的计划和记录，并与他人交流分享。如：和幼儿一起设法用图画、箭头等标识呈现计划……通过记录帮助幼儿丰富观察...

2022-11-22

大班安全教案《花桌布》反思

大班安全教案《花桌布》反思

1、大班安全教案《花桌布》反思　　活动目标：　　1.知道捉迷藏游戏中可能会发生的危险。　　2.了解如何避免捉迷藏带来的伤害，学习保护自己。　　3.培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。　　4.知道危险来临时如何保...

2022-11-22

大班科学活动《下雨早知道》反思

大班科学活动《下雨早知道》反思

1、大班科学活动《下雨早知道》反思　　活动目标：　　1、激发小朋友关注和探索天气现象的兴趣。　　2、培养小朋友的观察力和较连贯的讲述能力。　　3、进一步明确有哪些动物有预测天气的本领。　　4、发展动手观察力...

2022-11-22

教案大班认知教案《各种干制品》

教案大班认知教案《各种干制品》

1、教案大班认知教案《各种干制品》　　本篇是大班认知活动，通过大班认知教案：各种干制品，幼儿在尝尝、看看、说说、做做的过程中，丰富幼儿对干制品的了解，知道它体积小、携带方便，并演唱食物存储时间的小常识。教案网一家...

2022-11-22

大班科学《认识电子计算器》教学设计反思

大班科学《认识电子计算器》教学设计反思

1、大班科学《认识电子计算器》教学设计反思　　本篇是幼儿园大班活动，观察电子计算器，说出名称，讨论功用，幼儿进行分小组讨论电子计算器外形及基本构造，鼓励幼儿在小组内相互看一看、比一比，熟悉电子计算器的外形基本构造，...

2022-11-22

大班科学活动《谈感觉》教学设计

大班科学活动《谈感觉》教学设计

1、大班科学活动《谈感觉》教学设计　　本篇是幼儿园大班科学活动，通过游戏《小蚂蚁学本领》导入，在触摸——发现——再触摸中感知物体特性，并表述出来，知道我们的手不仅能摸出硬的、软的东西，还能摸出冷的、热的、粗造的...

2022-11-22

大班科学活动《物体间的空隙》教学设计反思

大班科学活动《物体间的空隙》教学设计反思

1、大班科学活动《物体间的空隙》教学设计反思　　本篇是幼儿园大班活动，通过观察桌上摆放的实验用品，用两种方法把石头、小石子儿、沙子和水装到一个瓶子里，幼儿通过操作，感知物体的内部是有间隙的，在活动中培养幼儿科学...

2022-11-22

大班数学教学设计《小当家便利店》

大班数学教学设计《小当家便利店》

1、大班数学教学设计《小当家便利店》　　活动目标　　1、知道按物体的用途进行分类。　　2、乐于与同伴交流探索的过程和结果，体验成功的乐趣。　　3、初步培养观察、比较和反应能力。　　4、培养幼儿相互合作，有序操...

2022-11-22