《四年级观察日记6篇》属于日记中比较优秀的内容，欢迎参考。
第1篇四年级观察日记
今天课堂上听老师说昙花是在于晚上九点左右开花的，太有意思，我想观察看看。我家恰好有种一盆昙花。为什么昙花不只白天不开花，到了深夜也不开花。我跑去问爸爸，昙花为什么只能“一现”呢？爸爸思索一下，耐心地对我说，‘’昙花是属仙人掌科植物。茎、叶都已发生了变态，老茎呈圆柱形且木质化，茎上有一层蜡质；叶子已退化成很细的针状。昙花的开花季节一般在6至10月，开花的时间一般在晚上8～9点钟以后，盛开的时间只有3～4个小时，非常短促。
昙花原产于中南美洲的热带沙漠地区，那里的气候特别干燥。白天气温非常高，娇嫩的昙花只有在晚上开放才能避免白天强烈阳光的烤灼，而昙花又属于虫媒花，沙漠地区晚上8、9点钟正是昆虫活动频繁之时，所以，此时开花最有利于授粉。午夜以后，沙漠地区气温又过低，不利于昆虫的活动，就不利于昙花的授粉。昙花开花时间短可以减少水分的丧失。因此，昙花在漫长的进化过程中逐渐形成了这种特殊的开花习性。‘’哦，原来是这样。我从此更加细心护养昙花。到了昙花开花的季节，晚上九点左右，我都会迫不及待地观察那一盆昙花。啊，终于绽放了，慢吞吞的，一点一点的怒放。昙花开放时，花筒慢慢翘起，绛紫色的外衣慢慢打开，然后由20多片花瓣组成的、洁白如雪的大花朵就开放了。开放时花瓣和花蕊都在颤动艳丽动人。昙花的花瓣又雪白又娇嫩，大大的花瓣就象穿雪绒绣裙的小仙女。好可爱，好梦幻啊。。我真想去捧它。但是只3～4小时后，就羞涩地合拢起花瓣儿，花冠闭合，花朵很快就凋谢了。美好的东西总就象美梦。真可谓“昙花一现”！啊，我看到了昙花一现的美丽。
第2篇四年级观察日记
我一直想看看豆子是怎么发芽的。星期一，我就开始泡豆子了。找了一个杯子，加上水，我拿起一颗黑豆，小心翼翼地放进杯子。“扑通！”拿起一粒花生，“扑通！”又是一颗黑豆和一粒花生，都接二连三地被我放进杯子。虽然这四个生命还没苏醒，但已经在我心中萌芽了。
星期二，我一起床就跑到杯子前，迫不及待地去看，唉！我有些失望，那些豆子没有发芽，我真恨不得大声对那些豆子喊：“喂！你快醒醒！”但忍住了。我不能这么心急，或许过几天就好了，我安慰自己。过了一会儿，我就把这件事忘了。
星期三，我怀着怦怦直跳地心去看花生和黑豆，并且做好了心理准备。唉！还是不发芽，倒是膨胀了许多，胖乎乎的，真惹人喜爱。虽然没有看到它们发芽，能有个“小胖豆”也不错啊！
星期四，望着那四颗日渐膨胀的豆子，我觉得信心倍增，也许快发芽了。
在学校，老师让我们交流了观察情况，我这才知道，豆子是不能完全浸泡在水里的。真是又好气又好笑。
一个星期过去了，豆子还没有发芽。虽然我把水位掌握到和豆子一样高。我豁出去了，准备用“十一”的时间继续观察。
又是一个星期二，我的第一个花生发芽了，从花生的上面裂开一点儿缝隙，露出一点点小白芽，非常可爱。我觉得很有成就感，也非常高兴。第一个生命就这样诞生了。
星期五，第二个花生也冒出了小白芽，使我对它们的生长充满了信心。再看看第一个花生，他的芽已经非常大了。我观察了十二天——一个星期零五天，工夫没有白费，正像爸爸妈妈常常教育我的：“有付出就有回报！”
第3篇四年级观察日记
我家养了几条小金鱼，我经常注意观察它们。
金鱼在水里悠闲地游着，它们的眼睛是凸出来的，像是要掉下来。看，它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服；尾巴像一把大扇子，摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水，它们被吓得游来游去。
鱼饿的时候，它们一看见靠近的人，就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来，像是在征求我的意见，我只好点了点头，这条鱼马上把鱼食吞了。它好像觉得自己独食，便游过去伙伴们身边，还他们碰碰嘴，像在说：“对不起。”我又放了一些鱼食下去，小金鱼们像十年没吃过东西一样，马上蜂拥过来抢，身子竖起来，张大嘴巴，像要把鱼食全部吞进肚子里。
金鱼真可爱，我喜欢金鱼。你有没有养呢？没有的话，赶快找来养吧！它们会给你带来很多乐趣的。
第4篇四年级观察日记
前几天，老师让我们写观察日记，观察什么好呢？我决定生点豆芽。
第1天，我和妈妈一起把黄豆泡在水里。大约半个小时以后，黄豆的皮就开始变得皱巴巴的了。到了晚上，黄豆就膨胀了，比之前刚泡的黄豆大两倍左右，一掐就能把汁水掐出来。
第2天晚上，黄豆就冒出了一个小嫩芽，皮也开始裂开了，还有一些没有动静，估计睡的正香呢！
第3天，黄豆开始争先恐后地露出了它们的小尾巴。这个小尾巴根部比较粗，尾部比较细。有些黄豆已经完全脱掉了外衣，露出了白白的身子。
又过了两天，就感觉是一下子长大了一样，它们的尾巴就长到3厘米左右了。这些尾巴特别娇嫩，一碰就要断了似的。还有一些没发芽的，颜色也变了的豆子。妈妈说坏掉了，只能把它们扔掉。
大约长到4厘米左右的时候，妈妈说这样就可以吃了。我发现它的颜色刚开始还是嫩白色，现在都变成了黄色的了，这真是太神奇了。
晚上，我们把豆芽做成了凉菜，豆瓣儿越嚼越香，嫩芽越吃越脆。
生豆芽的过程太有趣了。
第5篇四年级观察日记
四年级上册第二单元作文：云朵观察日记
四年级上册第二单元作文：云朵观察日记1 湛蓝的天空中，白云显得更美。
远望天空，远处一大片一大片白云悠闲地飘来，一朵飘出的小云，好像一条活泼的小龙，一会儿便不见了;一匹烈马在空中奔驰而过，转眼间，便无影无踪了;一条可怕的腹蛇从洞中出来觅食，它张开血盆大口，好像要把一切吞进肚里;一条可爱的小鱼不知从哪儿冒出来，在广阔的云海中畅游。
所有的东西都消失后，天空又像一个无边的大蛋糕，上面点了许多奶油，让你的口水“飞流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美丽、多变，你一会儿感到它什么都像，一会儿又觉得它什么都不像。
四年级上册第二单元作文：云朵观察日记2 由水滴组成，但有时可伴有冰晶，它主要是由空气对流上升冷却使水汽发生凝结而形成的。因此，积云的外形特征与空气对流运动的特点紧密相联。一团空气上升，在开始时它的内部水汽含量和温度的水平分布基本上是均匀的`，从而水汽产生凝结的高度是一致的，因此，一朵积云具有水平的底部。由于在形成阶段，云内为上升气流且云顶中央上升气流最强，四周较弱，云外为下沉气流，造成积云具有圆拱形向上凸起的顶部以及明显的轮廓。
积云主要在白天形成，因为阳光使空气变热，另一方面，地面也使空气变热。积云也可在白天山顶上形成，因为山坡受热比谷底受热快。这种不稳定的受热形成运动中的对流。积云有时伴随或提前冷锋而形成。因为在锋区，空气被迫抬升。
积云云底高度在湿度大的地区一般在600-1200米，在干燥的地区为3000米，积云底部清晨接近地面，在午后就会上升。
对流上限和凝结高度的相对位置同积云形成的关系
积云通常在湿润地区和热带地区出现，但有时也会在干燥地区出现。除非积云变成积雨云，否则不会出现阵雨，尤为正午后形成的云堆和积雨云表示阵雨很可能出现。
四年级上册第二单元作文：云朵观察日记3 今天下午，我睡在阳台里的吊床上观察云。
我看到天空中的云，很少，所以，天空一大部分都是蓝色的。我渐渐的注意到一朵云，那朵云变幻莫测，一会儿变成拿弓箭的猎人，一会儿又变成一片宽大的树叶，就这样那朵云每搁一二分钟就会变成一种东西，但是，慢慢地消失了，让我东望望，西望望。天空中的云本来就很少，这一朵云突然消失了，使这片天空更加寥寥无几。
后来，天空残留的那一小部分的云，合起来，形成一大片的云朵，然后，这么大的云朵就一分为二了。这时候，天空的云渐渐多了起来，再也不是以前那个“寥寥无己”，云朵多了之后，云的变化也多了起来，每一朵云都有不同的变化，我也可以看到更多的“画”，我真高兴啊! 现在每一朵云的变化时间已经变慢了，从以前的“变化莫测”达到了“千奇百怪”这个境界了(其实，变化莫测和千奇百怪两个意思基本都一样，我就是觉得千奇百怪这个境界要更高升一点)。我觉得“多难兴邦”说得没错，因为，天空中所残留的云朵，就像一个快要被攻破的国家一样，这些云朵聚集起来，就像军民的力量都聚集起来复国一样，很强大，最后，天空中的云朵又多了起来，就像那个国家把敌人都打跑了一样，所以，团结起来就是力量。
第6篇四年级观察日记
四年级上册第二单元作文：关于动物的观察日记
四年级上册第二单元作文：关于动物的观察日记1 小狗(动物)
我家有一条小狗，它叫“叮当”。“叮当”这个名字是我妈妈起得，因为呀，我们买这条狗的时候，那位卖狗的店主看我们要买这条狗，就送了一个铃铛给“叮当”，这铃铛总是“叮当，叮当”的响，所以我们就叫这条小狗“叮当”。
我家“叮当”的毛是黑色的，两颗小眼球圆溜溜的像两颗掌上明珠在眼眶里;还有那可爱的尾巴，“叮当”高兴的'时候，它的尾巴会向上摇来摇去的，可是当它不高兴的时候，它的尾巴会一直垂下，一动也不动。
我记得有一次，我和“叮当”在玩游戏，我们玩着玩着，突然“叮当”不玩了，我想，它大概是饿了吧?今天我还没有喂它呢!于是，我带着“叮当”去吃东西，我先把粮食倒到碗里，再把碗放到“叮当”的面前，然后让它吃，可“叮当”坐在碗旁边，一动也不动，我看了说：“叮当，去吃呀!”可是它还是一动也不动，我问姐姐为什么它不吃东西呀?姐姐说，要摸摸它的头，它才会去吃哦!我按姐姐说的话去做了，果然“叮当”开心地吃起来了!
“叮当”真乖呀!我喜欢我的“叮当”!
四年级上册第二单元作文：关于动物的观察日记2 可爱的小鸡(动物)
今天是我买小鸡的第六天了，在我的精心照料下，它们渐渐地长大了，一天比一天可爱、活泼。每天写完作业，我都要和它们玩个痛快。今天也不例外。
我忽然发现小鸡的翅膀长出来了，它们看到我，都立刻张开了那小小的翅膀，向欢迎久去老朋友归来似的，其中一只小黄鸡伸开翅膀，想要从纸箱里飞出来，只见他连试了几次都没有成功，我在旁边为它加油，十几次的拼搏，它终于飞出来了，我心里特别高兴，本以为它可以自由了，可是，过了一会，小黄鸡因找不到它的伙伴们而唧唧地叫起来，显然是很难过的样子，纸箱里的小鸡也叫个不停。我看到此情景，一下子捧起小黄鸡放回纸箱里，它们又恢复了先前的快乐。
四年级上册第二单元作文：关于动物的观察日记3 小龟(动物)
今天是星期天，我在家里和小龟玩，小龟的头小小的，身体是一个大硬壳，颜色有点发黑又有点发绿。 来自：作文大全 小龟在吃东西的时候，嘴张得大大的，吃的时候一条鱼分成两口吃，它在玩的时候就是爬上缸里的梯子，上去晒太阳，有趣的事就是那天我在教小龟说话，我说啊说啊，它就张着大嘴，好像也在说似的，我高兴地笑了。还有一次，我和小龟摆手，它也伸出小手来跟我摆了一下，当时我都被惊呆了，好像它能明白我在干什么似的。
小龟的脾气可好了，只是饿的时候，我把我的一根小手指放在缸外，它还以为是肉呢，就拼命的吃，可是还有一层玻璃呢，哈哈，我的小龟可爱吧?